一年级优秀家长发言稿

时间:2024-03-09 22:49:23 作者:网友上传 字数:6751字

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第一篇:小学一年级家长会发言稿

亲爱的同学们,家长朋友们:

你们好!首先庆祝这样一个美好的日子,因为我们可爱的孩子们,已经长大了,是小学生啦!而且今天也非常高兴,能够结识到这么多认真负责的家长朋友,正是因为有了你们的支持,孩子才能健康快乐的成长,我们的教育工作才能更好的开展。在此之前,我和你们还非常的陌生,但是从今天开始,我们因为孩子,而渐渐熟悉起来。下面我就简单的将103班的两位老师介绍一下。(此处省略字若干)。现在我就孩子的教育问题与各位家长朋友们交流一下:

首先希望家长积极配合学校共同教育孩子,可能有些家长认为只要将孩子交到学校,就万事大吉了,其实家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的启蒙老师,孩子的健康成长需要双方共同的努力!

再次希望和家长一道积极培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。有了好的学习习惯,家长才会省心,有了好的生活习惯,家长才会放心。对于一年级孩子来说,好的学习习惯有:正确的.握笔姿势、注意书写、按时完成作业、做作业前复习当天所学的内容、做完后预习明天要上的内容,做完作业整理书包;培养孩子的阅读兴趣、早晨起来让孩子读读书。好的生活习惯有:早睡早起,保证孩子充足的睡眠、让孩子自己能做的事情自己做,不会做的事情教着他做、放东西有定位等等。

积极教育孩子讲文明话,做文明事。目前最重要的就是教导孩子不说脏话,爱护环境,不随手乱丢垃圾。

对孩子不要溺爱,对孩子不合理的要求要坚决说不,如在校时,因为有营养餐,家长就没必要给孩子零钱去买零食,这些东西不仅没营养,还对孩子的健康有害。

不要过于注重孩子的成绩。不要把自己的孩子和其他的孩子进行攀比,给孩子自由成长的空间。尤其在一年级刚起步时,我们要足够的耐心去引导他,对于那些起步慢的,家长也不要着急。在刚开学阶段,教师要花更多的精力去培养孩子的行为习惯,也希望家长给予配合。

最后,相信有我们老师的努力、您的支持,我们的孩子一定能快乐的学习、健康的成长。一定会成为优秀的人才!

再次感谢各位的光临!

第二篇:小学一年级家长会发言稿

尊敬的各位家长:

晚上好!我是这本班的班主任老师兼语文老师刘老师,可能有些家长还是第一次见面。感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是希望家长进一步配合老师,让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。

班级管理

在班级管理方面,我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,让他们就餐要一起,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。

我们的管理理念:培养良好的心理素质;培养良好的学习习惯;培养有理想抱负的人;严格要求,自主管理;健康成长!

作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。这些都离不开家长的关心与支持。

我们的教学理念:关注班上每一个学生;不仅追求好,更追求进步;关心每个后进生;不看重一时的成绩;希望每个人都有进步。

我作为小学一年级五班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展

班级近况

本班共有61位孩子,女生27人,男生34人。总体上说,孩子们非常活泼的,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。在将近两个月的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准要求自己了,他们在慢慢适应学校的生活。说实话,孩子们在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课上起来也真不容易。现在,你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的.全力支持和配合。

现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们班的孩子一定会茁壮成长。

给家长的建议

因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况?我想,但如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

(1)督促孩子养成良好的学习和生活习惯。

每天查看小孩的作业登记本,检查小孩的作业是否完成,并给予适当的辅导。

上学带作业以备检查。

晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。(有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注。)

请关注孩子的学习过程。

(2)配合学校教育,加强与老师联系。教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者,孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困难,我们教师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句:他要有我们大人那么明白,就不用在这里上学了。在这个世界上,除了你们家长,我们老师算是真正关心您孩子学习的人,而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间,必须是沟通合作的关系。如果一味的只要求教师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育责任,最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上,希望各位家长都能支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

(3)创设良好的家庭育人环境。

平时多鼓励孩子,多讲道理。多关心孩子学习,多与之沟通。支持孩子参加有益的社会活动。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

以身作则

家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。有这么一个故事:很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。”今天,我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭教育的优秀传统。我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表。孩子在家里接触得最多的是父母,父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真签字,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你。你在家评论老师的水平差,他就会上课不听讲,一句话,老师的水平差,我不用听,听了有啥用?你家里收拾得井井有条、充满温馨,孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家,用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、擦擦窗户、擦擦黑板,这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累,家长千万不能说,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干这些活了。你们应该用赞扬的语气说,孩子你太棒了,爸爸妈妈喜欢你。新课改有两句话,说得非常好:“字写得不好,不能怪纸笔;孩子没教育好,不能怪孩子”。教育孩子需要言传身教。

(5)正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

总之,希望家长在家里能抽些时间,多加督促孩子的学习,在孩子的起步阶段看紧些,为孩子的将来有更多更好的选择,创造良好的机会。

我们在面对的几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议,或如实反映一些情况。我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,

就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

祝各位家长工作愉快!

祝你们的孩子健康成长,学业有成!

谢谢大家!

第三篇:小学一年级家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

我是XX学校一年(1)的班主任徐老师,任教的科目是数学。非常感谢在座各位家长能在百忙之中抽空来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

为了方便老师和家长的交流我们建立了一个班级微信群,请各位家长扫描二维码加群,为了规范班群纪律,希望家长们做到不发送与孩子学习无关的相关信息。

接着我们确认一下,在进场时我们进行了签到和学生课本的领取,请核对一下黑板上的书目资料,确定拿齐然后帮孩子写上班级姓名。

现在请各位家长从刚刚的拿到的书中找出一本名为少年应知勤学早的本子,这是我们嘉汇城学校一年级的学习日志,麻烦各位家长帮孩子填好封面的信息,其中最后一栏的学号就填刚刚签到纸上孩子的序号。

然后我们看到第一页“我的小档案”第一个表是学生的信息,第二个表是家长的信息,第三个表示学校老师的信息,请家长帮忙填好,第三个表请照着ppt上的内容来填好,方便以后家校的'联系。

下面我来讲一下我们学校的一些上学要求:

1、课堂要求:安安静静听、大大方方说。

虽然这是对学生的课堂要求,但希望各位家长平时也注意教导培养孩子们这方面的习惯。

2、午餐午休要求:每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学生行为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停止午餐和午休一个星期。

为了让孩子们都能在学校吃好饭睡好觉,我们对孩子们的要求比较严格,所以希望各位家长在家先教育一下孩子这方面的要求,希望我们的工作能得到家长们的配合。

3、购买物品:

关于学习用品的购买学校已经编写在《一年级学习日志》里面,请大家翻开学习日志第二页看到第四点,请大家认真阅读。其中需要带回学校的用品请各位家长帮忙写上或贴上姓名,还有希望各位家长每天晚上帮孩子收拾书包的时候要带齐学习用品。

4、绘本阅读要求:每天晚上进行绘本阅读30分钟。9月1日上学,每个学生都至少带三本的绘本书回校。

早期阅读不仅仅是教孩子识字、丰富词汇量和提高语言表达能力。更重要的是通过阅读促进孩子的全面发展,让孩子终身受益,让孩子喜欢上阅读。

1)首先是家长要喜欢读书,鼓励孩子看书的最好方法就是自己也爱看书,并和孩子分享读书的乐趣。

2)声情并茂地讲故事给孩子听,调动孩子胃口,从听故事到把书介绍给孩子,让孩子自发阅读。

3)读书时间不一定太长,但一定要坚持。坚持久了就会变成一种习惯,并体验到其中的乐趣。

还有要注意帮助孩子选有益的书。我们在学习日志列出了400本适合学生阅读的书籍,大家可以作为买书的参考。

5、在家要求:

我们学校对孩子们的习惯要求大致分为十点,请大家把日志翻到后面,上面是每天登记的作业,第三点是我们要求孩子每天给自己做一个习惯评价,做到一项得到一颗星,一共是十颗星,看孩子每天能得到几颗星。

希望家长们明白家庭教育比学校教育更重要,在孩子面前做好表率,身教重于言传。低年级学习的知识都比较简单,更注重的事习惯的培养,良好的开始是成功的一半,我们低年级打好基础,养成良好的学习习惯,等升的高年级学习就会感觉得心应手。

最后我要明确的一点是,我们学校老师和家长的目标是一致的,我们都希望孩子学好,所以希望家长们在我们今后的教学工作中给予更多的支持。尊重,沟通,理解,科学培育我们共同的希望……

今天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家。

第四篇:一年级小学家长会家长代表发言稿

尊敬的老师,各位家长:

大家好

我是我们一(1)班xx的妈妈。首先,非常感谢班主任杨老师给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。也非常感谢各位老师对小雷的精心培养,孩子在学校的点滴进步都渗透着老师辛勤的汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对老师说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”

学校精心地培养我们的孩子,那么,我们做家长的应该做些什么呢?

一、对孩子多一些表扬和鼓励

对孩子,我们应该多理解,多表扬,多鼓励,少批评。

有人说:“好孩子是夸出来的”,我非常赞同这个观点。孩子有了进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉;孩子退步了,也尽量不要当面数落他,凡是对孩子自尊心、自信心有损害的批评方式都是不好的.。

我觉得杨老师的鼓励机制就非常的好,尧尧每次因为表现好赢得星星,回家都要向我报告,特别是满了十颗星兑换一个奖章的时候,简直是飞奔回家迫不及待地把这个喜讯同我分享。杨老师奖励的星星大大提高了孩子的学习积极性。

二、家长应积极配合老师和学校

有的家长认为,把孩子送到学校,教育就成了老师的事情,这种观念是错误的。要想我们的孩子健康地成长,离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀与教育。

俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多品质、好习惯都需要家长的的正确引导和督促。家长要让孩子明白什么事是对的,什么事是错的,什么时间该做作业,什么时间可以玩。所以,我总是让小雷放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰,更不能边写作业边吃零食。不过好习惯不是一朝一夕形成的,要持之以恒。

三、要正确引导孩子

我们同孩子朝夕相处,我们的一言一行对孩子起到潜移默化的作用。我们不能教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,却要求孩子宽以待人;我们自己不读书看报,却要求孩子认真读书;我们自己打牌赌博,却要求孩子不上网游戏;你们想一想,这样能收到好的教育效果吗?俗话说:“有其父必有其子。”这句话是有章可循的。所以,我们做家长的一定要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。

我有理由相信:有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子一定会健康成长,他将会是我们的骄傲!家校携手,让我们共同托起明天的太阳!

第五篇:一年级优秀家长3分钟发言稿

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是xx的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

孩子进到学校半个学期了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心理话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

谢谢大家!

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