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第一篇：青马工程
为深入学习贯彻党的十七大精神，学习贯彻团的十六大精神，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年，深入推进青年马克思主义者培养工程，进一步提高共青团干部、学生骨干的理论水平和思想修养。
一、当今时代是竞争的时代，其实质就是人才的竞争。人才的成长重在培养，青年人才的成长更是如此。社会对青年人才的需求，要求共青团组织必须强化培养意识，在人才的培养上下硬功夫。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学共产主义的学，是中国共产党的助手和后备军。在的贵州大学生是我国我省二十一世纪建设的骨干力量，所以强化大学生科学文化质和创新能力的培养，既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，也是大学生自身的内在要求。共青团只有为全面提高大学生的质提供更切实有效的服务，把培养跨世纪人才这一中心工作推向一个新阶段，才能赢得更广泛的群众基础，才能更好地生存和发展。本次工程培训对我省各高大学生的思想道德质的培养和社会适应能力质的培养起了重要的指导作用。开展这的培训是很必要的，很有意义的。
参本次工程培训的大都是贵州省内各大高的精英骨干代表，他们在各内大都是各协会、各部门、各团组织担任一定的领导职务，对一定的青年起领导宣作用，是青年的先锋，是青年的“说话人”，是青年利益的代表。在某个时期或时间内，能引导青年学和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点和精神实质，用科学的理论武装自己，立正确的世界观、人生观、价值观，从而进一步立崇高的理想和坚定的信念。所以参本工程培训活动，使我感觉到了自己的担子和使命
青少年是祖国的未来，是党和国家兴旺发达的希望所在。今天的青少年，将成为我们党和国家事业明天的继承者和捍卫者。党史教育对一代青少年的理想信念形成和全面发展具有十分重要的意义。开展党史教育可以使广大青少年重温党不平凡的发展历程，更加深刻地认识到中国特色社会主义道路是发展中国、富强中国、振兴中国的唯一正确道路，从而牢固树立中国特色社会主义信念；开展党史教育可以使广大青少年熟悉历史、了解国情、体察民意，更加坚定地团结在党的周围，从而全身心投入到“科学发展、构建和谐”，全面建设小康社会的伟业之中；开展党史教育可以使广大青少年洞悉当今国际经济政治形势和对当前党的工作提出的新要求、新挑战，从而更加坚定改革开放、独立自主的发展信念，不断提高自身素质和能力，自觉培养国际视野，在激烈的国际竞争中为祖国争光；开展党史教育，可以使广大青少年继承我党的优良传统和革命建设情怀，继续坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线，开创建设具有中国特色社会主义事业的新局面。
第二篇：青马工程培训班讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家中午好！我是财金学院09财本2班的__X，很荣幸能够作为财金学院第一届“金手指”青马工程的学生代表进行发言。
其实我不知道该说什么，翻了一下“金手指”青马工程培训班的实施方案，看到一行字：培养和提升学生骨干的“信念、品格、视野和能力”；看到一张表格关于我们青马培训班的课程安排表，其中有一项“中指”博爱心修炼。今天我就讲讲两个词“信念”和“爱心”吧。
关于信念。
我想在座的大部分同学都爱上网、看电影吧。
电影里有这样一段对白：我亲爱的人，我对你们如此无情，只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身，挽救于万一。我的肉体即将陨灭，灵魂却将与你们同在，敌人不会了解，老鬼、老枪不是个人，而是一种精神，一种信仰。
网络里流传着这样一首大学版《不差钱》：眼睛一闭一睁，一堂课下课了：眼睛一闭不睁，一上午就度过了。人生最痛苦的事你知道是什么吗？是下课了，但人没醒。人生最最痛苦的事你知道是什么吗？是人醒了，但没下课。人生当中据说还有最最最最痛苦的事情，是什么？——是上课了，但睡不着。
当我看到这首《不差钱》时，我笑了，但是我也在想：我们这些90前后出生的人，所经历过的生长条件比任何时期的先辈们都要优越，于是生活安逸的我们丧失了信念，迷茫在人生的道路上，与电影中先辈们那种深刻的信念形成了鲜明的对比。在座的各位是10级和09级本科班的同学，大部分人是一名学生干部，身处优秀行列中，但我们扪心自问，我们真的优秀了吗？不用前进了吗？我们的人生目标，我们的斗志，还在吗？
关于爱心
先讲个故事给大家听吧：五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，忽然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸答复道：“由于爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你壮大呀。我们都会维护相比弱小的人。汉克左右看了看，跑过往将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。真正的强者不必定是多有力，或者多有钱，而是他对别人多有辅助。义务可以让我们将事做完全，爱可以让我们将事情做好。
我以前是青年志愿者协会的会长，经常在休息日和青协的成员一起做志愿者。我觉得做志愿者是一门实践类课程，它可以充实自己的课余时间，可以增加自己的人际关系，可以开拓自己的视野，可以让自己在志愿过程中获得成长，收获友谊。
也许参加青马工程会让你变得忙碌，但是请相信：忙碌是一种幸福，让我们没时间体会生活中的小痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实的感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
希望在座的各位能够在青马培训中，信念、品格、视野和能力都能够得到培养和提升，希望青马培训能够成为你们大学生活靓丽的一笔使大学生活更充实更快乐！
谢谢大家，我的演讲完毕。
第三篇：青马学生代表优秀发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我是来自青马班的一名学员，今天很荣幸能够代表全体同学在这里发言。
首先，我要感谢所有关心、支持我们的家长、领导、老师和同学们。正是因为你们的帮助和关爱，我们在青马班中才能够获得更好的学习机会和更多的成长空间。
作为一名青马班的学员，我可以自豪地说，我们是一支非常优秀、非常努力的队伍。在这里，我们不仅学到了丰富的知识和技能，更重要的是，我们逐渐成长为了自信、积极、勇敢的人。
回顾这一年来的学习生活，我发现自己最大的收获就是学会了如何有效地学习和管理时间。在青马班中，我们的老师不仅教我们各科内容，也指导我们如何做好时间规划和工作安排。这使得我们不仅能够追赶上同龄人的进度，还能有更多的时间去拓展自己的知识面和兴趣爱好。
此外，青马班还注重培养我们的领导力和团队精神。在参加各种社交活动和团队项目时，我们不仅锻炼了自己的沟通和协调能力，也懂得了如何与不同的人合作，以实现更大的'目标。
青马班的学习氛围非常浓厚，每次上课都能够感受到老师们的热情和敬业精神。他们不仅传授知识，更注重培养学生的思维能力和自主学习能力。这些教学理念不仅让我们在青马班中受益匪浅，也让我们在将来的学习和生活中能够走得更远、更广。
最后，我想再次感谢所有关心和支持我们的人们。在即将结束的青马班之行中，我们会继续努力，保持优秀的成绩和积极向上的态度。相信未来，我们会为实现自己的理想和为社会作出贡献而不断奋斗。
谢谢大家！
第四篇：青马工程优秀学员代表发言稿
敬爱的各位老师，亲爱的学弟学妹们：
大家下午好！
我是咱们当高今年的毕业生原高三十二班的**。回首高中三年，老师的谆谆教诲之言犹在耳边，一切都历历在目。作为一名当高人，我很荣幸受到母校的邀请，来参加你们的开学典礼，能够与你们一同迎接这振奋人心的9月，这青春激昂的9月。
作为你们的学姐，我热烈欢迎各位高一的学弟学妹们来到当高，加入我们的大家庭！你们一张张朝气蓬勃的面孔为我们当高注入了新的生机与活力！跨入高中阶段，相信对你们来说是一种新奇的体验。接下来的三年，可以说在我们的学习生涯中占据了极为重要的位置，它会为你奠定跨入社会的起点，也会改变你的人生轨迹，当然，一定会让你尝尽前所未有的酸甜苦辣，所以你们即将面对的是一种充满挑战的生活，你们也将塑造一个全新的自我！也许你此时此刻还在缅怀初中生活，心里还带着些许遗憾，但无论你抱着怎样的心情，赶紧用最短的时间融入高中生活吧！在高一，你们可以学到各种丰富的知识，结识各种有趣的伙伴，参加各种精彩的活动，可以尽情地展现你们的才能，沸腾你们青春的热血，挥洒你们热情的汗水！面对全新的高中课程，你们要加强学习的自觉性，利用好课余时间，争取在高一打好基础，扎稳根基，这将对日后有很大的帮助。
高二的学弟学妹们，在经历了一年的高中生活后，你们成长了不少，都陆陆续续地从晨初的青涩稚嫩，逐渐蜕变成熟。在高中阶段，高二是最难把握的一年，面对繁杂的学习任务和外界的诱惑，你们也许会产生一些负面情绪。但我要告诉你们，高二其实是一个转折点，若你在高二能脚踏实地孜孜不倦，即使是高一没有打好基础的同学，也一样可以奋起直追。你们要充满信心，争取在高二做好积累并坚持不懈，这样才能聚沙成塔，厚积薄发！因为努力，是奇迹的另一个名字！
高三的学弟学妹们，从这一刻起，你们已经成为了当高新一批主力军！你们将为当高母亲夺得新的荣耀，铸就新的辉煌！高三，注定是一场艰难的征程，学习的压力是无法避免的，但如何将压力化为动力就是你们值得思考的。作为一个过来人讲，我们需要有强大的内心和淡然处之的态度，不要患得患失，要积极查漏补缺，灵活思维，相信自己的饿实力，尽最大限度地挖掘自身所有潜在的可能。没有激流就称不上勇进，没有山峰则太不上攀登！此时，你们更应当发挥无畏的精神，像一个勇士那般，为了心中的目标，在自己的疆场上奋力驰骋，勇往直前！希望当日后，你们回首岁月之时，这年的高三将让你们热泪盈眶！
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！同学们，愿你们在新学年里都恩能够奋勇拼搏，为自己的梦想插上腾飞的翅膀，为当高迎来更加璀璨的明天！
母校的历史已揭开新的一页，如今毕业的我们也即将奔向各自的大学，最后我要向在过去的一年里为我们呕心沥血、鞠躬尽瘁的全体老师们致以崇高的敬意和最真挚的谢意，感谢老师！感谢母校！在教师节即将来临之际，我也送上对母校的祝福：祝当高越来越好！
第五篇：青马工程讲话稿
亲爱的同学们：
大家中午好！
随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
大家都知道，“青马工程”是“青年马克思主义者培养工程”的简称，目的是进一步实施素质教育、培养创新型人才，提高学生骨干的思想素质、理论水平及工作能力，构建和谐高校的学生骨干培养体系，培养一支思想政治素质过硬、政策理论水平较高、具有创新能力和领导能力、实践能力和组织协调能力的多元化发展的学生骨干队伍。
我相信你们将在这里得到知识上的进步与思想上的成熟，作为当代的.大学生，你们应该拥有一个健康的身体，拥有有崇高的理想和突出的能力。“青马工程”的培训正是锻炼你们的营地、提高工作水平和思想觉悟的大课堂。同时也是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，学习学校党代会精神，围绕加快建设具有鲜明海洋特色的多科性大学的战略目标刻苦学习，争做贡献的重要阵地，是帮助和引导同学们正确分析形势，了解时事，明确工作重点，提高理论水平的大舞台。
我相信经过“青马工程”的培训，你们将更加理解人生的意义和奋斗的方向。作为当代大学生，在今后的学习中，你们将更加努力学习，以身作则，发挥模范作用，积极参加学院组织的各项学习及实践活动。在此，我代表重庆工贸职业技术学院建筑工程系向第8期“青马工程”的全体学员，提出：严格遵守各项规章制度，积极配合各项工作，认真学习，在学习中实践升华自己的人格，为成为一名真正的大学生骨干而努力奋斗！为学校的稳定和发展做出贡献。谢谢！
第六篇：青马工程
学习青马工程有感
在此次团校学习中，我很荣幸的学习了青马工程的实施与青年马克思主义者的培养这节课程。人们常说：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！是的，我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的时代重任，我们要树立远大的理想，发奋图像，增强自身素质的培养，与时代同进步，引领时代的潮流。
此次学习，对青年学生进行了更高层次的人生导航，在平常工作中我们要求求真务实，开拓创新，改进方法方式，增强我们参与活动的积极性。在生活中我们要继承前人的艰苦朴素精神，坚决杜绝不必要的铺张浪费，凭着自己的聪明才智和不怕苦不怕累的精神勇于克服生活中的每一个困难。在学习上我们要增强自己的爱国教育，多了解接触法制教育和科普知识，使自己成为德智体全面发展的新青年。我们大学生正处于人生观价值观形成的关键时期，我们的思想理念趋于成熟但依旧拥有很大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力强，但同时面临的种种诱惑也多，鉴别能力稍有欠缺。所以此次加强我们青年马克思主义者的培养更显出它的意义非凡。
加强马克思主义教育，坚定马克思主义观，对我们青年同学尤其重要。这是由当代我们肩负的历史使命决定的。我国未来社会主义事业能否顺利健康地发展，与当代中国我们大学生能否确立并坚持科学的马克思主义观有直接的联系。我们大学生是十分宝贵的人力资源，是民族的希望，祖国的未来。目前，我国在校大学包括本科生、专科生和研究生有2300多万人。我们作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会、实现社会主义现代化、振兴中华民族的历史使命。对我们来说，完成这一使命，需要多方面的条件。确立并坚持科学的马克思主义观，就是一个不可忽视的方面。因为，众所周知，全面建设小康社会、实现社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学的发展观为指导。事实已经证明并将继续证明，能否正确地发挥马克思主义的指导作用，与能否确立并坚持科学的马克思主义观直接相关。从这个意义上说，我们大学生完成“历史使命”的情况，决定于我们确立并坚持科学的马克思主义观的程度和水平。要真正帮助我们大学生确立并坚持科学的马克思主义观，就不能不加强科学马克思主义观教育。长期以来，党和国家一直高度重视我们大学生马克思主义理论教育工作。在科学马克思主义观教育方面取得了一定的成就。我们大学生的马克思主义观从总体上说是科学的。但是，也必须清醒地看到，问题也是存在的，而且在有些人身上，在有些方面，有的时候，还很严重、很突出。其主要表现在于：一是在什么是马克思主义的问题上，对马克主义的内涵缺乏准确和深刻的理解；对马克思主义的基本特征，尤其对于马克思主义与时俱进的理论品格和马克思主义的科学性缺乏深入的了解；对马克思主义的内容结构和科学体系缺乏整体性的认识和把握；对马克思主义的不同理论形态及其相互联系认识不够；对于马克思主义自身的发展规律了解不多；对马克思主义的作用和功能存在着片面性的看法，如此等等。二是在怎样对待马克思主义的问题上，对马克思主义的信仰缺乏科学性的认识，科学信仰与宗教信仰的区别不完全清楚，在一定程度上，存在着马克思主义信仰危机；对学习马克主义的必要性和重要性认识不足，学习方法上存在简单化、庸俗化的倾向和做法，尤其在文本的学习、研究上思想不够重视，行动不够自觉；对马克思主义理论的教育特别是必要的“灌输”，存在严重的逆反心理；对坚持马克思主义和发展马克思主义的关系缺乏正确的认识，在强调坚持时，忽略发展，有教条主义倾向，并把必要的发展视为“自由化”，在强调发展时，忽略坚持，有“自由化”倾向，并把正常的坚持视为思想僵化，如此等等。总之，无论在什么是马克思主义还是在怎样对待马克思主义问题上，都存在许多模糊的、错误的认识。可以说，有相当一部分我们大学生并没有确立起科学的马克思主义观。
大学生是国家的未来，是民族的希望，在大学生中实施青年马克思主义者培养工程，大力培养有共产主义信仰、社会主义信念、对党的事业充满信心、让党和人民充分信任的青年大学生。此举事关党的事业后继有人，事关中华民族的伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。胡锦涛总书记明确指出：“要从赢得青年、赢得未来的高度，抓好大学生理论学习，深入推进马克思主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进头脑工作，让青年知识分子了解和相信党的理论，在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者”。在此次团校结束后我们要更加努力学习，在学习中完善自己，使自己成为一名合格的青年马克思主义者。
