舞蹈社团教师发言稿(范文五篇)

时间:2023-12-24 14:56:22 作者:网友上传 字数:6479字

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第一篇:毕业典礼教师发言稿

敬爱的各位领导、家长和朋友们,亲爱的同学们,

大家好,今天能够站在这里,作为教师代表给各位同学交流,我非常荣幸。作为一个已经只能“致即将逝去的青春”的人,我很羡慕你们。但我愿意以兄辈的身份,和大家分享我的经历、经验和想法。

我始终没有机会像你们这样,站在大学的操场上,庄严而骄傲地经历这样的时刻。我十五岁初中毕业,因为家庭贫穷,考到师范院校成为一名师范生,毕业到一所乡村小学教书。那小学在一大片田野和庄稼地之中,只有两排房子,前排空地上是几个坟头,后排花坛也是一座大坟头。我在那里度过了我人生中最孤独的三年,没有所谓的前途、未来和希望。记得当时有很多人提亲,那时的普遍状况就是在城里找个对象。我拒绝了。我隐约觉得我的生命不应该就停滞在那里,但也并不知道它会通往何方。我疯狂地读书,那时候书很少,我就骑自行车去县城,到各处的旧书摊搜罗书籍。一个偶然的机会,我又开始了曲折的求学之路,考大专,自修本科,后来又读硕士、博士,最后,来到中国青年政治学院。所有的学校我都毫不犹豫地填报了中文系。因为我喜欢。

20xx年,同样,因为职业的苦闷和对自身精神的不满,我又回到了我的故乡梁庄,重新回到大地内部和我生命内部,去寻找源头。这些事情并没有人要求,它也不属于科研,一切都是随心而做。经过几年的思考和艰难的寻访,最后写出《中国在梁庄》和《出梁庄记》这两本书。我经常觉得我很幸运,不是因为我因此得了荣誉,而是因为在人生最重要的年龄,我有幸做了我最喜欢的事情。

回首自己走过的道路,我有几点想法分享给大家。

一、要坚持自己喜欢的。要有固定的业余兴趣和爱好。在自己的心灵深处,始终给自己留一点纯粹的、美丽的空间和梦想。如果你的职业恰好是你喜欢的,那当然非常好,但如果它不是你喜欢的,只是谋生的工作而已,那也没有关系,我们把该做的做好,剩余的时间交给自己的心灵,那是使你成为自己的最重要的东西,是你能够对抗庸常生活的最大力量。

个人对自己兴趣的坚持既是一种健康人生的塑造和人格上的完善,也是对抗衰老,外部的和内部的衰老,最重要的手段,你会始终生机勃勃,充满热情和探索的好奇心。当代中国人的精神生活处于相对的贫乏状态,有一个说法是“全国人民都在斗地主”,我也亲眼看到我周边的一些朋友,曾经都是优秀的大学生,十几年之后,成为了庸庸碌碌的中年人,没有朝气,没有开阔的神情,一任时间摧毁自己。

二、不要被现实所奴役。不要害怕挫折和灰暗的现实,要勇敢面对。在忍受、克服和突破的过程中,你的人生也在不断充实。今天回想起来,在乡下教书的三年,是我生命中最孤独的`、但也最充实的几年,我对世界的思考,对自然的敏感都来自于那几年,它使我深深体会到人类内部精神的丰富和美感。要有充满追求的渴望,哪怕只是为了改变自己的命运。

不要把自己的人生过早定性。千万不要有“我就是一个公务员,将来结婚成家好好过日子就行”等等之类的想法。日子当然要过,并且还要过好,但没有精神追求的日子终究是平庸且乏味的。人生短暂而又漫长。青春短暂,飞扬的、纯真的、美丽的、初情萌动的青春,它会很快过去,就像我们站在这里,就是青春的分界点。但是,生活漫长。今天走出学校,走向各种工作岗位,会面临很多挫折,会有迷惑和失落,会感受到不公和等级,社会作为一个实体的存在会给你带来巨大的压迫感,这都是我们必须面对的。但这也是庄严的生命开始之时。你不再只能任性,不再只能索取,不再只能感伤,你要作为一个有着完整、独立精神的人存在,承担责任和义务,去塑造一个“我”的形象。不能被随便打垮,克服、坚持是人生第一要义。翻越千山万水之后,我们终会发现那美好的开阔之地。

三、要对自己作为社会的一分子有清晰的认知。要主动思考,要对我们身处的历史的河流负责,我们都有义务保持它的清澈、畅通和健康。每个人都不是孤岛,我们都息息相关。汶川的地震,某一河流的污染,遥远的南方死了一头猪,街头摔倒的老人都与我们的生活、我们的精神相关。社会的问题,民族内部精神的病症是我们共同塑造的,因为我们就是这一群体中的一分子,不是别人。社会不是“他们”的,而是“我们的”。我们不要“生活在别处”,而要“生活在这里”。要学会思考、分析、自省、行动,而不是简单的激愤和否定。“否定”和愤世嫉俗最容易,但却是一种“放弃”和“脱责”,把自己应该承担的责任排除在外。涓涓细流,汇集成海,每个人都是那涓涓细流,大海的形态是我们每一个人塑造出来的。

最后,要有爱。爱家人,爱生活,爱自然,爱我们所处的国家和人民。冷酷、失望、消极、随波逐流都很容易,但“爱”很难,它是一种能力,爱要求包容、理解、成熟、理性,要求保持理想、自我和精神的空间。爱可以抵挡所有外部的风霜和内部的自我消磨。

愿大家彼此相爱!在泥泞人生中摸索之时记得仰望星空,感受星空之美!

谢谢。

第二篇:支教教师发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自xxx级教育学专业的学生张xx,首先我很荣幸能够代表全体顶岗支教的同学们在这里发言,也感谢学校和学院给我们这次尝试和锻炼的机会,为我们提供一个成长和提高自我的平台。

作为一名师范生,从进入大学那天起,就已经将“教书育人”这份责任担在肩上。国家的重视,社会的关注,学校的期望,都让我们感觉到了肩上沉甸甸的重量。既然时代赋予了我们重任,给予我们传承历史、展望未来的'使命,风华正茂的我们站在新的起跑线上怎能落后?

我们为今天的顶岗支教已经准备了两年,此时此刻,我们将要背上行囊去远航,我们将在那段难忘的日子里走出我们教师职业的第一步,追求我们的人生目标,拓展我们的人生舞台。或许这段路途会有些辛苦,或许会遇到挫折,但我相信,这些所谓的辛苦和挫折会让我们成长起来,会让我们感到踏实和进步,成为我们前进的动力。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四时耕耘。我们的脚步将在顶岗支教的路径上一刻不停地前进,这路上有你、有我、有他,一路的辉煌,满载着成长。让我们用这不平凡的青春,在未来充满希望的日子里,用生命之笔描绘出青春的熠熠光辉,用心去锻造属于我们自己的未来!

第三篇:支教教师发言稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师,感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个交流的平台,给我们提供了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现,能够得到学生的喜欢,家长的放心,同事的好评,学校的肯定,对于我真是很大的安慰。而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。

虽然龙山路小学是一所新建学校,但是从来到这儿的第一天起,我就被它那规范严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质朴好学的学生深深地感动了。初入校园,学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照顾,并根据我们的工作经历和个人特长,合理安排不同的岗位,使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特别感动,他们发自心底的热情,帮助我们尽快适应了新的环境,使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感触最深的还是那些校园里的孩子们,课堂上那一双双渴望知识的眼睛,课下那一个个顽皮的.小猴子一样的身影,甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子,现在想起来还是那么的清晰。我会永远记得支教结束告别时那些孩子们痛哭失声的场景,也会永远记得学校同事、家长们对我们的祝福、挽留,这是我一生的财富!

根据学校安排,我担任一年级(4、5)班的数学教学。这两个班大部分学生基础比较薄弱,于是,我决定每周上一节数学加强课,巩固基础知识,掌握基本方法,培养学生的数学学习兴趣,提高数学成绩。在日常教学中,我努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教;课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,认真处理好学生作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从网上搜集资料给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。同时注重培养孩子们良好课堂常规、学习习惯,注重开发学生智力、思维,注重提高能力与悟性,注重熏陶学生品格与修养,培养他们的学习积极性。这一学年下来,我的教学和安排深受学生的欢迎。此外,我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。

在港一小的时候,我主要负责教科处的工作。来到龙山路小学后,根据学校安排,我积极参与学校教科管理工作,努力当好参谋、做好领导的助手,为学校教科研工作水平的提升,尽了自己的一份努力。

一年交流学习工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上一次不寻常的,且非同一般的经历。我会把这一年来的感动和感触,化为今后工作的动力,为学校、为孩子尽上自己最大的心力!

我的演讲结束,谢谢大家!

第四篇:毕业典礼教师发言稿

各位领导、老师们、同学们:

大家好!

今天我们齐聚田稻,隆重举行xx届高三学生毕业典礼。我非常荣幸作为教师代表,向圆满完成高中学业的全体同学表示热烈的祝贺!

(一)温情回忆

“高中毕业”这四个字,沉甸甸的,它包含了你们十二年成长的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱与期待,它还凝聚了许多老师润物细无声的无私奉献!

你们在田稻这块美丽的土地上,生活了三年甚至六年。这里的一草一木、一砖一瓦,无不见证着你们成长的足迹;这菁菁校园,留下多少你们青春的身影。老师们和你们,早已情同亲人和朋友,铭刻进彼此的生命。

老师不会忘记,晨曦中你们书声琅琅,夜幕下你们奋笔疾书。多情的你跟李白对话,聪慧的你向牛顿取经。

你们也不会忘记,田径场上有你们拼搏的汗水,绚丽的舞台上有你们灵动的身影,义卖场上有你们独特的创意,听香园里有你们赏花观鱼的闲情逸趣,田汉报告厅里有你们天籁般的歌声,天问图书馆中有你们遨游书海的孜孜不倦……

老师不会忘记,你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦,你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱,你在运动场中不甘落后、奋起直追的那份执着,忘不了那一声声“老师好”,忘不了那小小的刁难和玩笑,忘不了你们的.纯洁真诚、一颦一笑……。

你们也不会忘记,考试失常后的那份懊恼,进步后的那份欢欣;被人误解时的那份委屈,被人理解时的那份释然;不会忘记这里的月圆月缺、花开花落……

你们在这欢笑与泪水中一点点长大,学会理解父母,开始体谅老师。你们发现,你们的天空不单只有三年前的纯净,还多了一份深邃;你们高展的双翅,也不再像三年前那样稚嫩,它们已经可以搏击云天、栉风沐雨。而这一切,就是老师最大的欣慰。

曾为你们的知识长进而高兴过,也曾为你们的徘徊不前而焦虑过;曾为你们的明理懂事欣慰过,也曾为你们的幼稚率性操心过。老师们传道授业,努力做好你们成长道路上的领路人和守护者。只要看着你们健康快乐地成长,踌躇满志地奔向梦想,我们就已无愧于心!老师虽很苦,虽很累,但是无怨无悔!

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,我们的心总是和你们紧紧相连!

(二)深情寄语

“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。”在雏鹰展翅翱翔前,我想送给同学们三“爱”三“心”。

学会爱自己。珍惜自己的生命,炼就健康的体魄,保持良好的心态,充满信心地面对未来。

学会爱他人。“三人行,必有我师焉。”要见贤思齐。竞争激烈,要踏实、要合作。

学会爱生活。不做井底之蛙,困在自己狭窄的世界里。要做雄鹰,展翅翱翔于苍茫之中。

做一个正直善良、富有孝心和责任心的人。一个人要知恩图报、勇于担当,对他人、集体、社会、国家乃至整个人类承担责任和履行义务。林肯说:“人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负,如此,才能磨炼自己。”回首漫漫征程,在你孱弱失意时,有父母无微不至的关爱和抚慰;在你孤独无依时,有朋友温馨的鼓励和陪伴;在你学途迷惘时,有老师耐心的讲解;社会、家人、学校为你们的成长无私奉献,在点点滴滴,弥足珍贵。你是否看到父母已因你鬓角飞霜?你是否知道老师曾为你夜不能寐?你是否懂得全社会都曾为你刚刚经历的高考而服务?你可以为父母分担一下生活的重负、体会一下他们的含辛茹苦;你应当去社会公益组织贡献一份光和热,来回报社会和祖国;你可以去经受生活的历练,练就自身的本领。

做一个胸怀理想、具有进取心的人。进取心是人类智慧的源泉,是激励我们前进的动力。有了进取心,可以充分挖掘我们的潜能,实现人生的价值。古人云:“欲穷千里目,更上一层楼。”

做一个正视困难、拥有平常心的人。漫漫人生路,并不都是阳光普照的通衢大道,也会有荆棘坎坷,冷雨冰霜。我们要学会微笑面对,有一颗以知识为底蕴、以勇气为后盾的平常心,把挫折当做音符谱写人生的华章,我们才能在生命中时刻充满青春的激情和朝气。

(三)真情话别

诗人汪国真曾说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”你们将带着母校的期望走向各地。当特立铜像、天问楼、听香园在你们眼中渐成远去的风景时,希望你们记得,我们所有的老师,在用炙热的目光注视着你们;我们温暖的胸膛,永远是你们停泊的港湾。我们守望在这里,等待着你们将一首首凯歌,唱响!

同学们,有梦想就有希望,有快乐便是天堂;心有多大,天地就有多宽广;心有多踏实,成功的机会就有多大;无论沧海桑田,无论地老天荒,请记住:你,永远都是田稻人!志、诚、仁、爱,是你们永远的航标。母校会因你们的拼搏而骄傲,因你们的努力而自豪!

前方风正帆高,征途又启;祝愿同学们夙愿成真,前程似锦;永远健康、快乐、幸福!

谢谢你们!

第五篇:支教教师发言稿

尊敬的各级领导、令人崇敬的各位支教专家、老师们、同学们:

大家早上好!

今天是一个特殊的日子,也是我们每一个会师学子永远铭刻心田的日子:高朋满座,情谊浓浓;辞旧迎新,难舍难分。在这里,我荣幸地代表我们会宁如东友好小学864名同学为我们最可爱的人――如东恩师饯行。此时此刻,千言万语难表衷情!我们友小学子将共同的心声高度浓缩汇成两句话:远方的老师们,你们辛苦了!授业恩师,祝你们一路走好!

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”恩师们,你们即将结束两年的支教生涯,明天你们将登上向东驶去的列车,离开你们用青春年华为之倾洒了两载春秋的黄土高原、会师圣地,返回你们久别的江南鱼米之乡。此时此刻,我们心潮彭湃,泪如泉涌!眼前又浮现出那一张张熟悉的、平易近人的、满载慈爱和温馨的、和蔼的面容。我们难忘那一幕幕感人肺腑、大慈大悲的解囊相助;难忘那一堂堂精彩绝伦、天衣无缝的课堂教学艺术;难忘那一片片发自对山里农家娃谆谆的真诚教导、拳拳的慈爱之心……

从你们刚刚踏进陇上这片以“黄色”为主色调、以“穷”闻名遐迩的黄土地时,我们就爱上你们了!你们的到来犹如天使下凡,久旱恰遇及时雨!经过和恩师们两年的朝夕相处、相濡以沫,你们言传身教、身体力行,你们用自己的切实行动谱写了一首又一首华丽的人生篇章,演奏了一曲又一曲动人心弦的赞歌。你们把东南沿海先进的教育教学方法、手段、技巧毫不保留地撒遍了会宁的穷山僻壤。祖厉河畔有你们长途跋涉的足迹,你们的脚印已经深深烙在了会宁人民的心坎中。是你们――令人尊敬的如东老师,使我们这些穷山沟里、土生土长的山里娃不止一次地吮吸和沐浴着你们为我们精心酿造的江南文化的甘霖,天堂之地的神韵令我们大开眼界。你们的出现成了黄土高原上教育届一道亮丽的风景线!

在这两年当中,忘不了傅xx校长那熟悉的背影,能言善辩、博览群书、才华横溢的敏捷思维,大智大勇!您的一堂精彩的语文示范课《安塞腰鼓》,形象生动、抑扬顿挫,使我们赏心悦目、开阔了视野。掩卷沉思之余,不禁叫人拍案叫绝!您不是黄土后生,但您把黄土后生们那满腔的炽热和惊心动魄的豪迈为我们解读的淋漓尽致!我们都陶醉在您为我们创设的美味品读当中了……

忘不了张xx校长那潜心教学,耐心细致的工作作风,精湛的驾驭课堂的施教艺术和深入浅出的'引导点拨。在您那双温暖而又善解人意的眼神中,我们零距离的感受到了父母般的怜爱和仁慈……

忘不了唐xx老师那笑容可掬的神情,您善为人师的仪表和一双会说话的眼睛,开启了我们心灵的窗户。您精心设计、用心调制了一篇《小马过河》,您绘生绘色的角色朗读使我们茅塞顿开、恍然大悟!您读书时的轻重缓急为我们传递了一种面对生活,大胆尝试的勇气和力量……

忘不了吴xx老师和我们上课前打成一片的情景:在优美的配乐声中,您和我们脚踏童年的旋律翩翩起舞,在轻松和谐中,我们感受和领略了寓教于乐、在学中玩,在玩中学的乐趣,收获了一种别样的人生和快乐!

光阴似箭,日月如梭。眨眼间,你们就要和我们道别了。在这两年当中,你们各方奔走、呼吁社会、为我们牵线搭桥募集资助,把一张张粉红色的人民币一次又一次寄到我们手中。俗话说:受人滴水之恩,当以涌泉相报!我们一定努力学习,天天向上!不辜负如东恩师对我们的循循善诱,谆谆教导!我们会宁的数千学子真诚的期待你们再次光临会宁!

最后,衷心地祝愿各位老师在今后的工作当中一帆风顺,前程似锦!也祝你们一家人阖家幸福,万事如意!

谢谢大家!

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