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第一篇：领导在教育督导工作会议上的讲话稿
同志们：
今天这次会议是经县委、县政府研究决定召开的一次重要会议，主要任务是安排部署我县迎接省教育督导评估工作，动员全县上下统一思想、凝聚合力，共同打好迎接省教育督导评估这场硬仗，确保全县教育事业健康、有序发展。
刚才，亚超同志宣读了《关于做好迎接省教育督导评估工作的实施意见》，安排很具体、要求很明确；各乡镇和相关职能部门递交了《责任状》，责任状就是军令状，政府要“按状要账、按状问责”；县教体局、财政局、住建局、临漳镇等单位进行了表态发言，决心大、信心足。今天我们邀请到了市教育局的两位领导，特别是市政府副县级督学贾向荣，对临漳的教育事业发展给予了关怀、帮助、指导，并且讲了非常重要、非常切合临漳实际的意见，希望大家要认真学习、认真领会并抓好落实。下面，就做好迎接省教育督导评估工作，我再讲几点意见：
一、统一思想、提高认识，增强做好工作的责任感和使命感
十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。教育作为一项基础性、先导性、全局性工作，是衡量一个地区经济社会综合发展水平的重要标尺。从小处讲，关系到一个人的命运、一个家庭的希望；从大处讲，关系到一个民族的未来、一个国家的振兴。为此，全县上下都要引起高度重视、认清现状差距、注重问题导向，真正将迎接教育督导评估工作作为一项政治任务看重、看大、看急。
首先，这是落实国家教育制度的需要。教育督导是教育工作的重要组成部分，2006年作为国家基本的教育制度写入《义务教育法》，是政府监督保障教育工作的重要举措，是衡量地方政府对教育重视程度的重要反映。根据省政府的统一安排，今年，省里要进行四年一轮的督导评估验收，与2013年的评估相比，这次更偏重各类教育是否高位协调发展；与义务教育均衡验收相比，更偏重均衡程度是否有明显提高；与普及高中评估相比，更偏重普及程度和质量是否有明显提升。督导评估后，评估结果将全省通报，优秀的、表彰奖励，较差的、推倒重来。因此，教育督导评估，事关全县形象、事关全市荣誉、事关临漳未来，必须竭尽全力确保通过。
其次，这是实现科学跨越、绿色发展的需要。年初，新一届县委、县政府提出了建设“四个临漳”的奋斗目标和“科学跨越、绿色发展”的战略路径。要实现这一目标、走好这一路径，我们的优势很多，问题也不少。表面上看，是经济产业结构的问题；深层次分析，是人口结构、人才结构的问题。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校”。可以说，建设“四个临漳”，关键在于教育，当务之急，要做好教育督导评估的迎检工作，保证顺利通过验收，因为通过了验收，就标志着对我县教育事业和基础条件的肯定。
第三，这是促进教育事业长远发展的需要。近年来，县委、县政府高度重视教育工作，持续加大财政投入；教体局领导班子、各位校长、全体教师，锐意改革、积极进取，创建了许多新制度、新机制，取得的成绩有目共睹。但与发展需求相比、与群众期盼相比、与先进地区相比，还有一定的差距和不足。具体表现为：个别学校占地、建筑、运动场地尚未达标；功能教室不足，图书、仪器、多媒体使用率不高；城乡教育一体化推进缓慢，主城区班容量较大等，形成问题的原因是多方面的，有历史和现实的原因，也有教育内部和外部的原因。为此，做好教育督导迎检工作，最大程度地弥补不足，既是我们当前的一项重要任务，也是推动教育长远发展的一次重要契机。
二、突出重点、明确任务，扎实做好各项迎检准备工作
教育督导评估工作要求高、时间紧、任务重，各级各有关部门要对照省政府检查的项目和要求，理清思路、细化方案、创新机制，力争在有限的时间内，提前高质量完成各项任务。重点抓好以下几项工作：
（一）加大教育投入。始终坚持教育优先发展战略，多方筹措资金，优先予以保障。县财政局要做好教育资金缺口测算，严格落实教育经费“三个增长”和相关教育投入政策，保证教育经费足额拨付，保证迎检必需资金筹措到位、拨付到位。此次评估验收中，“三个增长”和“改薄项目”是涉及“一票否决”的内容，必须达到规定要求。
（二）优化学校布局。县教体局要深入研究，既立足当前，又着眼未来，结合发改、住建、国土等部门，科学、合理制定学校建设规划。各乡镇要解决好学校建设用地问题，该预留的要预留，并要根据农村地理环境、学龄人口变化、学区一体化建设等因素，适时进行调整，优化农村义务教育布局。尤其是教育园区项目，是重大民生工程，要加大力度、快速推进，力促早日建成并投入使用。
（三）规范仪器装备。县教体局牵头，根据义务教育阶段学校各类实验室和功能教室配备现状，摸清工作底数，对照标准要求，尽快制定教育装备和信息化建设方案。县财政局要结合教育工作需要，落实好所需资金，确保如期拨付到位。
（四）狠抓队伍建设。要持续加强师德建设，组织开展好“师德标兵评选、寻找最美教师”等系列活动，培树典型，广泛宣传；要强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，铸就一支“学生尊重、家长信赖、社会满意”的高素质教师队伍，发挥好其在教育事业中的主力军作用。要本着教育优先发展的理念，“有编即补、有岗即补、退补相当、持续优化”的原则，进一步拓宽教师补充渠道，保证师资队伍缺编现状显著改善。要强化两支队伍培训机制，提升校长队伍管理水平和教师队伍专业素养，重点抓好以提升农村师资素质为重点的省培、国培、名校挂职、送教下乡等系列培训，促进师资均衡配置。要注重尊师重教，提高全社会对教师职业的认同感，并按照执教经验、贡献大小等，落实奖励措施，提高教师待遇。
（五）统筹城乡发展。县教体局要统筹谋划教育格局，加快城乡义务教育一体化建设进程，要通过联办学校、以优带弱，完善“校长轮岗、教师交流”机制，实现优质教育资源共建共享，提升教育发展内涵和品质。
（六）营造良好环境。内部，县教体局负责，抓好绿化硬化，展现文化、彰显特色，创造一个舒心环境；外部，乡镇政府、城管局、公安局等部门负责，严厉打击私搭乱建、摆摊设点行为，切实净化校园周边环境。
（七）规范软件资料。县教体局要抓紧做好督导评估工作相关软件资料的收集、更新、归档工作，坚持实事求是，达到“数据准确，内容可信，材料齐全，整理规范”要求，为迎接省检创造有利条件。
三、协调联动、狠抓落实，确保顺利通过评估验收
评估工作是硬指标、硬任务。各乡镇及相关部门要按照《意见》要求，履行工作职责，力保取得实效。
（一）健全机构，压死责任。县教体局要成立迎检工作领导小组，牵头负责，抓好协调、强化调度，建立健全信息反馈机制，及时汇报工作进展情况。各乡镇和相关部门也要成立相应组织，健全机构、明确职责，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保迎检工作圆满完成。
（二）协调联动，合力攻坚。教育督导评估涉及面广，需要相关部门的通力协作、密切配合。参会的每个单位，也都担负着一定职责，要对照省定标准和《意见》要求，逐一查漏补缺，找准薄弱环节，对标攻坚、协作配合，形成强大合力。
（三）立即行动，全面落实。各乡镇和相关单位要及时安排部署、迅速投入工作，做到责任要压死、举措要有力；时间要提前、节点要把握，确保迎检工作扎实有力推进；电台、报社等新闻媒体要开辟专栏，及时、连续报道评估工作进展情况，营造浓厚的迎检氛围。
同志们，做好迎接督导评估工作责任重大、使命光荣。希望各级各有关部门统一思想、凝聚共识，周密安排、精心实施，促进全县教育工作持续健康发展，为实现“科学跨越、绿色发展”和建设“四个临漳”提供强大的智力支撑和人才保障。
谢谢大家！
第二篇：德育校长教师会讲话稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
“一年一度秋风劲，秋风年年均不同”，在这金秋送爽、硕果飘香的时节，我们又一次迎来了广大教育工作者自己的节日――教师节。今天我们有幸邀请到了咱们曹卫村上的各位领导，首先，我谨代表曹卫小学全体教师，热烈欢迎各位领导的到来，真挚的感谢各位领导能在百忙之中抽出时间来我校参加这次教师节座谈会。
百年大计，教育为本。教育大计，小学是基础。我希望全体教师，认真贯彻落实科学发展观，加强师德教育，强化素质教育，开展特色教育，努力培养出更多的德智体美全面发展的社会主义一代新人!在此我对各位老师提出几点希望：
一是希望大家始终牢记自己肩负的历史使命和承担的时代重任。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。村上和群众对我们有很高的要求，人民群众对我们有很高的期望，我们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。
二是希望大家不断加强理论修养和业务学习，全面提高自身素质。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，开创新局面，做出新贡献。
三是希望大家加强师德修养，锤炼高尚品格，教书育人，为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱，我们的教师就是要做一个高尚的人，就是要做一个脱离低级趣味的人，就是要做一个深受学生热爱和尊敬的人。十年树木，百年树人。教师是人类文明的.传播者，是塑造灵魂的工程师，在尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的时代，做一个人民教师无尚光荣。我相信，有各位领导的关心支持和厚爱，曹卫小学的所有教师一定不负重望，奋发有为，扎实工作。让我们用满腔的热情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，为创造曹卫小学的新辉煌做出我们新的更大的贡献。
与此同时我希望咱们曹卫村上各位领导，一如既往地关心支持我们教育事业。对教育工作者高看一眼，厚爱一份。在大家的共同努力下，将曹卫的教育事业搞的更好，让各位领导放心，让所有村民满意!
最后，祝各位领导和教师身体健康!工作顺利!家庭和谐!事业顺昌!万事如意!心想事成!
第三篇：家长委员会会议讲话稿
尊敬的各位家长：
大家好！
今天召开家长委员会，这对于我们全体教职员工来说是一件大事。我代表全体教职员工非常感谢你们平时对学校工作的理解与支持。
密切家校联系，加强家校合作，是现代学校和学校教育发展的必然趋势，让家长参与学校管理，让家长监督学校办学行为是现代民主办学的基本要求，我们建立和完善家长委员会就是为了表明我们民主开放办学的决心和信心。就是为了坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生的全面发展。
我们学校拥有标准化教室：微机室、音乐、美术、舞蹈教室、科学探究室、科学实验室等现代化教学设施完备，开通了校园网，为教育教学提供了坚实保障。学校拥有一支年轻的，充满朝气的教师团队。
教好每一个学生是全面实施素质教育的核心。学校坚持以科学的管理引领人、以优美的环境塑造人、以优质的服务感化人的全程育人模式。我校的办学理念是“为每一个孩子的幸福人生奠基”，这行字就刻在学校正门口墙壁上，每天孩子进门时都能看见。为了让孩子真正相信，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，让每一个孩子快乐地学习，在潜移默化中受到教育。我们牢固树立“德育为首”的工作理念，努力发挥德育的育人功能，以一日常规教育为抓手，以强化行为规范养成教育为重点，着力培养学生良好的学习习惯与行为习惯，并以丰富多彩、富有教育意义的活动引领孩子全面发展，做到月月有主题，周周有活动。德育处、教务处及其他各部门紧密配合，根据学校的实际情况和老师、学生的'个性特长，学校组建了小浪花文学社、小浪花舞蹈队、小浪花合唱团等社团，还开设了书法、笛子、朗诵、英语口语、手工等兴趣小组。围绕读书月、安全月等主题，结合重大节日、传统节日，组织开展了“故事大王”比赛、“我是小小朗诵家”评比、自创绘本比赛、校园安全讲座、消防紧急疏散演练、“争做环保小公民”环保教育课、“谢谢您”感恩教育活动等一系列活动，我们还在校内开展了“每周之星”评比活动，每周从各班中选出8位在学习、文明等方面表现优异的同学，并获得“学校荣誉升旗手”称号。小朋友在深受教育的同时，也学习了科学文化知识，培养了乐观、向上、自信、坚强的人生态度，激发了学习兴趣。
从孩子们的张张笑脸可以看出，他们的身心是愉悦的，他们的学习生活是充实的，孩子们真正成为了学校的主人，学校也真正成为了他们学习的乐园。
谢谢大家！
第四篇：全体教师会议校长讲话稿
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
我国著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地，把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学德育作为小学教育的一个重要领域，德育对其他各育起着保证方向和坚持动力的作用。所以，努力改革德育教学，实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。于是我在重视继承思想品德课传统的同时，注意了创造教育与传统教育的区别，进行了德育教育中实施创造教育的教改实验的探索。
一、树立“以人为本”的德育理念
一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值观。我在德育工作中以尊重学生个性特点为指导思想，遵循青少年个性发展的特点，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的构成，着眼于学生的全面发展，真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”，建立以“激励”为中心的德育管理机制，帮忙学生树立自信，激励学生战胜困难。
二、深化教学改革，培养学生的创造志趣和创造本事。
第多斯惠说过：一个不好的教师是奉送真理，而一个好的教师则是教人发现真理。创造教育与传统教育的不一样之一还表此刻教学原则、教学方法的不一样之上。实践证明：树立全面的教学任务观，渗透创造教育的精神，深教学活动结构的改革和教法改革，是培养小学生创造志趣和本事的主渠道。
在德育工作中，不断关注社会发展和教育发展趋势，加强德育科研，根据学校实际和社会的发展变化不断更新德育观念，更新德育手段。摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理思想，让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。努力摆脱以说教为主的德育方式，开展。
校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育工作有“由外而内”，转变为“内”为主，“内”“外”结合的教育方式，让学生真正理解德育的内涵，自觉提高自身的思想品德修养。
三、转变主角，注重以身示范。
新一轮课程改革的实施者，主要是工作在一线的广大教师。新课程标准中提到，教师要真正做到转变教育观念，树立正确的德育观、人才观和学生观，要以民主的态度与学生进行协商，不可独断专行，做到尊重学生，信任学生、关心学生。过去教师对学生进行德育教育主要是以说教为主，教师高高在上，学生只能是被动地按教师的要求做。教师要转变主角，要成为学生德育活动的组织者、引导者、参与者。要做到尊重学生，信任学生、关心学生。与学生建立平等的朋友式的师生关系，思想汇报专题要成为这个平等中的“首席”。
教师如何来当好这个“首席”呢?我国著名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。那么我们教师首先就要树立教人求真的思想：
一要明白自我的主角位置，并认真当好这个主角，把自我融入学生之中;
二是作为“首席”就要作好表率作用，加强学习，注重个人道德修养，提高个人道德素质，在各方面给学生起到模范带头作用，也就是应当辛勤耕耘，以身立教，把社会道德素质要求内化成学生的自我要求。
四、融于生活，活动丰富多彩。
过去的德育活动主要是教育工作者采取说教的方式，向学生灌输德育知识，学生被动地理解教育。教育家陶行之先生认为“生活即教育”，新的课程标准要求引导学生学会学习、学会合作，学会生存，学会做人。培养学生具有社会职责感、健全人格、创新精神和实践本事，具有终身学习的愿望和本事，以及良好的信息素养和环境意识等。道德教育的基础是人对人的理解，培养一个人的品德不在于告诉他多少道理，使他去遵守多少规范、规则，最根本的是要在长期生活中构成基本的待人做事的价值观念和思考问题的取向。所以，我认为在新课程的实施中开展德育活动，要改变以往说教、灌输的方式，要把德育融于学生的生活之中，倡导品德培养回归生活，结合学生生活实际和地方特点，开展丰富多彩、寓教于乐、学生喜闻乐见的德育活动，使学生经过活动受到教育、受到熏陶，逐步构成待人做事的价值观念和思考问题的取向，实现德育培养目标。
记得泰戈尔说过：花的事业是富贵的，果的事业是珍贵的，那我就干叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。我愿用慈爱呵护纯真，用平等孕育成长，用双手默默耕耘，用心托起明天的太阳!
第五篇：德育工作讲话稿
尊敬的各位领导、全体教职工：
大家好！
不知不觉中一个学期已经结束。过去的一学期，我校在县教育局、校长室的坚强领导下，坚持一切围绕学生核心素养的培养为宗旨，仍然按照“小步伐、稳推进”的工作思路，践行“转变理念、改革创新、提升内涵、凝练特色”的发展目标，全校师生凝心聚力，团结拼搏，勤奋实干，圆满完成了学期的工作任务，实现了比较大的发展。
下面我从五个方面进行汇报：
一、务实的班主任队伍
各位班主任都能不折不扣完成校长室和德育处布置的各项工作。袁荟丽老师第一年做班主任，把班级工作管理的井井有条，从来不迟到，每次星期一都是第一个到学校，赵娟老师刚毕业第一年，就接手班主任，带两个班语文，一直无怨无悔，工作踏踏实实，喻娟老师、孙玉连老师多年来一直支持德育工作，勤勤恳恳、扎扎实实把班级各方面工作管理的井然有序，有事情都能做到履行请假手续，安排好代理班主任，可以用两个字来形容“靠谱”，做事踏实，孙海静老师也是第一年做班主任，学生德育习惯的养成与她循循善诱是分不开的，班级学生都能积极为学校做事，教干队伍中李连昌校长、孙雨来书记、谢艳主任、仲艳主任率先垂范在班主任紧缺的情况下毅然接手班级，孙存奇主任临危受命，在七2班需要班主任接手的时候挺身而出，把班级接手下来。
二、丰富多彩的德育活动
在本学期中，我校在“以爱育爱，以发展促发展”理念的指引下，狠抓德育常规管理，深入开展各种主题教育活动，不断加强学生的文明礼仪和行为习惯教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯，教学生学会生存、学会服务、学会实践、学会创新。一是开展以交通、消防、扫黑除恶、防溺水为主题的教育活动，通过举办手抄报、黑板报评比，观看电视等形式向学生进行宣传教育，培养了学生自救自护的生存能力和遵纪守法的良好行为习惯。二是开展以节庆为主题的师生活动，先后开展了庆“三八”大伊山踏青活动、雷锋月走进敬老院、清明节缅怀先烈，芳菲四月摄影大赛等，对师生进行节庆文化熏陶，让校园充满生机。三是认真组织每周主题班队会活动的开展，根据学校的实际情况，先后组织了第三届运动会，呵护眼睛与光明，文明就餐光盘行动等系列主题队会，有计划的进行了思想道德养成教育、爱国主义教育、思想汇报专题安全与环保教育、文明仪礼教育、行为规范教育。
三、阳关的德育环境
校长室倡导教师每天万步行，每月统计给予适当的物质奖励。让学生评选“我最喜爱的老师活动”，同时举行元旦大联欢等活动，让教师在张店中学有获得感，幸福感，美德少年评选活动充分调动了学生提高品德修养的积极性。
四、丰硕的累累硕果
本学期，通过广大师生的共同努力，让我们有了更多的收获：创建连云港市校园合格警务室；获得了市网上家长学校优秀基地学校、县安全台账评比特等奖、同科汇丰小镇杯书法美术大赛优秀组织奖、县运动会道德风尚奖、县青年文明号、毕业典礼展评一等奖等表彰与荣誉。同时，班主任队伍中袁荟丽老师、喻娟老师、李连昌校长分别获得了市新333教学标兵和管理能手，袁荟丽、孙玉连老师被县局评为关爱学生好班主任，袁荟丽老师辅导学生美术作品大赛活动优秀指导老师奖，孙海静、喻娟、袁荟丽老师在县班主任基本功比赛中都获得了一等奖，孙玉连、李连昌校长也都获得了可喜的成绩，袁荟丽老师被评为县十佳辅导员，县教育局举行的安康杯知识竞赛中谢艳、李连昌、孙玉连、喻娟、孙莹莹几位班主任都取得了可喜的成绩，吕思彤、郑雨洁两位同学被评为新时代好少年；路春玉、仇海乐、封思恬、王佳欢、封点点等同学在县安康杯知识竞赛中都分别获得特等奖、一等奖，高文雅、管佳思在县书法比赛中都获得了特等奖，孙毛毛、吕思彤、孙孝先、范小菊、李明星、王祝高等十名学生在县运动会中都取得了可喜的成绩，封士连在金钥匙比赛中获得了国家级一等奖，王祝元、管佳思、高文雅都获得了县一等奖。成绩的取得离不开班主任的用心良苦。
五、招贤纳士
少评价班主任的工作的不足，希望怀揣先进管理理念的老师积极报名，充实到班主任队伍中，为张店中学的发展做更大的能力，为自己能力的提升找一个平台。
各位老师，刚刚我所述职的我们张中德育方面所取得的这些成果，是张中全体师生辛勤努力的结果、也是校长室英明领导的结果。我们深知我校学生底子薄，大部分是留守儿童，让他们尽可能享受到同龄所有孩子应该享受的快乐和教育是我们义不容辞的责任和义务，让我们共同携手，为张店中学的明天谱写更加灿烂的篇章。谢谢！
