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第一篇：家长委员会发言稿
各位家长：
今天，大家能在百忙之中前来参加这次的家长委员会会议，这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱，在此，我代表全体师生员工对大家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
荣成市第十八中学始建于1969年，位于著名的旅游胜地成山头脚下，依山傍水风景秀丽，占地47357平方米，现有22个教学班，在校学生931人，教职工93人，其中本科学历65人，学历达标率100%。
校园内花木扶疏，翠草如茵，环境幽静，文化长廊、走廊文化以及班级文化，丰富多彩，陶情励志，共同营造着良好的育人环境。各种专用教室齐全，内部设施先进，均达到省级一类标准，为学生提供了广阔的学习空间。
近年来，我校在各级行政部门的正确领导下，全校上下一心，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。
一、明确责任，规范过程，不断完善精细化管理机制
我们坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要声誉”的理念，不断完善岗位目标管理办法。学校以骄人的成绩先后被命名为“山东省电化教学示范校”、“山东省研究性学习实验基地”、“山东省网络教学实验基地”、“山东省心理健康教育实验学校”、“山东省体育传统项目学校”、“威海市教育科研示范学校”、“xx市特色学校”等，并连续18年荣获xx市教育质量先进单位。
二、德育为首，育人为本，切实增强德育管理的实效性
学校始终把素质教育工作放在首位，以“学会做人”为德育核心，通过开展各项德育工作，形成了我校“心理教育”、“校园环境育人”的德育特色。
1、加强教师队伍建设，提高德育工作质量，积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，并继续加强对班主任的培训，学习先进的管理理念。
2、不断健全和完善学校德育工作的保障机制。
完善学校、家庭、社区三结合的德育工作网络，办好家长学校，开好每次家长会。在去年我们向家长们分发了《十八中学教育简报》，受到了家长的好评。
3、狠抓学生养成教育，强化德育常规
充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、安全等情况进行量化考核，深入实施“日查，周比，月评，期末总评、表彰”的班级管理检查、评比机制，对优秀班主任和文明班级进行表彰。开展各类法制、安全文明、国防民防、青春期和心理健康教育。同时还实行班级百分赛评比、实施德育积分制度、开展“星级班级”评比、实行学生禁带手机、MP3等物品进入校园和中午静校制度、规范请假制度等。
4、构建平安和谐校园。
为此，我校坚持采用安全问题“首问制”，形成了值日领导、值日教师和值日学生为主体的安全管理模式。加大对值班护校情况进行巡查，对发现的问题坚决跟踪到底，整改到位，把事故隐患消除于萌芽状态中。开展交通安全常识、“远离毒品、关爱生命”、防火、防电、防盗、防拐、防溺水、防交通事故等方面的安全宣传教育和模拟演练活动，确保校园平安和谐。
三、认清目标，稳步发展，积极拓宽提升教学质量的有效渠道
我校以中考质量为教学工作的重心之一，积极采取“分类推进、分层教学”的策略，大力加强中考复习的有效性研究，加强质量监控。我们根据实际情况，进行教育教学资源整合，对学生进行跟踪学科和心理辅导，加强培优补差工作，尽可能使他们的成绩提高一个层次。同时强化师资力量，充分调动教师工作的积极性，发挥团队精神，加强中考复习的有效性探究，兢兢业业，扎实做好备考的每一项工作，从而使十八中的中考历年来都排在前市的前列。
而教育是一个立体化的工程，良好的家庭教育是促进学生健康成长的重要环节。家庭是孩子的第一所学校，家长是学生的第一任老师，家庭教育具有其特殊性，是学校教育和社会教育所不能代替的。学校举办家长学校，并成立家长委员会，旨在宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，使学校教育和家庭教育相结合，以提高教育教学效果。
因此，下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。
第一、关心孩子的'思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的效果。
第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。
第三、关心和支持孩子参加学校组织的活动，特别是公益劳动等一些教育性比较强的活动，不能因为怕影响孩子的学习而不让孩子参加。
第四、尊重教师的劳动，支持教师的工作。
尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师向孩子布置的工作，有时需要家长的帮助督促、落实，而家长帮助督促、落实了这些工作，既是对教师工作的支持，也是对自己孩子的教育和帮助。教师在工作中，有时难免出现些问题，家长不要当着孩子的面进行议论，而应该善意地直接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。当着孩子的面议论教师，一是容易降低教师的在孩子心中的威信，影响对孩子的教育，二是容易养成孩子背后议论人的习惯。家长发现孩子背后议论教师，应该引导孩子直接向教师讲出来，帮助教师改进工作。
各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信孩子们会更好地成长。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。谢谢大家。
第二篇：小学生家长会家长代表发言稿
尊敬的老师、尊敬的各位家长：
大家下午好！
我是四（四）班xxx小朋友的妈妈。昨天，受张老师的委托，让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的，我很是心虚。因为我们家的xxx无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说，我还是有所差距的。不过，对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会，我还是十分珍惜的。
今天我真的'非常荣幸，能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和xxx在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见，但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。
作为家长，我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排，并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流，能够在第一时间了解xxx在学校的表现情况以及学习动态。一直以来，xxx是一个有些胆小而又内向的孩子，他不敢在人多的场合大胆的展示自己，他总是不够自信，怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性，他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。
而身为家长的我，也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有时候是那么的怯懦，那么的不自信，这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊！面对xxx在学习中所遇到的疑点和难点，我除了和他一起分析和查找资料以外，更多的时候，我还是会要求xxx在学校里面做到认真听讲，争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止，千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信，我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。
随着知识难度的逐渐增加，我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上，但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误，我们家长也应该抱以一种平常的心态，努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进，我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励，毕竟，知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的，对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急才是哦！
对于写作方面，我依然主张孩子们的自由发挥，虽然他们的词汇量和课外知识还很有限，但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的，即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想，我们也不必太过心急，还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信，丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣，更多的时候，这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然，学习中的天才不是没有，而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的xxx这般的普通和平常。但这又有什么关系呢？我们依然可以教他们做的自己；做那个最勤奋、最努力的自己；做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己，对吧。
