结业典礼学员代表发言稿(范文5篇)

时间:2022-06-14 02:25:04 作者:网友上传 字数:11223字

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第一篇:结业典礼学员代表发言稿

结业典礼学员代表发言稿

篇一:结业典礼仪式上学员代表发言

尊敬的各位领导、学校教官,战友们:

大家上午好!(敬礼)

金色十月,秋风送爽!在这个收获的季节里,陕西公安机关30名警务实战教官即将结束为期半个月的培训生活,带着理念的解析、带着实战的收获,踏上返回各自工作岗位的路途。在此,我们所有参训的陕西学员对精心举办此次培训班的学校领导、所有教官,以及为此次培训班作出辛苦努力的所有工作人员,向你们表示崇高的敬意和忠心的感谢!(敬礼)

学海无涯,学无止境。在这半个多月的警务实战培训中,我们收获颇多、感慨万千。学校领导务实、敬业、管理有方、和蔼可亲的作风和品德令我们敬佩;教授教学中始终贯彻的“安全”理念,打破了我们以往无谓牺牲的陈旧思想,特别是余强生教授教给我们“导之以诚、尽力而为”的实战教官职责,以及贴近实战的战术训练,让我们耳目一新;还有罗宗文教授、谢维斯教官所授的处置的课程中,让我们了解了战法,掌握了处置的技术和带离的本领……太多的太多,这些知识都将成为我们从警生涯以及教官教学的重要助推作用、促进更加成熟的力量。

今天,既是一个短暂培训生涯的结业典礼,又是一个收

获知识、学有所用的开始,更是一个海内知己、友谊长存的起航。我们30名实战教官将带着这些所学所得所获,在各自工作岗位及教学活动中,充分灌输一个理念、学习灵活战术、掌握处置技法,更重要的是把树立高尚教官道德、耐心鼓励启发学员的师德,作为自己立身之本、教学之根的长久支柱。半个多月来,教授、教官与我们同甘共苦;训练场上,有我们洒下友谊的汗水,教室里,有我们收获感情的果实。让我们珍惜这份师生情、常怀这颗感恩心,为东西合作、素质强警的要求共筑长久目标。

各位领导、老师们,陕西又称“三秦大地”,素有“十三朝古都”和“美食天堂”之称,分为南、北、关中三块。在这个秦文化的省份里,处处物产丰富、人人热情好客。今天,在即将离开广州返乡之际,我们诚恳的邀请学校领导、各位老师以及广州的公安同行们:欢迎你们常来陕西做客! 谢谢大家!(敬礼)

篇二:结业典礼讲话稿(学员代表)

尊敬的各位领导、老师和同学们:

大家好!春光明媚,春意盎然。在这充满生机的时刻,我们欢聚一堂,举行隆重的结业典礼,与诸位共享结业的喜悦和自豪。

能有机会代表我们研究生课程进修班的同学们站在这里发言,我感到非常荣幸。在这令人激动、难以忘怀的时刻,我谨代表即将结业的全体同学,向为我们搭建学习深造平台的桓台县教体局的领导、向辛勤培育我们的山东师范大学的教授专家、渔洋中学领导同事的关怀支持表示亲切的慰问和诚挚的感谢!

两年前,我们怀着对知识的渴望,来到渔洋中学参加首批研究生进修班。在两年的学习中,最难以忘记的是课堂上的一幕幕情景:当仰面老师们或儒雅、或激昂、或达观、或奔放的睿智时,我们敬佩着;当聆听老师们一次次精彩的课程演讲时,我们激动着;当老师以博大的胸怀无私展示自己的科研成果时,我们感动着;当老师以智慧的灵光牵引我们心中的泉思时,我们兴奋着。春风化雨,润物无声,寒来暑往,我们在默化潜移中吸取着知识,汲取着力量

两年来,我们学习了十二门现代、高层、前沿的理论课程,为建设学习型教师队伍,创建书香校园起到了积极推动作用。学员们结合自身工作实际,运用所学知识去认识、分析、解决实际工作中遇到或发现的问题,举一反三、融会贯通。做到边工作、边学习、边总结,既积累了丰富的工作经验,改进了工作方法,提高了工作效率,也增长了理论知识,收获了成功和喜悦。

“学而不思则罔,思而不学则殆“两年的时间,我们不仅学习了各方面理理论知识,教授专家渊博的学识,儒雅的谈吐,治学的严谨,更是在潜移默化中,让我们一生受益无穷,也必将成为我们终生的追求。我们虽然没有到庄严古朴、碧草如茵、环境优雅的师大校园学习,但从勤奋敬业的师资队伍中,已让我们充分感受到了大学的风采和魅力,我们从中获得了刚毅坚卓,奋发图强的意志,获得了增厚美德,容载万物的品质,获得了学无止境,不断创新的时代精神。

两年来,我们这批非同一般的学生,面对繁忙的工作,面对繁琐的家庭,我们克服了工作的压力,摆脱了家务的纠缠,正确处理工学矛盾,在按规定积极参加面授的基础上,发扬刻苦自学精神,挤时间学习,完成作业,书写体会,撰写论文。虽然我们工作忙,时间紧,但是,我们的学习精神和学习热情,一丝未减,政治水平和理论素养,与日俱增。

两年来,我们参加学习的同学,在渔洋中学培训处的关怀和指导下,互相关心,互相爱护,互相帮助,发扬团队精神,使大家感受到了集体的温暖,更难能可贵的是,我们这些来自不同学科的同学们,互相沟通,互相交流,通过两年多的共同学习,增进了友谊,增强了团结,实现了知识和友谊的双丰收。

进修是学习,工作更是学习。时代的发展和社会的进步时时提醒着我们,知识需要更新,需要与时俱进。今天,我们虽然结业了,但我们决不会停滞不前。我们将会把结业作为人生的又一个新起点,继续奋斗在各自岗位。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。请领导和老师们相信,我们一定会继续保持求知的热情,厚积薄发,学以致用,用学到的理论去分析和解决工作中的问题,努力提高工作能力,以求真务实的态度,执着追求的精神,开拓我们的未来!

进修班结束,我们手中多了一张结业证书,它虽不精致,却意味深远--它记载着我们曾有的经历,它记录着我们曾经的不懈努力,它升华了我们的生活,铸造了我们的信念,萃取了我们

人生的真谛,也让我们有了更高层次的目标追求!我们或许已过了书生意气、挥斥方遒的年龄,但我们肩负着时代的重任,肩负着教育振兴的宏伟目标,更肩负着实现中华民族伟大复兴的重任!

我想,此时此刻,在座各位的心情和我一样,纵然有欢聚一堂的.喜悦,也有掩饰不住的回忆和留恋。我深信,当我们事业有成的时候,我们不会忘记老师的培养,不会忘记同窗的友情。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,我们不会忘记渔洋中学的行健楼、学思楼,我们曾在这里撒下过求知的汗水,踏出过坚实的脚印,它生生不息的活力,永远激励着我们奋进!

最后,衷心祝愿各位领导和老师身康体健、工作顺利!祝愿各位同窗友谊长存、事业辉煌!谢谢大家!

篇三:学员结业典礼发言稿

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自永川中学的初中数学教师唐芬。

此刻的我,很激动、也很惶恐。激动的是,因为缘分,因为使命,因为责任,我们再次相聚;惶恐的是,或许是不善笔耕,或许是反思不深,又或许是自己偶尔的松懈和倦怠想想“学科带头人”肩上沉甸甸的责任,自信和惶恐交织,荣誉和责任并存!

回顾培训的五个月,我想用6个词来概括我的心路历程:祝贺、感谢、科学、收获、惜别和祝福。

一、祝贺

今天的聚会,是我们100名学员期盼已久的时刻。在历时五个月的学习中,我们离开学生和家人,虽然历尽艰辛,但我们全体学员克服诸多困难,坚持下来,并顺利完成学业。在此请允许我对全体同学顺利完成学业表示真诚地祝贺!

二、感谢

感谢国培,为我们创造了前所未有的学习机会,让我们对教育有了新的追求和渴望; 感谢李处长,为了国培,您多次亲临西南大学指导和讲学;感谢我们敬爱的美丽的班主任伍老师,我们记得,您拖着病体和我们一起参观特色学校;我们记得,您美妙的歌声和亲切的笑颜;我更记得,开学第二天,粗心的我烫伤了腿,得到消息的您穿着家居服及时出现在我面前,那一晚您和我的同学们忙到夜里11点多,第二天您又亲自开车送我去医院感谢和我同龄的胡琴老师,因为我们,年轻的您多了很多繁琐的事务,却仍然细心而高效地完成每一项工作;感谢我们所有的论文指导老师,因为您的悉心指导,我们班选送的论文获奖率高达60%,让怕写论文的我们增添了很多信心,您的亲和、您的幽默、您的博学、您的谦逊、您的儒雅,让我们领略了你们各具魅力的学者风范。感谢为我们授课的近60位专家、教授,感谢西南大学,感谢北碚进修学院,感谢为本次国培付出心血的所有领导和老师!感谢我们亲爱的学员朋友们,是你们的付出和坚持,才有了今天的圆满结业!

三、科学

第一、课程设置合理、内容丰富实用――培训内容科学

学院精心策划和组织了系列培训活动。构建了“三位一体”的课程板块,实施“四段式”“七方式”并举的培训模式。培训内容丰富实用,形式多样,从教育思想到学科知识,从教学技能到发展规划,从讲座到论坛,从理论到实践,内容几乎涵盖了教育教学甚至做

人做事做学问的所有方面。各阶段的培训内容既独立,又构成一个有机的整体,阶段之间相互照应,层层推进。促进了我们教学观念的转变、教育思想的提升、科研能力的增强。

第二、班级温馨如家、彰显人文关怀――培训管理科学

本期培训配备了强有力的班级管理团队,上至让人敬仰的西南大学领导,以及可亲可敬的伍老师和胡老师,下至团结协作的班委成员,以及谦逊好学的全体学员。在培训间隙,还安排了登缙云山、圣诞节狂欢等娱乐活动,给紧张的培训生活增添了很多乐趣,也真切地体验到了当学生的美好、当老师的幸福。

第三、依托导师指路、学员自我了悟――培训思路科学

有人说:“阅人无数不如名师指路,名师指路还靠自我了悟”。学院创新使用“双导师制”的培训模式,巧妙设计了理论学习与基地影子培训模块,观摩实践与课题研究模块,搭建起导师和学员交流互动的平台,将静态的理论学习内化为动态的实践活动。

第四、培训专家导航、积淀深厚底蕴――培训引领科学

本次理论研修课概括为六个字“全方位”“立体感”。“全方位”体现在选聘的培训专家各家争鸣,百花齐放。有制定教育政策、课程标准、培训政策的政府官员;有影响深,信息广,观点新的一线教学名师;有专门研究教育理论、课程改革、教育科研、课堂教学的大学老师;也有长期从事教研工作的教研员。“立体感”体现在:有理论的,也有实践的;有国际的,也有国内的;有历史的,也有现在的;有文化的,还有艺术的等等。专家和名师的引领让我们丰富了专业知识,提升了专业技能,促进了专业成长,积淀了深厚底蕴。

四、收获。

培训给我们补了元气、去了骄气、添了灵气;培训让我们多了一份灵性、一份智慧、一份热情、一份坚定。一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们思考着,我们收获着。我们收获了友谊,收获了知识,收获了思想,我们还收获了快乐,收获了成就;回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流时、回忆我们同学聚餐时、回忆我们引吭高歌、翩翩起舞时我们将把每一个美好的细节珍藏,带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思心得,还带着我们对教育的激情和忠诚,满载而归。回到工作岗位,力争做到以下四点:

1、提升人格魅力――做一名有爱心、有耐心、有责任心的教师

教师的人格魅力是一种重要的教育资源,也是一种潜移默化的教育力量。你看,艺术

教育家周荫昌老先生连续三个小时站着讲课的专业精神,朱德全老师“课前在乎、课中在状态、课后在找感觉”的先行示范;伍老师和胡老师注重细节,宽严相济,对学员无微不至的关怀虽然他们风格不同,但他们却有着一个共同点,那就是对生活的热爱,对教育的情怀!教育教学是科学,也是艺术,不仅闪耀着理性的光辉,还应彰显温馨的人文情怀。

2、不断学习、追求卓越――做一名有计划、有远见的教师

为什么学校教育还不能很好地吸引学生;为什么学生的思维始终被局限;为什么有的课堂效率低下本次培训,带给我很多思考,也感受到自身教育教学理论的匮乏,还需要不断学习,做好自身教育规划,做一名有计划有远见的教师。

3、学以致用,引领示范――做一名智慧型、专家型的教师

曾经看到过这样一句话,“我不是不喜欢原创,但是――如果可以站到巨人们的肩膀上,我还是更喜欢站肩膀”,今天再次读到它,才感觉到自己是如此地幸运,在今后的实践中,我将沉下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地教,细细地思,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的风格和特色。

4、不断反思,不断完善――做研究型、反思型的教师

没有反思的经验是狭隘的经验,做一名反思型教师是实现专业化成长的重要条件。 课程改革的新理念,在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师参与研究和实

施,以此来验证新理念的正确性.因此,作为一名学科带头人,要学会做课题研究,做研究型的教师,否则先进的教育理论只是一句空话,最终我们也会被教改的巨大潮流所淘汰。

培训虽然结束,但我们还将面临更大的挑战。因为我们是学科带头人,我们还有激情燃烧的岁月,我们将站在学科领域的前沿,去承载一方热土的学科教学重任,成为一颗名副其实的“种子”,共同撑起重庆农村义务教育的碧海蓝天!

五、祝福和惜别。

再见了,尊敬的老师们!再见了,亲爱的学员朋友们! 祝你们春天好!一年四季天天都好!愿你们幸福平安的日子像三角形一样稳定!

谢谢大家!

第二篇:教师培训班结业典礼发言稿

尊敬的.各位领导,老师们:

大家上午好!

我是来自鲁山县实验中学的一名普通语文教师,我叫xx。今天有幸能作为学员代表向各位领导、老师们汇报自己的学习心得,我感到无比的激动和荣幸,真心的感谢领导给我一个学习交流的机会。今天我汇报的题目是《心中的那束桃花永绽放》。

在这半个月的培训中,平顶山学院为我们精心安排了通识型培训和专业课程培训。共有12位专家教授为我们进行了授课培训。作为农村教师能够参加这样大规模、高质量的培训,这是各级教育部门对农村教师的重视和厚爱。这次培训给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

一是各级教育部门对本次农村骨干教师培训的高度重视。

从培训课程的设置到每位学员的生活都做了详尽的安排,可谓用心良苦。给我们每个学员配备了蚊帐、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品,甚至还给每个寝室发放了蚊香,可谓无微不至,使我们来到这里食宿无忧。在培训过程中,学院领导还组织学员进行生活交流与反馈,及时的了解我们在生活中遇到的一些问题,并督促有关部门马上解决,更好的保证了我们学员在校期间的生活。为了使学员们晚上有时间能在网上及时与专家教授交流学习,还及时的开放了微机室,使我们学有所思、学有所获,及时的消化和吸收。同时在交流中让我也深深感受到学院领导对这次培训寄予的厚望。

二是培训质量高、培训内容丰富。

在短短半月的培训中,平顶山学院不惜巨资聘请了十几位知名的教育专家,为我们作了精彩的讲座。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声,精彩而又朴实的演讲,给我们带来了全新的体验,给我们搭建了一座再次成长的桥梁,使我们感受到了大师的风采,感受到了他们高深的学养和深厚的学术魅力。他们高瞻远瞩,高屋建瓴,很有前瞻和预见性的给我们解决了工作、生活中的困惑和迷茫,使我们更加坚定当初从教的信念,重新燃烧了我们初出茅庐时的激情。培训课程涉及师德教育、课堂教学、人文素养等多个方面,开拓了教师们的视野,提高了教师们的综合素质。

三是培训管理严格、培训效果好。

在培训中,学院每班配备了两个班主任,每个班主任都认真负责,并且严格考勤制度。同时还要求学员完成适量的作业,并在课堂上交流分享,共同提高。课程设置之科学合理,管理之严格,培训之正规,是我经历的成人培训中所没有的。所以说炎炎的夏日是我们如火的激情,烈焰灼地我们沐浴在大师们的春风中。

短短的半月培训中,我感叹每一位专家学者学识渊博、学养高深的同时,他们的每一个真知灼见,每一个独到的见解和体会,以及他们对自己所钟爱事业的执着,对自己人生梦想的狂热都一次次撞击着我的心灵深处。一边叹息生命的短暂,一边反思自省。我们要找回那种初生牛犊不怕虎的韧劲,要找回将要被时光磨灭的激情,向我们的大师看齐。参加这次培训,犹如醍醐灌顶,使我豁然开朗,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤、净化和升华,为我下一步的生活和学习指明了方向

一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们思考着,我们也在收获着。我们收获了友谊,收获了知识,收获了思想,我们还收获了快乐,收获了成就;回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流分享时、回忆我们同桌聚餐时、回忆我们同室飚歌时,太多太多美好的回忆,我们将幸福地带着这些满载而归。今天我们每个学员的脸上都带着喜悦、都带着一本本厚厚的学习笔记,都带着满腔的激情来参加这个集会,这就是我们短短半个月所取得的成绩。培训已经划上圆满的句号,成绩只属于过去,在我们前面将是一个更大的挑战。虽然我们很快就要分隔两地,但我相信我们全体学员一定还会通过各种方式和途径来并肩作战,因为我们永远是是骨干,我们还有燃烧的岁月。

作为一名普通的骨干教师,请允许我代表全体参加骨干培训的学友向各位领导表态:我们一定会继续努力学习,不断提升、完善自己;以更加饱满的热情,将所学到的知识运用到实际工作中去;充分发挥自身的优势,在教育教学过程中真正起到带头、引领的作用;力争做一名让社会认可、家长满意、让学生喜欢的教师,做一名让领导放心、同行欣赏的教师,做一名让孩子钦佩、敬仰的教师;以自己的实际行动无愧于教书育人的神圣使命!成为一只真正的领头雁。让心中的那束桃花永远绽放!

最后让我们用掌声再次感谢各位领导、各位班主任、各位专家老师,感谢你们半月来,对我们的关心、主持、帮助和指导。

祝大家身体健康、工作愉快、万事如意!

第三篇:党校结业典礼讲话稿

党校结业典礼讲话

各位老师、党校的学员们:

大家好!

中共XXXX委员会党校XXXX党总支部委员会第X期入党积极分子培训班,经过近半个月紧张有序的学习和党性锻炼实践活动,圆满完成了各项培训任务,今天就要结业了。在此,我代表XXXX党委向各位经过努力学习顺利结业的学员表示热烈的祝贺!同时也向培育和关心你们的老师们表示由衷地感谢!

作为社会主义的合格建设者和可靠接班人的当代大学生,我们必须要不断加强政治理论学习。党校的学习虽告一段落,但是大家追求进步,追求真理的路还很长,只是万里长征走完了第一步。要成为一名合格的共产党员,还需要继续发扬务实、求真的学习精神,付出长期的努力。

首先,要进一步加强党的基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领的学习。认真学习马克思主义理论,特别是“三个代表”重要思想和科学发展观,不断提高自己的理论水平和政治素质。

其次,要注意将党的基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领内化为自己的思想,要学深学透,切实达到理论武装的目的,不断提高自己的实践能力和创新能力。

此外,要做到党的理论学习与科学文化知识学习相统一。党的理论学习与文化专业知识是不相矛盾的,前者是方向,后者是基础,两者是相互促进的,解决不好政治方向的问题,就容易走错路,这就要求我们在日常的学习中将学习党的理论与学习科学文化知识统一起来,做政治理论学习的表率,做学习科学文化知识的楷模。

个人价值与国家命运是紧紧连结在一起的,评价一个人的价值不能看自身得到什么,而在于他多大程度上摆脱自我,在于为社会创造

1的价值。青年学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。因此,同学们一定要准确理解和把握新世纪新阶段的历史特征和时代使命,增强机遇意识,强化责任意识,用科学的理论武装自己,用高尚的精神塑造自己,坚定理想信念,提高综合素质,努力把自己培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

有的同学认为,参加了党校,就等于可以很快入党了。其实,能不能入党,关键是在平时的生活、学习中能否起到先锋模范作用。希望你们今后要结合自身实际,对照党员条件,从严要求自己,努力全面发展。思想上高标准、高起点、高要求,行动上脚踏实地一步一个脚印,以自己的实际行动,争取早日加入党组织。

同学们!培训班的结业并不意味着学习的结束。大家要以此作为新的起点,在今后的学习生活工作中,以更高、更严的标准来要求自己,使自己不仅成为一名合格的大学生,也早日成为一名合格的共产党员。

最后,祝大家在今后的学习工作中取得更大的成绩。谢谢大家!2

第四篇:在培训结业典礼上的讲话稿

尊敬的浙江大学各位领导,同志们:

大家下午好!为期6天的科级领导干部高级研修班,在浙江大学的精心安排下,在大家的共同努力下,取得了圆满成功,今天就要结业了。刚才,浙江大学公共管理学院的领导为学员们颁发了结业证书,3位学员代表作了交流发言。在此,我谨代表区委向为我们创造良好学习环境的浙江大学公共管理学院的各位领导以及精心授课的教授、专家们表示衷心的感谢!向荣获结业证书的全体学员表示诚挚的祝贺!下面,结合这次研修班学习培训情况和下一步如何开展好工作,我再讲两点意见。

一、这次研修班的主要特点及成效

这次领导干部高级研修班是区委经过认真研究决定的,是区委推进学习型党组织、学习型领导班子建设的重要举措,是大规模开展干部培训、大幅度提高干部能力素质的具体行动。虽然学习培训时间不长,但从会前与同志们的交流以及刚才学员代表的发言来看,大家一致感觉收获很大、受益匪浅,学到了知识,开阔了眼界,拓宽了思路,增强了能力,增进了友谊,达到了预期的培训目的。

一是培训层次高。

在培训对象上,这次参加研修班学员为区四套班子有关领导、相关职能部门主要负责人以及各街道办事处主要负责人和相关负责人,是推动全区改革发展的中坚力量。在教学师资安排上,请来讲课的都是在各个领域具有很深造诣的浙江大学教授、专家以及丰富实践经验的XX市地方领导。大家普遍感到,教授、专家们非常用心,课程内容设计新颖,有深度、有广度,讲课水平非常高。

二是培训针对性强。

本着“缺什么、补什么”和“学以致用”的原则,这次研修班科学设置了招商引资与投资环境优化、突发事件应急管理与媒体应对、现代服务业发展、休闲文化产业发展与现代旅游规划、现代城市管理理念与创新、社会管理创新、政府性投融资及风险防范、杭州城中村改造和安置房建设等11个方面的专题课程,都是当前最前沿、最热点的理论和实践,内容非常丰富,与我们的实际工作联系紧密,针对性、指导性很强。同时,不仅安排了理论知识培训,还安排了浙江传化物流基地、杭州钱江新城城市规划馆、宋城、西溪湿地等项目实地考察参观,学习了先进经验和做法,找到了与先进地区的差距与不足。大家普遍感到,知识上得到了充实和更新,理念上得到了冲击和提升。

三是培训效果好。

这次研修班安排的非常紧凑,白天、晚上都安排了学习培训内容,大家平时工作都很忙,非常珍惜这次难得的脱产集中学习机会,以最快的速度调整好心态,集中精力投入到紧张而又活泼的学习之中,坐得住,听得进,记得牢,讨论深,提高了学习的实效性,真正做到了学有所思、学有所悟、学有所获。这些充分体现了我们的领导干部有一种强烈的求知欲望,有一种良好的学习态度,有一种刻苦的学习精神。同时,这次研修班也为大家搭建了一个相互交流的平台,增进了友谊,增进了团结。

二、几点希望和要求

这次培训结束后,大家将投入到新一轮的“跨越发展、创先争优”的实践中去。就如何把这次培训作为新的起点、新的动力,在各自的领导工作岗位上更好锤炼自己、提升自己,做一名推动全区科学发展、跨越发展、和谐发展的带头人,我再提三点希望和要求。

一是要勤奋好学,不断提高自身综合素质。

学习不是一蹴而就的,集中培训的时间有限,知识内容有限,远不能满足我们的需要。面对经济社会的快速发展,面对复杂多变的工作局面,面对日趋激烈的区域竞争,我们必须牢固树立终身学习理念,把学习当作一种精神、一种责任、一种追求、一种境界,主动自觉抓好学习,在繁忙的工作之余,减少不必要的应酬,排除干扰,合理安排好学习时间,做到学习和工作两不误、两促进,努力使自己成为一名学习型、知识型领导干部,成为“眼界宽、思路宽、胸襟宽”领导干部,成为胜任本职工作的领导干部。

二是要学以致用,努力开创跨越发展新局面。

学习的目的在于运用,在于解决实际问题。希望同志们回去后,充分运用所学的新知识、新理论,充分借鉴先进地区好的经验和做法,紧密结合本部门、本单位工作实际,以更广的视野、更高的定位来谋划发展的新思路、新举措,真正把学习的成果转化为推动跨越发展的强大动力。组织部门要做好学习培训的跟踪反馈工作,及时总结宣传各部门、各单位学习成果转化的实际成效。

三是要真抓实干,确保全面完成全年各项目标任务。

当前,距离年底只有两个半月的时间。在座的大多是各部门的一把手,希望同志们回去后,认真对照全年各项目标任务,对标找差,强化措施,大干四季度,确保全面完成全年各项目标任务。特别是全市科学发展综合考核指标,处于领先的,要努力保持,能超则超,最大限度地增加贡献度;处于落后的,要攻坚克难,缩小

差距,奋力追赶,确保我区在全市科学发展目标综合考核中取得好成绩。

同志们,我们正处在重要战略机遇期、跨越发展的黄金期、转变发展方式的攻坚期、各种挑战交织的矛盾凸显期,机遇与挑战并存。希望大家以更加饱满的政治热情、更加扎实的工作作风、更加良好的精神风貌,抢抓机遇,迎接挑战,锐意进取,奋发有为,为推动全区跨越发展作出积极贡献,不辜负组织的培养和重托。

最后,祝浙江大学的明天更加辉煌!

祝各位领导、同志们身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

第五篇:“影子”培训德育结业典礼发言稿

“影子”培训德育结业典礼发言稿

在社会发展不断提速的今天,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编精心整理的“影子”培训德育结业典礼发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

今早的大雨淅淅泣泣,下个不停,我想连老天爷也感受到我们要离开巴川――这个给了我们周到而细心的照顾、全面而丰富的知识、和谐而友善的情谊的大家庭而流下了不舍之泪。因为短短五天,我们体会到了太多太多……

我们被郭校长超强的智慧和超凡的管理理念所折服;

我们为潘校长超前的教育理念和高雅的个人魅力而倾倒;

我们在郭主任直爽的谈吐和略带沙哑的声音中感到一个东北女人对教育的执着与热爱;

我们在令狐助理富有感染力的主题班会中感到一个男人的细腻和睿智……

我想我的只言片语一定无法表达我们彭水全体德育人内心的感谢,在此谨代表全体学员给各位领导深鞠一躬,以表达我们内心深处最诚挚的谢意;同时也要感谢两位认真负责的领队,因为,是你们良好的沟通和细致的提醒保证了我们学习的全面和丰富。

当然,除了感谢之外,巴川留给我们彭水德育人更多的是思考、感悟和认识。总结起来有以下几点:

第一、德育需要先进的思想理念作引领。巴川之所以是初中教育的专家,我想除了他富有传奇的升学率之外,更多的是他先进的办学理念,那就是从关注学校到关注学校里面的人。“学校好,因为你好!”这块牌子伫立正对校门口最中央的位置,博雅楼的底楼,初中教育专家的下面破折号引出的是“为了成就孩子的梦想”,每一间教师办公室里悬挂着的是“蹲着育学生,笑着做老师,乐着对同事”。我想当一个学校不以自己显赫的声誉来评价学生而以学生的品质来审视学校的好坏,不仅仅以学生的成绩而且以是否成就学生的梦想作为办学的目标,那么它一定是卓越的。反观我们绝大多数的传统学校,在家长关注的升学率、领导眼中的教育质量的泥潭中苦苦挣扎,口里念念有词――“立德树人、德育为先”,眼睛和行动却只着眼于教学和学生成绩,满脑子想的是如何创造升学人头以达到上级标准,甚至不惜花高价买卖原本已经升学的优生来创造名校声誉。于是我们发现,成绩差的学生因为被忽视而叛逆自弃,优生因为被过于重视而趾高气扬,我们的学生越来越没品,学校管理难度越来越大,教师的压力也就越来越大,我们把一个教育的场所变成了一个怨声载道的空间。其实静下心来,正所谓立德方可树人,学风正、班风正才有好成绩、好学生,我们是否真的该思考思考社会需要学校输送什么样的人才,学生需要什么样的校园,教师需要怎样的学校时,也许很多问题都能迎刃而解。

第二、德育需要培养一支优质高效的队伍。学校的目的是育人,有了思想和理念必须要有人来实施,巴川无论是教师、班主任还是学生干部,都有一套科学合理的培训机制和评价机制,真正做到了“人人有事做,事事有人做”。令狐助理说一个学校是一栋大厦,那班主任便是承重的'梁、奠基的石,班主任不做为就像一个国家和军队不作为一样可怕和危险。郭井芳主任在谈到培养学生干部的重要性时也提处在社会竞争日益激烈的现在,学生干部的培养是现代教育的需要,更是学生自身长远发展的需要。因此在巴川,主题班会也有集体备课;行政会、班主任会、学科组会,每一次会议都有代表上台用ppt或者word文档展示工作成功,反思工作问题;学生干部可以代替老师做讲座,做培训,作报告,甚至流畅自然地回答校长提问,提出自己明确的观点。于是我们发现巴川的任何工作都井井有条、秩序井然且富有实效。我不禁在想,我们也同样分工明确,人人有事做,为什么效率不高、实效不强呢?我们对队伍的培养是否有思想的凝聚、技法的培训、技能的提升和意识的引领……我们的队伍是否是高效务实的。

第三,德育需要开展丰富多彩的活动。有了思想有了队伍还要有相应的载体来呈现和落实。巴川中学通过庄严肃穆的升旗仪式、精彩纷呈的周末文化广场、多元的班级文化展示、激烈而睿智的班级辩论赛以及大扫除体验活动等将德、智、体、美、劳无声的融入到学生的学习和生活中,起到了润物无声之效,相比空洞的说教实效性要强得多。那我们也不禁产生了疑问,活动我们照样有,为何迟迟不见效果?联系巴川,就拿一个小小的“洁雅”活动来讲,三个年级组9个学区三种不同的开展形式和评价机制,每个学区还有不同的“洁雅”重点,虽殊途但同归,这样就使得活动具有了针对性,于是实效性便强了。而我们开展的活动往往假、大、空,假在应付上级检查不主动开展,大在安排部署盲目不切实际没有针对性,空在检查不力务不了实,这样导致的必然结果就是既费了力气又没有效果,劳民又伤财。那么我们是否应该提高活动的主动意识,同时尽量根据学校的城乡、地域特点,学生的生理、心里年龄等开展针对性强的实效性高的活动来实现我们的德育目标呢。

《结业典礼学员代表发言稿(范文5篇).doc》
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