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第一篇：安全教育培训效果评价发言稿
各位员工：
大家好!
钳工作为模具厂的安全重点岗位人员，是工伤事故易发人群，最近新进员工比较多，很多员工安全意识不强;基于目前的情况，公司组织一次安全培训。
对于安全，我们要做的是提前预防，排除隐患;那现在我们首先要明白什么是安全，什么是安全生产?有哪位员工知道吗?通俗来说，安全就是人们在生产和生活过程中，生命得到保证、身体、设备、财产不受到损害;所谓安全生产指的是在劳动生产过程中，努力改善劳动条件，克服不安全因素和不卫生条件，使劳动生产在保证劳动者的安全和健康、国家及企业财产不收损失的前提下进行。那么我们怎们能做到保证自己在工作中和生活中的安全呢?怎样才能安全生产呢?对于我们每一位员工来说，首先我们要有强烈的安全意识，平时在上下班、出去外加工时，车间门口很多员工转弯太急，特别是在厂门口路段，多次发生事故，下雨天多次摔倒受伤。
走路、骑车或开车时转弯不要太急，车速不要太快;时刻要注意安全!工作时在车间内不可追逐打闹，特别时手上拿有工具时切不可东张西望，要注意脚下。车间内所有的工具物品都要定点、按规定摆放整齐。按规定安全使用，机床必须做到先检查后开机。生产、加工时如需要佩戴防护措施的(手套、口套、眼镜)必须戴好方可进行加工;如遇到禁止戴手套的(钻床、铣床、碰模机的按键)请您取下手套后再进行加工和使用;使用过后所有工具、机械及时归位;在加工过程中制造出来的垃圾、油渍、水、木头、塑料垫、铁屑等请您及时清理处理掉。(塑料垫子要收回，不可踩踏，以防滑倒)以避免妨碍他人工作和制造意外的隐患。遇到不熟悉的没有十分把握的问题，要向老员工或组长询问;有良好的生产意识是员工对自己、对家人、对社会、对公司的一种责任。
新员工的到来，进入一个崭新大环境，对的安全生产的各项规章制度及自己的工作岗位责任不够了解，会出现一段时间的不适应，这需要我们在工作中不断克服，同时在工作中应认真学习和严格遵守本厂的各项生产制度和设备管理制度，不断提高自己的操作水平，相互学习，相互督促，这样才能使我们共同进步，对我们的技能有所提高，使大家更好的保护自己，为公司带来效益。
使用手提式干粉灭火器应注意哪些问题?
(1)应放置通风干燥处，在40℃以下环境中储放，超过有效期要检验确定是否可用;
(2)人要站在上风口;
(3)二氧化碳钢瓶不能接触人体，以防冻伤;
(4)桶底不能对人，以防炸伤。
还有电气火灾，它扑救措施是：断电灭火：为了防止在救火时触电事故，应与电工等有关人员配合，尽快设法切断电源，当电压在250V以下时，可穿绝缘靴，戴绝缘手套，用断电剪把电线剪断。带电灭火：对实起的电器火灾，可用二氧化火碳，干粉，1221等不导电的灭火剂灭火。
火灾中还存在隐形杀手，有同事知道是什么吗?火灾中的“隐形杀手”：有毒气体熟悉环境：留心安全出口位置，避难间，报警器，灭火器的位置以及有可能做为逃生器材的物品，养成习惯。要防烟：一旦确认起火，不管附近有无烟雾，都应采取防烟措施，常见措施是用干，湿毛巾捂住口鼻。设法逃生： 要稳定情绪，克服惊慌，冷静地选择逃生办法和途径。不要为穿戴贵重物品而浪费时间，不要向狭窄角落逃避。
单位发生火灾后，应该怎么办?
(1)在积极扑救的同时，迅速报119火警;
(2)派人接应消防车;
(3)派人警戒火灾现场
火灾逃生方法：
(1) 迅速报警 ：
(2) 寻找出口，利用建筑物本身的避难设施进行自救 ：
(3) 舍财保命
(4) 紧急求援，利用建筑物本身及附近自然条件自救：
(5) 无法突围时，向浴室，卫生间转移匍匐前进，放水,卧地,防烟雾。
(6) 结绳自救：
(7) 谨慎跳楼：在非跳即死的情况下跳楼时，抱些棉 被等物向楼下车棚，草地或树上跳，减缓冲击力。万一有化学品流到身体上：立刻用大量水冲洗皮肤或眼睛至少15分钟。换掉弄脏的衣物。进行治疗。如发现有化学品溢出，应用沙子等覆盖并堵住源头以防止蔓延，损伤其它货物，将地面吸干后，用专用铁筐装载含化学品的沙子，根据化学品的不同性质区别处理
紧急疏散程序：
1 立刻停止工作。
2 关掉所有设备的电源。
3 听从撤离队长的指令。
4 从指定的出口撤离建筑物。
5 以有序方式撤离。
6 如人群拥挤，撤离时要走，而不要跑。
7 不要回到工作间去取回任何私人物品。
8 一直待在集合地点，直到收到上级进一步的指示。
9 给消防队员让开道路。
今天的安全培训到此结束，希望各位员工一定要做好安全防护工作，排除一切不安全隐患，将安全工作成为日常工作不可缺少的一部分。以后我们将针对这次安全培训进行考核。
第二篇：演讲词的特点
一、演讲词的概念
演讲词是演讲者在某些公众场合或集会上，就某一问题发表自我的主张和见解，表达自我的情感或阐述某种事理时所依据的讲话文稿。
演讲词是演讲前准备好的文稿，是演讲的依据，演讲时一般要脱离文稿，但要求演讲和文稿能自然和谐地统一齐来，从而使演讲既生动活泼，又富有逻辑性
二、演讲稿的特点
(一)针对性
演讲词针对的问题一般都是听众关心的问题，能为听众所理解并心悦诚服；其次，针对听众的不一样和层次的高低，设计的演讲词的表现风格也不一样。
(二)可讲性
演讲词的最终目的是用于讲话，要求语言表述要适合口头表达，把较为正规严肃的书面语言转化成为易听易懂的口语。
(三)鼓动性
演讲的目的是鼓动听众情绪，依靠演讲词丰富的资料、深刻的见解、精辟的论证，从而形象生动、富有感染力地到达演讲的目的。
(四)临场性
演讲一般都是在必须场合进行的。演讲词要对临场情景有必须的预见性，事先准备应变方案，并根据实际情景随机调整。
三、演讲稿的结构和写法
演讲稿一般分为开头、主体、结尾三部分。
(一)开头
演讲稿的开头具有十分重要的作用，要能抓住听众，引人人胜.常用的开头形式有：
1．直入式
直入式，即直接提示演讲的主题，使听众一听就明白讲的中心是什么。
2．提问式
提问式，即根据听众的特点和演讲的资料，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。
3．引用式
引用式，即引用格言、名言、警句作为演讲的开头，既有说服力，更有吸引力。
4．抒情式
抒情式，即用对偶、排比、反复、衬托等修辞手法，直抒胸臆，以引发听众的共鸣。
(二)主体
主体部分要处理好层次、节奏和衔接等问题。行文过程中要中心突出，观点鲜明，材料观点统一，论证有情有理，环环相扣，层层深入，水到渠成，推向高潮。
1．层次
层次是演讲稿思想资料的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程。演讲稿的结构层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而构成的，是要靠听众的听觉加以把握的。
显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中设置明显的语言标志，以此适时地诉诸听众，从而使层次结构能突显出来。其次，经过反复设问，并根据设问来阐述自我的观点，也能在结构上环环相扣，层层深入。另外，也可用“首先’’、“其次’’、“然后”等词语来区别层次。
2．节奏
节奏是指演讲资料在结构安排上表现出的起伏口演讲稿的节奏，主要是经过演讲资料的变换来实现的。演讲资料的变换，是指在一个主题思想所统领的演讲资料中，适当地插人幽默、诗文、轶事等资料，以便听众的注意力既坚持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。但演讲词的节奏变换不能过于频繁，应当与听众的心理特征相适应
3．衔接
衔接是指把演讲中的各个资料层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感受。演讲过程中由于节奏的变换，容易使演讲词的结构显得松散。衔接是对结构松紧、疏密的一种调整、弥补，它使各个资料层次的变换更为巧妙自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题深人人心。演讲词结构衔接的方法，主要是恰当地运用与两段资料、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
(三)结尾。
演讲词的结尾没有固定的格式，或对全文进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言及祝愿的话结尾，以给听众留下深刻的印象为原则口也有人主张，演讲最有效的结尾是意犹未尽时戛然而止
四、演讲词的写作要求
(一)了解情景。针对听众
写演讲词时首先要了解听众的情景，了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等。其次，还要了解他们所关心的问题和迫切需要解决的问题。
(二)主题鲜明，感情真挚
明确表述自我的观点，主张什么、反对什么要清楚明了，不能模棱两可，含糊其辞。同时，注意感情色彩的表达，把说理和抒情有机地结合起来，以理服人，以情动人。
(三)说理通俗，语言生动。
首先要针对听众的文化层次和欣赏习惯进行层次定位，用尽量通俗、口语化的语言阐发主题，表达思想口其次，要做到语言生动感人，如用形象化的语言，巧妙的比喻、比拟、夸张等修辞手法增强语言的形象色彩；运用幽默、风趣的语言，增强演讲词的表现力；注重声调的和谐和节奏的变化，使语言具有音乐的美感效应。
第三篇：年终总结讲话稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
惠风和畅，万象更新。值此春意融融、生机盎然的日子，我们隆重举行双安镇中心学校20xx年春季开学典礼及表彰大会。首先我谨代表学校校委会向全体获得表彰的各级各类先进集体和个人表示热烈的祝贺。祝贺你们在过去的一年里在品德修养、学业成绩等方面取得的优异成绩；同时也要向全体同学表示祝贺，是你们的共同努力铸就了学校的辉煌。我们还要感谢全体辛勤工作的老师们，是你们的崇高品德和出色的才能帮助同学们取得了这些优秀的成绩，推动了学校的发展。
回顾上学期的工作，可以用四个字来概括，那就是硕果累累，不管是校容校貌、校园文化建设，还是师生的精神面貌、学校管理都取得了巨大成绩。今天，我们这次大会主要表彰三好学生51名，优秀班干部17名、优秀队员、团员，学习进步生等合计260人，优秀集体17个，受到表彰的这些班级和同学，都是过去的一学期里在教学工作、班级工作、学习、生活等方面成绩突出的班集体和学生，他们的良好表现受到了老师和同学们的肯定，他们中间的每一个人都为今天的成绩作出了艰苦的努力，也为全校学生作出了很好的表率，希望全体同学以他们为榜样，向三好学生那样，勤奋、刻苦，勇争第一；向学习标兵那样，不甘落后、奋起直追，向优秀班干部那样，热爱集体、关心他人、做一个全面发展、文明守纪的好学生。下面，我向同学们提三点希望：
一、明确目标，励志奋进。
人生要取得收获和光荣，第一要素就是要有明确的奋斗目标，励志奋进，以百折不挠的意志和中华少年的勃勃生机创造属于自己的未来；
二、挑战自我，奋勇拼搏。
人一生最大的敌人就是自己，生活需要挑战自己，只要挑战，每个人都有可能也有理由创造出奇迹，梦想有多大，世界就有多大，努力去拼，爱拼才会赢！
三、好德践行，全面发展。
我们向来倡导的是最优的教育、全面的发展。在学校，不仅仅要努力的学习，更为重要的是要学会做人，要敢于承担责任，要有社会公德之心，要有孝心和忠诚，要明礼诚信，做一个对社会有用的人，做一个有着一定思想境界和道德层次的人。要积极参加学校组织的各类活动，展示自己，亮出自己，让自己在双中的生活丰富多彩。
老师们、同学们，校以立人为本，师以敬业为荣，生以成才为志是我们不懈的追求，成绩已成过去，新的学期正向我们走来，新学期新起点，让我们大家以崭新的面貌、满腔的热情和坚定的信心，振奋精神，去迎接新学期的挑战！最后祝愿老师们身体更健康，同学们成长更快乐，祝愿我校的明天更加美好！
第四篇：领导讲话稿写作要领
领导讲话稿写作要领
领导讲话稿写作要领
一、领导讲话稿的类别
领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途，可以分为 3 类 22 种。
（一）会议类讲话稿
这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一“族”。我们平时所说
领导讲话稿写作要领
一、领导讲话稿的类别
领导讲话稿依据不一样的场合、对象和用途，可以分为 3 类 22 种。
（一）会议类讲话稿
这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一“族”。我们平时所说的“领导讲话稿”，主要是指这一类。
1. 党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。规定内容全面，表述严谨、庄重。
2. 会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意思及用法，要富有启示性、鼓舞性。
3. 会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，规定贯彻落实会议精神，要富有号召性。
4. 工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的规定。要讲得鲜明、透彻、实在。
5. 动员会议讲话稿。主要讲开展某项工作的意思和办法。要讲得入情入理，振奋人心，鼓舞斗志。
6. 庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰企业或个人的成绩和经验，对其开展表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的规定。要富有激情和感召力。
7. 庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题，立足现实，回顾历史，展望未来。要讲得客观、准确、现实。
8. 专题报告会的报告。如学习理论心得报告，外出考察报告等。内容要有厚度、深度，给人以启示和借鉴。
9. 碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况，肯定成绩，针对存在的问题或薄弱环节，有针对性地强调一地方或几地方的工作。要有具体规定，有力度。
10. 现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验，开展深入分析和总结，规定学习、推广，促进工作。要有较强的说服力、号召力。
11. 研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况开展总结，并提出改进工作或进一步研讨的意见、规定。要有较强的概括力和条理性。
12. 综合性会议上的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一地方工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见。要主题突出，富有资料性、参考性，并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲“实”，不要讲“虚”；要讲“适”，不要讲“过”。
13. 在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话，一是卸任领导的讲话，一是接任领导的讲话，一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话，都要讲得谦虚、诚恳，并有表态的意思。上级领导讲话，则要对双方都给予肯定，并对该级领导班子及下属提出一些规定和希望。
14. 在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。这也是一种比较特殊的会议，这种会议面对的不是下级，而是外地、外部门的客人。作为东道主发表讲话，要对客人表示欢迎，对本地、本部门的情况作一简介，还要讲会议的目的和议程。要讲得诚挚、热情、实在。
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工作计划特征和写作特点 查看更多>> 写作指导
第五篇：年终总结讲话稿
尊敬的各位领导，各位同事：
大家下午好！
又是一年一度的年终总结大会，我很荣幸可以代表我们行政部发言，在此，我要感谢各位领导、各位同事对我的信任，以及对行政部工作的支持和配合。过去的一年里，行政部结合工作实际，认真履行工作职责，加强与其他部门的协调与沟通，使行政管理工作更加规范化、制度化。具体工作汇报如下：
1、做好公司日常行政接待及管理工作，完成办公设施设备的申购、维护及保养，日常办公耗材费用控制在合理的范围内，保证日常行政业务结算和报销等工作的正常有序。
2、做到员工人事档案、合同档案、印信管理等工作的清晰明确，严格规范；
3、做到了收、发文件的准确及时，并对领导批示的公文、指令做到了及时处理，不拖拉；
4、协助部门负责人做好人事招聘及员工劳动关系的完善；我入职一年以来，熟悉了房地产开发流程，熟悉了行政部板块的各项管理工作，对档案及合同管理更加清楚的认识，对分内的工作内容能很好地完成并主动加以改进！在新的一年里，按照部门计划，我将提高对各项专业性技术资料的分类学习，按照行业规范做到对档案及合同管理规范化、标准化！
行政部的工作繁琐但是很重要，它是承上启下，沟通内外，协调左右，联系四面八方的枢纽，我们深知自己的责任和义务。在20xx年，我们行政部将以更加积极的态度，严格按照公司制定的发展规划，做好行政各项板块的管理，在做好每一项基础工作的同时，向更高更好的方向发展！
最后，我祝愿在座的所有领导、同事在新的一年里：身体健康，合家幸福！
第六篇：年终总结讲话稿
尊敬的各位领导、敬爱的同事们、亲爱的同学们：
大家下午好！
20xx年的日历已经翻了过去，回顾20xx年，我们有太多的感动，太多的难忘，太多的收获和成长！在这一年中，有太多的人、太多的事让我们深深地感动，并为之动容。每一滴汗水、每一份热情，都让领创教育这个名字更加响亮！大浪淘沙方见真金璀璨，沧海横流更显英雄本色！
20xx年，我们收获了快乐、成长！同学们在激奋昂扬的军训中，培养了吃苦精神和坚强意志；在麒麟山拓展训练中，超越了人生极限，激发了挑战自我的勇气！
20xx年，我们成熟了心智、开阔了眼界！在敬老院之行中，同学们懂得了付出、奉献和感恩！在趣味运动会中，同学们充实头脑、体验团队的力量；在广府之旅、赵苑之行中，同学们忆历史、学典故；在课前演讲和辩论赛上，同学们慷慨陈词、唇枪舌战；在警民大联欢中尽显领创才情，为领创教育赢得了荣誉！
20xx年，我们塑优了思维！在“情浓端午，粽香（纵享）快乐”联谊会中，同学们懂得互相爱护；在“传递温暖，爱的抱抱”活动中，同学们懂得了如何搭建与陌生人之间的信任桥梁，用“领创之爱”、“领创人的自信、阳光”，点燃了11月11日光棍节这个特殊的日子！
20xx年，我们学会了独立自主！博艺社成立3周年，领创学子们在用实际行动践行“不努力，必自毙”；在老师的指导下，学生会在大家的热情参与中如期成立，这个强劲的纽带散发着巨大的能量。
20xx年，我们体验了生活，提升了自身的生命修复能力！就在前不久，师生一起过了一个别样的冬至！大家嬉闹包饺子的场景是否依然萦绕在大家心间？
就在几天前，经过广大师生的辛勤努力，精心筹备，20xx元旦联欢会如约绽放，大家的勤苦付出取得了晚会的圆满成功，得到社会各界朋友的好评！
就在今天，我们还将迎来领创教育第五届“ASEO之星”优秀作品大赛。大二的同学们用真诚的火花点燃知识的火焰，大家怀揣着对未来的向往，经过一次次海选，即将带着自己的作品站在领创教育第五届“ASEO之星”优秀作品大赛的舞台，尽展自信和风采。
就在明天，师生一行140人将再次带着责任与信任，踏上教学实践路，去感悟生活，去体验生活，在实践中提升自己的生命修复能力！因为我们懂得相同的时间里，比别人体验更多，你就拥有更多
20xx年是我们探索和成长的一年，是我们从粗粝中磨练珠光的一年！这是不平凡的一年，是跌宕起伏的一年，是我们奋力拼搏的一年。这一年，有汗水，有喜悦，有不足，有收获。在即将到来的20xx年，我们继往开来，全力拼搏，为领创教育的发展和辉煌尽献青春和力量！伸出你们热情的双手，为我们的优秀班干部、为三好学生、为此次作品大赛获得者、为领创教育取得的成绩、为更加辉煌的明天，喝彩！
回顾过去，我们激情澎湃；展望新的一年，我们信心百倍。新的征程已经开始，新的机遇和挑战在等待着我们！我们有李校长高瞻远瞩的英明决策，我们有各部门的团结协作、积极配合，我们坚信，我们的未来必将充满阳光，我们的教育事业必将更加辉煌！过去的成绩孕育着新的希望，新的希望将激励我们起航新的征程！在快速发展的时期，在领创教育朝更高目标迈进的今天，我们相信，我们一定能在20xx昂首阔步，行的更远，变得更强！让我们在新的起点创造新的业绩，在新的一年谱写领创教育新的篇章！
下面，我宣布：20xx年度领创教育ASEO之星作品大赛暨年终总结表彰大会正式开幕！
