优秀家长发言稿一年级(范文6篇)

时间:2024-03-09 22:45:50 作者:网友上传 字数:11307字

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第一篇:一年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

我是一年级(2)班的班主任兼语文教师,我姓刘。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……我作为一年(2)班的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

那么这次家长会,我想从以下三个方面与各位家长进行交流与探讨:

第一方面是关于学习的准备

1、学习用品

(1)每本书都要包上书皮,我在班上强调过,要求学生的书要包上书皮,我也检查过,有些家长们做得很好,但少数家长没有将所有书都包上书皮,希望家长们下次能注意,包括我们即将发的练习册之类的作业,也请您给他包上书皮,以便于学生保管好自己的书。

(2)作业本的准备,请家长要准备拼音本、写字本(田字格本)、拼写本(田字格带拼音本)、算术本。买的时候注意买低年级的作业本。

(3)文具的准备。文具盒,尽量准备一些简单实用的。文具盒里的文具不要过多,也不要过少,4-5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上可以粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。铅笔每天在家削好,不要让孩子带小刀到学校,同时要教育孩子不要用铅笔打闹,以免发生意外。班级中有极个别孩子的文具盒过小或者过于花哨,请家长今后注意或者重新换一个。另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失,昨天下午就有几位孩子忘带文具盒,丢了铅笔。

(4)为孩子准备一本记家庭作业的便签本,(注意不要用作业本记家庭作业)每天查看孩子记家庭作业的内容,并按本上的内容做好第二天的准备。

(5)每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要由孩子自己来完成。

2、生活用品

每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸,天热可以带一瓶水,水是最好的饮料不要用其他饮料代替水,一是影响孩子的身体健康,二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间,不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,开学我就跟孩子说过,但是,我还是看到有孩子带零食到学校来吃,带玩具来玩。也尽量让孩子不带零花钱,尽量不要在周围小店买东西吃,那样很不卫生。昨天放学看到有家长接了孩子后就在学校边买零食给孩子吃,这样不但不卫生,而且还会让孩子养成好吃的坏习惯。孩子如果实在饿,可以提前可以买一些牛奶、饼干之类的有营养的东西放在家里。

另外,让孩子穿上宜于活动的服装上学,女孩不要穿吊带,凉拖,男孩不要留怪发。要注意衣服的整洁。(有体育课时一定要穿运动鞋,女生不穿裙子。)

第二方面是关于孩子学习方面

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿--那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如说语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的.生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做拼音卡片、做头饰、做学具等等,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出,相信你的孩子一定会很出色。

说到这里,我还想把我平时布置作业的一些方法与各位家长交流一下:我平时布置的作业一般都是写在黑板的左边(特殊情况写在右边)随着孩子学习的深入,我会用拼音或汉字交换着书写,要求学生抄在便签本上,如果你看到孩子在上面画了一张嘴巴,就是要求学生回家读的作业,如果你看见上面画了一支小铅笔,那是要求家长签字的作业。由于一年级的孩子比较小,所以书面的作业有限,口头的作业较多,而我们又不可能跟在你的孩子回家检查他的口头作业,第二天到学校我也无法每个孩子都检查他会不会读,所以,我希望各位家长克服一下困难,如果有读的作业,一定要督促孩子读,并签字。

第三方面是关于作息时间:

1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

目前我们实行的是夏季作息时间,早晨上课的时间是8:00,中午放学时间是:周一11:50,周二至周五11:00.下午上课的时间是2:00,下午的放学时间是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在这儿我要提醒几点:

(1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。这两天有家长不放心,经常跟到学校,希望家长能配合我们,把孩子放心的交给我们,不要随意进出学校。另外请各位家长按时送孩子,不要迟到,也不要过早到校,早晨在7:30分以后,下午在1:30之后到校。(如果有特别情况要求学生提前到,我会对学生个别交代。)

(2)接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,万一出意外了就不好了。同时,我要提醒各位家长,当你来接孩子时,最好是在校门口接孩子,因为有时候会碰到老师在辅导学生做作业或交代事情,这时,有的家长就会在教室的门外、窗外围观,这样分散了孩子的注意力,也影响您的孩子上课。当然,有些家长想看看孩子是怎么上课的,表现怎么样,是不是听讲了,有没有做小动作等等,这些您也不必担心,我们学校每学期都会有一个星期的开放周,专门欢迎家长来校听课。

(3)一年级的孩子由于年龄小,学校门口的马路车辆比较多,所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学,以免发生意外情况。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读拼音、生字、词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。随话说“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

(2)你要控制好孩子休息的时间。昨天上课有些孩子发困。所以家长要让孩子早睡早起,最好能在晚上8点30分之前入睡,.只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

第二篇:年级家长会发言稿

尊敬的各位家长:

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

1、关心孩子的学习。

现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

当然,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

2、每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

(1)思想上要继续引导孩子。

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

(2)行为要继续辅导孩子。

比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高

(3)有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5―10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

3、对家长的几点希望

(1)注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。

(2)晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;

(3)请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。

(4)支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

(5)创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

(6)正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试

分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是50多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

第三篇:小学一年级家长会发言稿

亲爱的同学们,家长朋友们:

你们好!首先庆祝这样一个完美的日子,因为我们可爱的孩子们,已经长大了,是小学生啦!而且这天也十分高兴,能够结识到这么多认真负责的家长朋友,正是因为有了你们的支持,孩子才能健康快乐的成长,我们的教育工作才能更好的开展。在此之前,我和你们还十分的陌生,但是从这天开始,我们因为孩子,而渐渐熟悉起来。下面我就简单的'将103班的两位老师介绍一下。此刻我就孩子的教育问题与各位家长朋友们交流一下:

首先期望家长积极配合学校共同教育孩子,可能有些家长认为只要将孩子交到学校,就万事大吉了,其实家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的启蒙老师,孩子的健康成长需要双方共同的努力!

再次期望和家长一道用心培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。有了好的学习习惯,家长才会省心,有了好的生活习惯,家长才会放心。对于一年级孩子来说,好的学习习惯有:正确的握笔姿势、注意书写、按时完成作业、做作业前复习当天所学的资料、做完后预习明天要上的资料,做完作业整理书包;培养孩子的阅读兴趣、早晨起来让孩子读读书。好的生活习惯有:早睡早起,保证孩子充足的睡眠、让孩子自己能做的事情自己做,不会做的事情教着他做、放东西有定位等等。

用心教育孩子讲礼貌话,做礼貌事。目前最重要的就是教导孩子不说脏话,爱护环境,不随手乱丢垃圾。

对孩子不要溺爱,对孩子不合理的要求要坚决说不,如在校时,因为有营养餐,家长就没必要给孩子零钱去买零食,这些东西不仅仅没营养,还对孩子的健康有害。

不要过于注重孩子的成绩。不要把自己的孩子和其他的孩子进行攀比,给孩子自由成长的空间。尤其在一年级刚起步时,我们要足够的耐心去引导他,对于那些起步慢的,家长也不要着急。在刚开学阶段,教师要花更多的精力去培养孩子的行为习惯,也期望家长给予配合。

最后,相信有我们老师的努力、您的支持,我们的孩子必须能快乐的学习、健康的成长。必须会成为优秀的人才!

再次感谢各位的光临!

第四篇:一年级优秀家长3分钟发言稿

尊敬的各位老师、与会的家长朋友们:

大家好!我是一年级一班xxx的家长,首先非常感谢老师们给予我的这份信任和鼓励,让我作为家长代表在这里与您们以及各位优秀的家长朋友共同探讨、交流孩子们的教育问题,值此机会,我想先向一个学期以来为孩子们的学习成长付出辛勤劳动的各位老师,表示深深的敬意和衷心的感谢,感谢您们充满深情的关爱和无微不至的呵护,让我们的孩子从一个懵懂顽童逐渐成长为一个懂得约束自己,并开始走向自觉学习的合格小学生,我们不会忘记您们的付出与努力,今后一定会以更加积极的态度和行动来支持与配合您们的工作。

孩子的事无小事,孩子的教育更是如此,说到这一点,我深知自己与在座的各位家长相比,一定不是那个最称职和合格的母亲,我的经验的不足和对孩子常常流露出来的不耐心,让我在孩子的教育方面走了很多弯路,但是,说心里话,我并不惧怕这些弯路,因为作为一个母亲,我同我的孩子一样,每天也都在成长,今天我愿意把我的心得体会,特别是遇到的一些问题拿出来和大家一起分享,并衷心希望能通过今天的这种交流来解决孩子教育方面的一些问题。首先我想说的是在孩子教育上,我一般会坚持的几种态度,希望能得到老师和家长们的指导。

第五篇:家长代表发言稿一年级

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家晚上好!我是xx的妈妈,今天能作为家长代表发言感到十分荣幸,首先感谢班主任吴老师给我这么好的一个机会,与大家共同探讨孩子的教育问题。

有人说 “一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”。我是一名小学教师,多年教学经验表明,一张白纸的一年新生更符合学习规律,更容易接受新知识。林琦没上过学前班,幼儿园时期我们也听从县幼老师的建议,就是让他玩,从未灌输过系统的小学知识。可能现在学习会有点吃力,与上过学前班的学习成绩会有点差距,但我们觉得这个阶段习惯的培养才是最重要的。

从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,一是独立自理的习惯,林琦满月后,我们就让他分床独自睡觉,多年下来,孩子独立能力强,从不黏人,无论我是否在家都没关系,这个月上小学开始,又让他独立房间睡,洗脸、刷牙、吃饭、穿衣等从幼儿园中班开始他就都自理,不需要我们帮忙了。二是看书学习的习惯,“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。当林琦开始蹒跚学步时候,就被他爸爸带到图书馆去借书看,每周一次,从最初的漫画书到现在小故事书,每期他都要至少借一本,虽然也只是翻翻,没多少内容能看懂,但有好多词汇是从书本上看来的。

幼儿园和小学衔接,是过去这个暑假我们一起积极应对的问题。小学生活和幼儿园的生活差别很大,孩子进入了一个全新的环境,面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求能适应吗?开始我们都很担心。开学近一个月来,孩子的变化是明显的。第一个星期,我问他的感受,他说,压力好大,小学要记的东西太多。通过交流我们也了解到,班里除了毛鸿鑫是以前同学认识外,其他都不认识,每天下课后,和他一起玩的都是以前幼儿园的同学,有5班、2班的,也有从楼上6班、7班跑下来的。于是,我们就给他布置一个任务,每天试着去认识一个新同学。他也确实这样去做了,就在昨天他很高兴告诉我,今天认识了一个新同学叫刘楚涵。

也有人说“家长要和孩子共同进步”。这一个月来,我们家长也在经历着幼升小的巨大变化。以前早上8点前送到幼儿园,下午4点半去接来就是了,现在早上要赶时间送到学校,中午掐表接回家,辅导检查作业,2点前送到学校,3点半就要放学接回家。每天匆匆忙忙都在努力适应着,慢慢习惯着,孩子也时刻都在可喜的进步,他会主动和我们交流,分享学校里的点点滴滴,比如哪天被老师表扬了,哪天自己犯错误了。

课外兴趣班方面,林琦学过一个暑假的围棋,2个学期的画画,都是他自己主动要求学,也是他主动要求不学的,这个暑假他开始学书法,我们觉得书法对以后钢笔字会有帮助的,他愿意学,这个学期的每个周末也坚持下来了。小学阶段,我不想给孩子太多的压力,不苛求孩子今后每门功课都是一百分,只希望六年后小学毕业时,孩子能养成正确的学习习惯,掌握正确的学习方法就足够了。

这个学期才刚刚开始,六年的小学更是刚刚起步,我知道,未来六年时间里孩子要取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家。

第六篇:一年级家长会班主任发言稿

各位家长:

你们好! 欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。 孩子在幼儿园,家长最关心的是他们的生活。然而孩子在上小学的第一天开始,学习则成了他最为重要的事情。此时家长的“望子成龙”的心理也越来越突出,同时家长们也承受着越来越大的压力,孩子的学业刚刚起步,学习是否优秀还是一个未知数,学习未定,孩子前途未卜。如果孩子学习优秀,会让我们家长感到他们充满希望。而此时的孩子面临非常陌生的环境,心理也发生了微渺的变化,以前在幼儿园的生活习惯和学习习惯很难适应现在一年级的学习。孩子们需要家长和老师的共同帮助,帮助他们尽快适应新的环境。我们班绝大多数家长不是在企业上班就是自己做生意。大家都知道上班的人工作时间长,做生意的人忙起来没时间。现在请大家做一个选择,是忙于自己所谓的事业,还是教育照顾好孩子。我们想一想工作丢了,还可以再找到一个新工作,做生意近段时间不赚钱,以后可能发财。耽误了孩子的学习,很难迷补,我们输不起。同时只有家校合理分工,才能达到好的教育效果。所以今天我们就“共同托起我们的太阳”走在了一起。(课件1出示)下面我从这四个方面和大家一起交流(课件2出示)

一、班级管理:

1、作息时间上午:8:00-11:30 下午:2:00-4:20(春秋作息时间) 家长们需要特别注意的几点:

(1) 每月第一个星期的星期一升旗,要求学生准时到校,穿校服、带红领巾。

(2) 上学不迟到。有事要和老师联系请假。

2、家长按时接送孩子。一年级要求家长接送孩子到校门口或是红绿处,特别要提醒家长们接孩子一定要及时。小学生放学一般都送到大门口,我们学校考虑到一年级学生特别小,为了他们的安全才送到红绿灯处。特别提醒各位家长接孩子时注意以下几点:

(1)嘱咐孩子在固定的地点等,一定等到家长来,才能走。不能自己乱走。天气不好尽量到校门口来接。

(2)如果你替别人接孩子,一定通知孩子的家长。

(3)在接孩子的时候请各位家长尽量少开车。请家长每天接送孩子把交通工具停在校外,家长接送学生车辆不要进学校主干道,向三中方向沿河道路返回.

3、从小杜绝零食,让孩子吃好早饭。

我们学校禁止孩子买零食,带零食,吃零食。吃零食不仅破坏校园环境,而且影响孩子的学习。孩子有了零化钱容易养成赖惰、贪图享受、攀比的坏习惯。几元钱是小事,它会铸成孩子大错。所以敬请各位家长不要给孩子过多的零花钱。另外,希望做家长的早起一会给孩子做好饭,保证孩子能吃上早饭。孩子要钱在外面吃,是他的零花钱的主要来来源之一。他几顿饭不吃,节省不来买一些乱七八糟的东西。长期这样对孩子的身体也不好。大多数家长早晨上班都比较紧张,大多数孩子早晨起来不愿意吃饭或吃的很少,上了两节课以后感觉很疲惫。

4、在家做好家务,在校干好值日。让孩子做一些力所能及的家务。其实孩子做作业的时间很短,大部分时间还是玩或者是看电视,所以孩子做家务并不影响学习。只不过孩子有时会拿学习做挡箭排抵挡 一下。让孩子经常做家务活,在锻炼了他生活技能的同时,也让他体会到了自己爸爸、妈妈下班以后做家务的艰苦。从而对他做了一次无声的思想教育。我觉得做家务是小,锻炼孩子,教育孩子才是我们真正的目的。所以非常有必要让我们的孩子做一些力所能及的家务活。比如扫地拖地、洗刷碗筷、收拾自己的房间、书包等等,不要因为孩子小,做的慢或做不好,碍手碍脚,就不让他做。这些基本的生活技能还是应该让孩子学会的。

5、养成爱护公物的好习惯。在家里要让孩子爱护自己的书、练习本、书包、玩具,在学校里要学让生爱护公物。(教室:桌子、椅子、书橱、墙壁。学校:花草树木)对孩子来说,不爱惜自己东西的人,是绝对不会爱护公物的。所以,让孩子爱护公物,是我们老师和家长的共同责任,需要我们共同努力。文具要简单实用,书包大小合适。

二、学习习惯

好的学习习惯养成了,一辈子受益;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易,就像大人戒烟一样。

1、学会看课程表,做好上学前准备。

上学前的准备:上什么课带什么东西。一年级的学生年龄小,容易忘事,识字少,不会看课程表。家长教会孩子看课程表。会看课程表,学生在家自己才能收拾书包,在学校才能做好课前准备。开始的时候,每天晚上学生做完作业后,家长要根据孩子的课程表先帮助他们准备好明天上课用的东西,以后让孩子自己看课程表,整理书包。必须带的有每个学科的课本、练习本和铅笔盒(铅笔6支、尺子、橡皮),除此以外,还要特别提醒孩子,老师还让准备什么东西(老师会有特别的要求如数学“有时”需要带数学学具:美术有时需要带水彩笔等等)。如果学生东西带不全,会影响他们的学习。

2、养成良好的听课习惯。

一年级小学生年龄小,自我约束能力差,自己管不住自己,不会听老师讲课,这是他们的特点。如何让学生学会听课,解决这个问题是最重要的。如果孩子没有一个良好的听课习惯,会直接影响他们的学习。我们家长和老师必须共同教会他们听课。让学生用耳朵听,用眼睛看,用脑子想,用手写,用嘴巴回答问题也就是说让学生眼、耳、手、脑、嘴并用,各种器官共同参与学习听课,才能达到最好的效果。话说起来非常简单,但做起来却非常非常的难。不要认为,孩子上了一年级,到了学校里就全部推给学校和老师。孩子的教育问题应该是我们老师和家长的共同责任。只有家长与老师互相配合才能把孩子教育好。让他们养成一个良好的学习习惯。

3、学生作业:

在一般情况下老师会把当天学的主要内容(也就是重点内容)或学习难点(学生容易出错的地方)作为当天的作业。做作业的目的就是及时巩固和复习当天所学的内容。因此老师布置的作业学生必须认真完成。如果学生经常写不完作业或作业做的很差,他们的学习内容得不到及时的'巩固,时间长了就会影响到学生的学习成绩。一年级学生认字很少,作业的要求与作业的内容弄不清楚自己无法独立完成作业,这就需要我们家长陪同孩子一起做作业。要求家长给孩子读题。家长一边读,孩子一边做。孩子写作业时,要在同一个地点,同一个时间,非常安静的环境里完成。写作业时不能一边做,一边玩或一边做一边看电视。效率要高。家长可根据自己的工作性质,给孩子确订做作业的时间(6:00--8:00)。养成一个良好的习惯。第一次作业忘了带批评教育,第二次忘了带家长送来。第一次忘了做,中午补上,下午交上。第二次忘了做,家长将孩子领回家完成作业再来上学。

4、养成读书的好习惯。

学生从入学的第一天起,就开始学习读书,这也就涉及到一个读书习惯养成的问题。从这时起,就应该注意培养学生良好的阅读习惯。严格训练学生做到三个“到”,即:手到、口到、心到的读书方法。反之,不良的学习习惯一旦形成,要纠正就难了,而不良的阅读习惯将严重影响儿童的学习效率和学习效果。老师会利用早晨的时间让学生去读书。家长可以利用晚上时间让孩子去读书。

5、培养学生养成敢于发表自己见解的好习惯。

要鼓励孩子发表自己的见解,这样不仅能摆脱思维的僵化,而且能激发儿童学习的兴趣,并养成独立思考的好习惯。教师提出问题,或由儿童自己提出问题,激发他们去寻找答案,然后共同讨论,各自发表自己的见解。老师家长应适时点播,鼓励孩子。另外,对孩子的回答要给予肯定,然后指出不足之处,只有这样孩子才会有进步,兴趣才会高涨,敢于发表自己见解的好习惯才会逐步养成。

6、让孩子坚持复习和预习。在放学的路上问一问孩子今天语文数学课上学的什么?让学生说一说,尽管说的不完整,这也是一次简单的复习。

7、让孩子学一定特长:学特长不但不影响学习而且对学习有利,提高审美能力,提高孩子的整体素质。学特长提高孩子素质,增强自信。

三、生活习惯:

1、早睡早起,生活有规律。留时间让孩子午休。

2、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。看电视容易得近视。小学生如果多看电视的话会导致视力下降。在8~15岁的儿童中,因看电视致近视的占全部患者的55%以上。看电视导致小学生成绩下降。小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧,而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半,而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业,到电视演完了再写,也是九点半以后了。因为晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,学习不专心,就会造成学习下降的现象。除周六周日可以适当看一看电视以外,周一至周五绝对不允许看电视。

3、讲究卫生,衣着整洁。

4、小饭桌问题:一年级学生不能在小饭桌写作业。

5、建立飞信,便于联系。

最后,需要提醒各位家长,孩子年龄小,自我约束能力差,会经常犯错误。错了改,改了再犯,反反复复,在教育过程中要有爱心、耐心,和恒心。每个家长都有爱心,部分家长有耐心,极少数家长有恒心。只有同时拥有三颗心的家长,你的孩子才是优秀的,这些孩子往往是班里前10名的孩子。我记的一位全国特级教师说过:“不管你的孩子多么差,家长只要不放弃,孩子就有希望,孩子最终有一天一定会成才。”我最欣赏的一话是“人不怕输在起点,而怕输在终点”人的起点是无法选择的,但终点是可以选择的。不管你的孩子开始多么差,关键是看谁是最后的胜利者。因此说,孩子的教育是一个漫长的过程,需要我们老师和家长共同努力。

四、语文学习

这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读,写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读,背课文.为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子.(教材的特点)

1、写字

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重写.

2、书面作业

一年级的小孩子,他自己没法独立做书面作业.所以每一个孩子回家后作业应该这样做:练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量.尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固.有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础.

3、培养学生良好的阅读习惯.

良好的阅读习惯可以是学生终生受益.我认为家长可以放弃自己一点点看电视,上网的时间,和孩子一起看书,看报,这样有利于习惯的养成.建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的氛围。

最后,需要提醒各位家长,孩子年龄小,自我约束能力差,会经常犯错误。错了改,改了再犯,反反复复,在教育过程中要有爱心、耐心,和恒心。每个家长都有爱心,部分家长有耐心,极少数家长有恒心。只有同时拥有三颗心的家长,你的孩子才是优秀的,这些孩子往往是班里前10名的孩子。我记的一位全国特级教师说过:“不管你的孩子多么差,家长只要不放弃,孩子就有希望,孩子最终有一天一定会成才。”我最欣赏的一话是“人不怕输在起点,而怕输在终点”人的起点是无法选择的,但终点是可以选择的。不管你的孩子开始多么样,关键是看谁是最后的胜利者。因此说,孩子的教育是一个漫长的过程,需要我们老师和家长共同努力。

《优秀家长发言稿一年级(范文6篇).doc》
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