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第一篇:我的偶像演讲稿
各位老师、各位同学:
大家好!
我演讲的题目是《我的偶像》。
同学们,你们有自己心中的偶像吗?你们知道我心中的偶像是谁吗?让我大声地告诉你们吧――是周恩来总理。
周总理是毛主席风雨同舟的战友,是中华人民共和国的缔造者之一,也是新中国的首任总理。他一生酷爱读书。在东关模范学校读书时,他除了学习学校安排的课程,还经常利用课余时间,去图书馆和阅览室博览群书。投身革命后,无论工作多么繁忙,他都不曾放松学习。全国解放后,他经常与邓颖超奶奶互勉:要努力学习,适应时代的要求,跟上时代的步伐,站在时代的前列。
周恩来总理不仅酷爱学习,善于学习,而且能够学以致用。他在欧洲勤工俭学时,常常利用假期进行社会考察,广泛涉猎各种知识,为自己确立正确的世界观奠定了基础。作为日理万机的一国总理,周恩来都能不断地学习,丰富自己,改造自己,他的这种精神难道不值得我们这些新时代的少年儿童学习吗?
同学们,我们要像周总理一样刻苦好学,在平时的学习、生活中勤思好问,积累课内外知识,丰富自己的内心世界,提升自己的品位,让自己学有所成,为振兴祖国而奋斗!
谢谢大家!
第二篇:我的偶像演讲稿
说起偶像,大家都会想起超女啊,飞轮海、周杰伦之类的明星。其实除了这些明星之外,还有很多人值得被称之为偶像啊!我的偶像是化学家——门捷列夫。
门捷列夫先生,生于1834年2月7日,卒于1907年2月2日。当天离他的73岁生日只隔5天,真令人惋惜。他是俄国人,一生在化学界做出了很大贡献,在石油工业、气象学方面也有成果。
门捷列夫先生一生编了元素周期表,这是世上第一张元素周期表!他还发现了元素周期律,写了化学界的著作《化学原理》。他曾长期在实验室里研究。因为实验研究
一筹莫展,他甚至不辞辛苦地借出访之机去了许多化工厂、实验室,汲取了丰富的知识,为大发现奠定了基础。他发现元素周期律——元素单质或化合物在相对原子
质量变化过程中,其特点会呈现周期性变化。他还作出了预言:人类将会发现物理、化学性质与硼、铝、硅相似的元素。果然,若干年后,化学家们又发现了类硼、类铝、类硅,即钪、镓、锗三种元素!
但是他的巨大成就也不是轻而易举获得的。在探究元素周期律时,他付出了很多努力。他把元素和它们的性质写在纸上。“钠,银白色固体,符号Na,化学性质较活泼……”“硫,黄色固体,难溶于水,易溶于二硫化碳……”这一张张卡片,是用他的精力、时间、智慧熔铸成的!他常因寻求元素的共性、不同条件下元素的变化无果而忙得没时间休息、无休止地工作,他甚至因大脑过于紧张而常常头晕目眩!不过,他终究没有白费他的精力呀!他的元素周期律是化学界一个重大突破!他的著作《化学原理》引起了世界轰动,在二十世纪初影响巨大,是后世化学家的指路明灯,是攀登科学高峰的云梯!
我热爱学习化学。我常常在心里想象着与他的心灵对话:您为何一心追求科学,从不放弃?您为何研究时不吃不睡?”他看着我,笑而不答,用行动诠释着什么……我明白他是在诠释崇尚真理的高尚境界啊!这崇尚的信念勉励他,使他永不放弃!
这是我崇敬的偶像,他时时教育我:追求一件事要坚持做到底!我们一定要把先人的精神继续诠释下去!
第三篇:我的偶像演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
寒假里,老师给我们推荐了《三国演义》这本书,书中主要写了东汉末年,诸侯争霸的故事。《三国演义》中描写了许多历史人物,像刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮、周瑜等等。但其中我最崇拜的要数诸葛亮了。
诸葛亮聪明过人,足智多谋。他辅佐刘备打了许许多多
的胜仗,尤其是赤壁之战中“草船借箭”和“万事俱备,只欠东风”的故事,在中国更是家喻户晓。
诸葛亮博览群书,博学多才。他舌战群儒,面对刁难,
诸葛亮不慌不忙,把群儒驳得哑口无言。
诸葛亮为人真诚,忠于刘备。即使刘备死后,无能的刘禅做了皇帝,诸葛亮依然忠心耿耿,不离不弃,虽然最后失败了,但他的忠诚让人感动。
诸葛亮是我偶像,我崇拜他,我要向他学习,多读书,多积累知识,让自己成为博学多才的人。
第四篇:我的偶像优秀演讲稿
各位老师、各位同学:
大家好!
我演讲的题目是《我的偶像》。
同学们,你们有自己心中的偶像吗?你们知道我心中的偶像是谁吗?让我大声地告诉你们吧——是周恩来总理。
周总理是毛主席风雨同舟的战友,是中华人民共和国的缔造者之一,也是新中国的首任总理。他一生酷爱读书。在东关模范学校读书时,他除了学习学校安排的课程,还经常利用课余时间,去图书馆和阅览室博览群书。投身革命后,无论工作多么繁忙,他都不曾放松学习。全国解放后,他经常与邓颖超奶奶互勉:要努力学习,适应时代的要求,跟上时代的步伐,站在时代的前列。
周恩来总理不仅酷爱学习,善于学习,而且能够学以致用。他在欧洲勤工俭学时,常常利用假期进行社会考察,广泛涉猎各种知识,为自己确立正确的世界观奠定了基础。作为日理万机的一国总理,周恩来都能不断地学习,丰富自己,改造自己,他的这种精神难道不值得我们这些新时代的少年儿童学习吗?
同学们,我们要像周总理一样刻苦好学,在平时的学习、生活中勤思好问,积累课内外知识,丰富自己的内心世界,提升自己的品位,让自己学有所成,为振兴祖国而奋斗!
谢谢大家!
第五篇:我的偶像演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
同学们心中一定都有自己的偶像。他或许是政界名人,也或许是影视明星,但无一例外,他们的身上都具有一个巨大的闪光点,也一定为全人类做出过巨大贡献。否则,他不会也不能成为大家的偶像,大家说对不对?
说到这里,估计大家都会好奇了,我说了这么多,仿佛都是在说别人,那我现在就来说说自己。我的偶像呢,他的名字几乎是家喻户晓,可谓是妇孺皆知,他就是一代音乐大师贝多芬。
贝多芬8岁开始登台演出,10岁开始作曲,13岁任宫廷乐队大键琴手,14岁任宫廷管风琴师,18岁起任歌剧乐队中提琴手,25岁首次在维也纳以作曲家及钢琴家的身份登台。德国作曲家、钢琴家,维也纳古典乐派代表人物之一。虽然双耳失聪,但还是热情地继续他的音乐创作。他不仅以他优秀的作品感染人,更以他惊人的毅力感动人。
音乐有使人痴迷的功效,贝多芬的音乐尤为如此。在他双耳失聪之后,仍创作了许多不朽的经典,在维也纳音乐史上划下了最浓墨重彩的一笔。
单论这一点,试问我们之中又有谁能做到。有许多人,他们先天性残疾固然可怜,但他们就是要将自己努力变得更惨,然后出卖人格和灵魂上街乞讨。更有甚者,有着一副完整的躯体,有手有脚却整日游手好闲,浑浑噩噩无所事事,这种人才真正值得鄙夷。
而贝多芬呢?身残志坚,即使身体上有缺陷,但也没有放弃生活的希望,熄灭心中信念的火把。“我要扼住命运的咽喉。”贝多芬这一句感人肺腑的名言又在我们耳边回响。他致“不朽的爱人”信中有言:“当我有所克服的的时候,我总是很快乐的。”他1801年11月16日致韦格勒信中又言:“我愿把生命活上千百次,因为我并非生来过恬静日子的。”都让我们看到一个不愿屈服于命运,与命运顽强抗争的贝多芬。说到这,我又想起贝多芬的一句名言:“竭力为善,爱自由甚于一切,即使为了王座,也永勿欺妄真理。”这句话也表现了贝多芬的善良真诚与对自由和真理都非常渴望的纯真心理。在成年后仍能保持孩提时代心灵的纯洁,尤为难能可贵,这也是贝多芬的最大闪光点。
贝多芬的音乐,可以给人以如痴如醉的感觉,仿佛能将人带入一个神秘的境界之中,这种古典音乐独有的美,是现代音乐的嘈杂和浮夸所无法比拟的。
就是这样一代音乐大师,我的偶像贝多芬。