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第一篇：法在我心中演讲稿
敬爱的各位评委，亲爱的各位老师：
大家好。我是来自xx小学的xxx，今天我演讲的题目是《法在我心中》。
曾听过这样一个故事：在一个冬季的夜晚，某市女中学生――年仅14岁的马某，与其表弟在逛完书店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安的陌生男子。二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。随后，马某的表弟被遣回家拿学生证，而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了……第二天，人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体。只见她躺在洁白的雪地里，被罪犯用杂草胡乱地覆盖着……
类似这样的案例也许已屡见不鲜，但当我们听了马某老师的一番叙述后，却不得不在痛惜的同时感到震惊。马某是该市××中学的一名初二学生，记忆中的她，十分听话且学习优秀，是大家一致公认的好班长。就在案子发生的前一天，她还被评上了优秀团员。而此时老师手握着尚未发出的团员证，已是泣不成声……
我们在哀叹惋惜的同时，不得不提出质疑：一个受过良好教育的中学生，怎能如此轻易地相信一个陌生人？因为父母、老师的关爱，给世界罩上了一层朦胧的假相美，才致使了她今天的悲惨结局！望着雪地里那已逝去却尚不安分的生命，难道我们不应该有所觉醒吗？马某的悲剧似乎告诉我们：“害人之心不可有，防人之心不可无”。然而年轻冲动的孩子们，是否就一定能正确地诠释这个“防”字呢？
曾经在电视上播放的《今日说法》栏目中，看到这样一个案例：16岁的中学生小天（化名）因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明，终于恼羞成怒，用匕首将其中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前程，而中学生马某更是由于自己的单纯、幼稚付出了宝贵的生命。
马某的。逝去、小天的失足，让我们为之喟叹，为之惆怅，为之痛心，为之惋惜……但我们能做的，难道真的就只有这些吗？我以为，要根本地避免悲剧重演，无非是四个字：觉悟，行动。
方才两个案例中的主人公，都是受过良好教育的大孩子，然而悲剧“不偏不倚”，恰恰发生在他们身上。也许有人会说：“他们也真够倒霉的，个个前程似锦，却遭遇如此劫难！”试想，假如在他们年轻的生命中，不曾有过这样的经历，他们是否就真的能够“前程似锦”呢？我以为不然。二人的悲剧，看似单纯、冲动造成，但究其根本原因，还是由于他们的法制观念淡薄，这种思想意识上的淡薄，不仅取决于他们个人，更是由于周围的环境造成的。这固然是他们的悲剧，也是他们父母、老师的悲剧，更深一层地，就是整个社会的悲剧！
再设想，如果陌生男子在产生不法念头的时候，能用“法”克制自己；如果马某在遭遇不法分子的时候，能用“法”保护自己；如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切的悲剧恐怕就不会发生了吧。现在，我们总该明白当今社会，知法、懂法，是何等的重要了吧！
而作为老师的我们，不仅要让学生学法，懂法，更要让他们善于运用法律。这，便是所谓的行动。眼下，我们的首要任务是让学生学习法律知识，增强他们的法制观念，但在学法的同时，也要注意他们道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年，为实现我国的素质教育做出贡献。
让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在我心中！
谢谢大家！
第二篇：关于规则的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫xx-x，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次，感到十分荣幸，也感到十分自豪。我今天为大家的题目是《学守则、守规范、好习惯益终生》。“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。
现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在生活中我们要多参加社会活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习，热爱班集体等等。
让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
第三篇：法在我心中演讲稿
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪法的好学生》。有人说我们现在还小，法律和我们没有什么关系，请问这种说法正确吗？不正确。那么法律和我们青少年有什么关系呢？息息相关。法律是如何保障我们合法权益的？请举例说明。我们出生时法律赋予我们公民身份；我们读书时法律保障我们的受教育权；我们达到法定年龄时，法律保障我们的婚姻自由；我们年老时，法律给予我们特殊保护。可见法律与我们一生相伴，所以我们要树立法律意识，严以律己，做遵纪守法的好学生。
近些年来青少年犯罪率成上升趋势，法治教育势在必行。和大家分享一则最近发生的案件。2019年10月20日19时许，公安机关接到报警，大连沙河口区发生一起故意杀人案，受害者某某（女，10岁）被害身亡。经连夜侦查，于当日23时许，在走访调查中发现蔡某某（男，2006年1月出生，13岁）具有重大作案嫌疑。到案后，蔡某某如实供述其杀害某某的事实。13岁是一个什么年龄，和大家一样正在中学读书。我们都知道法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。所以蔡某某也不会例外，也要承担法律责任。犯罪行为害人害己，我们要认清犯罪的危害，主动远离犯罪。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。许多违法犯罪行为都是从沾染不良行为开始的。有的同学沉迷网络游戏，受游戏影响容易用暴力解决问题；有的同学交友不慎，结交社会青年，出于哥们义气帮助他们做一些违法犯罪的事情。这些同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。一步步堕落，最终必然自食恶果。
不要认为我们年级小不用承担法律责任。我国刑法规定，不满十四周岁的青少年犯罪免于刑事处分，但是可以收容教养；年满十四周岁不满十六周岁的青少年纵火、投毒、故意杀人等行为要承担刑事责任；年满十六周岁的公民和成年人一样，只要违法犯罪都有承担法律责任。
在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。在社会生活中，我们要谨遵法律要求，积极预防违法犯罪，学会运用法律维护权益，提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动。
第四篇：司法警察演讲稿
你们好，我演讲的题目是《天平下的忠诚卫士》，司法警察演讲稿。
首先我想问一下，假如你就是一名司法警察，当你身着崭新的蓝色警服，头顶庄严的警徽，站在神圣的天平下举起右臂宣誓时，你会想什么？你会想到什么？我想，你一定会毫不犹豫地回答：忠诚！对，是忠诚，是对人民的忠诚，是对党的忠诚，是对法警职责的忠诚！只有心怀这种忠诚，才能精忠报国、赤诚为民、才能山崩于前而不变色、利诱当前而不动心。今天，在这里，我也可以响亮地告诉大家，虽然我只是一个普通的政法干警，一名普通的人民法院司法警察，但我自豪，因为我无愧于一个忠诚卫士的称号！
2007年初我成为北票法院司法警察队伍中的一员，经过三年多的学习与打拼，我也在工作中慢慢成长起来，向着一名优秀司法警察的目标一步步迈进。做为司法警察，刚正威武是我们的潇洒风采，勤苦艰辛是我们的真实写照。
司法警察的职责要求我们在执行安全检查、押解罪犯、值庭看管、协助执行等任务中都必须确保万无一失，而现在社会不安定因素比较突出，时常发生押解犯人逃跑，当事人或旁听人员哄闹法庭、扰乱庭审秩序，甚至攻击、蓄意伤害司法人员的案例，尤其是近期发生在湖南永州的法院报复杀人事件，更是令人发指。血淋淋的教训让我们丝毫不敢懈怠，也更加让我意识到了自己肩头的担子和责任的重大。就在前不久的一次刑事案件开庭时，就险些发生意外。那是一个交通肇事案件，被告人张某无证驾驶机动车肇事后逃逸，造成一人死亡的严重后果，而被害人的妻子是丧失劳动能力的残疾人，儿子还在外地读书，家里的经济收入也只来源于被害人在外打工，被害人的遇害对这样一个生活原本就略显拮据的家庭来说，无疑是雪上加霜，演讲稿《司法警察演讲稿》。当我和另一名法警押解被告人到庭时，被害人家属的情绪也由悲伤转变为激动，愤怒的向被告人扑打而来，值庭法警及时上前阻拦，但仍有两个人翻过桌子冲了过来，举起的拳头眼看就要打在被告人的身上。虽然被告人无视法律，轻视他人生命的行为令人憎恨，虽然被害人家属的心情和行为令人同情和理解，但一旦被害人家属对被告人造成伤害，即是我工作的失职，也要对实施不法侵害人追究法律责任，这对双方来说将又是一场灾祸。此时已来不及多想，我在冲过来的被害人家属和被告人之间本能的用身体阻隔开，另一名法警迅速将被告人带离了法庭，突发事件处置预案随即启动，备勤法警马上赶到了现场，首先控制了被害人家属的活动范围，随后进行了耐心的劝解，晓之以理，动之以情，最终终于做通了家属工作，表示会在接下来的庭审活动中克制自己的情绪，遵守庭审纪律，并对刚刚的行为表示了悔过和歉意。一场意外事故就此避免，庭审活动得以顺利进行。从事件发生开始到恢复法庭秩序，只用了十几分钟的时间，这些都归功于开庭预案的合理分工协作、处置突发事件预案的周全细致和实用的快速反应机制，而这些基础工作的完善和健全都是通过工作中点点滴滴的经验汇集而成的。也正是这些汇集在一起的点点滴滴，成为了我们履行职责、完成任务；服务司法、保障审判的法宝。
司法警察的工作十分辛苦，经常起早贪黑，但同志们任劳任怨，从未叫过一声苦，喊过一声累。几年来，大队从未发生过因警员个人原因而耽误警务保障的现象。记得去年冬天一次外埠执行查封任务，被查封的标的物是四个单元的六楼和七楼，为了避免惊动被执行人使执行活动受到阻挠而出现意外，我们在刚刚长途跋涉到达目的地的第二天早上四点就开始行动，两名干警连续上下了二十几层楼进行查封并更换门锁，同时还有三名干警在外围分别监视几个重要区域。经过两个多小时的努力，我们终于顺利的完成了预定任务。负责查封换锁的同志跑的精疲力竭，负责监视的同志冻的腿脚僵硬，但所有干警没有一句怨言。这样的例子在我们的身边还很多很多。而每一次我们都能出色完成，相信那出色背后支撑我们的力量，就是那种被我们称为“忠诚”的信念。
当我押解被告人到庭接受审判时、当我认真进行安全检查登记时；当我值宿查楼注视监控时、当我值班接待来访当事人时；当我在训练场上挥汗如雨时、当我为地震灾区重建尽一份薄力时……我心中都会感到无比的骄傲与自豪，因为党需要我，人民需要我，社会需要我，祖国需要我。因为我是一名天平下的忠诚卫士！
我，一颗天平下忠诚卫士的心，洋溢着对党、对人民无限的赤诚和热爱。这颗心，奉献永无止境，战斗永不停息！
谢谢大家！
第五篇：法在我心中演讲稿
各位领导，老师，同学们：
早上好。今天我在国旗下讲话的题目是：做知法、守法、用法的好公民。
谈起法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、纪律一起，都是与我们息息相关的。正是有法律的存在，我们的生命和财产才得到应有的保障。作为当代中学生，我们应思考的是：在我们的成长道路上如何与法律同行？有同学可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我可以说：不是的！法律离我们很近，在法律面前，人人平等。
近年来，青少年犯罪现象有呈上升势头，而且犯罪的一般是18岁以下的在校学生。根据来自中国青少年违法犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件占到了青少年违法犯罪案件总数的70%以上。由于犯罪，给他们以后的人生带来了极大地危害。比如：案件一：某中学两名高一学生，在班级打扫卫生中追逐，其中一位不小心将另一位的毛衣撕开一个小口，两名学生互相推拉争执。老师将他们带回办公室进行劝导，两人均表示和解。谁知放学后，在其他三名同学怂恿下，毛衣被撕破的同学再次追上对方要求赔偿，对方不答应，两人扭打在一起。厮打中，毛衣被撕破的同学手握借来的小刀挥动捅插，插的同学颈部和左前胸各中一刀，最后因抢救无效而死亡。案件二：某市一中专学校经常发生偷盗案件，后被警方破获，抓获的14名案犯中有10名是在校学生，为首的两个也是该校之前已经开除的学生。
作为中学生的我们，我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法，而遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，这些青少年犯罪都是从小都是娇生惯养，争强好斗和受外界的不良影响，“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢？所以我们现在只有从一个合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：
一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁，广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。
同学们，在21世纪这个竞争激烈的社会中，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。有了法律，我们的秩序更加井然；有了法律，我们的生活更加自由；有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。
同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起与法律同行！我的讲话完毕，谢谢大家。
第六篇：法在我心中演讲稿
老师们，同学们：
大家好！
今天，我们演讲的题目是：《与法同行，快乐成长》。
谈到法律，大家脑海中浮现的是庄严的法庭，严肃的法官，因而总觉得法律离我们很遥远。其实，揭开“法律”神秘的面纱，我们不难发现法律早已似空气一样弥漫在我们的生活中，法律一直与我们同行着，并伴随着我们的成长。
我们每天都要过马路，你知道是什么保障马路上熙熙攘攘的人流、汽车安然有序地度过吗？是交通法规。我们每天都要吃饭，你知道是什么保障我们饮食安全吗？是国家的食品安全法。我们身边的每一个孩子到了上学的年龄都能够快乐入学，你知道是什么保障我们求学的权力吗？是《中华人民共和国义务教育法》。我们的生活安定美好，你知道是什么保障我们国泰民安、社会和谐吗？是《中华人民共和国刑法》。
所有的这一切，都清晰地告诉我们，法律不仅就在我们身边，而且每天在为我们的学习生活保驾护航。古人云“国有常法，虽危不乱”。正是有了法律，我们的社会才变得和谐，变得有序，变得幸福安康。
法律不仅守护我们未成年人健康成长，也是维护我们权利的有力武器。最近，同学家新买的橱柜出了点问题，打开门就是一条小裂缝。妈妈向商家反映了这一情况，谁知商家并不承认。于是想到了平时课上，老师告诉我们要善于拿起法律武器来捍卫自己的合法权益。于是，他让妈妈找出了发票等收据，尝试拨通了12315，投诉了商家。没想到，通过12315的协调，商家竟然答应换新的了。这件事也教会了我们要学会用法律武器保护自己。
作为小学生的我们更要遵纪守法。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。都能够做到严格自律。养成自我约束的好习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧！现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失足。古人曾说：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊！所以学校要求我们从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会后，更要力促自己成为一名知法、懂法、守法、护法的好公民。
法律就像一盏明灯，照亮了我们日常生活的每一个角落；法律又似一位导师，指引我们前行的道路；法律更如一位朋友，时刻伴随我们左右。法律在我们的成长路上一直和我们相伴相随，呵护我们成长。那么，就让我们携起手来，让成长与法律同行，让和谐溢满神州！
我们的演讲到此结束！谢谢大家。
