期中考试质量分析会发言稿(合集)

时间：2022-03-24 00:25:01 作者：网友上传字数：10734字

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第一篇：期中考试质量分析会发言稿

各位领导，老师们：

大家好！

一、关于高一年级前期工作

高一年级前半学期以来的工作，可以用两个词来总结：井然有序，扎实有效。年级部的工作得到班主任积极配合，各班严抓新班级的纪律和习惯养成，高一的起始工作做得很好；备课组长对本学科的计划周到，训练有序，教学计划落实情况较好；任课老师工作塌实、负责，高一的起始教学重视课本，重视基础，抓得扎实；学生管理工作稳定、有序，早晚自习迟到学生极少，对于严重违犯校纪校规的都给予纪律处分，学生就寝和卫生状况良好。

二、做好分析反思工作

1、高一年级工作的特点，具体表现在“四有”上：目标引领有条不紊；班级管理有板有眼；思想教育有的放矢；教师配合有目共睹。

2、成绩取得的关键在于八个字：不尚空谈，真抓实干。

3、关于半期考试的分析与反思，其主要目的是：希望我们的班级和老师，总结成绩与经验，查找问题与教训，明确目标与对策。

三、当前教学工作存在的主要问题

半学期来，我们年级虽然取得了一些成绩，但是与社会和学生家长对我们的要求还有较大差距。认真总结过去成就的同时，我们也要清醒的认识到当前教学工作存在的问题，主要表现在以下几个方面：

1、全体教师观念需要进一步更新，教学方法需要进一步改进，教学的精细化程度需要进一步提高。

2、少数教师拼搏奉献的意识不强，少数教师工作主动性差。教师是与学生灵魂打交道的职业，社会和家长对教师的要求远远高于其他职业，特别是对我们二中教师要求更高。

3、各种管理特别是学生管理还有待完善。工作欠深入、欠落实的现象依然存在；

4、课堂教学管理不严，部分教师的课堂效益低下。

四、对后半期工作的建议：

1、进一步加强备课，落实教学常规，控制难度，狠抓基础，分层指导，分步到位，加强班级的科学管理，协调学科的均衡发展，对学生进行心理指导和学法指导，培养兴趣，树立信心，加强落实各项措施，要夯实基础。也期待每位老师树立责任意识、质量意识、效率意识，真做实干，把教学工作落实到每个细节。

2、管理学生不仅仅是班主任的事，也是全体教师的事，特别是科任老师的事，管教管导。要求全体教师“关注班级管理、关注学生成长、关注学生习惯、关注学生学业。”让高一学生愉快学习、学习愉快；让学校或年级真正成为一个学生成长、受益的地方。

3、各班要召开半期考试总结班会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望这次取得好成绩的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以班上的进步的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。

只要我们按照开学初学校提出的落实教学常规的工作思路：以质量求生存，以规范创优质，以创新树特色，以发展强实力，就能够开创高一年级教学工作新局面。

第二篇：篇1煤矿班前会讲话内容

煤矿生产作业环境同其他行业相比，具有劳动强度大、时间长、作业人员容易疲劳、容易发生事故等特点。煤矿从业人员普遍文化程度较低，近几年由于生产一线工人劳动力的缺乏，现岗位的工人年龄偏大，这些因素都要求煤矿职工的安全思想教育和安全技能培训要真正落到实处。我结合多年的工作实际，认为“安全第一，预防为主”中的预防，应从班组的班前课抓起。

一、上好煤矿班前课的主要任务和作用

班前课的主要任务有安排当班生产任务、总结上班生产情况、向工人明确告知生产作业的危险因素及预防危险发生的针对性措施、安排生产用具、传达上级管理部门的管理规定和法律法规、对重点安全知识进行培训学习、对工人进行思想教育、排查不安全人等，其目的是让班组成员进一步增强对安全工作重要性的认识，提升业务水平和操作能力，营造齐抓共管的浓厚安全氛围。

班前课要及时发现工人不稳定的思想情绪，加强对人的情绪管理，及时调节，做到心顺气足，从而消除人的行为意识上的安全隐患。通过耐心细致地思想工作、心理疏导，让那些情绪比较波动的员工尽快稳定下来，做到抓安全从思想入手，抓思想从安全出发，在第一时间彻底消除员工思想情绪上的安全隐患，推动安全管理效果的持续提高。

二、班前课的主要内容

通过不断规范班前课流程、上好班前课，使职工的安全意识和自身素质得到提高，井区、段队管理和班组建设进一步加强，对班前课内容要做到“五必讲”，即：讲生产任务、讲生产工具、讲安全、讲质量标准、讲培训。

班组长以上干部上班前课必讲上一班安全情况和问题;必讲清楚本班生产任务，必讲本班生产用具，必讲现场生产作业危险因素及预见性危险因素。必讲危险因素的预防处理措施，必讲施工质量标准;必讲存在的问题、地点和作业人员岗位必须注意的安全事项;必讲特殊工种的岗位要求;必讲当班区队长和施工负责人所负的安全责任和必须把握的安全环节。

班前课要突出讲任务、讲安全、讲培训三大主题。讲任务，做到任务目标明确，职工对干什么、怎么干、干到什么标准、达到什么质量要明明白白，清清楚楚。讲安全，使职工知道安全注意事项，掌握操作技能，增强安全防范意识，实现自主保安。讲培训，通过每日一题、安全知识学习，作业规程学习和考问，提高工人的安全生产技能水平，从而实现工人思想本质安全、行为本质安全。

三、上好班前课的基本要求：

1、班前课主持人要提前掌握、了解上一班安全生产任务完成情况及存在隐患问题，提前对当班职工情况了解排查，做到心中有数。按照班前课的程序和要求，认真准备班前课内容。

2、班前课每天每班必须召开，班前课主持人由班组长以上领导担任。(井区集中大班前区值班领导担任，段队小班前由队长或班长担任)，主持人召开班前课时要精力集中，精神饱满，讲话声音洪亮。严禁喝酒后或带有负面情绪主持班前课。

3、要根据规定的内容和程序召开班前课，班前课整个过程控制在10分钟左右，每周三、周日井区集中上大班前，其他时间上小班前。上大班前散会后要上小班前，根据具体情况灵活掌握。

4、各单位要及时反馈班前课召开过程中出现的问题，总结和积累经验，矿要组织人员不定期进行检查，各单位自行监督好班前课召开情况，凡发现班前课不认真组织和召开的'，对值班人员和井区书记罚款，并通报批评。

5、参加班前课人员必须坐姿端正，认真听讲，牢记安排的各项工作任务和应注意的安全事项，以确保班中安全。开会期间，手机必须调至关闭或振动状态、不准接打电话或随意出入、不准吸烟。

6、集中班前课结束后，段队班组长要在班前课记录本上签名确认，小班前课填好记录。

7、当班班组长、值班井长不在岗时，替班管理人员必须参加班前课，主持相关工作，替班人员在上班前之前必须了解生产情况。

四、班前课流程

每个单位根据本单位的生产组织特点、生产环境不同，有不同的班前课程序和形式，现介绍一种形式和大家共同探讨。

1、点名

段队班组长起立，向班前主持人汇报本班应出勤人数，实到人数，缺勤人数，特殊岗位工种出勤情况，汇报要求声音洪亮，表述清楚。工人要面向主持人，正规坐好。规范如下：报告领导，我是xx-xx队班长xx-x，本班应出勤15人，实到13人，缺席2人，特殊岗位工种无缺席，汇报完毕。汇报顺序应规定固定顺序由主持人点名。汇报过程中主持人排查不安全人(精神状态差、是否喝酒、身体健康情况)，主持人在会后了解清楚缺席人员原因，不安全人情况，判断对生产是否有影响，采取措施处理。(人员身体状况差，不准上岗作业。缺人安排专人顶岗)

2、讲生产任务

主持人根据采煤、掘进、辅助队生产情况明确本班生产任务，安排具体人负责，分析完成任务的有利条件和不利因素。合理布置工作任务。

3、讲生产用具

根据生产任务、作业环节情况，对生产资料工具的使用必须做好准备，要想全，布置仔细，落实到具体人员负责。

4、讲安全

针对上班生产情况出现的危险因素、本班在作业过程中可能出现的危险因素向工人明确告知，安排具体人员按具体措施进行预防处理。(危险因素包括工作岗位、工作环境、工作环节工序)

5、讲质量标准

对各系统重点工作要求达到的标准必须安排清楚，防止出现工程质量差，浪费人力、物力、时间。

6、讲培训

及时传达分公司、矿、井区关于安全生产新规定办法，宣传惠民政策，贯彻新的法律法规;根据本单位生产情况，急需工人掌握的安全知识学习、讲解每日一题;对工人的学习情况进行抽查考问，起到监督作用。

7、隐患报告

营造安全隐患人人抓，及时发现、及时处理的安全工作氛围和习惯。由工人向井区汇报自己发现的不安全危险因素，说清地点、危险程度、性质、基本情况。井区安排及时处理。

8、宣誓

主持人：为了企业安康，为了家人幸福，我宣誓：

全体起立，高呼：“兑规作业，绝不违章，保证安全。”

宣誓动作要求：(动作要领：身体直立，目视前方，右手握拳，拳心向外，与眉同高，声音洪亮。)各单位可根据本单位实际确定誓词，从亲情上感化职工，使职工充分认识到安全对于企业、家庭、个人的重要性，领悟到搞好安全不仅是自己的事，更是对社会和家庭的责任。特别是工人上零点班，人的精神状态较差，困乏、精神不集中、情绪低沉，通过宣誓能够起到提振士气的作用。

每个单位情况不同，对生产管理、工人的管理方法不同，目的都是在控制人的不安全行为、提高物的可靠性。那么，班前课的质量，直接影响到人的思想和行为，人的思想行为的端正，做到知责有为，知己补短，能够提高对物的可靠性的保障，从而实现安全生产。

第三篇：培训班开班讲话稿

同志们：

经过近三个多月的努力，我县选聘优秀大学生到农村任职的工作已基本完成，通过严格的笔试、面试、考察、考核等程序，从1610名参选的大学生中遴选出了146名优秀大学生村官。今天，我们按照省、市委的安排，举办xx年大学生村干部培训班，对即将赴任的大学生村官进行岗前培训，帮助大学生们走近农村，了解农村，融入农村，尽早进入角色。借此机会，我讲两点意思，提几点希望：

一、认清形势，做到三个珍惜

同志们很快就要奔赴新农村建设第一线，走上各自的岗位了。上岗之前，应该对自己的岗位有所了解，首先是中央、省、市关于农村工作的方针政策，需要同志们在今后的工作中不断地学习并认真贯彻执行；其次是农村、农业和农民的情况，尤其是应县农村和农业的形势，需要大家尽快了解。关于农村工作的形势与任务，下面金城镇的郭书记和南河种镇的王书记要给你们作专门辅导，这里我就不多讲了。

作为一名大学生，选择当“村官”，大而言之，是响应党和人民的召唤，小而言之，是选择一个职业。目前，大学生就业形势十分严峻，同志们已经感同身受。据中国社会科学院有关资料显示，xx年，中国城镇需要就业的人数超过2500万人，而新增的就业岗位加上自然减员数一共只有1000万个。这就意味着有1500万人找不到工作。而据劳动与社会保障部对全国114个城市劳动力市场供求情况的调查表明，xx年，劳动力市场对高校毕业生的需求仅占新增就业岗位总量的22%，即大约220万，而在xx年就有495万高校毕业生等待就业。就业形势如此严峻，大家从1：11的激烈竞争中脱颖而出，实在是机会难得。所以，要珍惜这来之不易的工作岗位，上任后好好干，干出成绩。中央决定大规模选派优秀大学生到农村任职，一是希望你们把在学校学到的专业知识和新思想新观念运用到新农村建设的第一线，提高农村科技文化水平，加快新农村建设的进程，二是改善农村干部队伍结构，逐步提高干部队伍的整体素质，为党的事业培养和储备人才。希望同志们认清形势，把握时代脉搏，珍惜机会，努力工作，真正肩负起历史赋予你们的光荣使命。

一要珍惜机会。从前一年开始，山西省委作出大规模选派优秀大学生到农村任职的决策，这一方面显示了省委对我省农村形势的清醒认识和改变农村落后面貌的坚强决心，另一方面也表明了省委对新一代大学生的高度信任和殷切期待，对这一点，同志们一定要有十分清醒的认识。从你们被组织上选中了做村官的那一刻起，你们的青春和理想、才华和抱负，你们的进退和荣辱都将和应县25万农民群众联系在一起，和应县的社会进步、经济发展联系在一起。光荣和使命同在，机遇与挑战并存。党和人民的事业需要你们，振兴应县农业和农村的事业需要你们。你们争取到的是为党、为人民、为社会建功立业的机会，也是放飞青春理想、吟唱青春之歌、点亮青春之火，让人生绽放光芒的机会。同志们一定要珍惜这个机会，把握好这个机会。成功永远只青睐那些善于把握机会的人。把握机会的最佳方法就是用心投入到自己所选择的事业中，努力做好新农村建设需要做好的每一件事。我县是一个农业大县，与沿海发达地区和有资源优势的县区相比，建设新农村的工作更繁重，任务更艰巨。同志们在工作中可能会遇到更多的困难和问题，但我们一定要记住，克服困难的过程就是成长的过程，解决问题的经历就是创业的经历。这都是成长的机会，希望大家好好珍惜。

二要珍惜岗位。从小的意义上讲，你们从1600名报考者的激烈竞争中脱颖而出，取得了自己所期望得到的工作岗位，这个岗位既是你们自己经过努力争取来的，同时也是党、政府和社会为你们创造的。这个岗位既是光荣的，又是稳定的，党和政府给了你们比较优厚的待遇，享受全额事业单位人员工资，优先考取省内公务员，在省内院校研究生深造还可以加分，只要好好工作，将来一定会有很好的发展。所以，一定要加倍珍惜。从大的意义上讲，你们的岗位承载着厚重的社会意义和历史使命，从今天起，你们就不再是一个刚刚走出校园的大学生，而是党组织严格选拔出来的推动新农村建设的优秀人才。你们的一言一行，都将和党组织联系在一起，同志们一定要充分认识这个岗位的重要意义并加倍珍惜它，用自己的行动为它争光。

三要珍惜时间。时光匆匆，稍纵即逝。希望同志们增强社会责任感、紧迫感和危机感，以社会主义新农村建设的事业为己任，以只争朝夕的精神投入到工作之中，抓住机遇，在奉献社会的过程中发展自己。这里也有两层意思，一是新农村建设的事业时不我待，必须抓住发展的机遇。错过时机，就会落后。我们置身于一个高速发展的时代，国家建设日新月异，沿海发达地区的农村建设也已经走上城镇化、现代化的快车道，与这些地方相比，我们已经欠账不少，省委决定大规模选派优秀大学生到农村任职，就是要向农村输送新鲜血液，加大我省新农村建设的力度，从根本上改变目前的落后状况，同志们肩上的担子不轻，虚度不起光阴。二是青春易老，韶光易逝，同志们响应党的号召到农村任职，找到了“与祖国共发展共进步”的广阔舞台，希望你们把握大好时光，牢记神圣使命，以时不我待的精神投入到工作之中，在祖国最需要的地方建功立业，让短暂的青春在建设社会主义新农村的伟大事业中闪光，象张宝顺书记所希望的那样，“珍惜优势，立志成才；勇于实践，刻苦成才；加强学习，努力成才”，为我县新农村建设事业作出应有的贡献。

二、躬身实践，找准三点。

一是要找准切入点。农村工作面对千家万户，具体事务千头万绪，形势千变万化，工作中经常会遇到好多困难。同志们走出校门，便走上农村干部的工作岗位，这是你们步入社会所遇到的第一个严峻的课题，当然也是一个不小的挑战。这就要求同志们，第一要充分认识自己的优势和强势，一定要有千方百计的工作态度，做好吃千辛万苦的心理准备。在积极参与农村工作的过程中尽快找到服务农民，开展工作的切入点。找准了切入点，有劲才能使得上，才能一步步做出成绩。我县大部分农村的经济还比较落后，生活条件还比较艰苦，同志们去了会有很多事干，也会有许多苦吃。一定要保持良好的精神状态，遇到困难，迎难而上，积极发挥自己的聪明才智，努力使自己在艰苦的环境中有所作为。第二要找准位置，把握角色。对自己一定要有清醒正确的定位，自己的长处是什么，农民和农村最需要的是什么，一定要搞清楚。尺有所短，寸有所长，如果不能准确地为自己定位，找不到参与工作的切入点，就有可能浮在上面，留在圈外，进不了角色，最终一事无成。要虚心向支、村委班子中的老同志学习，尤其是向老支书、老主任学习，他们多年在农村一线摸爬滚打，有丰富的农村工作经验，好多优秀的农村干部工作能力强，群众威信高，他们是把论文写在大地上的“专家学者”。学习他们的工作方法，借鉴他们的工作经验，将有助于你们早成才，快成才。第三要调查研究，进入角色。毛泽东说过，没有调查就没有发言权。调查研究是谋事之基，成事之道。调研的过程既是了解情况熟悉工作对象的过程，也是和农民建立感情，充分沟通的过程，更是寻找工作切入点，逐步进入角色的过程。搞调研可以先设定题目，也可以不设题目，可以是专题的调研，也可以多题调研，要重视工作中遇到的点点滴滴，要养成勤于思考善于思考的习惯。第四要脚踏实地，溶入角色。要做农村工作的有心人，在具体工作中寻找切入点。一定要避免夸夸其谈，好高骛远，大事做不来，小事不愿做，贻误工作最终也贻误自己。

二是找准结合点。今年，我县报名参加考试的大学生1610名，选用145名，我县的报名录用比例是1/11。可以说，你们是大学生中的佼佼者。你们年轻，有较高的科学文化素养，有热情，有朝气，有精力，有多方面的优势。但是，光有这些还不够，知识和能力之间，理论和实践之间，朝气蓬勃的大学生和千头万绪的农村工作之间还有距离和空间需要你们用实践来补上。这就要求同志们从自身的条件出发，从所学专业和自己所具备的一技之长或几技之长出发，认真研究所在村的经济特点和发展需求，尽快找到发挥自己才能的结合点，努力把自己的优势和实际需要结合起来。找准了这个结合点，才能高效地开展工作，尽快地做出成绩。还要和支、村委干部配合好，和所在村的农民相处好，这是感情和协作上的结合点，这个结合点找得好，对你们的工作会有很多帮助。现在我们的国家正面临和处于经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益关系深刻调整，思想观念深刻变化的历史阶段。一些农村干群关系不是那么融洽，甚至矛盾对立，上访告状，虽然情况有别，原因各异。处在第一线的农村干部肩上的担子不轻。党中央把改善人民生活，关注民生作为我们党执政兴国的最核心的任务，你们是党派下来的有知识有文化有思想的新一代农村干部，要树立亲民爱民的意识，真心实意地关心群众的生活，做农民群众的贴心人，想农民所想，急农民所急，和农民打成一片。要和农民处成鱼水关系，而不是油水关系，更不能变成水火关系。

三是找准着力点。在去年全省大学生村官赴任动员大会上，张宝顺书记代表省委作了热情洋溢的讲话。对大学生村官提出了“三个成长”的殷切希望。我们要求，大家绝不要辜负党和人民的厚望，一定要和蓬勃发展的社会主义新农村建设事业共同成长起来。一般说来，人才的成长必须有两方面的条件，一层是特定的社会事业和环境背景，是外因；现在，新农村建设的事业已经全面铺开，任务和困难都已经摆在面前。经过严格的选拔，你们也已经站到了这支队伍的行列里来，找到了一个展现才华，可以有所作为的广阔的平台，有了用武之地。社会已经为你们铺就了一条成才之路――你们成才的外因已经具备。另一层是内在的因素，那就是同志们自己，即每一位大学生村官的知识才能和主观努力。所以，成才的金钥匙已经掌握在每一位大学生村官的手中，要用好这把钥匙，就得找准着力点，有钢使在刀刃上。我们置身于一个不断变革、充满生机的社会，社会的利益主体，价值观念日益多元化，你们成长的道路上会有太多的诱惑，希望同志们能够加强学习，坚定信念，不断提高自己的政治素质，不断增强自己的定力，在建设社会主义新农村的伟大事业中心无旁骛，持之以恒地做下去，直到成功。

同志们，建设社会主义新农村是一项伟大的事业，完成这项事业需要党和政府的支持，需要全体人民的共同努力，更需要你们这样一批有文化，有知识的年轻人的贡献和智慧，祝你们事业顺利，马到功成！

谢谢大家！

第四篇：幼儿园小班新学期家长会老师发言稿

各位家长：

大家好!首先，我代表我们班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感激你们在百忙之中能抽出时间来参加这次会议，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下头，我们向各位介绍一下我们班的情景：

一、班况介绍：

本学期，还是由我和田教师、王教师担任小七班的保教工作，我们班本学期共有22名幼儿，其中男孩11名，女孩11名。

1、提高情景：

经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不一样程度的提高和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感激各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自我的座位上，过完年回来，我们重新为孩子排的位，就让他们练了两遍，第二天来到幼儿园基本上没有坐错的，基本上养成了在教师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。

户外活动时，多数幼儿明白不离开教师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加团体活动，并能与小朋友友好相处(提高最大的是何琳、杨乐)，自理本事提高也比较大，如：多数幼儿会自我吃饭、喝水、吃水果(异常是剥鸡蛋皮)，会自我穿鞋(到目前为止还有两三个穿不上的)，并能主动大小便，明白自我的事情自我做。有事主动请教师帮忙，并初步懂得帮忙别人，(佳佳帮戚戚穿鞋，刘百恒帮小朋友摆椅子)等，多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自我的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，经过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作本事都有了不一样程度的提高，异常是涂色，提高最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。

2、不足表现：

虽说孩子们有了明显提高，但也有不足表现，春节长假回来有个别幼儿不适应，又哭又闹，中午睡觉时也哭，有的是长期不来园孩子不适应，有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃习惯不好，不愿自我吃饭，甚至教师喂都边玩边吃，有个别幼儿偏食较严重(有时不爱吃也不让喂，一喂就哭)，有不喝汤的，有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说，一说就哭闹，还有个别幼儿说他时不服气，要么用手指教师，要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私，自私可能是此刻独生子女的一个普遍现象，只是有个别幼儿表现较突出一点，还有就是常规不好，可能这批孩子是属猴的，性格都比较活泼，尤其是吃完忽那一会，刚一开始按教师的要求坐，可一会就愿意干么干么去了，总之，还存在许多这样那样的问题，有待于我们今后工作中去解决。

二、安全工作

1、我们应对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护本事、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合：首先是针对生病的孩子，咱们门口从一开学就贴上了服用药物的说明，孩子如果在家发烧必须要告诉教师，在家服的什么药，什么时间服的，若孩子体温超过37、5℃我们会通知家长，幼儿园不给孩子服用任何退烧药物，如果有哮喘病史，必须告诉我们，目前班上还没有。

2、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉教师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，或口袋里带小东西(口香糖、胸罩带、糖)，如确有带来，请家长及时告诉我们，以免发生意外。

3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲(说明)此刻早上送孩子门口医务室教师晨检，请家长配合，此刻被褥罩一周洗一次，孩子出门前必须要检查孩子的口袋，不要让孩子带吃的或者有危险的物品入园(钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉教师一声)买衣服别买带珠珠的，服装尽可能整洁易穿。

4、为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，天气越来越暖和了，在游乐场玩时必须让孩子在自我的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。

5、我们整个幼儿园每个月进行一次消防演练，每一天进行严格的晨检，午睡十五分钟巡一次，在那里再强调一下周末在家的情景，每到周一孩子吃药的异常多，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。

三、本学期的教育重点：

1、继续进行常规培养：

在成人的帮忙下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项团体活动，逐步适应团体生活。

2、学会倾听，会说：

倾听：认真听成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会尊重别人(上课时教师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。喜欢用语言来表达自我的请求与愿望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为什么哭?怎样了?)有的孩子如果教师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。

3、交往活动：

这个班的孩子比较有个性，有不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，此刻都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。

4、抗挫折本事的培养：

此刻孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，教师你多表扬一下俺的孩子，我们理解家长的心境，也理解孩子的需要，可是做错了事就应当明确地给他指出来(如打人)，这需要家长的支持与配合，期望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的理解批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子供给一种适度的受挫折的环境，让孩子明白要满足某种欲望，就要付出必须的努力，比如：以便增加孩子的心理承受本事，进行耐挫折教育，帮忙孩子调整心态(赵教师例)。

四、逐月活动安排：

三月份：

1、常规培养：逐步建立一日作息和常规，使幼儿适应团体生活，制作一些教玩具，激发幼儿参加户外体育活动的兴趣，活动中注意安全，开展“三、八”爱妈妈主题活动，

2、教授手铃操，参加全园汇操。

3、进行消防演练，家长沙龙。

4、消防疏散演练，家长沙龙。

四月份：

1、继续加强对幼儿进行良好生活习惯的培养，投放图画书，听教师讲故事，指导幼儿从封面开始阅读。

组织春游。

2、结合春季特点，组织幼儿春游。

3、幼儿趣味运动会，

五月份：

1、组织幼儿准备庆“六一”活动。

2、幼儿儿歌比赛，培养幼儿的自信心。

六月份：

1、庆“六一”活动。

2、创设图书角，培养幼儿安静独立地阅读图书，能大概讲述故事资料，

3、幼儿托小升班的准备工作。

五、需要家长配合的工作：

1、如没特殊情景，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个信息说一声，如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。

2、老人接送孩子的要与其父母多沟通，以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情景，父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。

3、请多留意门口的家教栏，可能有些与主题相关的家长配合的资料，另外家长如有什么好的育儿经验也可带来与大家交流，也可向幼儿园的网站投稿。

4、为方便家长了解孩子在幼儿的表现情景，本学期我们继续开展“家长沙龙”活动，时间每月月底，具体时间我们会通知各位，欢迎家长参加。

5、我们设的“风采小舞台”栏目，有兴趣的家长可选一些孩子有意义的照片展示一下。

6、随着天气逐渐变暖，请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动，带孩子到大自然中去，丰富知识，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体。(有的孩子不知泉城广场)

我们期望每个孩子在幼儿园健康欢乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自我的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。期望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，多谢大家!