期初德育工作会议讲话稿(范文六篇)

时间:2024-06-01 00:46:40 作者:网友上传 字数:10422字

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第一篇:新学期工作会议校长讲话稿

尊敬的老师们,同学们:

经过了一个愉快的假期,今天我们带着美好的憧憬,迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。在此,我谨代表学校向全体师生致以新学期最亲切的问候和良好的祝愿。

新的学期,有新的气象;新的学期,有新的提高;新的学期,我们要有新的追求。在这里我想跟大家分享三个理念。

坚定一种信念,树立一个目标

“幸福都是奋斗出来的”2018年新年贺词中的这句话,为新时代标注了奋斗的气质,我希望每位师生在新的学期也能点燃自己的奋斗激情。希望每一个学生以培养自己创新精神和实践能力为目标,努力成为一个阳光灵秀、包容悦纳、探索创新、笃行致远的蓝色少年。希望老师们本着“点亮学生的智慧、张扬学生的个性、奠基学生的未来”的育人理念,积极促进自主发展,热情参与校园文化建设,为学校的 “蓝色教育”增色添彩,为蓝色少年的美丽梦想一路护航。

培养一个习惯,孕育一种风气

英国哲学家培根说过:“习惯是一种顽强的力量,可以主宰一生。”道出了培养良好行为习惯的重要性。希望每一位老师和同学在新学期里都能重视培养自己良好的行为习惯和健康的生活习惯,勤奋学习、认真工作,积极乐观地生活,孕育石塘小学明礼乐学的学风,博学善教的教风和包容悦纳的校风。

创设一个环境,打造一个品牌

新的学期已经开始,在新学期中我们面临新的挑战,同时也孕育新的希望和憧憬。我们希望在新的学期里,举全校师生之力,为石塘小学打造一个更加安全、洁净、文明、有度的新环境。每个班级都是学校的缩影,每位师生都是学校的形象。让我们站在新的起跑线上携手同心,趁着石塘小学未来三年发展规划的东风,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,以自己的勤奋与智慧书写石塘小学“蓝色教育”特色品牌的新篇章!

第二篇:新学期工作会议校长讲话稿

老师们,同学们:

开学前的重要工作:第一,新高一年级的班主任和任课教师已全部配备齐全,做好了迎接新生的准备。新初一年级的准备工作已经就绪;第二,新生军训工作要有序开展,并且要加入小升初、初升高的衔接教育;第三,赛讲教师奖励机制的制定,教研室与教务处尽快合作完成并拿出初步方案;第四,下学期成长杯竞赛者选拔、赛讲等工作要全面展开,开学初必须准备就绪。

强调近期的重点工作:第一,要认真贯彻落实上级有关“扫黑除恶”部署,做好宣传,积极推进“扫黑除恶”工作,认真落实学校周边社会治安综合治理相关工作,弘扬正气,建立平安校园,维护社会稳定。第二,总务处要尽早督促完成校园墙体的粉刷、计算机教室地板的维修及部分计算机房桌椅的整修工作,另外下学期要加强食堂的管理工作;第三,政教处要积极筹备军训工作,安排好军训动员大会、军训时间以及军训内容等。生涯规划扎实推进,做好学生生涯规划方案的评比展示、十三所高考改革联盟校的工作及生涯发展指导中心的完善;智慧课堂健康成长,全体教师要做到课程难度调整,按照制定的星级课程计划实施。另外,下学期要进一步完善校本特色课程:初中增设软笔书法课程,高中增设硬笔书法课程。各位领导及中层干部要立足本职工作,各司其职,踏实肯干,牢记使命,智慧工作。永远不要忘记幸福是奋斗出来的。

新学期,新起点,xx中全体教职工将再接再厉,不忘初心、牢记使命,新时代展现新气象、新起点实现新作为,为办好老百姓身边的优质特色学校做出努力,为xx教育写好“奋进之笔”、走好“振兴之路”不断奋斗,为建设文明、开放、富裕、美丽的xx贡献自己的力量。

第三篇:后勤工作会议讲话稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

我是分管幼儿园行政后勤工作的,大家以后在孩子的饮食和卫生保健方面有什么问题和建议,尽管来找我。首先感谢大家把孩子踏入集体生活的第一站选择实验二幼,我们将不辜负你们的重托,让孩子们在这里生活的好,学习的好。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。接下来和大家聊一下大家最为关心的孩子的饮食、健康和安全保育方面的问题:

一、幼儿园作息时间

早上7点50分―8点10分入园,早餐时间8:15分 上午牛奶10点

午餐11点20分 12点- 2点20分幼儿午睡 2点20分起床2点40吃水果3点第一节游戏活动 3点40---4点10户外活动 4点20分吃晚餐

离园时间夏季5点 冬季4点50分。为培养孩子良好的饮食习惯,请您一定按时送孩子入园。

二、幼儿饮食

孩子进入幼儿园,家长最关心的就是吃的好不好,吃的合理不合理。我国幼儿园保教内容中明确指出:要保证幼儿必须的营养,作好卫生保健工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。幼儿身体的健康成长主要还是与幼儿膳食有直接关系。在多年的工作中,我发现刚入园的孩子有很多不良的饮食习惯,还有的家长在孩子的饮食上存在许多误区。主要表现在;幼儿挑食、偏食现象严重。不吃青菜、不吃鸡蛋、不吃肉等,遇到不喜欢吃的菜就不吃。在幼儿园,我们常常可以看到,有的幼儿把不喜欢吃的菜夹给其他的小朋友,有的把不喜欢吃的菜偷偷地放在衣袋里或放在桌子上,有的索性扔在地上,还有的幼儿分到自己不喜欢吃的菜就哭。

我们幼儿园每天三餐两点,聘请专业的卫生保健大夫,每周进行科学合理的营养配餐,每周一公布本周的带量食谱。有专业的厨师为孩子烹饪。幼儿园有家长委员会、伙食委员会定期开展活动,为幼儿园发展出谋划策。在幼儿园我们还采取多种形式,指导保教人员科学组织幼儿进餐。

1.纠正幼儿不良的饮食习惯。

(1)家园配合,纠正幼儿挑食的毛病。

(2)加强常识教育.在课堂教学中,教师向幼儿介绍蔬菜,水果,知道它们都是有营养的食物,讲解偏食,挑食的危害,并通过开展小菜地、小商店、小食堂等游戏,使幼儿对各种食物产生兴趣。

(3)鼓励幼儿吃饭。在开餐时,教师介绍饭菜的色、香、味,菜的名称等,多鼓励表扬以及榜样影响等方法,引起幼儿的食欲,并根据不同情况,给予具体帮助,以纠正幼儿的.偏食、挑食行为。

(4)改变就餐方式,做到少盛多添,吃饭时不盛满,但多添几次,这样让孩子们很快吃完一碗,使他们感到高兴,增加信心,自然增加迸食量

2.制定合理的膳食计划,促进幼儿健康成长。

三、幼儿园卫生保健。

幼儿入园后,一切预防接种、每年查体有幼儿园组织管理。幼儿园聘有专业的卫生保健大夫,严格按照幼儿园卫生保健十项制度,进行管理,定期组织教师、保育员培训、严格各项消毒制度和卫生检查制度,为孩子们创设一个干净、整洁、安全的环境。让孩子们吃得开心、住得安心、学得舒心。几点要求:

1.孩子入园先查体,查体合格方可入园。

2.拭园时,将查体表、接种证交到本班班主任出处。

3.每天早上,必须经保健大夫晨间检查以后,由班主任送至教室,家长无特别允许不得进入教学楼及孩子的寝室。4.幼儿园是集体场所,为保证大多数孩子的身体健康。有传染性疾病、发烧超过37.2度的孩子不得送入幼儿园。必须有医生的痊愈证明方可入园。如有轻微身体不适的幼儿需要服药,请家长将当天的药包好,写上幼儿姓名、药物名称及当天服药量和服药时间,交给保健医生并填写服药登记表。幼儿患有传染病康复后返园时,须携带区级以上医院证明并经保健医生同意后,方可入园进班。

要填写服药记录,并请家长签名。

5.给孩子准备8张一寸彩色照片。(制作接送卡)

6.幼儿被褥两周一次拿回家晾晒、清洗。

四、幼儿在园的安全问题:

家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。

我们所采取的一些措施:聘请专业保安负责幼儿园保卫工作,家长凭接送卡接送孩子,

但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。

但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。

如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)

又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。

又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该认真分析,区别对待。也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。

五、理解、支持老师的工作:

教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。

最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:

(1). 家长每天按时送幼儿来园,积极配合幼儿园晨检工作,协助幼儿园每天入园前检查幼儿口袋,避免将零食、异物及危险品带入园内。离园后,不在园内逗留。

(2).严格执行幼儿接送卡接送制度,

家长应安排固定人员接送幼儿,如更换接送人员家长必须提前通知幼儿园,否则幼儿园有权不交接幼儿。幼儿离园时必须告知当班教师。如您的孩子有事或有病,请提前向班主任请假。

接幼儿离园后,家长应携幼儿马上离开,不在园内逗留。

(3).无论送孩子,还是接孩子,请不要将车驶入园内,在园门口就应放慢速度,并有序停车。电瓶车允许放到北院。无论什么情况都不得将自行车、电瓶车、三轮车驶入南院孩子活动区内。不得在园内骑车。

(4) 缴费说明:

幼儿园每月的缴费时间为3日―6日遇有节假日或星期天顺延。请家长一定按时缴费。

以上所讲,请也告知您的家庭成员。

各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

第四篇:新学期工作会议校长讲话稿

各位老师:

上午好!

“飞雪迎春到”,今天纷纷扬扬的瑞雪飘洒在洪外的校园,我们又迎来了一个新的学期,是否预示着洪外将又迎来一个教学、招生的丰收年。过去的一年我校在教育教学上取得了喜人的成绩,随着教学成绩的不断进步,我校的各项配套工作也是蒸蒸日上,20xx年顺利地通过了“淮安市德育先进校”的验收,完成了“淮安常规管理先进学校”的创建工作。获得了“市心理健康示范学校”的称号。一年来,学校坚持走内涵发展道路,教育教学秩序井然,师生队伍稳定,在社会上有了较好的口碑。这些成绩是洪外事业发展的基础,也是洪外发展的动力。

我们深知学生和家长对我们的要求更高了,领导对我们的期望更高了,社会对我们关注的目光更多了,洪外人肩负的担子更重了。今天,我借此机会向各位老师谈谈我校现阶段的工作思路。

20xx年重点工作:

1、加大高中部建设力度,争创“三星”

2、完成初、高中的招生任务,拓宽招生地域

3、和县政府合建体育馆,建设一批具有育人功能的小品建筑

4、完善管理制度,试行年级主任―班主任―教师的层层聘任制

5、实现中、高考的重大突破

6、完善考核制度

7、树立教科研品牌,开发校本课程

8、继续搞好校园文化建设,完成校歌创作

9、后勤管理社会化,对外实行公开招标

10、校园常规管理再上新台阶

一、学校管理

在制度保证的基础上实施人文化管理,努力为教师创设适宜的工作环境和心理氛围,从根本上调动教师的工作积极性。从情感上理解教师,从工作上尊重教师,从生活上关心教师,从心理上疏导教师,在教学管理过程中多听取一线教师的意见和建议,把大家的聪明才智引导到怎样提高教学质量上来,为全面提高学校教学质量打下良好的思想基础。

二、进一步加强学校职能处室的建设

明确各处室的功能和职责,培养一支业务精通、作风过硬、踏实肯干的中层干部队伍,充分发挥他们在教育教学管理中的作用。在服务功能上,全校各部门、各团体紧紧围绕教育教学这一中心,团结协作,协调教育行为,形成教育合力,为学生的健康成长构建良好的教育生态圈。教导处要组织教师系统地研究和把握课程标准和教材内容,加强培训,深刻领会编写意图、教材编排的特点以及教材的内容,并深入了解和研究学生,坚持提前备课、认真上课、及时批改和辅导,做到教学工作课课清、天天清、周周清,使学生学习负担轻、效率高、质量好。坚持集体备课制度,加强备课组教师之间的相互合作。集体备课做到“提前一周、轮流主备、共同研究、优选教案”。做好教学“六认真”工作的普查和抽查。继续开展金牌备课组、优秀教研组评比活动,致力于营造一个人人参与教学研究的氛围。把培养学科带头人作为教学工作的重中之重,以点带面,带动教学工作的整体提高。毕业班实行任课教师包偏科生制度,通过谈心、家访、个别辅导等形式使偏科生、边缘生得到全面迅速的提高。高三做好艺体特长生的培养辅导工作,力争今年的高考能有更大的进步。把课改与教育信息化结合起来,趋利避害,提高教学质量。搞好现代化教学设备的管理,解决好在使用过程中出现的一些问题,在提倡一定使用率的情况下,更注重实用性,充分利用其优势提高课改的质量。

三、牢牢树立尊师爱生的思想

学生的优良品质,良好行为习惯的养成,需要老师的培养,在学校,老师们要时时刻刻的关心每一个同学,以自身丰富的知识、高尚的人格,无私奉献的精神,赢得每一个同学的尊敬和爱戴;我们要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生,关心他们的学习、安全、生活和心理,教师的责任不仅是传授知识、指导学习方法,更重要的是培养学生良好的习惯,进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学习的兴趣和人生观,谁都会有错误和缺点,教师正是帮助、引导学生排除这些问题的布道者,教师应该成为学生的好朋友,学校绝不允许呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生的现象发生,要建立平等、互爱的师生关系,使我校成为老师工作、学生学习的乐园。

四、学校的管理

要彻底落实到班级,离不开我们的全体班主任,现代教育观念要求班主任能树立以人为本的育人观,不用固定的模式评价学生,为学生健康成长服务,为学生的终身发展奠基。

要求班主任屏弃绝对的“师道尊严”思想,尊重学生的人格,从情入手,以情感人,以道德情感为中介,与学生建立亲密、平等、和谐的“朋友式”新型师生关系。要求班主任注重发挥集体力量,实施民主管理,用热情和爱心关爱学生成长。在正常管理班级的同时,班主任老师与生活老师多交流,对住校生倾注更多的关怀,加强住校生管理,保证管理上不留空档。做到及时、到位、有效、人文化的管理,为住校生营造温馨雅致的生活氛围。班主任还要多和任课老师沟通,做好协调工作。

五、招生工作是本学期学校的头等大事

我们学校的生源主体是农村孩子,20xx年农村将实行名副其实的九年义务教育,这将加大我们的招生工作难度。

学校的生存关系到我们各位老师的切身利益,我们要以质量赢得社会的认可,赢得家长的信任。因此我们必须统一思想,强化质量意识:质量是学校生存的根本,全体教师必须时刻保持清醒的认识,我们要从工作、学习的每一个环节把好质量关,争取一次把事情办好,高标准、严要求,形成严谨、认真的教风、学风,为全面提高我校教育教学质量,作出不懈努力。在做好教学工作的同时,也要通过各种途径宣传我们的学校,我们取得的每一分成绩、每一点进步都要让我们的学生了解,让社会了解。只有我们每一位老师对洪外有了自豪感,才能把我们的这分自豪传染给学生,学生才能扩散给家庭、社会。

老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意进取、与时俱进,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,凭我们洪外人的智慧和实干一定会赢得一个又一个辉煌。

第五篇:德育校长教师会上讲话发言稿

各位老师大家好! 成绩只能代表过去,新的学期,对于全体教师也意味着崭新的开始,未来更需要我们努力去打造。新学年仍然围绕创建“全国文明城市”“省级文明单位”及“平安校园”创建工作目标,在新学期至此,我有几点想法和希望,愿和大家一起探讨共勉:

一、有所抱负,胸怀理想,充满激情和诗意。任何教师要想有高的成就、高的水准首先必须有高的理想抱负。作为教师来说,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标,只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战。一个优秀的老师必须具有远大的理想,不断地给自己提出追求的目标,同时又要有激情。人要会做梦,优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。对一个成长中的教师来说,平静地思考是需要的,但更要富有激情。

二、有所内涵,善于合作,具有人格魅力。高尚的人格能感染幼儿,文明的仪表能影响幼儿。要以和蔼的态度对待幼儿,以丰富的学识引导幼儿,以博大的胸怀爱护幼儿。同时,教师要实现教书育人这一目标,单凭教师个体的劳动是不能达到的,必须依靠集体的力量,要真心待人,相互交流,共同合作,不断努力。好的关系胜过许多教育。只有在相互的交流与合作中,新的观念与新的思路才会源源不断地产生。一个不善于合作的教师走不了太远,因为这个社会是需要合作的社会。社会如此,教师职业也是这样。真正高明的教师应该是一个非常尊重她的同事,非常尊重她的领导,非常善于调动各方面因素的教师。要做个懂得换位思考,理解别人,同情别人,善解人意的教师。在尊重、交往中分享、互惠。

三、有所爱心,接纳孩子,寻找教育的乐趣。爱是教育的前提,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧教师的职业。爱是教师的天职。没有爱,就没有真正的教育管理;没有爱,就不能掌握成功教育的管理方法。做一个充满爱心的教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。因为事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你才会全身心的投入之中。寻找到教育的乐趣。

四、有所作为,追求卓越,富有创新精神。一个优秀的教师,应该是一个不断探索,不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。一个人之所以能够成功,在很大程度上是因为她是个有心人。有心就能成功,尽管我们有时候说有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,但是毕竟大部分情况下是有心栽花花自开,无心插柳柳无荫。这个基本规律我们不能忘记。比如教师写教育日记,教育叙事,认真总结教育的得与失,一件事情今天成功了是怎么做的,有什么体会,有什么感受,

五、有所思考,勤于学习,不断充实自我。人的精神成长靠什么?靠读书。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民的阅读水平。读书,是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。勤于学习,善于思考,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。为此,我们要与好书为伴,与“好”书为友。阅读书籍,聆听古今中外大师的教诲;阅读网络信息,聆听现代发展的时代脚步声,在书籍的海洋里丰富自己的文化底蕴,完善自己知识结构,不断滋养专业底气。对自身的教育实践、教学行为的进行交流反思,积极参与实验博客,要向优秀教育博客学习,不断超越自己、发展自己。让拾“鹅卵石”成为一种习惯。努力在实验中,不断提高自己的专业水平和生活境界。在思考中成长,在思考中寻找幸福。让思考成为习惯,成为我们每天必做的事。

借用李中英园长的一段话作为共勉:幼儿教师因为可爱而美丽,但是我们要不断赋予这份“可爱”以丰富的内涵,让这份“可爱”持久而鲜活,如果没有了内涵,有时候这“可爱”就会因为幼稚而令人可笑。所以,我们幼儿教师要不断学习多学科多领域的知识,了解丰富多彩的世界,学会一些理性思考,在不同的场合担当好不同的角色,成为一名有涵养的幼儿教师。

老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待着我们去完成,让我们振作精神、正视不足、和谐合作、更新观念、锐意创新、与时俱进,以新起点、新希望、新教育、新姿态去迎接新挑战,取得新荣誉。我相信,只要我们共同努力,实幼的明天会更美好!

第六篇:德育校长教师会上讲话发言稿

新学期、新气象,为了不断把我校的班级管理、德育工作推向新的层次!进一步做好开学工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。在此,我讲几点意见:

一、班主任是学校的中坚力量。可以这么说,班级的主要工作,归根结底要靠班主任来落实,责任重大,光荣而艰巨,辛苦而欣慰。上一学期,在校领导的支持下,在各位班主任等老师们的努力下,我校的班级管理工作取得了一定的成绩,首先我代表校委会对各位班主任及各部门老师在上一学期对学生工作付出的努力,为学校的发展做出的贡献表示感谢。也希望全体班主任在新学期再接再厉。同时也增添了几位新的班主任,为班主任队伍增添了新的力量,也希望你们在此岗位,创造新的佳绩。

二、良好的开端是成功的一半。对班主任来说,开学初是一个非常重要的阶段,尤其要讲究策略,注意方法。做好开学各项工作。特别是新生七年级。

在开学之际,班主任要抓好如下几方面工作:

1、抓好学生报到工作。

截止到第一天上午第四节各年级的报道人数,八年级未报到11人,九年级未报到17人。原因……对未报到的学生,及时联系,做好思想工作,力争不让一个学生掉队。

2、关心寄宿生的食宿。

第一天晚自习放学后全体班主任到宿舍查看,应该提出表扬,同时我们还要注意掌握本班的住宿人数、住宿情况,请假的必须有假条。3、抓好新学期第一月。一年之计在于春,一学期之际在于初,第一个月是学生学习、常规、生活等方面的养成周,班主任要千方百计、采取多种手段,将学生的精力尽快转移到学习中来,强行入轨;开头抓好了,以后的工作就可以事半功倍。特别是纪律和卫生,这是一个班级精神风貌的外在表现形式,一定要抓好,一定要到位。例如关于发型的问题、校服、小饰物、手机、零食等等都要在学期初落实好。特别强调要解决上学期没解决好的穿校服、发型问题,发现一个查一个,希望班主任做好教育和自查。

4、新学期请各班主任根据学校的安排,针对班级的具体情况;

制定好新学期班级工作计划。计划中要将班级德育目标、学习目标、具体举措写清楚,要张贴到班级,并按照计划有条理地组织实施。;

5、进一步落实班级责任承包制,实行值日班长轮流制,加强班干部的培养和使用;

发挥团员的积极带头作用。大家知道真正的管理是学生的自我管理,只有实施好学生自主管理我们班级才会焕发出生机,我们也才能从繁杂的工作中解放出来,我们的工作才干的潇洒、轻松、愉快。

三、本学期工作要求

1、继续抓好学生的养成教育,坚持从学生每天的衣食住行等细节入手,落实常规检查、反馈、督促工作。

特别是学生外表形象、每天预备之前到教室查看。文明语言、环境卫生等方面一抓到底,坚持不懈。

2、抓好班级的活动建设。

班级没有活动,班级就不可能有凝聚力,通过活动育人,积极参与学校的一切活动,体现班级特色。如继续打造课间操活动,学校将加大检查力度,并把检查结果与个人、班集体评优结合起来,积极倡导健康、文明、和谐的校园生活。

3、除坚持班主任常规工作的“三考勤”外,再加每天预备之前到教室查看。

班主任老师要深入到学生活动场所,从对学生的细节管理中去教育学生。

4、加强班主任的学习和培训。

每周召开班主任会议,学习先进的经验,并做好记录,结合实际进行案例分析。教育处将不定期检查。

6、对三个年级学生的德育培养分层重点教育

(1)七年级以培养良好的生活、学习习惯为主,让学生能够遵守纪律,自我约束,做合格的中学生。

(2)八年级以自主、责任、协作为主题,让学生“如实行值日班长轮换制、学生自主学习、自主管理,从而增强学生的责任意识、自主意识。

(3)九年级以”理想、拼博“为主线,尤其要让学生展开”感恩教育“,”我为四中而自豪“爱校教育活动,为备战中考激发动力。

7、班主任工作必须讲究落实到位。

常规工作任重而道远,希望每一位班主任都能切实落到实处,对学校的工作要不打折扣的执行。因不落实等于零,上学期有些工作执行不利,也与我们有些班主任的工作态度有关,所以作为班主任不但要求到位:从高从严,细微处不放过;而且责任到位:对学生、对班级、对学校、对家长要切实负责;有两句话感受颇深,愿与大家共赏:”态度决定成败“”能力不足,责任可补,责任不够,能力无法补,能力有限,责任无限“.

四、班主任工作方法

1、合理安排,防止忙乱应付。

开学初,班主任工作任务繁重,从卫生打扫、教室布置,思想教育等,有的班主任都把工作延续到家里,尤其是七年级及其他新接任的班主任,任务更重,这时,更需要班主任统筹兼顾,合理安排时间。要学会列工作日程表,学会分轻重缓急,有条不絮地开展工作,努力提高工作效率。同时,要调整心态,以愉快的心情面对繁杂的工作。

2、把握时机,激发学生动力。

教育有时机,把握得好能事半功倍。新学期开始便是对学生教育的最佳的教育时机。就像每个教师在新学期都会有新的期望,新的思考,新的计划一样,学生也是如此,尤其是双差生,此刻他们也都会对新学期,新学校充满期待,都会有新的目标,新的打算,都充满了积极向上的愿望和决心。班主任一定要好好把握这个时机,多鼓励,少批评,要注意激发学生的内动力从而激发学生对集体的热爱,激发融入集体,为集体争光的情感。

3、明确要求,促进习惯养成。

在注重鼓励的同时,对于一些应有的习惯,要明确要求,进行强化教育。开学阶段,对学生的思想教育,班主任一定要舍得花时间,要认真组织学生学习学校的开学第一课,根据班级实际,一起制订班规。在此基础上,一定要强化落实,对学生做得不够好的地方,要强化训练,而不是简单的说教,粗暴的教训。行为习惯的养成教育要提前预防,需要大家细致些再细致些,耐心些再耐心些。

4、家校配合,形成教育合力。

新学期开始,班主任尤其要加强与家长的联系。在以后的工作中,要利用各种渠道引导家长和孩子一起学习校规,班规。要及时反馈学生在校表现,注意表扬鼓励与批评要求结合,防止”告状“现象。从某种程度讲,向家长”告状“是班主任教育无力、教育失败的表现,也是教育的失策。要通过自己的努力,取得家长的信任、支持与配合。

5、面向全体,促进优秀班集体的形成

班集体是全班所有师生的集体,我们必须牢固树立”面向全体“的育人方向,坚持从最后一名学生抓起,不放弃任何一个学生,提高班级整体水平。尤其对于班级中行为规范、学习态度不好的学生,要花大力气,下功夫,耐心细致做好思想工作,上下一致,群策群力,确保班集体良好班风,学风的形成。

6、加强学习,努力提高班主任工作艺术

一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此,在工作的同时,必须把”学习“作为班主任工作的一个方面,每位班主任要做”学习型“的班主任,一要学习教育教学理论,丰富自己的理论素养,用理论创造性开展工作;二要向有经验的老班主任学习,学习治班经验、工作艺术和育人方法,在工作实践中提高本领,增长才干。只有这样自己才不会固步自封,才能达到与时俱进。

总之,新的学期,工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步解放思想,与时俱进,不断增强创新意识;勤奋学习,全力提高我们工作业务水平;深入实际,狠抓落实,形成踏踏实实的工作作风;树立良好的师表形象,相信在全体班主任扎实的工作中,在新学期取得更好的成绩。

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