严禁教师有偿家教自查报告(范文六篇)

时间:2024-07-15 00:52:57 作者:网友上传 字数:5574字

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第一篇:教师杜绝有偿家教自查报告

根据临教体字〔2018〕16号文件通知精神,我校立即召开全体教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一、成立治理“有偿家教”自查自纠调查小组

组长:汪清湖

副组长:王绍明、李友东、肖军华

成员:吴树军、施燕峰、孙立峰、赵海燕

领导小组下设办公室,办公室主任由吴树军同志兼任,施燕峰、孙立峰为办公室成员。

二、具体采取措施

1.召开全体教师专题会议,认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件要求,和全体教师每人签署《禁止有偿补课、有偿托管责任书》。加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性。

2.严禁我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

3.我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自1纠,广泛征求本校行风政风建设的意见和建议。并对教师是否在校外开办有偿补课点进行拉网式排查,发动教师进行自查、互查,一旦发现问题立即整改并及时通报,对严重违法违纪的移交相关部门处理。

三、自查的具体范围

根据我校的具体情况,自查自纠的工作范围包括全体在职在编教师、所有代课教师及实习支教教师。

四、自查的具体成果

通过专项整治工作,营造了良好的'社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍。

第二篇:治理有偿家教自查自纠报告

几年来,我院在县委的正确领导下,在县爱国卫生运动委员会的指导帮助下,我院的爱国卫生运动工作,特别是在创建省级卫生先进单位工作方面,县爱国卫生运动委员会给予了极大的帮助和支持。现就我院在创建省级卫生先进单位工作中,取得的成绩和存在的不足报告如下:

一、加强组织领导,扎实稳步推进精神文明和卫生先进单位创建保持工作。

自20__年和20__年,我们院被评为省级卫生先进单位和省级精神文明建设以来,我们把省级卫生先进单位和省级精神文明建设作为机关一项长期工作任务来抓。 充分认识建设省级卫生先进单位和省级精神文明单位的重要性和必要性。把建设省级卫生先进单位和省级精神文明单位建设,列入年度重点工作内容抓实抓好。对创建省级卫生先进单位和省级精神文明单位建设进行部署。成立了由检察长为组长,主管副检察长为副组长,各科室主要负责人为成员的创建省级卫生先进单位和省级精神文明单位建设领导小组。

并且,每年制定下发《检察院建设省级卫生先进单位和省级精神文明建设实施方案》、《检察院建设省级卫生先进单位和省级精神文明单位建设管理规章制度》等文件,有计划、有步骤地推进省级卫生先进单位和省级精神文明单位建设各项工作,保证创建保持省级卫生先进单位和省级精神文明单位建设落到实处。

二、以创建省级卫生先进单位和省级精神文明单位,建设健康机关为契机,打造健康办公环境

1、环境、卫生、绿化工作高标准落实 整个办公楼及

周边的环境、卫生、绿化达到绿化、硬化百分之百。绿化面积达到40%,硬化面积达到60%。 依据省级卫生先进单位和省级精神文明建设标准达到 “六净”、“九无”(即:地面、墙面、门窗、天花、洁具、容器干净,无灰尘、无污渍、无淤泥、无积水、无杂物、无堵塞、无异味、无蛛网、无四害。)的总体工作要求,对公共场所和公共设施实行了定人、定时、定期的“三定”清扫消毒工作,落实了环卫包干责任制和清扫人员工作责任制。目前,整个办公楼周边绿地草坪,栽种香樟,桂花,松柏等常青树木200多棵。

2、深化卫生星级科室创建活动。为了营造“人人讲卫生,人人抓卫生”的创卫工作氛围,进一步落实创卫工作责任,进一步提升单位卫生管理水平,着力培养卫生局机关工作人员良好的卫生意识、卫生习惯,提高健康综合素质,健全单位卫生管理长效机制,我们坚持每周开展卫生星级科室和星级卫生单位创建活动的基础上,下发了《机关科室卫生星级创建活动计划》,进一步深化开展卫生星级科室创建活动,每周组织相关人员对各科室卫生保洁和卫生清扫等工作进行检查评比,并将检查评定结果在办公楼2楼大厅电子屏上公布。一是全员参与打扫卫生。从领导到一般干警,坚持做到每日一小扫,每周一中扫,每月一大扫,自觉消除办公场所卫生死角,保持办公室内外卫生整洁和物品摆放整齐有序。二是强化管理保持整洁。机关大院规范了干警的卫生行为、车辆停放秩序、垃圾投放、公共场所保洁、食堂卫生管理等工作要求,采取每周检查、每月督查、每季评比、年度表彰的方式,狠抓创卫工作落实。三是建立卫生评比档案。把卫生评比的原始资料装入精神文明建设档案。通过开展卫生星级科室的创建活动,营造了整洁舒适的办公环境,树立了卫生机关的良好社会形象。

3、开展除“四害”活动。为进一步提高办公环境卫生水平,加强长效管理和卫生监督,院机关组织人员清除“四害”孳生场所,确保全面提升环境卫生水平。邀请县卫生防疫和疾病防控中心工作人员对办公楼房周边、厕所、走廊,电梯等重点场所进行全面药物喷洒清理,对室外周边投放灭鼠药,认真做好、除“四害”工作。并安排人员及时清运垃圾,定期冲洗垃圾桶,做好垃圾桶、厕所周围的地面硬化,消除各类积水,疏通下水管道等。定期对办公室室内外及职工家庭开展灭蚊、灭蟑工作。

4、机关食堂管理到位。目前我院的食堂可供全体干警就餐,为了更好地为他们提供服务,确保饮食卫生与安全,机关服务中心制定了《食堂卫生管理》、《食堂食品安全管理》和《食堂从业人员健康检查和卫生培训》等规范,实施一周三次卫生检查,县疾控中心定期对原材料进行检测和现场业务指导,定期或不定期地进行检查督促,发现问题及时整改。机关食堂严格按照卫生防疫与疾病控制相关标准执行,没有出现食物中毒及疾病传播现象。

三、以多元化活动为载体,培养卫生健康的生活方式

(一) 抓好健康教育工作,营造良好氛围。一是为使全体干警充分认识建设的重要性和必要性,机关党委办公室从宣传教育入手,层层进行发动,结合机关工作实际,开展健康知识,健康教育宣传活动,进一步做好健康教育、保健知识等爱国卫生知识的学习教育培训工作。形成人人了解、支持省级卫生先进单位和省级精神文明单位机关建设,主动参

与健康机关建设的良好局面。二是加强了宣传栏(窗)等阵地建设,定期以宣传卫生、健康知识,生活常识为平台,采用内容丰富、适时有效的宣传卫生知识,健康知识,生活常识专版进行宣传,逐步提高干部职工对保健知识的知晓率和健康行为的形成率。三是坚持每年进行一次全体干警健康体检,建立干警健康档案。

(二) 开展创建无烟机关活动。为推进卫生机关工作,创建无烟、清洁的公共场所卫生环境,保障全体职工的身体健康,我们提倡无烟机关,无烟办公等控烟措施,确定责任科室和控烟监督员,将机关控烟工作列入机关科室卫生星级创建检查考核内容,并把控烟工作与精神文明建设及综合目标管理相结合。为使控烟措施落到实处,大张旗鼓地宣传烟草对人体的危害。刊登控烟宣传栏,在机关大厅出入口,会议室,走廊,电梯,步行梯等显著位置张贴禁烟标志,摆放一张针对外来人员的《禁烟提示》。同时,我们还对机关控烟工作进行部署,提出到20__年底,单位全面实行禁烟。

(三) 开展低碳办公,创建“节约型”机关。为响应节能减排号召,倡导低碳生活的新风尚,局机关不断强化宣传“健康与低碳”意识,营造浓厚节能减排氛围,开展节能办公,严格“低碳”管理。局机关加强组织领导,制定相关制度,确保将“节能低碳”措施落实到行动中,如:全面推行使用节能灯、节能插座等节能产品;节约用纸,打印、复

第三篇:教师有偿补课自查报告

为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境我校做了大量扎实而有效的.实际工作,现将自查情况汇报如下:

一、加强思想教育,从源头上杜绝。

认真组织教师学习上级文件精神;执行领导监督机制,并将举报电话面向社会公布于全体教师、学生及学生家长

二、加强师德教育,从行动上约束,

认真开展师德教育,在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。杜绝教师有偿补课的行为。

三、处理好暑假期间的学习问题。

通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。

总之,我校全体教职工能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在教育局党委的正确领导下,在学校能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我县教育的健康发展,如在我校教职工发现有偿补课现象,愿接受上级领导的一切处罚。

第四篇:教师杜绝有偿家教自查报告

为进一步推进我校师德师风建设,提高我校精细化管理水平,促进学校健康持续发展,我校按照县教体局、镇中心校的要求,做了以下工作:

一、成立组织。

学校成立了以XXX校长为组长的“禁止在职教师从事有偿补习活动”领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。

二、认真组织学习宣传。

学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课(含校外开办“托教”),我校下大力气组织力量进行整治:

1、召开教工大会。学校于9月28日下午召开了全体教工大会,向全体教师发放了《拒绝有偿补课承诺书》,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉。

2、发放《给家长的一封信》,并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话),自觉接受家长和社会的共同监督。

3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

4、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。

5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过举报电子信箱,开座谈会,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。

6、根据《中华人民共和国教师法》,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。

三、对学生做好宣传教育。

对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课的活动。目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。

品德修养是教师形象的.关键,我们将不断总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象,为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

第五篇:师德师风有偿补课自查自纠报告

我深知作为人类灵魂的工程师,务必具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的状况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。

一、主要存在的问题:

1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有必须的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研潜力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的`差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识潜力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。

2、做事缺乏预见性。

在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

3、与任课老师之间的沟通不够。

在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

二、分析产生这些问题的原因:

1、是自己放松了学习及对自己的要求;

2、是思想上有等、懒、靠的情绪;

3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。

5、自身性格比较单纯、直率,替他人思考的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。

6、平时思考的不够多,工作方法单一。

这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施:

透过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1、加强自身建设,提高素质。

一是在政治理论素养上下功夫,加强对政策理论水平的提高。

二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务潜力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化职责,提高效率。

对自己的工作多积极、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,这天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身潜力的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

第六篇:在职教师有偿补课自查报告范文

本人认真学习《关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定的通知》(教师〔〕5号),为进一步贯彻落实上级文件精神,努力树立良好的教育形象,现将我学习有偿补课文件后自查情况汇报如下:

1、我把教育教学质量的着力点放在提高课堂教学效率上,精心设计,认真指导学生课堂内的学习活动;

2、不要求学生参加有偿补课;

3、不与校外培训机构联合进行有偿补课;

4、不为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

5、不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

6、不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

7、不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;

8、不面向学生举办或强制学生参加各类节假日有偿兴趣班、特长班和补习班。

总之,品德修养是教师形象的关键,我将不断总结经验、教训,努力创造教师新形象,为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

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