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第一篇：个人工作自查报告
根据通知精神，此次活动认真检查了安全责任和制度落实情况、安全宣传教育和培训情况、落实安全责任和隐患整改情况、应急预案制定和演练情况。生产环节逐一排查，对存在的安全隐患及时下达了安全隐患整改通知书，责任人签字限期整改完毕。安全生产流程重新进行了梳理。具体自查情况如下：
一、安全制度和责任的落实情况
公司的安全生产管理制度备案存档工作完整，各制度健全，应急预案完整，演练可行，各项操作规程完善，各级干部职工自觉遵守制度和规程内容。
层层签订了《安全生产责任书》，明确责任，层层落实。新员工试用期满签订《安全生产责任书》，无一漏签。我校安全生产管理人员均持证上岗，安全生产意识较强，切实贯彻“安全生产人人有责”的思想，认真贯彻学校的各项安全生产规定。职工在自己岗位上也认真履行各自的安全生产职责，严格落实安全生产各项措施。
二、安全教育和培训情况
根据道路运输企业安全管理相关规定，20_年度我校员工安全再教育培训达48学时，每月进行不低于4学时的安全培训，超过了标准要求。严格执行安全委员会会议每季度召开一次，安全例会每月召开一次，驾驶员（教练员）安全例会每周一次的国家规定。增加了“一日讲评”制度。对于未能及时参加会议的员工，指定部门负责人专人进行传达安全会议精神。学员的安全培训是薄弱环节，自20_年起我校就比较重视，不定期聘请正安防火中心的教员对学员进行安全学习。每个科目开课时都由安全管理人员，进行半个小时的安全知识培训，做到人人懂安全，人人讲安全。此外我校及时制定了《20_年安全生产工作计划》，在原有安全教育培训计划的基础上突出了“安全学习―走出去，教育专家―请进来”的内容。
三、应急预案的修订
应急预案质量的好坏，直接影响到处突的结果。所以我校每年对应急预案的内容均会进行充实、完善，今年在内容充实上力求周密设计、贴近实际的特点。
进行了方案演练，不但全体教师参与而且学员现场参与，演练采用不通知、不确定时间、随时进行的方式，真正使演练贴近实战。通过演练提高了员工安全应急处置的能力，强化了安全防范措施，通过演练也能及时发现方案存在的瑕疵从而予以修订，做到方案切实可行。
四、训练安全管理
训练过程严格检查，对无视安全违反学校安全管理规定，触碰高压线的员工，无论是谁遵从“零容忍、零放过、从严惩治、严肃处理”的原则。严禁病车上路，严禁交通违法等行为。
五、车辆安全管理
对所有驾校车辆包括学员接送班车、教练车、公务用车等进行了全面检查。所有车辆手续齐全、均定期进行车辆维护，下发训练日志教练员人手一册要求认真填写，做到出车、练车、收车有记录。坚持出车前车辆清洗、日常检查和维护，收车后车辆集中地点存放，不得使用教练车当交通工具或挪为它用。必须在指定的训练路段进行训练，严格遵守道路交通法律法规不得违法行车，不得超员、疲劳、酒后训练，严禁非训练期间把车辆交学员驾驶。临时或短时停车教练员或驾驶员离开时，一律熄火，拔下点火钥匙。教练车和班车检查采取教练员和驾驶员自检，队内教练车或班车互检，学校安全技术抽检的方法。
六、消防安全和食品安全
消防设施。对全校范围内的消防设施逐一进行了检查，各设施设备完好有效，物资充分均登记造册。仓库、车库等重点区域严禁烟火标示明显醒目，登记制度规范，并建立了巡查制度，夜间值班员每小时巡查一次，并有值班记录，确保发现安全隐患及时解决。
安全用电。以部门为单位安全员每日组织一次用电安全检查，随时抽查。电路设计合理负载正常，无电线老化等现象。对所有用电设备进行了安检。严格执行安全用电管理制度，严禁使用大功率设备、撕拉乱扯等行为。
确保食品安全严把采购关。选择有资质的商家采购，坚持食品蔬菜当日使用当日采购以保证其新鲜度，检查未发现采购腐烂、变质、农药残留严重超标的蔬菜，没有假冒伪劣等食品购入，控住了安全源头。食品摆放分类合理、卫生消毒设施有效建立健全了采购制度，所有食品采购登记造册备查。
通过认真自查，我校安全生产管理制度健全，落实到位，管理人员重视，应急预案贴合实际。“人人懂安全，人人讲安全，安全第一”的意识已经在每个员工思想里放在了首位。但是此次安全生产自纠自查中发现仍存在着一定问题，结合整改情况报告如下：
问题：1、训练期间注意力不集中。训练过程中尤其是路训中仍有个别教练员思想认识不足，注意力不集中，训练中接打电话思想麻痹，存有安全训练隐患。
2、私自加班训练。仍存在个别老师加班，未能坚持原则在学员的强烈要求下，放弃午休加班训练。虽然是出于好意，但违反了午间休息不得加班训练的安全训练规定。
3、个别老师思想重视不足，怀有身孕的女学员强烈要求练车的，教练员也出于好意让其参加训练。安全认识不足，违反校纪校规。
4、工作日志填写不规范。
针对以上几点我校采取了相关安全措施：
1、各部门领导的日常安全检查、抽查必须做好详细记录，每周向分管校长汇报一次检查结果，发现问题及时整改。午间休息制度由值班队长负责检查和约束。教练员为学员着想固然是好，但是不能以牺牲安全为代价。无特殊安排私自加班训练的，发现后马上制止并予以扣分。
2、增加电子监控设备，更新值班室通讯用的对讲机、警用设备等物品。
第二篇：教师反腐自查报告
一年来，我认真学习新课改的理论知识，研究探讨高校课堂的构建模式，打造提高学生内在发展的教学之路。现将2019年个人成长专业发展总结如下：
一。存在的问题
1.缺乏业务学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试。考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持。
2.新课程思想观念。现代教育理论和管理知识较为欠缺。
3.现代教育教学手段掌握不够。
4.从事教育教学科研的能力亟待提高。
5.缺少全面的知识储备和专业技能，专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高。
二。主要措施：
在实施个人计划的过程中，考虑到我自己特点，根据学校对教师提出的要求，语文教师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，为成为本学科带头人，特制定以下学习计划：
师德方面：
1.教师要以身作则，为人师表 .
2.尊重学生人格 ,我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度
3.教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，
4.抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为。学习。生活习惯。
5.以人为本，用自己的爱心。耐心。恒心关心每一个孩子健康成长。
6.重视"家校"联系，做好家访工作，班主任及时与家长联系互通情况，个别教育指导。
教学方面：
1.认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。
2.认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。
3.充实自我，学而不厌 ,提高业务水平，需要不断地学习。深入钻研教材，掌握教材的重点。关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地。自觉地提高业务水平。
4.加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的语文综合素养。
5.对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。
6.加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。
个人学习：
1.注重知识积累，以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目，每天有1小时以上的读书时间。
2.在学习交流过程中，重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等。坦诚的专业切磋。交流。探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获。有所提高。除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教导，学习同行们的经验。
3.加强基本功的训练，争取在钢笔字。粉笔字。普通话。写作的基本功方面都有所的提高。
三。做的比较好的方面
1 .我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，认真备课。上课。
2 .能主动与学生和家长联系，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体。维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
3 .在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面。主动。健康发展，无讽刺。挖苦。歧视。体罚和变相体罚学生的现象。
4 .我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
四。预期目标
通过对个人计划的逐步实施，应达到如下预期效果：
1.学习专业化知识。提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2.能够产生比较强烈的自我提高欲望。
3.为终身学习与发展，创造良好的开端。
4.努力成为学科带头人和骨干。
5.成为思想素质高，改革意识强。专业结构合理。教育教学水平高的教师。
第三篇：老干部自查报告
20xx年，深入贯彻落实科学发展观，贯彻党的xx届全会、中央农村工作会议精神，按照全国农村共青团工作会议的要求，贯彻上级团委的统一部署，以夯实青少年思想道德建设为基础，积极开展保护母亲河活动，努力服务农村青年就业创业工作，努力推动农村共青团工作上新台阶，团结带领广大农村青年为建设海峡西岸新农村作贡献。
一、切实开展基层组织建设工作，创建基层团建工作新格局
1、进一步贯彻"党建带团建"工作要求，形成党团共建创先争优良好局面。坚持党的领导，积极开展团建创新工作，促进团工作全面开展。一是夯实团组织。全面推进基层"党建带团建"工作，加强组织队伍建设。为了不断扩大共青团组织在新经济组织中的覆盖面、凝聚力和影响力，今年以来，我委加大工作力度，农村专业合作组织建团新建8家，对不符合建团条件，但又有团员青年的，采取联建共建等方式，扩大团的组织覆盖。明确农村专业合作组织中团组织的职责和任务，促进作用发挥。二是积极创新乡镇（街道）组织格局，积极发挥编制外副书记平台作用，充分整合利用资源优势，广泛示范推广，实现资源互利共享，将形式创新转化成实质创新，全面加快推进基层团工作开展。做好大学生兼任农村基层团干部工作，继续推动选调生、大学生"村官"、服务欠发达地区志愿者等优秀青年骨干到基层团的工作岗位上来。加强工作督查，贯彻落实跟踪好村团支部书记每月100元津贴。
2、深入开展团干培训工作，提升团干工作能力和素质。我委重视对团干部的培训，加大培训力度，严格按照团省、市委安排部署及本委培训计划共开展团干专题培训1期，共培训农村团干35人次，培训中不仅对共青团工作的实务和工作方法等进行授课，同时对全县团的重点工作进行了认真部署，增强团干培训工作的。针对性和实效性，及时组织乡镇团干部收看培训视频，提高新时期下广大团干对农村团工作的认识和把握。
3、抓好团组织换届选举，不断增强团组织的战斗力。20xx年是县、乡两级团组织换届年，我委将县、乡团组织换届工作作为今年的重点任务进行了具体的部署和安排。及时成立由县委组织部、团县委和各乡镇有关人员组成的工作领导小组，负责领导和监督全县乡镇团委换届工作。同时成立政和县县乡团委换届工作指导组，指导组由具备丰富组织经验的组工干部和团委干部组成，具体指导各乡镇团委换届工作。及时下发《关于做好XX年基层团委换届工作的通知》（团政委联［］5号），对换届工作的任务、程序、时间等作了具体要求。制定《政和县乡镇团委换届工作实施方案》，对目标、任务、步骤进行了细化，确保了我县基层团委换届工作顺利完成。
二、广泛开展主题教育活动，夯实青少年思想道德基础
借助庆党90周年的有利契机，广泛开展各具特色的主题教育活动，营造弘扬、培育民族精神的浓郁氛围，在和谐良好的氛围中培育青少年的思想道德观念，进一步增强青少年爱国主义情操，凝聚各级团组织的共识，增强团员意识。
一是开展"党在我心中"青少年学党史活动。面向农村团员青年，广泛开展"学党史、知党情、跟党走"主题团队日活动。通过主题征文、知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵等多种形式开展丰富多彩的主题教育活动。如外屯中学开展庆祝建党90周年诗歌朗诵暨比赛、东平中学举行庆党九十周年党史演讲比赛等丰富多样的学党史活动。二是开展"永远不能忘记"青少年缅怀革命先烈活动。4月至5月，各乡镇、学校团组织利用本地革命遗址、烈士陵园等场所，统一开展以"永远不能忘记"为主题的爱国主义教育活动，如祭拜革命先烈，重温入团誓词，品读革命事迹，清扫烈士陵园等。三是开展"红歌唱响青春校园"活动。"五四"前后，紧扣红色主题，创造性地开展形式多样、丰富多彩的青年红歌赛活动。其中铁山中学举办"在党旗下成长"庆祝建党九十周年歌咏比赛。
三、以活动为载体，扎实做好青少年就业创业服务工作
一是20xx年4月25日，政和团县委、县人民银行政和支行、县农村信用联社，联合召开了"关于开展农村青年信用示范户试点工作"的推进会，并下发了相关文件，通过试点工作的开展，进一步了解农村青年创业存在的困难，从而想方设法为其提供帮助，并评选出诚信青年信用示范户50人。
二是开展海西青年创业讲坛，聘请杨茂旺讲授课程，对即将毕业的120名职中学生做了一个人生规划；聘请农业科研专家、科技特派员，按产业、分层次为农村青年就业创业、增收致富提供政策、信息、技术咨询等服务。
三是结合"四级联创"工作，于20xx年12月通过县发改局向省发改委申报的《政和县青年农民服务信息网络平台建设项目》已获审批，在XX年初已获取了30万元的项目资金，在石屯镇和外屯乡建立青年农民服务信息中心试点。XX年6月，省政府办公厅机关团委和省发改委机关团委先后到我县结对帮扶。我委与省发改委机关团委达成共识，在原有"一帮一"模式上进行扩大，不断加大帮扶力度，此外在项目申报上给予大力支持，从而继续推进我县团组织建设。
四是为了更好的服务青年成长成才。我委积极与企业联系，在企业的支持下，继新亚竹木制品有限公司和茂旺茶业有限公司之后，新建立了福建祥福竹木制品有限公司、福建一家工贸有限公司、上海崇隆文化政和分公司3家青年创业就业见习基地，3家公司分别与我委建立招募应届大学生就业创业网络平台，给企业和应届大学生提供了一个良好的互助平台。
五是加强农村青年致富带头人培养。开展技能培训、创业小额贷款工作，帮助农村青年创业致富，壮大农村青年致富带头人群体。大力选树农村青年致富带头人，动员他们通过开展订单式培训，创建创业示范基地、见习基地等方式，示范带动农村青年就业创业。
六是加大创业扶持力度。围绕我县茶、竹、旅特色产业，借智借力，加大青年创业扶持力度，激发青年创业激情。积极开展乡土人才培训，举办青年就业创业培训6场，累计共800人，帮扶就业450人；积极推介"YBC"项目3个；青年创业小额贷款完成80笔，400万元；诚信青年信用示范户评选50人；推荐优秀创业青年8名参加培训。充分发挥青年队伍在工业经济发展中的突击队作用。
四、结合水土流失治理工作，继续深化保护母亲河行动
保护母亲河行动是引领青年践行生态文明理念的绿色大旗，是社会化动员方式的成功实践，具有广泛的社会影响，我委结合全县水土流失治理工作，持续深入开展志愿服务，进一步深化青年志愿者活动，服务生态县建设。按照"村容整洁"的要求，着眼于促进人与自然和谐相处，以"青春装点新农村"为主题，以流域性活动为重点。一是积极联合环保、文明办等有关部门开展家园清洁青年志愿者行动，促进农村生态环境建设，把"三清三治"即清垃圾、清污泥、清路障，治脏、治乱、治污作为重点，以确保村容的整洁，同时搞好村前村后的绿化、美化、净化建设，促进村貌优美进一步优化农村的人居环境。二是充分利用保护母亲河日、植树节、世界水日、地球日等生态环保节日，开展形式多样的活动，如植树护绿、书画比赛、发放宣传单等，同时借助多种宣传手段积极推广保护母亲河的理念，加强宣传保护母亲河意识和"人与自然和谐与共"意识。
第四篇：个人工作自查报告
本人按照襄阳市局关于进一步规范专卖执法行为和卷宗制作标准，切实解决专卖执法工作中存在的突出问题，不断提升专卖队伍“依法行政、文明执法、规范办案”的能力和水平，以及《襄阳市政府办公室关于印发〈襄阳市开展创建人民满意基层站所活动实施方案〉的通知》的活动相关要求，认真整顿纪律作风，学习有关文件及领导的讲话精神。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这项活动有了更深的理解，对自身存在的一些问题也有了进一步的认识，现在认真对照检查自己的学习态度、工作方法作如下剖析：
一、存在的问题
1.思想觉悟不高，在本次活动中，没有全面系统的学习，往往抓住一个问题不放，没有站在一定的高度和不同的角度上考虑问题，不能全局性的把握重点，缺乏大局意识，再就是取得一点成绩就沾沾自喜、自我满足，对于这次活动的重要意义没有深刻领会，存有偏差，态度不够端正。
2.服务意识不强，仍存在浮躁情绪，对于群众提出的问题不能报一种细致耐心的态度来对待，有敷衍搪塞的现象，对来单位咨询办事的群众不够热情，或是在解释一些问题时含糊其辞，意思表达不清楚，缺乏为群众办实事、解难事的意识。
3.业务知识不够精通，对待工作有等靠思想，满足于上级和领导交付的任务，遇到困难时，常常等待领导的指示和别人的帮助，不能独立解决，主观能动性差。业务知识储备不足，大都停留在理论的层面上，没有深入细致的研究推理，不能很好的运用到实际的工作中去，当遇到突发情况时，由于知识匮乏、经验欠缺，又不能保持冷静，以至于态度粗暴，造成了不必要的麻烦。
二、存在问题的主要原因
以上这些问题，虽然有一定的外部因素作用，但主要还是自身因素造成的，通过这次活动的深入开展以及多次认真的自我反思，使我深刻的认识到这些问题的症结所在和潜在的危害，究其原因，归纳为以下几点：
1.专卖行政执法相关理论知识掌握不够，工作中没有充分利用时间进行学习，经常在学习的黄金时间干一些与工作无关的事情，闲暇时间也没有合理安排，有时就学习而学习，效率低下，形而上学，不能以发展的眼光看待问题。
2.专卖卷宗制作业务有待继续加强，思想有惰性，只求过得去，不求过得硬，意识不到业务水平与工作效率之间的紧密联系，没有将业务知识领会吃透，时常觉得工作难度大。
3.专卖执法检查相关工作方法不当，市场检查工作随意性大，处理相关问题教条呆板、一沉不变，只顾表面市场净化率问题，不去考虑深层次原因，不能随机应变，对于复杂的问题拿不出行之有效的解决方案，总感觉被工作拖着走，形成被动局面。
三、今后的整改措施
1.加强专卖行政执法理论学习，用理论指导工作，充分利用时间，合理安排，不失时机的进行学习，增强忧患意识，竞争意识，牢固树立“规范执法、公正执法、文明执法、廉洁执法”，的思想，不断提高自身综合素质，把压力转化为动力，转变思维，提高效能。
2.要努力提高卷宗制作业务水平，要清醒的认识到只有掌握过硬的业务知识才会有过硬的工作作风，但强有力的业务知识并不是按部就班、拿来就用的，而是要经过反复的钻研与积累，在此基础上更要求变，灵活运用，具体问题具体分析，增长才干、增强自信。唯有这样，不断变化的形势才能准确把握，突如其来的难题也会迎刃而解。
第五篇：初中教师自查报告
一、政治思想方面
本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面
在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
三、为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
四、团结协作方面
在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。
通过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进事迹后，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在：
1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、按照仙桃市教育局“暑期教师集中培训方案”的要求，积极参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习《中小学教师职业道德规范》《仙桃市中小学教师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。
3、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。
第六篇：初中教师自查报告
经过师德师风的学习使我受益非浅，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风自学活动中发现的问题从八个方面自查:
一、依法执教方面
从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。
二、爱岗敬业
只有热爱教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，不传播对学生有害的思想。
三、热爱学生方面
“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、严谨治学方面
作为一名人民教师，重要任务是教育学生。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对
不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，引导学生主动参与各项活动，提高学生综合素质。
五、团结合作方面
作为一名教师，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信。
六、尊重家长方面
父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，
七、廉洁从教方面
作为人民灵魂的工程师――教师，就要有无私奉献精神。在市场经济繁荣的今天，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加重学生经济负担的事。
八、为人师表方面
作为教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义，注意言行，不讲粗话，给学生做出表率。在校外注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
当然我也深知，师德建设是一项系统工程，是一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，要长抓不懈，坚持可持续发展的思路，大胆创新，才能不断提高我的师德水平。
