2021大学生党员自检自查报告格式范文(大全)

时间:2022-03-21 17:17:34 作者:网友上传 字数:7585字

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第一篇:大学生党员自检自查报告

自从____年4月被党组织吸收我为预备党员以来,我一直认真履行工作职责,努力学习,不断进取,积极参加党支部和党小组组织的各项工作学习,学习党的基本理论,基本知识,认真贯彻落实党的精神,也认真学习“两会”的重要内容。同时认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,用“三个代表”思想武装头脑,不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用,努力完成了各项工作任务。现将近期的学习和工作简要总结如下:

一、加强学习,不断提高自身综合素质

通过学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,不断的提高了自己的政治敏感度和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒头脑。不断改造自己的世界观,人生观,价值观,树立坚定的共产主义信念,是自己在思想上,行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的领导、方针、政策,坚决对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为,认真落实“八个坚持,八个反对”的要求。

二、忠于职守、以党员的标准严格要求自己

本人时刻牢记自己是一名共产党员,在平时的学习生活中,我一直谨记党的誓言,踏实进取认真完成,忠于职守、尽职尽责、遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员带头作用,以吃苦在前享乐在后和对班集体负责、对党员负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个工作细节中;以改进工作作风、讲究工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目的’积极努力完成各项工作任务。在做好本职任务的同时,对班级开展的工作,总是想法设法的出色完成。曾多次组织班级同学外出游玩,在增进同学之间互帮互助方面起到很好的带头模范作用。

三,勤勤恳恳,努力学好专业文化知识

作为21世纪的大学生,作为祖国未来的人才,我觉得身上的担子确实不轻。现在我们大三的课程学习任务并不是很重,但都学得是自己的专业课程以及如今就业压力对我们来说就像是无形的压力。所感觉自己好像需要自己学习的还很多,我不敢放松学习,希望能学到更多,为将来就业更好的为人名服务做准备。

四.严于律己,争做一名优秀的党员

进入大学生活和学习,相对来说环境比较宽松,思想也开始有些懈怠,对自己放松了要求。但是我很快就认识到自己这个严重的错误,“一屋不扫何以扫天下”如果没有严格要求自己的言行举止,以及生活学习中的点点滴滴,那么在其他方面也不能很好的完成。于是我给自己做了一个生活计划,将自己的学习,娱乐,休息有机结合在一起,严格要求自己的做事态度和生活态度,时刻提醒自己,在这样生活环境下养成的良好习惯,必定使自己多方面提高。

五,总结自己,以作为党员而骄傲

回顾自己一年来学习和工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有很多不足之处,有些方面还将有待提高,但自己的精神状态还是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念是能够与时俱进,在过去的一年我在行动上有改进,工作上有提高。

第一,我觉得我与党员的严格标准之间还是存在后一定的差距,还需要我更多的以饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

第二,在学习上,虽然有认真的复习,但却成绩没有进入年纪前几名,我想是一些细节问题没有处理好,没能面面俱到,而且学习涉及的方面过于狭窄,只是一味的专业知识。

第三,在工作和作风上,有些事情的过于草摔,没能够把每个人的意见整合。

在认识到自己不足的同时,要予以及时的改正,才能更好的提高自己,这才是党员突出点所在,不断的反省,不断的改正,为他人设立榜样,做人民的带头人。在以后,我需要改正以上的情况,要做到:一,在学习政治理论只是的时候,对于一些知识不但要及时做笔记,更应该要深刻了解,把所学到的知识应用到生活中去。二,在学习上,应该在注重专业知识的积累的同时,也应该作为一个全方位发展的心事到人才,涉及更多领域的知识。三,在工作于作风上,应该听取大家的意见,不能草率决定,而应该三思而后行,并且考虑其他人对此事的看法,争取做到每个人对结果都很满意。

以上是我一年来工作学习的总结与整改计划,可能又不够完善的地方,但是在平时的生活中我也会不断调整我的总结与整改,对于自己的不足予以改正,使自己不断成为一个更优秀的共产党员。

第二篇:大学生个人自查报告

我贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,始终保持与党中央高度一致,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。此外,我一直在努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大,并且十分认真地遵守了学院各项规章制度,认真学习了《团的章程》,自觉履行了团员的义务,执行了团的决议,遵守了团的纪律,完成了团组织交给的任务,发挥了团员的模范作用。

在理论学习情况上:

我认真地学习了科学发展观等社会主义核心价值观的内涵,并且做到了在活动中学习理论,在活动中实践理论的要求,真正的实践了学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。在理论学习的过程中也体会到了中国共产党的先进性和科学性以及自己的不足,在以后的学习中一定要自觉地遵守党的基本政治路线和方针不动摇,时刻保持思想的先进性和纯粹性。

在社会工作上:

我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。同时自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效率。

在社会实践情况上:

我积极参加了社会实践活动。在平时,我也会和同学一起做一些兼职,在这些过程中,我既能接触社会,大大开阔了我的视野,并且能够锻炼了自己的口语交际能力、团队协作能力、处理困难局面的能力以及统筹策划的能力。

在日常生活情况上:

我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。

其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱,也减轻了家里的负担。

在文化知识学习情况上:

进入大学后,我深知学习的重要性。在二十一世纪,知识就是力量,科学技术就是第一生产力,对此我深信不疑。而大学时代又是学习现代科学知识的黄金时代,我更应抓住这个有利的时机来认真学习。同时在过去大学时光中,我懂得了科学规划的重要性。首先,我合理安排好了时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,我保质保量的完成了老师布置的作业,并且认真对待考试,考前认真复习。另外,我也经常去图书馆阅读报纸和杂志,扩大自己的知识面。除了学习文化知识,在课余时间,我也进行了一些娱乐活动,并且十分注重平时的体育锻炼。

在缴纳团费情况上:

我按时缴纳团费,不拖后腿,积极地为团的事业贡献自己的.微薄之力。

总结:

作为一名共青团员,在大学四年的生涯中我一定会严格要求我自己,无论是在政治思想上还是在日常生活学习上。不仅要在专业知识上下功夫,也要利用课余时间提高自己的社会实践阅历,并通过自学增强自己的综合素质。在大学四年里,我一定会继续坚持自己良好的学习和生活习惯,继续为自己充电,不虚度光阴,做一名优秀的共青团员。

第三篇:大学生自查报告

在学习上:

我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,我积极配合老师的工作,帮老师作项目,是自己的实际动手能力得到了很大的提高。

在生活上:

首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。

其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。

最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!

在工作上:

大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里,我积极参加院团总支竞选,光荣当选为院团总支素质拓展部素质拓展委员,在工作中,我积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见。

第四篇:大学生班级自查报告

20xx年十月份期间,新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查,期间发现了一些问题,作为本学院的班级。我们积极自查,并提出整改意见。

在早上点名期间,班集体人员不齐,点名期间学生散漫,迟到旷课现象严重,并有随意进出教室的现象。这对班级的点名工作造成了很大的难题。也对教育教学的的老师造成了影响,老师经常会问班级人数,迟到现象。这些会耽误老师讲课时间,影响教学进度。

上课期间,班级人员散漫,不积极主动与老师交流沟通,会有同学上课时间玩手机,睡觉,说话,严重影响了班级纪律,让班级的学习风气越渐往下。老师也会维持班级秩序,随意进出教室的同学没有向老师打报告就私自离开,影响了老师上课情绪和班级听课状态。 下课期间,班级同学大部分都趴在桌子上睡觉,而很少有学生主动问老师问题,难点。没有学习的兴趣。作业基本都是快要交的前一天才开始着急。而很多都是抄写学习好的同学,没有自主学习。

另外,班级还有早退现象,经常有时间老师点完名以后,上了一节课后。有同学就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。

晚自习期间,班级管理松散,没有明确晚自习人数。班委工作不积极是造成这样结果的主要原因。

以上问题对学校的教育教学管理及学风建设造成了不良影响,作为新时代的大学生,我们有责任和义务努力改正错误。为学院,为学校增光,更是对自己的负责。

整改意见:

1、早上点名工作积极认真,每天提前十分钟开始点名,禁止学生在点名期间随意进出

教室,以免造成对点名工作的进行造成影响。

2、积极强调迟到和旷课的利害关系。避免学生离开课堂给班级纪律造成影响。对于迟

到矿到的同学,一律算旷到。

3、上课期间,班委首先带头不玩手机,不说话,认证听课。并积极监督班级其他同学。

晚自习,明确晚自习人员名单。积极配合学院检查。

第五篇:大学生校园生活自查报告

  经过了一年的转正期的考验,我已经光荣的成为了一名中国共产党员,我通过了党的考验,通过了大众的考验,我的心情真的无比激动。成为正式党员,并不代表我可以放下或是松懈对自己的要求,我还有很多的事情要去做,要去完成,要继续的严格要求自己,朝着目标前进。

“创先争优”即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动方式,也是深入贯彻落实科学发展观的具体实践。通过创优争先,既能正确指导工作,又能即时发现和纠正错误,既能调动广大党员的积极性,又能不断地带动发展。带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容,达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标;“创先争优”应是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方式和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。作为一名光荣的共产党员,我不该视他为光环或是一种优越感,我应该把他视为我的动力和责任,要时刻的要求自己,做到党员应做的任务和事情。对此,我做了一份计划书,向党组织标明我的态度和决心。

第一,要加强理论学习,不断提升思想认识,做好学习实践的模范。要大胆突破,做到面对机遇,敢于争先;面对艰险,敢于探索;面对落后,敢于奋起;面对竞争,敢于创新。积极探索新的工作思路和方法,并与实际紧密结合。学无止境,热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。选派大学生应自觉将建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程,坚定理想信念,努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑,学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力;同时要做到虚心向基层广大干部群众学习,做到在干中学,学中干,切实提高自身落实科学发展观的执行力,争做勤学善用、勇于创新的模范。

第二,做好服务群众的模范。坚持全心全意为人民服务,是党的根本宗旨。作为一名即将毕业的大学生,最根本就是要做到,在毕业以后,要真心实意的帮助群众排忧解难,深入群众,掌握社情民意,真正了解群众的所需、所想、所急;同时还要主动联系服务群众,力所能及地为群众特别是生活困难的群众解决生活困难,与广大党员共同努力真正实现好、维护好、发展好群众的根本利益,不断密切同群众的血肉关系,时刻把群众的利益放在自己之上,尽心尽力的发挥一名党员的义务和精神。

第三,做好敬业奉献的模范。干一行,爱一行,爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的诠释。创先争优,首先应强调“先”和“优”的重要性,多树立先进典型,确立榜样,特别是在学生党员层面树立起模范的代表形象,从而激发全校学生争创先进的热情与积极性,实现共同成长、共同进步。其次,我们大学生要弘扬社会主义荣辱观,要坚持以德为本,用社会主义核心价值体系武装自己的头脑,用实际行动践行“明德精学、笃行致强”的校训精神,成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

一是认识要到位。要用党风带动校风,校风带动学风,学风带动班风,班风带动个人作风,把创先争优活动转化为群体活动,转化为提升大学综合实力的重要举措。学生党员是学校党员队伍中的重要组成部分,特别是学生党员干部,要积极为学校服务,为同学服务。

二是措施要到位。要建立起完善的学习机制,把学习搞活,充分联系实际,根据学生的兴趣来选择活动方式,切实提高学生参与活动的积极性和主动性。

三是投入要到位。要进一步加大在校园文化建设方面的投入,营造更加丰富多彩的校园文化氛围,同时加强对学校弱势学生群体的投入,特别是爱心与精力的投入,构建和谐校园学校为同学们创造的机会的同时,学会自我培养,将知识转化成智慧和能力,了解社会、读懂社会、适应社会,成为服务社会、奉献社会的有用人才。

第四,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,自觉执行和维护学院的各项规章制度,自觉坚持以社会主义核心价值为统领,带头弘扬新风正气,敢于同不良风气,违纪违法行为作斗争,为积淀学院文化、构建和谐校园做出积极贡献。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设,明确提出要开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践活动是集中性主题教育活动,创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。创先争优活动是学习实践活动的延展和深入,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。

在暑期期间,我在家乡做暑期学习辅导培训班,同时还兼职家教工作,努力在关爱学生、服务家长、服务社会上下功夫、练本领,成为学生爱戴、家长信赖的好老师,因为做老师,是我毕生的梦想,虽然我的梦想和我所学的专业背道而驰,但是我还是会在努力学好当前专业的前提下,努力寻找与我的梦想契合的发展之路,因为人活着,梦想是很重要的,也是人生的一个前进的方向。我已经制定好个人学习计划,我一定会按照自己的计划一步步来,好好提高自己,这样我才有资格和能力为党和人民尽心尽力,才能发挥自己的特长,实现自己的社会价值。创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要。是推动科学发展、促进社会和谐的需要。是加强基层党组织建设的需要。是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。所以我认为,这样的活动应该长期的创办下去,要让身边所有的人都有这样的认识,那样才能达到这个活动施行的最终目的,作为党员学生的我,我一定会做到自己计划上所说的,不断提高自己,努力向党组织靠拢,再靠拢!

第六篇:学生自查报告

教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。马克思曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有期望到达光辉的顶点。能够说,人的成长需要一个环境,学校举行的这项“骨干教师帮扶结对”活动的确给了我们一次十分珍重的学习与锻炼的机会。时刻匆匆,回顾这一学期,虽然是忙碌的,但也是收获的,现能够从以下几方面加以总结:

一、理论学习方面:

在孔老师的引导下,我开始利用课余时刻翻阅一些理论书籍,学习教育教学发展方面的也有此刻数学教学研究的现状方面的理论。这些最新信息和理论指导了我教学实践,也使我在短期内对领会新《纲要》精神和新课程的理念有了扎实的理论储备,为教学实践开辟了一条捷径。

二、教学研究方面:

为了提高自身的业务潜质,我充分利用机会不断地补充自己的“营养”。这一学期来我们也有较多的机会参加观摩教学活动,孔老师给我答疑解难,与我交流如何更好的将理论结合实践。孔老师的为人处世、经验心得和她的踏实、热情与真诚,常常让我在感动之余,获得更多的学习、工作动力,使自己更好的投入到这份事业中去。记得5月中旬,我在学校上一堂数学研讨论课,孔老师给了我许多的鼓励,使我不断调整心态,静心思索教学设计,并多次与她探讨教学活动的重点、难点,她总会不厌其烦地一次又一次地和我分析。我想那次研讨课的成功展示是与孔老师给予我的帮忙与鼓励是密不可分的。为了不断用心学习新的东西,不断提高自己的业务水平,我也总是主动地虚心地向孔老师请教,发奋工作、用心创新,不断发奋地提高自己。在与孔老师共同备课的同时,我也主动主动听课,做好听课记录,及时写好了学习笔记和一些学习论文和杂记。透过不断的学习观摩,我不仅仅仅学习到了有经验老师各种不一样的教学方法,而且还深深感受到有很多东西是需要交流积累的,在数学教学中,我还需要继续发奋,尽快成长起来。尤其是低年段的孩子,他们好动,好奇心强,模仿潜质强等特点,在今后的教学中,则根据这些特点来设计教学活动,激发孩子对数学的学习兴趣。

在今后,我们还会一如既往地相互学习,并将定下一个更高的学习目标,争取在实践中使课堂教学得到更好的效果。

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