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第一篇：结业典礼发言稿
各位老师：
下午好！
今天，我们将共同见证一个别具一格的结业仪式，聆听一场别开生面的讲座，希望大家能满载而归。
著名儿童文学作家、阅读推广人梅子涵老师说，父母把孩子带到这个世界上，就好比造船的人，造了一条小船。然后，放手让这条船启航，满怀期待地盼着这一条船很顺利地从此岸到达彼岸。
在座各位，我们，都是启航路上的引领人。作为引领人，想过一个很严肃的问题吗？在儿童生命的航程中，我们能给这条船带上多少东西，才足以达希望的彼岸。
只带一点粮食够吗？只带一点衣服够吗？只带一点水够吗？只带一点燃料够吗？只带一点知识够吗？只告诉他们大海是什么，天空是什么，路上会有风浪，是不够的。他们遇到了风浪，没有坚强的性格，没有毅力，没有诗意，没有笑容，没有温暖，还是会翻船的。而这些东西，我们怎么才能给他们？不需要你上政治课，不需要你絮絮叨叨反复，不需要你板着面孔训斥，你用一个个故事，一本本书滋养儿童，儿童自然能悟到很多，懂得很多……即使暂时感受不到，这个故事，这本书也能留在他心底，慢慢咀嚼，慢慢消化，伴随在他生命的航程中。
出于对儿童的尊重，对儿童生命的虏诚关爱，我们组建了这届青年教师课外阅读领航班。三年中，有快乐，有烦恼；有眼泪，有笑容。
还记得，为了在全国班级读书会上上好《女巫》一课，我和冯朱敏赶到萧山机场，劫住在此转机的人教社小语教材编辑、儿童阅读推广人王林博士，利用半个小时的间隙，在机场的咖啡厅里，向他讨教经验。
还记得，每一位领航班学员接到班级读书会开课任务，经历过的那一场场痛苦的挣扎：酝酿、设计、试教、讨论、推翻重来，经历无数个黑暗之后，迎来灿烂的黎明。
还记得，我们出去听课，义乌、杭州、宁波、上海、桐乡、南京、千岛湖……追寻着亲近母语、全国班级读书会、全国儿童阅读论坛的每一个脚步，我们渐行渐远。
一切的一切，在今天，都结为了一个个硕大的果子。我们培养的这26棵儿童阅读种子，从今天开始，将成为26朵美丽的蒲公英，把幸福的种子撒到每个班级，撒进每个家庭，做一件让儿童觉得更幸福的事情，做一件让世界变得更美丽的事情。
事实上，我知道我们已经在做了，比如濮益萍老师的利用校讯通每天开展有奖竞读活动。比如吴芳老师的班级图书柜建设和持续默读坚持。比如李峰的小古文阅读实践研究。比如叶春雷的文学圈阅读尝试。比如冯朱敏的基于教材单元主题的整本书阅读实践等等等等。
我们这群领航人，已纷纷点亮了自己班上一盏盏儿童阅读的明灯。
在座各位，顺着这束光看过来，相信我们的眼睛能看到一个亲切的地方！
最后，祝领航班学员乘风破浪、勇往直前！祝全镇语文教师在身体健康、工作愉悦、家庭和美！
第二篇：优秀学员结业发言稿
尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自智能手机应用电脑基础二年级的张航华，在这收获的季节，我们共同迎来了老干部大学20xx结业典礼。今日我作为教师代表在那里发言，深感荣幸！感激学校给了我这个机会。
记得在六年前的这个时候，我接到校长的通知，要我去老干部大学教电脑手机基础。我在感到荣耀的同时，也感到职责重大。能否胜任老年教学、能否让老同志有所收获、能否让老同志“乐学有为”都是我常常思考的问题。这六年来经历了三届学员结业，每到他们结业，我都感到不舍，毕竟两年来，像亲人朋友一样一齐学习、交流、应对难题一齐探讨，岂会没有感情？每教他们一个新的知识我就像应对自我的亲人一样，真心期望他们能学以致用，所以也教得异常的耐心，生怕讲快了他们跟不上，所以我在备好课的基础上再将上课资料分拆成多个部分，逐一教学，由慢到快、由浅入深，既方便于教学又便于了老年人的学习，做到易学易记；我常用多鼓励多赞扬的方式激励学员进取学习。学员们的努力、认真、热情感染了我，给我留下完美的回忆。上课时见到学员们满意笑容，勤学苦练，课后能将知识活用到了实际生活中去，就感到异常开心。在教会他们的同时，我获得别样的成功感和幸福感。感激老干部大学给了我一个不一样的教学平台，在老年教学中成长。今后我还愿意和大家同行，为老同志、老年大学尽自我的一份力量。
最终，我代表教师们，祝愿每一位工作在老年教育工作一线的领导和教师们工作顺利，家庭幸福，祝愿全体学员在老干大学收获友谊、欢乐、知识，使人生在乐学有为中更加灿烂，祝老干部大学越办越好！
多谢大家！
第三篇：培训班结业领导讲话稿
×××培训班上的总结讲话
×××
（××年××月××日）
同志们：
大家×午好！经过××天紧张而有序的学习，在大家的共同努力下，×××识培训班今天就要圆满结束了。这次培训班是××结合新形势下××工作特点，精心举办的一期××集中培训班。全体参学干部严格按照要求和本次培训日程安排，以饱满的学习热情、积极的学习态度、严肃的学习纪律圆满完成了本次培训任务，达到了预期的效果，这对于加强新形势下××干部队伍建设，提升××管理水平，具有深远而重要的现实意义。下面，我就此次培训做一简要总结。
一、联系实际，注重实效，培训学习特点突出
这次集中培训学习，时间虽短，但主题鲜明，内容丰富，安排紧凑，针对性强，具有以下五个方面的显著特点：
一是师资水平高。本次培训班安排了×××。二是培训内容精。×××，整个培训，既有基础理论辅导，又有业务知识指导，从理论到实践，对于我们开展工作都具有很强的指导性和实效性。三是课程安排实。整个培训过程，计划周密，落实到位。×××，提高了培训质量和效果。四是教学要求严。按照“严要求、重管理、求实效”的办班要求，在整个培训过程中，参训同志严格遵守学习纪律，严格请销假制度，按时到课听讲，做好学习笔记，做到了学习工作两
不误。五是学习风气浓。每名学员都非常珍惜这次学习机会，并把它作为提高自身素质、增强服务本领的一个难得机遇，×××。
二、突出重点，明确形式，培训学习效果明显
通过这次培训，大家在思想政治上和业务知识水平上都有新的认识和提高，具体表现在以下四个方面：
一是拓宽思路，明确方向。进一步拓宽了大家的视野，拓展了思路，使大家充分认识到，只有不断增强发展意识、创新意识，以思想的大解放、大创新推动×××工作的大突破、大发展，才能促进各项工作的提速增效。
二是把握知识，提高素质。这次培训，给大家创造了良好的学习环境，学习把握了相关理论和专业知识，有了更深一层的理解和领会，增强了理论修养，提高了业务水平和工作能力，增强了信心。
三是培养骨干，建立队伍。参加这次培训的同志，都是×××。建立一支政治素质过硬、业务能力过强、创新层次较高的×××。通过这次培训，达到了培养业务骨干，建立高素质队伍的目标，全面实现跨越式发展提供了人才保证。
四是促进交流，增强合力。这次培训，给大家提供了一个相互交流学习的机会×××。大家能够主动切磋，取长补短，积极交流，共同促进，加深了了解，增进了友谊，形成了团结活泼、互帮互学的浓厚学习气氛。
本次培训班今天就要结束了，这里，我再提两点要求。
一是再学习，再深化。这次为期×天的集中培训学习，虽然取得了达到了预期学习目标。但仅仅靠×天的集中学习培训是远远不够的，主要还是靠我们在平时加强自学，丰富知识，增长才干。希望大家回去之后，以这期培训班为契机，掀起学习大讨论活动，把学习作为想干事的原动力，会干事的基础，干实事的助推器，长期不懈地学，扎扎实实地学，做到对学习再深化、再认识、再提高。
二是借学习，抓落实。要把学习作为干好工作的前提，通过学习来抓工作落实，来推动思想大解放、大创新。要联系实际进行思考和创新，学会带着问题带着目标学习，找出解决问题的基本方法，从深度和广度上提高自己解决实际问题的能力，做到在实践中去理解，去运用，去升华。×××。
同志们，这期培训班的学习虽然结束了，但这只是一个新的开始，希望大家以这次学习培训为新的起点、新的动力，在×××的坚强的领导下，进一步解放思想，改进作风，真抓实干，努力工作，不断开创×××新局面，为实现×××又好又快发展做出新的更大的贡献！
最后祝大家工作顺利，事业有成，不断进步！
谢谢大家！
第四篇：培训学员代表的发言稿
尊敬的各位领导，各位学员们：
大家上午好！
今天能够站在这里代表所有优秀学员进行发言，我感到万分的荣幸。
首先，请允许我代表全体学员向给予我们关怀的各位领导、辛勤培养我们的各位老师表示衷心的感谢！当然，我们也应给予优秀学员鼓励和表扬。
敢说经过这一个星期的业余团校培训课，我们收获的不仅是结业成绩，还是一次课余生活的培训和磨练。让我们能够在不同的场合面对不同的人和事，从而提高我们的交流和互动能力。
在坐的大多是学生干部，那么我想问：同学们，当干部累吗？苦吗？委屈吗？你会抱怨吗？是啊！又苦又累还受委屈，其实这些苦、累、委屈都不重要，重要的是面对大堆的工作，你能够通过应变方式去着手它，从而获得成功。那么，这时是不是很有成就感呢？也许就因为这些累、苦、委屈，你不断的锻炼了自己，不断的提升了自己的能力，这使我们获得了一笔无尽的财富。
通过本次团干培训，希望今后的我们能够在工作中展现自己的才能，我认为，作为一名好学干好团员应努力做到以下几点：
一、对工作学习统筹规划
二、树立创新、竞争、民主意识
三、提高自身的素质，掌握工作和学习的技巧
四、微笑面对工作
同时送大家一句话：面对工作，既然选择了就热爱它，既然选择了就对它负责。
虽然一周的培训结束了，但我们还应在今后的学习中严格要求自己，在班集体中起到先锋模范作用，时刻的接受团组织的考验，使自己符合一名合格优秀团员的标准。
作为当代大学生的我们，还应该有自己的信仰和远大的理想，并有为自己的信仰和理想而能力奋斗的坚韧意志。
谢谢大家！
第五篇：结业典礼发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
集团公司第10期优秀青年干部培训班，在各级组织和领导的关心支持下，经过近三个月的紧张学习，完成了全部课程，今天就要结业了。在此，我代表“青干班”的全体学员，向集团公司领导、党校领导及老师们表示衷心的感谢！
这次学习培训的时间虽然很短，但我们感到收获很大，体会很深，启发很多。最大的收获是丰富了知识，思想观念得到了进一步更新。学习培训期间，集团公司党校立足于培养多元化、复合型人才，从服从服务于我们肥城矿区构建“三个一体化”新格局的实际出发，先后给我们灌输了《企业战略管理》、《现代营销学》、《组织行为学》、《管理经济学》、《实用经济法》等现代管理知识，使我们学到了工作岗位上没有学到的知识，进一步解放了思想，更新了观念，特别是加深了“发展是硬道理”的认识。
最大的感受是开阔了视野，对集团公司提出的“发展、发展、快发展”的总体要求认识更加深刻。通过参加学习培训，特别是到南方学习考察后，使我们开阔了视野，认识到了差距，增强了工作的责任感和压力感，更加坚定了投身企业改革发展特别是实现集团公司“五年百亿”奋斗目标的信心和决心。
最大的启发是学习、学习、再学习。通过参加这次学习培训班，我们更加感受到自身知识的不足，更加感受到学习的重要性。在集团公司实施“转产、转移、搬迁”战略和构建“三个一体化”格局的新形势下，作为肥城矿区的年轻一代特别是优秀青年干部，集团公司领导对我们给予了殷切厚望，我们身上所肩负的责任将更加重大。要跟上时代的发展步伐，更好地服从服务于矿区的改革建设发展，我们必须牢固树立“科学是第一生产力”的思想，不断地加强学习，用科学的理论武装头脑，充分发挥我们的聪明才智，为推动矿区各项事业的健康发展贡献力量。
在我们学习培训期间，无论是集团公司领导，还是党校的领导及老师们，都非常关心我们的学习生活情况，特别是梁董事长亲自参加我们的开学和结业典礼，经常过问我们的学习和生活情况。我们感到无比的光荣和自豪。让我们再次以热烈的掌声，向各位领导和老师们表示深深的感谢！各位领导、老师和同学们，今天，我们将要结束学业，重返工作岗位了。我们将以此为新的起点，更加勤奋的学习，更加努力地工作，争做一个德才兼备、廉洁奉公、勤政为民的好干部，决不辜负领导的期望和要求。谢谢大家。
第六篇：培训班结业仪式的讲话稿
各位领导、老师、学员们：
下午好！
当新课程改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来时，每一位教育工作者都要经受这次改革的洗礼。
各位学员：我们是幸运的。当新课程改革第一股浪潮涌来时，我们是最先赶到浪潮的前面，最先经受新课程理念的洗礼，最先领略新课程的风光，最先拿到新课程培训合格证书。
新课程改革理念是先进的。这次新课程改革是新中国成立以来的第八次基础课程改革，它是以先进的、科学的、现代的教育理念为支撑，以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨。“一切为了每一位学生的发展”，意味着学校的一切工作都必须以学生为本，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观得到科学的发展，注重学生发展的主动性和差异性，关注学生的终身发展，。所以我们必须更新观念、以崭新的角色走进新课程，适应新课程，实践新课程。
学习新课程理念是辛苦的。我们在XX年8月、10月、XX年2月，在市教师进修学校集中参加面授学习三次，学习中要认真做笔记、学习中要讨论、学习中要完成作业。这个过程是辛苦的，但经过160个学时的集中学习和回家后的自学，我们对新课程理念有了一个新的认识，我们认识到教师不再是课堂的主宰者，知识的占有者，而是组织者、引导者、参与者；我们认识到学生才是学习的主体，教师应致力于促进学生的自主学习、合作学习、探究学习，使学生的学习成为教师指导下主动的，富有个性的过程；我们认识到教师要能创造课程，和学生联合利用教学资源，成为课程的开发者；我们认识到要建立新型的师生关系，构建和谐的学习氛围等等。
实践新课程理念富有挑战性。每次在市教师进修学校参加面授完后，回到学校要尝试用新课程理念上课，每次备课都需冥思苦想，每次试教都心惊神慌，因为课室里面坐着的，除了学生，还有前来取经的教师啊！因此也就有了为备一节好课，而挑灯夜战。
回想起我在XX年3月18日，承担的市级新课程示范研讨课《孔乙己》的情景，至今都感慨万千：为了上好这节课，我边思考边用电脑撰写教案，等写完教案，已是晚上12点了。或许过于兴奋，手不知碰到哪个键，教案顿时全消，原来我忘了保存。此时，我的头脑一片空白，随后产生放弃的念头，但这怎对得起市教师进修学校的老师呢？于是，我又凭着记忆把教案设计用键盘一个字一个字打出来，等打完时，已是深夜一点钟了；上课那天，原以为参加听课只有市教师进修学校的领导、老师和清新县滨江区学习新课程的语文老师，最多三十人左右。结果，那天来听课的老师达到了77人，而我那个班的学生才52人，前来听课的有科组长带队，有主任带队，甚至有的是校长亲自带队。这个庞大的听课场面，展现新课程的重要，新课程被关注的程度。由于市教师进修学校的老师教导有方，由于我的学生的积极、主动，那节课终于圆满成功。我也实现了自己教学史上一次新的挑战，市教师进修学校听课教师总体评价是：“这节课证明了山区农村中学照样能实施新课程理念教学，我们不能低估学生的学习能力。”在以后的几天里，我不断收集听课信息，回忆上课情景，归纳成功原因，最后总结四点：
①新的教学理念为指导；
②构建平等融洽、和谐的师生关系；
③注重学生阅读的个人感悟；
④较灵活的课堂调控能力。
新课程助我成长。一年来，我先后承担了学校新课程示范课、xx镇新课程示范观摩课、清远市新课程示范研讨课、xx省教育厅教研室冯xx主任下乡考察山区农村中学实施新课程状况的调研课，都取得好的效果。冯善亮主任是这样评价的：“我本以为山区农村中学新课程实施得不好，听了黄老师这节课，结果，感觉不错！”我实施新课程理念上课的事迹在XX年11月25日《清远日报》上做简介。
一年来，我根据新课程理念教育教学实践写成的论文也纷纷获奖或变成铅字。题目为《观念一新，教学一春》论文获得县级论文一等奖，并发表在国家级刊物《现代中小学教育》；根据开发的校本课程所写的课例刊登在东北师范大学出版的《校本课程开发的理论与实例》；题目为《新课标背景下的文言文教学》获得XX年中国中学语文教学论文大赛二等奖。
看到这些成绩，我深深感悟到实践新课程我辛苦了。但，值得。虽说“一份耕耘，一份收获。”，但是如果没有这次学习新课程的机会，没有市进修学校老师为我导航、点拨、指导，即使我再拼命地努力，进步也不会有这么大，成绩也不会来得这么快。因此，我深深地感谢市教师进修学校的老师们：辛苦了，老师！
