小学生读书交流会发言稿(范文5篇)

时间:2024-02-18 23:44:19 作者:网友上传 字数:4957字

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第一篇:家长经验交流会发言稿

尊敬的各位家长、老师:

你们好!

我们现在的孩子基本上都是独生子女,说实在的,每一位家长都想把孩子培养成德才兼备的人才。我教育孩子谈不上有什么经验,我感觉整个这18年的每一天我都在关心她,想教好她。不是说这些年我有多辛苦,只是想说,我们把孩子带来这个世界上,我们就应该对他负责。

我们首先要为孩子创造一个良好的家庭氛围。如果要让我们的观点能够让她接受,需要用一种很轻松,但是有宽严相结合的方式,这个度,一定要灵活的把握好。在家里,xx爸爸是很善于和她沟通的,他会经常抽时间与孩子在一起很轻松地娱乐、游戏,不管他有多忙,他都会和她把游戏玩到底。有时候她爸爸工作很也累,可不管怎样辛苦,他爸爸回到家来,一定会把自己的工作情绪放到一边,陪她玩,跟她聊天,谈未来。鼓励她不断地努力进取,这样孩子就会很轻松地接受。从心理学的角度来说也是这样,良好的`情绪可以使对方能够接受一些外界的灌输,或者是倾听。

这孩子从小和我们是两地分居的,我对她照顾很少,我们心里总有一种歉疚,也很心疼。我可以说不管我在不在她身边,我都是用心在和她沟通,交流。她在小的时候,我让她去练舞蹈,这是她的兴趣,我让她的兴趣和我对她的培养这个目标融合在一个焦点上。她喜欢的,我就支持她去,她在学的中间遇到了困难,遇到一些需要我们鼓励的时候,我们就帮她渡过难关,我也只能做这一点。无论她在学习还是社会实践过程中,做父母的只能给她一个精神上的支持。

我们都是普通人家的父母和孩子,孩子以后的路要靠她自己走,要在社会上有生存能力才行。尽管我们想宠她,想疼她,但是我们管不了她一辈子。今天xx考进了北京大学,只能说是一个比较好的开始,这个最大最大的功劳,应该是学校和思在教育的老师,

第二篇:读书交流会的发言稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我读书,我快乐!书带给我很多快乐。在书里,我找到了不一样的快乐!一位作家曾经说过:“一本好书是一轮太阳。”书籍是知识的源泉,在其中我们可以变得更加健康和快乐。

莎士比亚曾经说过,书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像阳光。没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。这清楚地表明了阅读的重要性。当生命失去阳光,鸟儿失去翅膀,宇宙将黯然失色,世界将不再精彩.

好读书,好读书,好读书。我们不仅要享受阅读,还要读好书。因为社会上还有一些不健康的书,可能会把我们引向不归路。快乐来源于阅读。我爱读书,读书让我的生活充满乐趣,让我克服困难,乘风破浪。“书是我们的精神食粮。”阅读丰富了我的大脑和生活。我从来不知道怎么累,也不知道怎么休息。它让我忘记了自己,尽情享受它的快乐。

我爱读书,就像墨水爱上了笔,笔爱上了信纸,他们一起找到了我。我听了他们的谈话,我听腻了。我简单地把它们合成一本书,慢慢地讲述了青葱岁月的书香故事。

我爱看书。它是我成长的阶梯。它不仅给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。书真的让我着迷。书是我的好朋友,我离不开书。有了书,我才有精力,有了书,我才有进步。书是我的导师!我读书,我快乐!

第三篇:家长经验交流会发言稿

尊敬的各位家长、老师:

你们好!

能与大家一起交流、探讨教育孩子的问题,我心里很高兴。首先感谢学校的领导 和任课老师的辛勤劳动。的确,教育孩子是我们共同面临的一个难题,怎样教育孩子,怎样才能把孩子教育好,是需要我们在实践中不断探索的问题。我对教育是个外行,不懂得教育学、心理学,可是我曾经在学校里住过很长一段时间,我丈夫是小学教师,我见过、听过很多或成功或失败的例子,这些对我的触动很深,所以在培养孩子问题上,我不敢有丝毫的懈怠与大意,凡事就要三思而行,尽管很是操劳,但是在付出的同时也感到非常的快乐,现将几年来实践做了一点粗浅的总结,请大家批评指正:

一、创设良好的学习氛围。

孩子要学习好,就必须有一个良好的学习氛围。孩子毕竟年龄小自控能力很差,外面稍微的动静就会影响孩子的注意力,所以,在孩子应该玩乐的时候,电视、音响等等娱乐器材都可以开着,但是,只要孩子已进入学习状态,一切都将安静下来,这更容易让学生沉浸在一个学习的情形之中,所以,我不会开着电视或者音响,自己在一旁美美的享受而让孩子在一旁学习,而是让环境非常安静,我在一旁不出声的陪着孩子,有时候,丈夫带领朋友来玩,我担心影响孩子,就让孩子在书房,或者在同学家里学习。从这个意义上来说,为了孩子的学习,我们当家长的宁肯牺牲自己的娱乐时间也是值得的。所以,当孩子学习的时候,我们要尽可能的保守室内的安静。

二、根据孩子的特点,设立现实可行的学习目标。

每个孩子都有各自的特点,在教育孩子方面切忌千篇一律,而应因材施教。做家长的都希望自己的孩子能尽快成才,恨不得一夜之间掌握所学的知识,心情可以理解,但万万不可拔苗助长。期望值过高会给孩子太大的压力,从而产生厌学情绪,重点是培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,所以在期望值这方面,作为家长首先要了解自己的`孩子,不要将目标定的过高。我的孩子其实不是一个聪明的孩子,学习中有时也感到很吃力,懈怠的情况有,偷懒的情况也有,但是,无论怎样我都给与积极的鼓励,给她制定一个小小的目标,把一天划定2段,段与段之间的效率进行比较,然后是天与天由,周与周,这样日积月累,孩子就会在尝试着成功所带来的乐趣中慢慢找到学习的兴趣,使得学习不再是一件痛苦的事情,而是乐在其中。对于孩子进步喔总是及时给与总结,并给以一定的物质鼓励。

三、根据自己孩子的特点,制定科学的学习方法。

二校是我县最优秀的学校,教学质量,学习氛围都非常好,尤其是尖子学生多,我的孩子在此学习压力很大,我深知,在这样一个高手如云的学校,要想出类拔萃单凭刻苦、加班加点是远远不够的,过度用功,不但会影响到孩子的身心健康,而且还可能产生欲速则不达的结果,所以必须根据自己孩子的特点找出一套科学的学习方法,以提高学习效率。这几年来,在不同的阶段都会出现不同的问题,甚至会在同一时期出现多个问题,我抓住每个阶段的主要矛盾,想出应对的办法,我总结了大致5点经验:

1、注重学习态度的培养,提高孩子的自学能力。

2、家长要学会把复杂问题简单化。学会化繁为简,讲解辅导孩子时才能事半功倍。

3、通过不断激发,锻炼孩子的记忆力

4、抓住学习的重点,比如语数外三科,绝对不能出现瘸腿现象,然后是各科共同推进,全面提高。

5、做题的时候,绝对不可以拖延时间,要在规定的时间里完成规定的内容。

四、培养孩子的 努力进取的精神和对待事物认真的态度。

一个人知识的积累不是其聪明程度决定的,它是由脚踏实地、日积月累、博览群书得到的,何况一个一名初中生。我一直对孩子说这句话“不要慌,慢慢来,只要你每天有一点点进步就行了”。作为家长千万不要急于求成,要循序渐进。对待孩子犯错误时,一定要心平气和地给孩子讲清道理,还可以与孩子进行讨论,让孩子自己感觉到不对之处,并且也可以给家长提一些意见。不要让孩子背着包袱做以后的事情,以免使孩子产生被迫学习的念头。在这样的过程中,家长也逐渐地磨合了自己,了解了孩子的内心世界,使孩子把家长当成了最好的朋友,既能吐露孩子心声,又能解决问题,给孩子带来了欢乐,自然而然学习的劲头也就应运而生了。对于一名十几岁的孩子,培养她们对待事物认真的态度非常重要,对孩子的疑问,不要轻易说不知道或不理睬,一定要耐心细致的去回答。即使真不知道,也要引导孩子去找出弄清这个问题的渠道。这样的话,时间一长就会多多少少培养出孩子的认真态度。再者,对一些容易出错的方面,应时刻加以提醒,或有针对性的多做多练,对改善其马虎、粗心的态度会有很大帮助。相信,只要对事情抱以认真的态度,就没有什么做不好的事情。

五、 引导孩子合理安排自己的时间。

我认为孩子学习一天,就像我们做家长的上班一天一样,已经很累,因此在放学以后,将所有的时间留给孩子自己支配,但前提条件是作业一定要安排时间完成,不论是想看电视、做游戏、还是户外运动,这一切都可以由孩子自己来安排,家长可以根据她的安排适当的调整,好让她有足够的时间完成作业。我的孩子在家里非常喜欢看动画片,由于动画片的播出时间段一般在七点左右,作业是肯定作不完的,开始时我们强行让她写作业不让看电视,她很不情愿也不会专心,有时甚至哭鼻子耍脾气,干脆连作业也不做了,后来经过商量决定,在关于看电视和写作业的问题上,我们尊重她的选择,但要有时间上的约定,什么时间写作业什么时间看一会儿电视,这样到时候她就要履行约定,写作业时也不会再想着看电视的事情了。

六、 教育孩子正确对待失败,在成绩面前要多夸奖。

这也就是咱们学校主张的赏识教育。在对待孩子考试成绩的问题上,始终达不到我们的满意,当出现问题时我们不会过于责怪她,而是以鼓励为主,然后再和她一起分析考试不好的原因,以及今后应该注意的事情,和努力的方向,让她明白学习的过程其实就是学习方法的提高过程,只要掌握了正确的方法,今后不管做什么,都会成功。而当孩子某方面有一点进步,我们就给予表扬,同时要让她知道,我们采取的方法是正确的可行的,而且也见到了实际的效果,这样,在以后遇到相同的问题时,她自己就知道怎样去应对了。

第四篇:小学生读书交流会家长发言稿

各位家长:

你们好,这次家长会我着重说一下读书的重要性,尤其是读一本好书,读一本有意义的书的重要性。

经过一学期的努力,我们班里总体的读书情况很乐观,家长能积极配合,教育孩子多读书,读好书。孩子们也能按照学校和班级的要求完成读书任务。班内呈现出浓浓的读书氛围,令人欣慰。

高尔基说:“读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”不错,从古到今,多少人在读书中学习爱国,多少人在成长中寻找责任。中国的兴旺,是由多少人的汗与泪堆积;中国的发展,是由多少人的血与躯推动。正是我们中国人的爱国与责任,促使我们为中华之崛起而奋斗。一辈接一辈,一代又一代,无悔的奉献与付出,才使中国日趋鼎盛。

读书,爱国,成长,责任,在读书中成长,在成长中体味爱国与责任。先前的先前,我们中国人就体会到了这种微妙的关系。

周恩来少年时代饱经家境衰落的困苦,目睹国事日非的惨状,激发了他立志救国的远大志向。他如饥似渴地吸取新知识,追求新思想,奋发学习,博览群书。一次,校长在课上问学生为何读书,周恩来响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”校长一时没听懂他的南方口音,他又回答说:“为中华之崛起而读书。”正是他这样的爱国精神,使中国迈出了辉煌的一步。

读书,能教会做人的道理。读书,能使人立志做个对社会有用的人。读书,让人感受到人间的冷暖,人世的爱憎。温馨感人的心灵故事,震撼着我的心田。它在岁月的历练中发光,蓦然回首,总有一段记忆在生命中留下深深的痕迹,每每想起它,心底总涌着一股脉脉的温情。

读书,赋予了心灵来自天国的睿智,赋予了心灵能洞察一切奥秘的聪明,赋予了心灵在梦境中才能流露的和理想结伴的情感。

只有书,才能使学生走向正途,把正义与道德装在我们心中;只有书,才能让学生拥有更多的智慧,把思考与逻辑装在我们脑海;只有书,才能拨动学生心底那根琴弦,把爱心与关怀携带在我们身边。只有书,才能使学生视天下为己任,为中华之崛起而努力,为建设祖国而奋斗。

班里读书表现突出的孩子很多,尤其像王婧瑶、杨紫璇、王宇婷、李欣茹、赵丹、常昕蕾等。下面请几个孩子展示一下他们的读书成果。

尽管班里读书的氛围不错,但仍存在一些不尽如人意的地方。比如:有的学生没有按时读书,没有按规定完成读书任务,假期里我们读两本书的任务有个别学生就没完成。学校设立的书吧有些学生根本不去看。班里借到个人手里的图书有些学生也不能认真去读。平时上课时交流读书收获时有些学生什么也说不上来。针对以上情况希望家长积极与老师配合,把读书这项有实际意义的事情落到实处。让每一孩子都爱上阅读,让我们在读中体会快乐,体会人生。让书陪伴我们健康成长!

第五篇:读书交流会学生演讲稿

我喜欢看书。要说我喜欢的书,那种类可就多了:有娱乐类、漫画类、益智类、学习类······娱乐类让我乐趣不断、漫画类内容丰富、益智类开发脑力、学习类让我获取知识。

尽管我有这么多的书,但我最喜欢的却是《幻想数学大战》这本书。

《幻想数学大战》是一本漫画书,主人公知修是_骑士的继承人,他的使命就是击败无限魔王,拯救了数学世界。可是现在的知修根本不知道自己的身份,只是一个小学三年级的.还不会背诵“小九九乘法口诀”的淘气包。他在朋友们的帮助下,勇敢地面对敌人,解决了许多难题,还学到了许多数学知识,慢慢从一个数学成绩超级糟糕的顽皮学生,成长为一名真正的_骑士。

《幻想数学大战》这本书,不但教会我很多数学知识,还教会我们团结的力量是最强大的。在幻想数学世界里,既没有枯燥的数学计算,也不用死记硬背各种数学公式。在书中,我知道了最大的自然数是“∞”;圆是一个没有棱角、没有内角的图形;也知道了“1”之间有很多分数,虽然很接近,却永无尽头。

《幻想数学大战》这本书,不但教会我很多数学知识,让我体会到数学带来的独特乐趣,还教会我们团结的力量是最强大的。让我们也变身为_骑士,一起出发去畅游数学世界的海洋吧!

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