德育工作会议领导讲话稿

时间:2024-06-01 00:47:46 作者:网友上传 字数:7341字

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第一篇:八年级教师会议校领导讲话稿

老师们、同志们:

大家下午好!

今天是本学期的最后一天,在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们职业中专来说,20xx年是进步的一年,是发展的一年。

回顾与大家一起走过的日子,说实话,我们大家都很辛苦,可老师们都能坦然的面对、认真的工作,着实叫人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持! 通过近一年的工作,我感触很深,结合学校实际,提出以下两点想法与大家共勉: 一是团结实干,团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结,重视团结的.民族。“众志成城,风雨同舟”,团结是一种境界,它体现着“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互爱互助精神。团结是一种胸怀,它展示出海纳百川,兼容并包,宽容谦和,善待他人的情操和气度;团结是一种方法,它要求我们广泛联系与协调同行业、不同行业甚至不同意见、不同观点的同志和朋友,与他们友好共事、平等相处。重视团结,作风就良好,工作就得力,事业就成功。决不能做损人不利己的事,决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝,敢于对影响学校形象的不良作风直面批评,以校为家,校荣我荣。

二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象,是通过每个教职工的言行体现的,每个人的一言一行不仅代表个人,而且直接影响学校的形象和声誉。因此,我们要自觉践行社会主义荣辱观,不说不利于大局的话,不做有碍于发展的事,不做有损学校形象的人,带头维护大局,带头遵章守纪,时时处处,事事从严要求自己,始终做到自重、自省、自警、自励,把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下,真正做到求真求实不求名利,负重负责不负民意,真正做到在大是大非面前立场坚定,在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话,多做做好有利于学校发展的事。 老师们,同志们,寒假即将到来,希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯,合理安排生活,注意饮食,也注意我们的教师形象,遵纪守法,为人师表。另外,假期值班人员要认真负责,按时到岗,忠于职守,做好交接时的各项工作,请老师们要保持电话畅通,以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习,不忘工作。

第二篇:班主任工作会议讲话稿

尊敬的各位班主任:

大家好!今天下午,我们在这召开班主任工作会议,大半各学期以来,在大家的共同努力下,学校三风建设良好,各项活动开展有条不紊,有赖大家的共同努力,管班能做到,勤、细、实。所以说有一个好的班主任就是一个好班级,有一群好的班主任就是一所好学校。当前班主任工作也存在一些问题,主要有:一些常规工作没落实到位,一是清洁卫生楼道保洁、学生考勤、学生迟到问题还比较突出;二是教育学生方法欠妥、欠缺耐心,尤其对后进生;三是班干左右手力量发挥不够,班会形式上传下达。

新学期开始,学生的心思还没有归位,学生易出现浮躁情绪,班主任应做好引导,加强管理,指导学生制定好复习计划,增强学习的自觉性和主动性,做好新学期的学习工作。学期初工作事项繁多,班主任更要是集中精神,关注细节,按时、按质地做好新学期的各项工作计划,让整个学期有条不紊的推行学生的管理。

本学期班主任工作的主要努力方向:

构建学生自主管理体系。创新主题班会形式/丰富主题活动的内容。创新管理办法

一、思想上重视

新学期伊始,学生越容易浮躁,非常时期,什么样的情况都有可能发生,班主任一定要克服麻痹思想。除了做好常规工作外,我们的手脚应更勤快一些,工作应更细致一些,安全工作的弦绷得更紧一些,力求把问题处理在萌芽状态中。

班主任到岗要及时,工作要到位,及时掌握班级状态,警惕苗头性问题,提高工作针对性和实效性。

二、有计划早准备

期末工作千头万绪,我们一定要理清思路,按轻重缓急排队,“不管上面千条线,自己抓紧一根弦”,只有自己做到心中有数,才能忙而不乱。有些工做我们还要早动手准备,要提前做,不要都挤到最后。

提一提学生综合素质评价:

以学生评语为例。班主任应根据学生的个性、气质、爱好、特长等心理特点,在平时对学生细心观察、全面了解的基础上,力求把评语写得准确鲜明,富有针对性,充分发挥评语的评价、反馈、校正与激励作用,避免千篇一律、千人一面的评语模式,一个学生的评语在表达形式上避免每个学期差不多,要使学生既能从老师的评语看到自己的优点、成绩与进步,又能从中看到自己的不足,并受到教育和启迪。

撰写评语的注意事项:语句要通顺,表达要准确,不能出现错别字或多字漏字的现象;评语要求采用第二人称写法,语气亲切;要富有激励性,善于捕捉学生的闪光点,并恰当地提出希望和要求;评语要有一定的篇幅,切忌草率应付。

三、加强常规管理,保证良好的学习环境

要是富有责任心和细心。创建优秀的班及文化。建立完善的班规。学生自主管理、自我教育。

1、加强班风建设。继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。强化学生意志力训练,营造积极向上的氛围。

2、加强班干部管理,召开班委会,号召班干部以身作则。稳定学生情绪,避免散漫风气出现。加强仪容仪表的检查和整改,关注女孩子的指甲、首饰和染发现象,不能因临近期末而松懈。

3、及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。加强坐班和跟班,严格考勤制度,严抓迟到现象,对旷课学生要第一时间电话通知家长。

4、积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。了解学生在家的`状况,帮助学生解决一些生活困难,使他们安心。

5、强化安全意识,认真做好期末安全教育和班级安全、卫生检查,做到无安全隐患、无卫生死角,干干净净,整整齐齐。

6、会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,引导学生树立自己的正确的人生观、世界观。

7、积极开展文体活动,丰富学生业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。目前,要做好艺术节相关工作。

四、搞好班教导会/全员育人/家长委员会,指导学生提高学习效率

1、积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极的向各位优秀教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,以期取得较好的效果。准备好结束班会,备好课。对学生的学习、生活给予指导,强调安全和健康,反复提醒关于交通、防火、财物、人生安全。

2、指导学生制订新学期学习计划。以求提高效率。

另外,班主任工作手册认真思考填写;做好疾病防控工作;重视学生心理健康;重视自身的表率作用;公物管理使用。

第三篇:八年级教师会议校领导讲话稿

老师们:

今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面:第一方面是传达、贯彻、落实教育局大会上的精神,局长的讲话精神我们将反复深入学习,每位老师要根据精神写出有感和新学期打算。第二方面是安排新学期的人员分工,刚才肖志主任代表学校分别公布了领导和各位老师的分工及工作要求,这是学校在29日召开的校务会集体研究决定的。下面第三方面的内容有我与大家交流。

我今天讲三个方面:

一是收心,

二是鼓劲,

三是安排部署新学期工作。

第一方面:关于收心

一是我们教师要把心收回来,

二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会"模糊不清";就会"无头无序";就会成为"穿新鞋走老路";当然工作成绩也就无优秀可谈。当班主任接差班,看自己有没这能力。从为不进倒数十名奋斗开始,看自己到底有多大的能力。一等奖拿到手软,巧设目标,拿第一名到超越石潭。连续四年一等奖,又有几人。有本事就爬得更高,不行就权且当成对自己的考验。到这里,彭何有人说,较场有人说。辛酸只有自己知道。人言可畏。大有不成功便成仁的味道。大不了回环山。调出去,如王丽、吴灿文,分进来,到小学去,偏远点的地方去,自然轻松。

再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的"玩心、野心",防止学生出现"开学综合症。"总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己"收心"。只有我们的心"收"了回来,我们的学生才能更快的把"心"收回来!关于教师和领导工作量安排,我补充几句。

本学期的工作量没有大的变动。在此希望大家尊重学校的工作安排,尤其是课时量多,工作重的教师,尤其是更改科目,变换年级的'教师,请大家谅解,学校不能一味的追求所谓工作量平均,而违背常规管理和教育规

律。请大家记住一句话"学会在适当时吃些亏的人绝对不是弱智,而是大智。"给别人留余地就是给自己留余地,给学校支持就是给自己方便。

第二方面:20xx年学校工作的总体思路和要求。

我来我们学校工作已经半月了。可以说,这些成绩来之不易,是我们大家付出的汗水换来的,是我们大家精诚合作得来的。这就需要我们倍加珍惜呀。

当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:

1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;

2、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作"谈判"、工作"交易",有时甚至变成了上级请求下级的过程;

3、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年。学生多当然是好事,但针对我校现有的教学环境、教学设施的承受力与现代学校的设置标准要求相比已不断凸显出这一矛盾,大班型的困困扰、专用教室的紧缺、学生安全的隐患、等等都严重制约了学生和学校的内涵发展。教学设施,教学场地的滞后势必制约教育教学质量的提高,势必让家长及社会对我校的口碑逐渐大打折扣,一个单位的口碑是一个逐步积累的过程,但其中关键之处往往只有几步,今明两年是我校如何发展的转折之处,我想"一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少,而是赢在学校管理和质量的提高"和可持续发展。因此我们要上下一心,坚定信念,走好关键的这一步,拐好向精细管理,精细教育这个转折点,全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是:生源不求多求精(精品),学校不求大求名(名校),发展不求快求品(品味)。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。

第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:

1、学校不是哪个人的,而是大家的。党务、教学、政工、后勤部是学校的职能部门,学校工作主要是通过这几个部门来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的各部门领导对工作认真负责,个人素质普遍较高,管理也有一定水平。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,各部门领导要多发挥作用,创新工作思路。解决问题要多想办法,出现问题就要及时拿出整改的方法和措施。各部门要瞄准部门的职能和学期重点工作目标,要统筹把握师生动向,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。讲秩序。一所如此庞大的学校,要做到大而不乱,按部就班,张弛有度,收放自如,就必须要讲秩序,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。讲品味,品味就是追求卓越,追求卓越才能与实验学校的身份相符合,在沈寨乡小,今后多一些深刻独持的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅的文化,体育活动,文体活动。品味造就品质,才能铸就品德。

五讲实绩。每个人都要有这种意识,"父母给我姓名,自己打造品德"

要凭本事吃饭,靠实绩取胜"。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分"你的"、"我的",工作中不能有"部门"意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开谦和,不以自我为中心;尊重规律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是"精细管理"。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。我们老师要在新学期里做好打算主动工作为学校的发展做出自己的一份贡献。

第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校――这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

第三、不断加强自身学习,促进自身成长。我们处在一个时代在变,社会在变,教学内容在变,我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上,不断改进我们的教育教学方法以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己,才是与时俱进的最好办法。

一个人学习的步子是否坚实,决定了他行走的远近,同理,一所学校是否注重学习,是否营造一个学习的氛围,决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要,同时,借鉴成功学校的经验,我建议,每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。(建博客的好处)。对于我们个人来说,通过免费博客平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)新学期送给大家"五会"与大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在"五会"上多做点文章,即:

会做人;

会做事;

会生活;

会思考;

会感恩。

会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。

会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。

会生活,多一点"亲情"意识,多一点"健康"意识。

会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。

会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人,要做一个心胸开阔的人,要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。"认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好"希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。

以上"五会"的内容,算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。

谢谢大家!

第四篇:班主任工作会议讲话稿

各位领导、老师:

大家好!

自从我担任班主任以来,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。对每一位孩子的成长和前途负责任,给他们提供一个安全的、健康的成长环境,需要慈母般的爱心和耐心。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是快乐的、是充实的。一个好的班集体,需要领导的支持,需要每位老师辛勤的工作,需要家长和社会的密切配合。作为一名班主任,需要整合这些资源,引领着大家心往一处想,劲儿往一处使,时时处处体现出一位班主任的担当。在此,我把做班主任的心得体会向大家做一个汇报,希望与大家共勉。

一、用爱心温暖每一位孩子的心灵

一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么这个大家庭便是和谐的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?总的来说,就是引导孩子们学会担当、学会付出、学会理解和包容、学会和谐相处,摆正心态、积极向上,做一个阳光的少年儿童!

对部分“问题”学生,我就对他们实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。课堂提问,班队会发言,多给他们锻炼和展示的机会,给他们一个舞台,让他们在众人的目光和关注中成长,学会自我约束和管理。

我在班级管理中,一是挑选好班主任的小助手。二是眼勤:勤看,及时发现问题,及时处理;嘴勤:勤问,加强与孩子们的沟通和交流,让学生亲其师,信其道;腿勤:勤到岗,做到组织有序,督查到位;身勤:勤教,教会每一个孩子学会做人、做事。认真细致的督导每项工作的.各个环节,久而久之,习惯已养成,教师就会觉得省心省力,事半功倍。

二、用责任心架构班级管理模式

我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,除了应有的班干部以外,黑板报,电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、公区都有卫生监督员。让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式,让每个学生都承担起班级荣誉的责任,培养他们多方面的能力,学会关心集体,热爱集体,积极参加集体活动,为班级争光。选好班干部后,放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。通过几年来的实践,这一办法效果良好。

三、有一颗事业心是班主任工作动力的源泉

孩子是每一个家庭最大的事业,对每一位孩子的成长和前途负任,面对父老乡亲殷切期盼的眼神,作为一名班主任,教好每一个孩子,不放弃,不抛弃,一个也不能少。试问自己:假如有来生,孩子们还会不会这样回答你――我还愿意做您的学生,我还愿意您当我的老师?和孩子们相处的六年时间,除了课本知识,我还教会他们学会了什么?他们还会记住我这位班主任老师吗?他们还会记住徐家镇伟清小学这所学校吗?我们所做的一切,对孩子们的成长起到了至关重要的帮助吗?带我这些疑问,我常反省自己的班主任工作。我要把班主任当作事业来做,才无愧于当一名老师的良心,才无愧于父老乡亲殷切期盼的眼神,才无愧于他们的重托!

总之,班主任工作是个非常琐碎的工作,尤其小学阶段的班主任,眼勤:勤看,嘴勤:勤问,腿勤:勤到岗,身勤:勤教,是最基本的必修课。我知道自己做班主任工作的路还很长,需要学习的东西还很多,我的努力和奋斗也不能停止,我要一直坚持下去,也会做得更好。

我相信:只要有爱心、责任心、事业心;只要努力付出了,班主任工作是一定可以做的更好的!

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