青马工程学员代表演讲稿(合集)

时间:2024-03-04 10:08:21 作者:网友上传 字数:4304字

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第一篇:青马工程优秀学员代表发言稿

各位家长、同学们:

大家好!

我的成绩在班里还不错,与上学期相比有了很大的进步。老师让我把我学习上的一些体会讲给大家听听,回家后我仔细地回顾了这段时间的学习心得,下面我就坦诚地向大家说说,希望给同学带来帮助,同时也更希望大家对我学习上的一些不足提出意见和建议,使大家共同进步。

首先,我要讲讲学习的态度问题,因为“态度决定一切”。以前,我曾经把学习当成爸爸妈妈交给我的任务,每天总要父母催着才去完成,这时,我身心也特别的累,作业做起来没有积极性,没到晚上8―9点钟就打哈欠,脑子里一片糊涂,功课自然做得较差。这样的状况又使自己的学习自信心受到伤害,造成恶性循环。当我慢慢明白了学习是要靠自己的,未来竞争也很激烈时,我的学习态度有了很大的转变。我们大多数同学早上6点起床,晚上10点睡觉,而在这每天3分之2的时间里,都做了些什么呢?是在认真学习,还是在做一天和尚撞一天钟?请千万不要浪费这些时间,因为浪费时间就是浪费生命,生命只有一次。

其次,我要讲讲学习的方法。首先,请不要放弃对学习的热情,不要因为目前自己成绩不理想而丧失信心。因为其实你和其他同学一样有同样的智商、同样的时间、同样的学习环境,只是他用在学习上的心思和时间比你更多而已。从现在开始,认真对待每一节课,认真记录每一次笔记,认真完成每一次作业,对不懂的题目要积极地搞懂它,这样,作业的正确率会慢慢地提高,自信心会增强,学习的积极性会提高。

还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵,一定要付诸实施。“行动是成功的开始”,著名教育家陶行知先生说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学习是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收获,如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上,你一定会有收获的,一点一滴汇成知识的海洋,希望你早日在知识的海洋里翱翔,丰收知识的果实。

先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可怜的。希望大家共同努力,从现在开始,端正学习态度,振奋精神,不怕困难,找准方法,在学习中找到自己的一片天地。

谢谢大家!

第二篇:青马工程优秀学员代表发言稿

诸位领导,老师同事们:

大家好!

我很荣幸,也很光荣能作为优秀学员代表向在座诸位致此总结报告。

八天之前,我们从祖国各地纷至沓来,带着组织对我们的关怀和期望,以及对新知和前途的无限向往,满腹雄心的开始了一段新的征程。

这段征途是辛苦的。在住处,当清晨的第一缕阳光透入房间时,辛勤的我们已经洗漱穿戴完毕。吃过早餐,我们步行着去课堂,在路上依然温习着昨天学过的内容。在课堂,我们聚精会神,生怕错过了老师每一句话,每一个字,每一个动作。在晚上,我们挑灯夜战,没有懈怠,只有执着。

这段征途是快乐的。午饭和晚饭是一天之中最轻松的时刻。我们围坐桌边,一边享受这短暂的休息时光,一边互相分享着各自的故事。这里不缺乏欢声笑语,这里充斥着令人怀念的同学情。

这段征途是温馨的。八局是我们的家,照顾我们的领导,讲课的老师,一起学习的同学都是我们的家人。领导的.嘘寒问暖,老师的谆谆教导,同学们的热情互助,桌上总不停杯的茶,关爱无处不在。

这段征途是满载而归的。从最初的一无所知,到略知一二,到现在的若有所思。一开始,我只觉得所谓BIM,应该是一款功能强大的软件。到现在我的理解,BIM其实是将各种信息模型技术通过一种更新的方式结合在一起的理念。我们学过的这几款软件,Architecture可以建立起建筑的模型,构造墙、板、柱、门、窗等。其不同于autocad以及scetchup等传统构图软件的地方在于,它在数据的收录方面更加强大。除了对传统尺寸,材质等信息的优化下,软件还加入了更细部的控制。比如墙的抹灰,面层。使模型更加贴近实际,做到所见即所想。Structure可以配置梁,构造柱,可以装配钢筋等,比传统的图纸收录,更加直观形象。MEP可以导入之前建筑的模型,进行防火,照明,给排水的装配。可以将管线、连接头、甚至马桶盖都做到和现实中一模一样。而且可以通过对族的创建,得到我们想要的特型构件。最后,我们接触了BIM最精华的部分――――碰撞检查。建筑工程不同于其他,是一次性的工作。我们之所以利用BIM建立好了建筑模型,结构模型,装配模型,就是为了将最终他们整合到一起,进行比对和计算。将施工时会碰到的问题找出来,在模型中预先解决,大大的减少了将来可能在施工时造成的浪费和不便。

几天来,我们从相逢到相识,相识到相知。用努力做骨料,用汗水去浇灌,老师为我们振捣,刻苦帮助密实,共同浇筑。今天,知识已经初凝。在以后的岁月里面,我们将用不断的实践应用去养护,最终为我们的公司交一份又完美的作品。

第三篇:青马工程优秀学员代表发言稿

尊敬的领导、教官、老师们,亲爱的同学们:

你们好!

今天,我能代表参加军训的全体学员发言,我感到非常荣幸。为期七天的军训是我们告别初中学习生活,走向新学校的第一课。在这期间我们一千零二十多名学员以军人的标准既严格要求自己,一切听从指挥,大家不怕苦,不怕累,顶着酷暑,从不退缩。我们像军人那样生活,像军人那样思考,像军人那样训练。一周的`军训,磨练了我们的意志,锻炼了我们的能力,健壮了我们的体魄,培养了我们的集体观念,让我们受益终生。

军训以来,教官与我们朝夕相处,为了教好我们每一个动作,教官们嗓子喊哑了,腿练酸了,胳膊摆疼了,可是他们依旧以共和国军人钢铁般的意志坚持着,他们用自己严谨细致的军人作风与行动,给我们上了最生动的一课,他们不愧为这个时代最可爱的人!这里请允许我对你们说一声:谢谢你们!你们辛苦了!你们永远是我们心中的楷模!

经历风雨才能见彩虹,经过努力才能得到回报。军歌响起,绿色为伴,梦想起航。请敬爱的教官相信:我们将永远以军人的作风为准则,指引自己的人生道路;请领导和老师放心:我们会把军训中学到的顽强意志和拼搏精神带到学习中去,传承怀中精神,再创怀中新辉煌!

谢谢大家。

第四篇:青马工程优秀学员代表发言稿

各位家长、同学们:

大家好!

我的成绩在班里还不错,与上学期相比有了很大的进步。老师让我把我学习上的一些体会讲给大家听听,回家后我仔细地回顾了这段时间的学习心得,下面我就坦诚地向大家说说,希望给同学带来帮助,同时也更希望大家对我学习上的一些不足提出意见和建议,使大家共同进步。

首先,我要讲讲学习的态度问题,因为“态度决定一切”。以前,我曾经把学习当成爸爸妈妈交给我的任务,每天总要父母催着才去完成,这时,我身心也特别的累,作业做起来没有积极性,没到晚上8―9点钟就打哈欠,脑子里一片糊涂,功课自然做得较差。这样的状况又使自己的学习自信心受到伤害,造成恶性循环。当我慢慢明白了学习是要靠自己的,未来竞争也很激烈时,我的学习态度有了很大的转变。我们大多数同学早上6点起床,晚上10点睡觉,而在这每天3分之2的时间里,都做了些什么呢?是在认真学习,还是在做一天和尚撞一天钟?请千万不要浪费这些时间,因为浪费时间就是浪费生命,生命只有一次。

其次,我要讲讲学习的方法。首先,请不要放弃对学习的热情,不要因为目前自己成绩不理想而丧失信心。因为其实你和其他同学一样有同样的智商、同样的时间、同样的学习环境,只是他用在学习上的心思和时间比你更多而已。从现在开始,认真对待每一节课,认真记录每一次笔记,认真完成每一次作业,对不懂的题目要积极地搞懂它,这样,作业的`正确率会慢慢地提高,自信心会增强,学习的积极性会提高。

还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵,一定要付诸实施。“行动是成功的开始”,著名教育家陶行知先生说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学习是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收获,如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上,你一定会有收获的,一点一滴汇成知识的海洋,希望你早日在知识的海洋里翱翔,丰收知识的果实。

先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可怜的。希望大家共同努力,从现在开始,端正学习态度,振奋精神,不怕困难,找准方法,在学习中找到自己的一片天地。

谢谢大家!

第五篇:青马工程结业讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自工商管理学院工商121班的xx,现任校学生联合会主席一职。今天很荣幸作为我校第四期青年马克思主义者培养工程暨大学骨干培训班学员代表在此发言。借此机会,请允许我代表在场的全体学员,向在座的各位领导、老师表达我们最真挚的心声:我们一定刻苦学习、努力实践、甘于奉献,誓作马克思主义理论的青年实践者。下面,我仅以四个方面与在座的学员进行交流,希望赢得大家的共鸣。

一、增强一种素质:即思想道德素质

在座的学员都是学生骨干,而学生骨干本身的道德品质及其产生的道德效应对他人影响很大。道德情操高尚的人是我们的榜样,他们能够感召、引导他人,形成一股凝聚力。俗话说“其身正,无令则行,其身不正,虽令不行”,学生骨干更应以身立教,团结他人,为人楷模。

二、加强两种能力的培养:即学习能力、管理能力

学生以学习为主,如果学生骨干因工作影响了学习,那我建议你先集中精力把学习搞好。学习不好的学生骨干很难在同学中建立威信,这与企业中业务不强的领导难以服众是同样的'道理。当然,这里的学习不单指专业知识的学习,在更多的时候,学生骨干需要充当一个管理者的角色。那么该如何管理好呢?这是有一些技巧的,如沟通、激励、引导等。而本次我校开展的青马工程骨干培训就给了我们一次机会,让我们在实践中成长。

三、协调处理好三种关系:即老师和学生之间的关系、学习和工作的关系、集体和个人的关系。

学生骨干是连接学生和老师的纽带,这种特殊的地位和作用要求我们具有较强的人际交往和协调能力。我们既要充当好“教育管理者”的角色,协助学校对学生进行日常教育管理,同时要做好学生的“发言人”,要代表学生的意愿和要求,要切实的为学生服务。同时,我们应拥有一颗平常心,与他人建立良好的人际关系,以诚待人,更好地融入大学的集体生活中。

四、增强四种意识:即奉献意识、服务意识、责任意识、大局意识

首先,作为一个学生骨干,不要把自己当成同学们的领导,而是把自己看成是志愿者和服务者,一个真正成功的领导者,必然是一个诚心诚意的志愿者和服务者。服务来源于精细管理,我们组织的指导老师唐书记就曾敦促我们“把简单的事情做好,就是不简单;把平凡的事情做好,就是不平凡”。作为学生骨干要有服务意识与奉献精神,才能不断提高自己的能力。

其次,学生干部应当胸有全局,努力认识和把握组织的大局,深刻理解学校工作的大局。既要看到我们取得的成绩,也要正视存在的问题;既要看清现象和本质,区分主流和支流,又要审时度势,因势利导,掌握工作的主动权。

最后,与大家分享一下作为学生骨干的要求:即做到“四个一、六有”。四个一:把自己担负的工作当成“一项事业”,自觉认识自己所从事的学生工作的意义与责任;把自己担负的工作当做“一门学问” ,以严谨好学,实事求是的态度去专研学习、增长才干;把自己担负的工作当做“一个天地”,施展自己的才能;把自己担负的工作当做“一种生活”,仅属于自己的、独特的、不同于他人的大学生活形式,使自己成为精神富有的人。六有:心中有爱,肩上有担,腹中有墨,胸中有识,目中有人,手中有艺。

我的发言到此结束。在此,祝各位老师工作顺利、身体健康!祝各位学员学习进步,百尺竿头!让我们在以后的日子里,共同努力、共同进步,谢谢大家!

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