拜师会师傅的发言稿(推荐8篇)

时间:2022-03-16 00:33:46 作者:网友上传 字数:7173字

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第一篇:拜师会师傅的发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

我是xxx项目的xxx。今天,作为徒弟代表参加公司举办的拜师会并在这里发言我感到无比的荣幸。

大学毕业来到xxx工作已经一年了,作为年轻员工中的一员,我为加入到xxx而倍感自豪,同时也深深感受到身上的责任。我知道我们仍存在很多不足:知识理念有待更正,实践水平有待提高,工作经验有待丰富,专业领域有待拓宽。和各位德高望重的师傅们相比我们有很大的差距。我们是xxxx流动不息的血液中的新鲜成分,我们想让自己给xxxx带来更多的活力与生机。因此我们迫切的期望通过师傅们的言传身教,来丰富我们的学识、技艺和经验。公司为了让我们更快速的成长而开展了拜师学艺活动,证明了公司对我们年轻人的重视与厚望。借此机会,我谨代表全体徒弟向各位领导和各位师傅致以崇高的敬意。

请领导和师傅们放心,在以后的学习和工作中我们一定不会让你们失望,并努力做到以下几点:

首先,爱岗敬业、认真工作。我们要继承和发扬师傅爱岗敬业的精神,学习他们一丝不苟的工作态度和科学严谨的工作方式,把爱心和热情投入到日常工作中去。

其次,虚心求教、勤学苦练。虚心地向师傅学习专业知识,真诚地向师傅请教工作技巧。师傅在工作岗位上耕耘多年,积累了丰富的监理经验,有着高超的监理水平,他们身上有许多值得我们借鉴学习的地方。尤其在与甲方、与施工单位沟通方面,需要一定的学问和技巧。在工作中我们一定会勤学多问,多听教导,多作总结,有问题及时向师傅请教,有困惑及时向师傅咨询,在听好讲解的同时,做好记录,认真分析理解。做到每天都有新的收获。

第三,严格要求自己,踏踏实实做事。在向师傅学习的同时,更加严格要求自己,更加主动的熟悉图纸和规范、研究工作方法。在学习师傅经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在师傅的指导下,尽快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏实实听好每一个知识点,认认真真准备好每一天工作,扎扎实实总结好每一天的工作所得所感。

在这里,我代表所有的徒弟,感谢公司为我们提供了良好的学习、发展的平台和机会,我们一定不会辜负领导和师傅们的期望和厚爱,也一定不会辜负公司的培养。通过师傅们的言传身教和我们自身的努力,我们的求学之路会平坦畅通,我们的工作之路会越走越宽、越走越稳,为xxxx的发展贡献出自己的力量。我们相信,经过师徒们和员工们的努力,xxxx的明天会更好。

谢谢大家

  xxxx

 20xx年9月10日

第二篇:拜师会师傅发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸,更是责任,是压力,更是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。

我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

成为一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:

1、真诚热爱学校,用心热爱你的学生。学校,是我们成长的沃土,既然我们选择了教师这个职业,选定了福山一中这方热土,就应该无怨无悔地为之奋斗,当你真诚地热爱这片家园时,你就会永远充满青春的激情与斗志。当你真正用心去爱你的每一位学生,你的工作生活将成为一种享受,你将与你的学生心灵相通,真正体验到“教与学的快乐。”

2、教学相长,切蹉提升。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合,而你们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。因此,在教学活动中,你们既要向师傅求教,增进交流,更要潜心钻研,大胆创新,请相信,你自己独到的见解和独特的风格,将是福山一中最宝贵的资源和财富。

3、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们学校、我们身边的每一位老师都是你的师傅,他们中有的课上得好,有的教学经验丰富,有的教研工作开展得好,有的班主任工作很有特色,他们都是我们学习的榜样。我们要虚心求教,博采众长。

最后,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们:青出于蓝胜于蓝!

第三篇:拜师发言稿

各位领导、各位老师:

大家好!很荣幸参加今天的师徒结对仪式,更高兴能作为师傅代表发言。在青剑湖这美丽的新学校,在学校办学第一个新学期里,我有辛收下两个新徒弟。此时此刻我的内心很激动,也很幸福,同进我也深深感到身上的责任和压力。

首先,我代表在座的师傅们向各位庄严承诺:我们会将自己的工作经验和教学方法,毫无保留地传授给徒弟。在徒弟们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境,不断体会到成长的喜悦。

其次,我也想对在座的年轻的老师们表达三点希望。

一是希望你们要热爱学校。学校是我们所有人的第二个家,家是温暖港湾,有一个幸福的家才能保证我们每个人的快乐成长。当然家也是需要每个人去奉献的,尤其是你们这些年轻的老师,要勤于做事,敢于实践,尽快成为我们青剑湖这个家庭里的中坚力量。

二是希望你们要热爱学生。学生是我们工作的对象,也是我们工作成果的体现。我们要怀着神圣的心情面对我们的教育工作,因为这是用心灵与心灵的交融过程。不放弃每一个孩子,耐心冷静地处理好每一件事情,让每一个孩子都能体会到你对他的关心与帮助,这是最起码的要求。

三是希望你们要热爱教学。教学是一门科学,有许多教育学、心理学习的规律,希望你们要多多学习、理解、应用。教学同是也是一门艺术,精益求精,没有最好,只有更好,希望你们不断去实践思考。我想当下最重要的就是做好七认真的具体工作。

各位老师,"教无止境,学无止境。"就让我们一起努力,其实师徒结队,也是教学相长的过程,你们年级人身上也有许多值得我们学习的地方,愿每一位师傅都能桃李绽放,愿每一位新老师都能学有所有。最后真心祝愿今天的师徒结果取得圆满成功。

第四篇:拜师会师傅发言稿

拜师会师傅发言稿范文

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家下午好!今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子,因为,此时此刻我们海滨学校徒结对仪式正在隆重举行。

由于学校领导和老师们的信任,我有幸成为一名师傅,将在协议书上庄重地签下自己的名字。我深深感到身上的责任和压力,我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们师傅们首先要做到:言传身教,率先垂范。

拜师会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。

今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的'师傅们,向大家承诺:今后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟,在徒弟遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责,从高从严要求徒弟,使他们成为一名称职的人民教师,为海滨学校的发展尽我们的全力。

同时我也想给徒弟们提几点希望:

一、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们只是你们名义上的师傅。其实学校里的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的同事。他们中有些教学经验丰富,有些教学基本功非常扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你学习的好榜样。

二、抓住机遇,勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己成长的助推器。

三、抓住实践操作主阵地,提升自己的综合素质。平时要认真学习,在教学中要不断地总结、反思,这是一种很好的积淀,不断提升自己,平时注重提高自己的业务技能,把理论与教学实践结合起来。

最后我想送给徒弟们一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。

  师傅代表:XXX

  20xx年9月10日

第五篇:拜师会师傅发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

首先感谢学校给我今天这个机会,让我有幸作为师傅代表在这里发言,我此刻的心情和今天在座的所有师傅一样无比的激动和光荣,作为一名虢小的教师我是幸运的,作为虢小教师中的师傅我更是幸福的。唐代文学家韩愈在《师说》中就已经对师傅做了"师者,所以传道、授业、解惑也"的阐述,师傅就是师教、教导人的人,是传授知识技艺的人,对师傅的第一解释为对老师的通称,所以作为职业是教师的我们都是无上光荣和自豪的。

我是xx年调入我校工作的,我的师傅是我校的高级教师俱天喜老师,俱老师生动幽默、灵活而又严谨的教学特色使我终生受益,让我学到了教学中的"严谨认真"、"睿智幽默",当然,还有很多很多......在这儿我对我的师傅俱老师在我教学成长道路上无私的付出、热情的关怀和悉心的`指导表示深深的感谢!同时也感谢所有的师傅们为我校各项教育教学成果的取得而付出的辛勤和努力!

在这里,我作为师傅代表,代表在座的所有师傅们,向学校领导和各位老师承诺:发扬虢小师徒结对"传"、"帮"、"带"的优良传统,热情关心青年教师的进步,在师德师风和教育教学上为徒弟们做出表率,积极主动地传授教育教学经验,对他们的课堂教学给予具体的指导,发现和肯定他们的长处,鼓励、支持、帮助他们大胆创新,尽师傅的全力使徒弟们快速成长为各学科的优秀骨干教师。

第六篇:拜师会师傅的发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸,更是责任,是压力,更是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。

我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

成为一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:

1.真诚热爱学校,用心热爱你的学生。学校,是我们成长的沃土,既然我们选择了教师这个职业,选定了福山一中这方热土,就应该无怨无悔地为之奋斗,当你真诚地热爱这片家园时,你就会永远充满青春的激情与斗志。当你真正用心去爱你的每一位学生,你的工作

生活将成为一种享受,你将与你的学生心灵相通,真正体验到“教与学的快乐。”

2.教学相长,切蹉提升。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合,而你们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。因此,在教学活动中,你们既要向师傅求教,增进交流,更要潜心钻研,大胆创新,请相信,你自己独到的见解和独特的风格,将是福山一中最宝贵的资源和财富。

3、 “三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们学校、我们身边的每一位老师都是你的师傅,他们中有的课上得好,有的教学经验丰富,有的教研工作开展得好,有的班主任工作很有特色,他们都是我们学习的榜样。我们要虚心求教,博采众长。

最后,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。 年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们:青出于蓝胜于蓝!

第七篇:拜师仪式开场白

各位老师、各位好友,大家上午好:

在这春光明媚、阳光灿烂的好日子里,在这景色宜人、境幽雅的好地方,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,迎来了著名画家周Z老师收徒和田幼勤教授拜师的精彩时刻。首先我代表在座的所有老师、好友对今天的一对师徒表示衷心的祝贺和深深的祝福!下面我来介绍一下今天的师徒主角和好友嘉宾。

周Z老师是济南画院专业画家,国家一级美术师,文学学士,美术学硕士研究生,是著名画家潘洁兹、王凤年和王天池的入室弟子。周老师擅长工笔重彩人物和写意草虫画,其画风中西合璧、自然洒脱、婉约清丽。周Z老师发明的“双面画”获得国家发明专利并被收入英国《世界专利索引》和《中国博物通考》,荣获“中国专利山东优秀发明者”、“第五届山东专利金奖”、“中国专利济南优秀发明家”等称号。其作品被当作政府礼品用于国际交往,一些精品还被国内外重要部门收藏。周Z老师出身于书香门第、世代名流,其画风已独树一帜,成为“中华艺苑的奇葩”。

田幼勤是山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系主任,是我们学院的正教授,省政协委员,曾主编过大量的信息和艺术类专业书籍,多年来一直喜欢并专攻于书画艺术,对于中国画有非常好的理解和发展潜质,得到书画界老前辈们的青睐和赏识。

今天来到现场的还有一位书画界的知名人士,那就是我的恩师,著名书画艺术家和书画教育家张炳南先生和夫人。张老师几十年来,一直从事书画的创作、宣传和传授,受到国内外、特别是山东省书画界人士的广泛赞誉,在大众书画领域中广受推崇。特别是近几年来,随着年龄的增长,潜心于书画艺术的研究和传承,先后带出了中国书协级会员六个。张老师为人质朴谦诚、德艺双馨,永远是我们这些做弟子的学习方向和榜样。

今天来参加拜师会的嘉宾还有:周Z老师的爱人、济南职业学院党委赵书记,山东劳动职业技术学院原党委吕书记,山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系原书记胡浩江教授,著名书画装裱师李发生先生等。

下面我宣布拜师仪式开始

1、行拜师礼(学生行三鞠躬:一鞠躬,谢老师辛勤栽培;二鞠躬,认真学习书画技艺;三鞠躬,发奋努力早出成果)。

2、师徒互换拜师贴(交换礼物)。

3、学生向老师行敬茶礼。

4、周Z老师讲话。

5、学生表态发言。

6、证明人张炳南老师讲话。

7、来宾代表吕书记讲话。

8、学生为老师敬酒。

9、拜师酒会正式开始。

第八篇:拜师仪式徒弟发言稿

各位领导、老师:

大家好!

很荣幸能作为这次师徒结对活动中的师傅代表发言,被领导选为青年教师的师傅,是领导对我的信任,能作为师傅代表站在这里,就是荣耀了。

本学期我很荣幸被学校委以重任,成为了师徒结对活动的师傅,负责引领曲海胜、李宝根两个新老师尽快适应教育教学工作。我非常乐意帮助两位老师尽快成长,快速提高提高他们的业务水平,下面我主要从理念指引、方法引导、和谐共进等方面说说自己的做法和收获,希望可以抛砖引玉,与大家共同交流。

(1)理念指导

在当今信息大爆炸的快速发展时代,稍一懈怠,就被时代大潮抛得远远的。郅校长说过:我们的老师是学昨天的知识,教今天的学生,干明天的工作,所固有的理论知识是远远不够的。而先进的教学理念是形成符合现代课堂教学的基础。要教接受新事物比老师快,思维和行为均较老师超前的学生,树立学习和终身学习的意识至关重要。所谓“授人以鱼不如授人以渔”,教给他们自己所谓的经验,不如和他们一块儿树立终身学习和不懈追求的理念。而我作为一个有点经验的成熟老师,充其量也不过是个见到敌人敢于亮剑的李云龙而已,理论是讲不好的。所以我一边加快自己充电的步伐,一边鼓励他们去学习,在切磋中进步,互通有无,各取所需,他山之石可以攻玉,希望不负领导厚望才好。

为了使他们尽快适应课堂教学,推荐他们读《郑州市实验高中开放式课堂总论》,《新课程标准》等纲领性文件和《高中数学教与学》,《教师博览》等走在教改前线关注教改动态的优秀期刊。领他们进入教育殿堂的大门,尽到“师傅领进门”的一点责任。

(2)方法引导

从备课、讲课、作业、辅导、与学生交流等方面悉心指导,倾囊传授。

我坚持每周听徒弟的课,及时评课,指出不足,肯定进步,他们两个也能很虚心的接受,并能做进一步的探讨。为了上好课,我要求他们只要有课堂设计和难点突破方面的问题,就要课前面对面与我进行沟通,尽量把问题化解在课前,争取呈现给学生的是精心准备和有针对性的课堂,坚决杜绝“亡羊补牢”,所有问题避免于课前。听完课及时评课,或在教室,或在办公室,或在餐厅。为了使授课有针对性,陪他们多听听同年级同步课堂,让他们通过发表自己的看法和见解,加深自己对所授新课的理解,通过学生的表现,预测学生容易出现的问题,从而抓住易错易混点。为了使他们备课充分,要求必须精读课本,认真阅读《教师教学用书》和《新课程标准》,逐字逐句分析透彻,形成自己的构思。

徒弟跟师傅学习,只是取其长避其短,不能生搬硬套,刻意模仿,邯郸学步。为了不抹杀他们的个性,要求他们必须备好课再请教师傅,先说自己的构思,再在重难点设置和突破上结合高考进行适度指点。在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟们。

我的两个徒弟各有特色,宝根幽默,海胜沉稳,都很虚心,有上进心和求知欲。工作积极认真。希望经过一段时间的努力和反思,我和我的徒弟们能站在高中9本书,中学15本书,中小学21本书的角度,完成大视野小视角的课堂教学,完成数学学科鸿篇巨制的最后最精彩的高中华章部分,看着青年教师实现从教师到名师的华丽转变,做一个通往成功路上为他们指路和鼓掌的有缘人。

(3)和谐共进

虽然我是师傅,但“三人行、必有我师焉”,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。

“教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”徒弟。虽然,我们做师傅的有一定经验优势,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如他们有充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及强烈的求知欲望等等,他们所有的一切优势也感染着我,影响着我,促使我不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步。“帮带”的意义不止是师傅带徒弟,徒弟也有值得师傅学习的东西。因此“帮带”是相互的。希望我们师徒能通过帮带活动相互帮助、共同进步!

所谓“学高为师德高为范”,当了“教师”的师傅,对师傅们提出了更高的要求,敬爱的师傅们,亲爱的徒弟们,在这阳光明媚的日子里,多一点开心,携手,在可以磨练自己的时光里担一份责任,让我们一起走向美好的明天。

同志们,孟子曰:“君子有三乐,父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。意思是一乐家庭平安,二乐心地坦然,三乐教书育人。作为老师,三乐我们皆兼具之。我们是幸福和快乐的实高人。

借此机会,感谢各位同仁的鼎力相助,感谢领导的支持与信任。感恩感谢大家!

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