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第一篇：志愿者总结会发言稿
尊敬的各位领导、各位钓友、各位宾客：
大家好！
春回大地、万物复苏、气象万千，在这美妙的时节，我们欢聚一堂，全市垂钓喜好者欢聚一堂，分享垂钓事业喜人成绩，同绘垂钓事业进展蓝图。首先，我谨代表市体育局、体育总会对大会的顺利召开表示热情地庆贺！向长久以来关怀和支持萍乡垂钓事业进展的各界人士表示诚心的谢谢，向向来支持、关怀体育事业，并主动参与体育锻炼的各位领导、同志表示崇高的敬意！
市钓鱼协会从86年成立以来，协会的进展和管理标准有序，活动开展丰盛多彩，充分发挥了桥梁和纽带作用，主动引导和团结全市钓鱼喜好者相互，切磋技艺，沟通阅历，为全市钓友搭起了一个切磋技艺和促进交流的良好平台，掀起新一轮的钓鱼健身热潮，为全市垂钓事业进展、扩宽和丰盛全市全民健身事业方面做出了突出奉献。在由全国老年人体育协会、中国钓鱼运动协会主办的20xx年全国老年人钓鱼竞赛中，我们协会的四名队员获得了竞赛五块金牌中的三块，这样的骄人战绩不但为钓鱼协会争了光，还为萍乡体育事业添了彩，获得了全国钓鱼界的高度关注和认可。钓鱼是全民健身运动的重要组成局部，也是很适宜老年人陶冶情操、休闲娱乐、强身健体的一项体育活动。在萍乡有浓厚的进展根底，在新的一年中，作为职能管理部门，市体育局、市体育总会也将一如既往的`关怀和支持钓鱼协会的进展，为萍乡垂钓事业的长进营造良好的进展环境。
“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”，我信任在社会各界的大力支持下，有各位主席、秘书长的运筹协调和广大会员的通力合作，市钓鱼协会肯定会进一步遵照办会宗旨，团结和带着广大会员及钓鱼喜好者一起切磋技艺，垂范钓德，陶冶情操，增加乐趣，为丰盛活泼广大市民文体生活，为萍乡全民健身事业的安康进展做出主动奉献！一幅阳光灿烂，山清水秀，鸟语花香，和睦安详，弥漫诗情画意的萍乡垂钓事业进展蓝图正呈现在我们眼前，让我们精神振奋，同心同德，共谋萍乡垂钓事业美妙的明天！
第二篇：社团总结发言稿
各位老师：
感谢周老师的组织召集，感谢育苗中学提供场地，所以我们这群农村初中文学社团的指导老师有了这么一次见面和交流的机会。奉周老师旨意，在这里谈一谈我们章庄中学田野文学社开展活动和发表习作的经验。经验其实说不上，不过是把我们的一些实际做法讲一讲，或许能够给老师们提供一点借鉴。
我组织和开展文学社团活动是从1995年开始的。那个时候我在位于风景美丽的卷桥水库旁边的东河乡中学工作。因为个别领导不正确的认识和不公正的评价，或许还有某些别有用心者的中伤，我被以“气质不适于当班主任”的罪名发配到这个位置最偏、条件最差的学校劳动改造。是周老师，周老师不辞辛苦、不远千里到东河乡中学去找我。周老师鼓励我，文学社团之路是走对了，虽然眼前有一些挫折，但前途一定是光明的。就在那年12月，我第一次到了荆州市，参加余映潮老师组织的荆州市文学社团评展活动，获得了一个三等奖。从那个时候起，我把文学社团活动和我的课堂教学结合起来，直到今天，一做就是十多年。
现在，田野文学社由年轻儒雅的王军老师和我共同负责。XX年暑假无事，曾把手头所有的样报样刊搬出来整理了一番，当时我的学生习作是900多篇。这几天接到周老师命令后又补充了XX年的内容。根据我个人的不完全统计，从1992年8月学生宋安安发表习作《2的特征》开始，到目前为止，我历年所教的学生发表的作文总数是1226篇；从1993年发表第一篇论文《我是这样做液体压强演示实验的》开始，到现在我的论文发表数是182篇。终于达到了习作过千、论文过百的目标。这十多年的投稿生涯，我摸索出来的所谓规律可以归纳为12个字，那就是：“于外联络通畅，于内质量保证。”
先说说联络通畅。我的做法有以下四点：
第一，给编辑一封短信。每次投稿，每封投稿信件，我都会附上一封给编辑的短信。短信的内容，不外乎自我介绍一下，接着表示真情问候，然后简介所投稿件的大致内容，再附上我以及学生作者的详细通讯地址。这样的短信，一般以手写为佳。如果是复印或者油印，然后签单似的填上报刊名称、编辑姓名，似乎就不那么真成了，我估计编辑是不会格外留意的。如果是直接投寄社刊，我们更要注意不可怕麻烦而只装社刊，其他一字不写。这样，即使编辑有心选用你的学生习作，也可能会因为无法联络而只好放弃。另外，即使是附了短信，也不要忘记了在稿件的后面写上通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱以及qq号码等，以方便编辑用合适的方法和你联系。
第二，保持稳定有效的联络方式。在编辑部，每一位编辑都有自己的“责任田”。为了种好这块“责任田”，编辑都会尽量扩大自己的稿源，以便优中选优。这里，稳定有效的联络方式不仅对于作者，就是对于编辑也同样重要。这些联络方式中，又以手机最为及时方便。近些年有不少稿件，都是编辑和我电话联系，然后根据他们的需要撰写的。我们有的老师喜欢频繁更换手机号码，不知道这一换，如果编辑想找你约稿，纵然晓得你的尊姓大名却无法联系，几次三番，人家也就把你淡忘了。我在XX年曾经换过一次号，但是我在换号前一个月就给所有我认识的编辑发了电子邮件，告诉他们我从XX年3月1日起开始使用新号码。这样，就尽可能的减少了编者作者之间的联络不通。
第三，及时和编辑沟通。每一篇稿件从选定到排版，要经过初选编辑、责任编辑、主编等几道关口，每一道关口都有打回重新修改的可能。我们的稿件发出去后不要从此听天由命，如果条件许可，我们应该多和编辑沟通联系。记得田野文学社第一次习作专版是1999年在辽宁的《初中生学习指导》。当时我们的社刊邮寄出去之后，《初中生学习指导》的编辑部主任王宝贵老师给我们几个指导教师都打了电话。不过那时还没有手机，电话都是我们家人转接的。我就给王老师回了一个电话过去，他说看了我们的社刊，挺不错，希望我给他们推荐更多作文。我当时手头刚好有六七篇稿件，就一股脑寄了出去。后来王老师一下子选用了五篇。这在我们当时绝对是想都没有想到的事情。
第四，通讯投稿要跟上步伐。在XX年以前，田野文学社的投稿主要是邮局邮寄。那时，我差不多每个星期都去邮局，有时候一寄就是几十封信，以致我们小镇邮局的工作人员都非常熟悉我了。从XX年6月我买了电脑之后，我的投稿方式悄然发生了改变。通过电子邮件或其他方式网上投稿，又便宜又迅速。有时候遇上编辑急需的稿件，上午电话通知，下午就把稿件发过去，当天就定稿排版。这样你帮编辑解决了燃眉之急，他以后对你的稿件自然也刮目相待。而且，近些年新创刊或者改版的报刊编辑，大多是才走出校门的年轻人。他们对于传统投稿方式很不以为然。有位编辑告诉我，他们最乐意接受优质的电子文稿，因为拿去就用，免得他们修改、打印和校对。有的报刊编辑任务很重，例如吉林《语文学习报》，基本就是一个编辑负责一个版本，每个星期两张八版，如果是传统稿件，估计就是单纯的录入也难得完成。
拓宽了发表园地，我们还得保证稿件质量。我的方法有三：
首先，努力提高学生习作水平，做到稿源充足。作文教学是一件周期长、见效慢，甚至还有点费力不讨好的事情，加上考场作文评卷时的人为差异，以致不少老师从根本上忽略了作文教学，或者让学生背诵几篇佳作，考试时能套就套，能蒙就蒙。如此不用操心，还能颇有成效。我以为这样的老师至少是不负责任的。其实作文、阅读以及课堂教学是可以一体的，我在我的实际教学中也是这样操作的。我还要求学生写周记，每周一篇，与单元作文一视同仁。事实上，我班上学生发表的作文，80%以上的都出自于他们的周记，出自于他们的自由练笔。当然，提高学生习作水平的方法很多，老师们的经验比我更丰富，这里我就不多说了。
其次，堵住假冒伪劣产品，保证稿件质量。我前面已经说过，不少编辑的任务是非常繁重的，他们没有太多的时间也不可能细致的修改一篇半成品稿件。所以我们把稿件发出去之前，一定要先把一下关，替编辑解决一些错别字、标点不规范、病句等问题。特别是约稿，更要保证质量。不然，人家即使这次勉强用了你的稿子，估计以后不会再找你联系。同时，要注意将假冒产品扼杀在摇篮中。有一次一个编辑和我聊天时说，他曾经约过一位大师的试卷稿，但是稿件中一连三个阅读段都是照搬的网上的`。现在网络无所不能，抄袭很容易，被发现也很容易。我的学生作文中如果有不错的，就拿到班上读一读，如果是抄袭之作，七八十个学生一听，张三不发现李四也会发现，这样不仅很大程度上避免了抄袭之作出炉，对抄袭学生也是一个教训。而且，几次以后，相信学生也不会再有抄袭的念头了。
再次，做到有的放矢，避免天女散花。有老师投稿，担心人家不发，于是就来个天女散花，以求东边不亮西边亮。其实这并不可取。这方面我有过血的教训。有一个《新课程报》曾经和我约过“漫游语文世界”的单元作文训练，我写好作文指导稿件后，恰逢学生放假，于是就从电脑里面找了一篇原来的学生作文放在一起发出去了。一个月后，那位约稿的编辑非常生气的给我打电话，质问我为什么把已经发表了的稿件给她。我当时还很疑惑，说稿件是全新赶写的，绝对没有发表过。那编辑说已经在我的个人主页上看见了，还说这个稿子害得她又要忙两天了，责怪我办事不负责任。后来我仔细一查，原来我附的那篇学生习作确实已经发表过了，可惜撰稿时怎么也没有记起来。就因为这，我新写的指导文也泡汤了，而且，那位编辑后来也就自然和我一刀两断、不相往来了。所以，我在这里劝告老师们，情愿少投稿，投之前先弄清楚这家报刊登载稿件的特点，做到有的放矢，提高命中率，而不能热衷于天女散花，广种薄收。
说实在话，我指导学生文学社团这些年来，只是做了一些实实在在的老实事。如果说这些事可以算得上是成绩的话，那么我的每一点都离不开周老师的呼吁和帮助。如果没有周老师到东河乡去鼓励我，没有周老师一贯的支持和指导，就没有今天的田野文学社，没有田野文学社员1500多篇习作的发表，没有田野文学社网站20多万的点击率，没有我个人主页100多万的访问量。而且，老老实实说起来，我所做的这些，和我们章田寺的摇篮文学社，还有李民高、黄发连、胡志林等大师级的老师比起来，是标准的小巫见大巫。所以，我在这里也就毫不谦虚的胡说了一气，希望能够起到抛砖引玉的作用。谢谢大家。
第三篇：社团总结发言稿
xxx学院大学生社团联合会是在我院党委领导下、院团委直接指导的全院学生社团的联合组织。是对学生社团进行监督服务和管理的校级学生组织。大学生社团联合会成立于20xx年5月24号。发展至今已经有6年的历史，以务实、创新、服务、发展作为宗旨，是沟通xxx学院与各协会的一座桥梁，是联系各协会与外界团体组织的重要纽带。
目前我校在大学生社团联合会正式注册的协会从最开始的13个发展到了31个，包括了学术科技型，社会实践型，社会服务型，兴趣爱好型四大类学生社团，注册会员人数达到了4000余人。
在我校各级领导和老师的关心领导下成功顺利的开展了别开生面的活动，其中大学生社团联会举办的“卓群”社团文化角、社团盛典晚会提供了一个展示社团特色与弘扬社团文化的平台。增加了社团活动与我校师生的互动性，为我院建设校园生活增添了新的色彩。学生社团方面举办的数学建模大赛、华南区企业竞争模拟大赛、模拟“职来职往”应聘大赛、献血活动、书画摄影展、围棋大赛、“我的青春高八度”音乐之夜等精品特色社团活动已经成为我校学生活动的主要形式，极大的丰富了同学们的课余生活。
在学校的大力支持下，青年志愿者协会获得了广西区优秀协会社团评优大赛“三等奖”，创新创业协会获得广西高校“优秀大学生社团”称号，xx市第三届“美丽手指”手语大赛活动“三等奖”，数学协会获得了xx高校优秀大学生社团评选活动中荣获“优秀社团”称号，博球协会获得了xx市十大高校社团联盟气排球大赛第三名等成果。在社团老师指导下优秀社团骨干参加了全国大学生数学建模竞赛（广西赛区）荣获 二等奖3人、三等奖3人。广西第三届书法比赛中荣获二等奖1名，三等奖2名。华南区第五届企业竞争模拟大赛中三名同学荣获三等奖等。为我院取得了优秀的成绩同时很好的激励了我院大学生学习的热情与兴趣。
近几年来在我院各级领导和大学生社团联合会的全体努力下取得了一定的'成绩，充分完善学生社团管理制度，加强自身建设，大力推动学生社团的建设与发展。同时提高社团整体水平，努力提升社团干部的综合素质。今后将进一步整合社团资源、形成品牌，扩大影响。以我院学科建设和人才培养为结合点，发挥社团宽松和多元学生的优势，将学生社团建设成为我院教学研究的辅助平台。在未来的发展中迈上一个新台阶，为校园社团文化建设做出更大的贡献。
