文明单位复查自查报告

时间:2022-03-21 17:29:24 作者:网友上传 字数:1355字

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中学创建于1977年,位于梅家埠街道党委驻地北侧,占地80亩,校舍建筑面积10244平方米。现有教工99人,24个教学班,在校生1332人。建校近30年来,在各级党委政府的正确指导下,学校始终坚持两个文明一起抓,积极开展“两争两创”活动。特别是近年来,全体教职工同心同德,真抓实干,倾力铸师魂,精心育桃李。全校上下团结一致,已达成共识:把创建文明单位,搞好精神文明建设当成学校的龙头工作,并以此带动其它工作的顺利开展!通过努力,广大师生的精神面貌大为变化,校园环境明显改观,教育教学质量显著提高,为我街道的教育事业和社会发展作出了积极的贡献,取得了显著成效。

现将我校文明单位自查情况汇报如下:

一、成立组织,健全机构,加强创建工作的领导

在进行文明单位创建的同时,我们面对的是当前市场经济、网络化社会出现的道德滑坡、行为失范、人性缺失的`现象。我校领导班子,*远瞩,统一思想认识,把抓“文明建设工程”当作首要工作。教育要求广大教职工,思想上要明确学校这块阵地对精华社会风气、提高全民素质、培养社会主义建设接班的重要作用。为此,学校专门组织全校师生,认真学习市、区文明单位建设管理办法,使他们思想上高度重视,行动上积极配合落实。为了加强领导,学校专门成立了校长任组长的创建领导小组,校领导具体主抓,各职能部门负责人及学生会干部共同参与,统一领导学校文明单位创建工作。下设办公室、德育领导小组、师德师风建设领导小组、综合治理领导小组、计生卫生领导小组等几个分支机构,既统筹安排,又分工协作,切实提高创建工作的实效性。

二、建章立制,营造氛围,促进创建工作规范化、制度化

我校多次召开创建文明单位专题会,认真研究校情,广开言路,革新除弊,开拓创新。对学校原有的《制度汇编》的部分内容进行了修订和完善,使各项制度更趋科学、合理、公平。如《教工量化考核实施细则》、《教工考勤制度》、《教工评优评先制度》、《教工聘任制度》、《教学常规检查制度》、《班主任工作评价制度》、《德育工作制度》、《文明班级评比制度》、《文明处室评比制度》、《学校卫生工作制度》、《食堂管理制度》、《学校行政值班制度》等。这些规章制度的修订和完善,使学校严格管理有法可依,有章可循,促进了学校各项工作顺利开展。学校还针对创建市级文明学校发起“文明月”活动和“争当文明教师”、“争当文明学生”、“争创文明班级”和“争创文明处室组”等活动。树立先进典型,大造舆论声势,使大家学有榜样,干有方向。全校上下形成爱岗敬业、无私奉献的良好的氛围,学校的管理步入了制度化、规范化、科学化、法治化的良性发展轨道。

三、加强班子队伍建设,不断提高管理水平

学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效和发展。学校领导班子成员注重自身建设,认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》,以身作则,严于律己,搞好勤政廉政建设。牢记两个“务必”,转变作风,狠抓落实。心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,增强了凝聚力,形成了一个坚强的领导集体。同时,要求中层以上干部做到:加强学习、与时俱进。经常学习邓小平理论、教育法规、各级教育工作会议精神以及《公民道德实施纲要》、《加强未成年思想道德建设的若干意见》,不断提高政治思想觉悟和政策理论水平,提高依法行政、依法治校的能力。工作中讲团结,比奉献,讲原则,重友谊,识大体,顾大局。坚持民主集中制和民主生活会制度。发扬民主,广泛听取群众意见,勇于开展批评和自我批评,不断修正工作中出现的失误,使决策更加科学、超前,努力塑造“团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象,使学校的管理水平上了一个新的台阶!

《文明单位复查自查报告.doc》
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