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第一篇：党员自查报告
近年来，我们按照加强党员干部教育培训的.有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作汇报如下：
一、基本情况
党工委现有直属党总支x个，支部xxx个，党员xxxx名。其中党政机关支部xx个，事业单位支部xx个，公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。
近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、致富思源，富而思进、学党章、正党风、守党纪、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。
二、主要做法
(一)坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。
我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。
(二)健全各项制度，规范教育管理行为。
在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。
(三)扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。
我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了我为党旗添光彩和解放思想找差距、干事创业促发展等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。
(四)健全党建责任体系，强化教育管理职责。
我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展三级联创的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。
一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象;
二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;
三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。
三、存在问题与原因
我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。
一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。
二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。
三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。
分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节.
四、下步工作打算
1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。
3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。
第二篇：党员自查报告
根据《xx县进一步完善和落实党员干部直接联系群众制度的推进措施及责任分工》，结合我镇实际，现将自查情况汇报如下：
一、工作开展情况
20xx年，在全镇深入开展党员干部直接联系群众制度贯彻落实工作中，我镇高度重视，精心组织，按照县委、政府的部署安排，认真贯彻落实文件精神，认真做好群众工作，深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，党员干部直接联系群众制度的贯彻落实取得了阶段性成效。
二、主要做法
以增强群众意识为前提，树立正确的群众观。基层是一切工作的落脚点，我镇在基层党员干部中大力开展党的群众路线、群众观点、群众利益以及群众工作等方面的群众观教育，使党员干部全面把握群众路线的精髓要义，统一基层党员干部的思想和行动，切实转变观念、提高对群众路线的认识。
以联系群众作为核心，实现党群关系零距离。一是积极实行党员联系群众的党性定期分析制度。将党员紧密联系群众作为党员党性分析的评议标准，结合党员公开承诺，建立目标化、动态化、模型化、科学化的党性定性定量分析机制。通过重点式考察、典型式比较、专题式调查等党性分析手段，推动党员走进基层、贴近群众。二要大力推行网格化管理模式。按照社会管理精细化的要求，进一步分片划区，实行党员干部承包责任制，做到干部包片、党员包户，每个党员干部对责任区内包政策宣传、包任务落实、包联系群众、包安全生产、包社会稳定。
以服务群众作为关键。一要倾力打造服务品牌。积极开展基层党组织创品牌活动，围绕服务群众，努力探寻基层党建工作的准确定位、有效举措和生动实践，挖掘特色做法和先进经验。二要创新服务机制。从解决群众的问题出发，实行一体化全程服务、零距离倾情服务、积极开展党员干部能力培训和挂职轮岗工作，让党员干部在困难多的地方排忧解难，在意见多的地方理顺情绪，在工作推不开的地方打开局面，接受实践锻炼和环境磨炼。
以凝聚群众作为目标，激发干事创业热情。一是注重发挥党组织的示范带动作用。积极营造上下互相关心、互相支持、竞相赶超的生动氛围，充分调动干事创业、服务基层、服务群众的积极性、主动性和创造性，增加党组织对基层群众的向心力和凝聚力。二是注重发挥党员的先锋引领作用。开展党员带头创业、带头帮困活动，以党员创业引领全民创业共富，建立完善党员激励、关怀、帮扶机制，积极开展党员志愿者活动、无职党员设岗定责等工作，把每一个党员都树成一面凝聚群众的旗帜。
三、存在问题及下步打算
一是部分党员干部思想认识不到位，服务意识不强，服务能力、服务水平有待提高；二是少数同志学习不够深入，理论联系还不够强，工作思路不清、办法不灵活，推动工作的成效不够明显；三是活动特色不够鲜明，活动氛围不够浓厚，典型示范作用没有充分发挥。
下一步，我镇继续按照各级的安排部署和要求，进一步加强组织领导，强化督促指导，严格考核奖惩，加大宣传力度，健全工作机制，不断推动党员干部直接联系群众深入开展。
一是进一步统一思想，提高认识。始终牢记“群众利益无小事”，继续坚持以民为先，视百姓为衣食父母，把群众的利益，群众的呼声，群众的需要，群众的冷暖放在心上，以群众满意为根本点，以解决问题为着力点，进一步统一思想，提高认识，搞好工作，全力以赴保民生、保稳定、促发展。
二是抓实民生，开创群众工作新气象。深入贯彻落实党的方针政策，大力开展党员干部直接联系群众工作，总结和运用好成功经验和有效做法，不断创新群众工作方式，提高群众工作的针对性和实效性。从群众最关心、最需要解决的实际问题入手，围绕群众生产生活、热点难点问题、民生工程、农村建设、社会管理等方方面面开展工作，抓好为民办实事好事的承诺及办理工作，切实解决老百姓在衣、食、住、行、用等方面存在的困难和问题。
三是健全长效机制。完善各项制度，把增强群众观点与增进党群干群关系相结合，把增强群众路线与推进党务政务公开、推进民主科学决策相结合，把增强群众利益与知民情办实事相结合，把增强群众工作与改进工作方法相结合，处理好直接联系群众与解决实际问题的关系；处理好上下之间的关系；处理好党员干部直接联系群众与推动部门工作的关系。形成长效机制，努力实现党员干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。
第三篇：党员自查报告
根据上级党组织安排部署，孝感市经信委直属机关党委对20xx年以来发展党员工作进行自查，对照检查主要内容，报告如下：
一、基本情况
20xx年，经信委直属机关党委认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，扎实做好发展党员工作。一年共发展党员29名。
二、发展党员工作的主要方法：
(一)严把考察关，加强对入党积极分子的培养考察。
对已递交入党申请书的入党申请人都登记在册，并经党支部进行推优，党支部讨论研究后确定为入党积极分子，各党支部为他们单独建立入党材料档案，指定两名培养考察人，经常了解积极分子的思想和学习、工作情况，向党组织反映他们的愿望和要求，鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话，一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次，并经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况，根据入党积极分子的思想认识和实际表现，在《入党积极分子考察表》中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党组织汇报思想，主动交心，汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会，特别是重大政治问题上的立场和态度等。
(二)严把培训关，加深入党积极分子对党的基本理论的理解。
一是通过理论培训，解决“思想上”入党问题。每年组织入党积极分子在机关工委培训班进行培训，系统地学习党的基本理论和基本知识、《中国共产党章程》和毛泽东、邓小平、江泽民等同志关于党建的重要论述，使积极分子更加了解党的历史，加深对党的认识。
二是通过实践锻炼，解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法，根据每个积极分子的特点，分配一定的工作，让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼，增强党性修养。
(三)严把发展关，做到成熟一个、发展一个。
入党积极分子经过一年以上的培养考察，表现突出、符合党章规定入党基本条件的，可以列为重点发展对象。各支部对发展对象入党前进行函调政审，并形成综合政审报告。对拟发展的发展对象，还要进行公示，召开群众座谈会，征求党外群众意见。对群众有意见或有异议的发展对象，我们及时进行调查和了解，确保公平、公正、公开。发展对象的入党材料经过党支部严格预审后，召开吸收预备党员大会，对每个入党申请人进行逐个讨论和表决。各支部书记或委员找入党申请人进行单独谈话，最后经讨论，形成审查意见，报上级党委审批。
我们的工作离上级党组织的要求还有一定的差距，主要表现在：
1、党员队伍发展不平衡，结构不够合理。党员队伍平均年龄偏大，文化水平偏低。虽然近几年来在发展党员上倾向于年轻有为、素质较高、工作一线的人员，但要改变党员队伍不合理结构需假以时日。
2、发展党员工作做得不够，培养教育方法不多。
3、建立一支高素质的党务工作队伍是当前一项重要任务。
今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步加强培训工作，丰富其党务知识，提高并抓好发展党员的工作能力，使发展党员工作更加规范化。
第四篇：党员自查报告
贯彻落实好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，对于切实加强党风廉政建设，促进领导干部廉洁自律，进一步营造风清气正的良好机关形象，有着极大的推动作用，贯彻落实廉政准则自查报告。仲裁院认真开展《廉政准则》贯彻落实情况自查自纠，具体情况如下。
一、学习贯彻《廉政准则》，提高廉洁从政能力
《廉政准则》颁发后，仲裁院领导高度重视，迅速开展了学《廉政准则》、议《廉政准则》活动，从普通党员到领导干部都积极参与、认真解读，并结合各自实际，抓好贯彻落实。
一是全院上下学准则，化虚为实保廉洁。院党支部把学习《廉政准则》作为日常学习的重要内容，全面把握思想精髓，深刻领会精神实质，在全院掀起学习贯彻《廉政准则》的热潮。党员领导干部还对照《廉政准则》8个方面的52种“不准”行为认真进行自查，规范从政行为。通过对《廉政准则》的学习，全院党员干部对廉政行为规范更加细化，对《廉政准则》的理解更加透彻，时刻保持清醒头脑，永葆廉洁本色。
二是思想认识落到位，廉政自律入人心。通过学习，党员干部对《廉政准则》颁发的时代背景、重大意义有深刻的理解和认识。大家普遍认为，这是党在改革开放和社会主义现代化建设新时期审时度势、与时俱进，为有效预防和惩治腐朽出台的最为系统、最为严明、最具操作性的党内规章，体现了管党、治党务必从严的执政理念。大家认识到，《廉政准则》的实施对于建设为民、务实、清廉的政府，树立党员干部可亲、可敬、可信良好形象都将起到积极的促进作用。
三是知识竞赛促廉政，各种形式抓落实。为进一步提高主题活动效果，切实增强党员干部廉洁自律意识，牢固树立勤政廉政观念，在充分学习《廉政准则》的基础上，组织全体党员干部进行《廉政准则》知识测试，进一步加深了对廉政准则的认识。
二、建立健全工作制度，深化反腐倡廉建设
（一）是严格制度管理，推进行为规范。在对原有工作规程进一步梳理分析后，针对廉政风险点，积极采取廉政风险点防范措施, 增强廉政风险点防范的针对性和实效性，有效防范因不正确行使权力而导致的廉政风险。
（二）加强监督检查，落实制约措施。把廉政风险防范管理工作纳入党风廉政责任制、政风行风建设和年度工作绩效目标任务考核范畴，与干部的评优评先有机结合起来，实行严格的管理考核，真正构建成仲裁干部队伍勤政廉政的“安全网”，做到关口前移，及时将风险化解于未然，确保党员干部零违纪。建立督查工作机制，确保仲裁工资公正、高效。
三、下步工作意见
《廉政准则》在为民、律己、官德等方面为党员领导干部工作学习指明了方向，不折不扣地贯彻落实《廉政准则》，是新时期加强党风廉政建设的重要举措，必须采取有效措施将《廉政准则》落到实处。
一是学习制度化。对全体党员干部、执行《廉政准则》情况进行不定期的监督检查，保障学习的长效、持久。不仅要定期组织干部学，还要将《廉政准则》纳入到 “民主评议”党员中，使《廉政准则》真正发挥好用、管用、常用的作用。
二是教育经常化。落实《廉政准则》不能一蹴而就，要做到誓钟长鸣，就要把教育工作放到优先位置，按照《廉政准则》要求，加强对党员领导干部的党性修养、廉洁从政、执政为民、永葆先进性等方面的经常性教育。要采取多种形式，注重警示教育及示范教育作用，努力做到对重点岗位、重点环节、重点人员的教育不遗余力、不留死角。
第五篇：党员自查报告
开展基层组织和党员创优活动，是党中央创新和加强基层党组织建设的重大举措。活动结束后，我深刻认识到开展创优活动的必要性和重要性，增强了做好工作的责任感和使命感。下面我将主要问题、思想根源和今后的努力总结如下：
一、一些自身存在的问题
1.学习不够，反常的是系统的理论学习不够。我们在工作中没有提到社会主义初级阶段理论、市场经济理论和“三个代表”重要思想研究的应有高度。反常之处在于理论研究不够系统，研究还停留在表面上，没有达到应有的深度。有时他们只是忙于一些具体的工作，有意识地主动挤出时间学习。他们在业余时间学习一段时间，而在繁忙的时间学习得更少。有时他们读报纸和头条新闻。因此,他们对一些理论问题,特别是一些新问题认识不深,理论水平不能尽快提高。
2.我读了很多关于政治理论的资料，但很少研究市场经济理论、法律知识、计算机知识、科学文化知识，导致知识匮乏。从思想上讲,党员和教师应具备综合素质,对掌握知识的重要性认识不足。他们认为自己在从事教育工作。只要他们具备必要的政治和理论技能，他们就可以在对其他方面知识略知一二的情况下生活。
3.批评和自我批评是不够的。在工作中多做自我批评，在其他情况下少做自我批评。批评别人是不友好的，不够大胆。他们害怕伤害同志之间的感情，这不利于工作的顺利开展。相信目前的大气候是一样的，没有必要通过认真开展批评和自我批评来解决问题。
4.有时，工作方法不适当或不够战略性。唯一的例外是对小组中同志的批评。有时不讲究方法，有时使同志们不愿意。我对工作方法的重要性和做事的艺术了解不够。我一直认为我的指导思想是好的，在方法上也有一些问题。同志们会互相理解的。
5.工作要求。工作水平不够高。满足于完成工作，求数量、求质量没有有机结合，工作与统计改革联系不紧密。虽然他们可以按照一般标准完成工作任务，并且设定的标准不够高，但他们在做一些工作时往往会感到满意。
6.工作创新。面对困难,他们怕困难,满足领导要求,不够进取,缺乏创新意识,创造性地开展工作,缺乏年轻人朝气蓬勃的斗志,缺乏灵活性和刚性,，解放思想,创新观念一直没有落实。
7.协调能力差，与一些人沟通少，有时工作不细致。这和我的性格有很大关系。我不善于交际，也没有在这方面做出努力。在现代社会，除了真正的人才和学习，我们还需要学会与人沟通，努力推销自己。在我的日常工作中，我只关心我的工作，而不管与他人沟通。我不活泼。唯一的例外是，与领导和一些同志的沟通较少，我与社会的兼容性不够。我认为只要我把工作做好，一切都会好的，有时会导致工作粗心。
二、上述问题的根本原因
在分析了上述缺陷并深入剖析自己之后，我意识到问题的严重性。根据具体情况分析的方法，这实际上是自我要求不严格的结果。如果长期如此，如果我们不严格限制自己，采取措施相互学习，前景将难以想象。
应该说，我对自己的工作很热情，一直对自己的工作负责，但我总是觉得有点放松。唯一的例外是，他们没有及时反思自己，调整心态，过分关注外部因素，导致自我激励和进取心不如以前。过去，我对自己缺点的理解并不到位。当我了解自己的缺点时，我总是为自己找借口去克服它们，甚至拒绝承认和忏悔。这不利于自我完善，也会严重损害自我发展和成长。
归根结底，这实际上是一个人生观和世界观模糊的问题。对很多事情认识模糊，对社会发展没有非常准确的认识，对客观存在没有正确的分析，这也是放松自学的结果。我们不应该从自我的主观意识和自我存在的问题出发，而应该认识和改造自己，而应该强调客观世界对我们自己的影响及其不变性。有一种恐惧心理和无力重返天空的感觉，从而在生活和生产过程中产生消极心态。由于缺乏自我压力，动力不足，进取精神薄弱，自我改造力度不足。
人生的目标并不明确，也不够雄心勃勃。它没有与国家的快速发展和社会的不断进步相结合。具体的学习计划不明确。没有从自身的全面素质发展和工作的全面发展来研究。平时，我对自己的分析不够，对事物的理解不够深刻。我没有深入我的内心深处，但我很肤浅的忧郁和遗憾。这也表明，我的价值观中存在着一些必要的问题，以及在遇到麻烦时把握大局与否的心理。同时，我也有一种浮躁的心理，急躁的心态和渴望成功的心态。我没有足够的毅力和具体的行动。
三、整改措施和今后工作
一是要加强学习，特别是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，开拓进取，致力于坚持先进性教育活动，要进一步转变人生观,世界观,价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高素质,密切联系群众,调整心态,制定切实可行的计划,努力工作,不断提高工作水平,，提高为人民服务的水平。充分展示你的能力和水平。
其次，我们应该严格要求自己，严格约束自己，时刻告诫自己。在充分认识自己缺点的基础上，努力改变工作中优柔寡断、粗心大意等问题。如果工作和生活中有失望，从自己身上寻找更多的理由。克服懈怠心态，确立生活和工作的目标，把劣势和失败转化为进步的动力，坚持强大的战斗力，始终坚持自强不息、甘于工作、勤奋努力的优势。
第三，我们应该在工作改进和自我发展的基础上广泛学习所有有用的知识。加强经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基础知识的学习，加强履行当前岗位职责所需的专门知识和技能的学习，并将这些方面与马克思主义理论的深刻理解和灵活运用紧密结合起来。我们不仅要学习与自己业务相关的专业知识，还要广泛探索各种知识，学习更多反映当今世界礼貌提高的新知识和新经验，把“专业”和“博”结合起来，提高知识和修养，从而使知识结构更加合理，全面提高个人素质。
第六篇：党员自查报告
根据《关于对《中国共产党发展党员工作细则》贯彻落实情况开展专项检查的通知》（哈组电名字〔20xx〕24号）要求，我校严格对20xx年以来发展党员工作情况进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：
发展党员工作是各级党组织的一项本职性工作，也是巩固和加强党的执政建设的需要。我校发展党员工作在逐年完善提高基础上，实现了规范化、制度化要求，同时坚持标准，注重质量，真正做到了成熟一个发展一个原则；强化培训，提高了党务工作者的业务素质，把握了做好发展党员工作的关键；优化结构，建立一支数量充足的入党积极分子队伍，做好了发展党员工作的基础；注重培养，全面提高了入党积极分子综合素质，掌握了发展党员工作的重点；健全机制，规范程序，为做好发展党员工作提供了组织保证。
一、提高认识，领导重视
学校党委始终本着求真、务实的态度，一直以来高度重视党员发展工作，坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》为指导，认真贯彻执行、严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把发展党员和党员管理工作列入重要记事日程，每年定期研究部署，积极稳妥地做好发展党员工作。
二、结构合理，程序规范
（一）我校共有党组织5个，包括目前共有党的基层组织6个。其中党委1个，党支部5个。目前共有党员124名。女党员68名，占党员总数的55.28%。少数民族党员7名，占党员总数的5.69%。35岁及以下的党员49名，占党员总数的39.51%。大专以上学历的党员119名，占党员总数的95.96%。目前共有入党积极分子55人。在职党员92人，退休党员32人。20xx年以来接收预备党员1名，预备党员转正1名。
（二）学校党委接收预备党员严格按照党章规定的程序办理，学校各支部委员对发展对象进行严格审查，经支部党员大会讨论认为合格后，报学校党委预审。经学校党委预审合格的发展对象，由各支部委员会提交支部大会讨论。与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决，并将支部大会决议写入《中国共产党入党志愿书》报学校党委审批，学校党委对审批预备党员和预备党员转正都必须经过学校党委会集体研究，审批预备党员和预备党员转正的时间在党支部通过的接收预备党员决议上报后三个月内讨论审批；审批后将审批结果及时通知预备党员和预备党员转正所在党支部。
（三）通过重点自查《入党申请书》、《入党志愿书》、《入党积极分子考察表》、《政审材料》、《个人思想汇报》等的书写格式，自查入党申请书、志愿书是否由本人亲笔填写；从支部确定其为入党积极分子到支部通过其为预备党员，均为一年以上的考察培养期；培养教育期间，各支部均确定了2名培养人，培养人按照要求每半年填写一次考察鉴定；入党积极分子要求经过培训；本人参加支部吸收其为预备党员或预备党员转正的党员大会；党支部的会议记录完整，写清了会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果；《入党志愿书》中应该签名盖章的位置均有了签名和盖章；预备党员预备期满时，能够提出书面转正申请；入党材料上填写的时间与各种记录具有一致性，符合逻辑关系等。我校各党支部入党材料齐全规范，发展党员工作完成后，入党材料按规定移交学校办公室，存入本人人事档案中。
（四）发展党员均经认真培养、考察，主要包括以下程序：一是个人向党组织提交入党申请书；二是确定党员同志负责与申情入党同志的联系；三是组织他们参加学习党的基本理论知识，参加了地区教育工委统一组织的培训；四是他们都能积极地向党支部汇报思想工作、学习情况；五是认真听取党内外群众对他们的意见；六是认真做好了对申请入党同志的政治审查和有关社会关系的调查；七是各支部均有两名正式党员作介绍人；八是发展党员时均召开党员大会，认真审查，做出决议，并能按时报学校党委审批；九是加强了预备期限考察工作。
三、存在的问题
在取得成绩的同时我们也清醒地看到，我们的工作离上级组织的要求还有一定的差距，主要表现在：
一是近年来由于新招聘大学生基本上都是正式党员，使得近几年学校党委在组织发展方面力度受到影响
二是入党积极分子在工作、生活中的先锋模范作用表现还不够突出，联系群众、服务群众意识还不够强；
三是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善；
四是有些基层支部会议记录不够规范。
四、改进工作的方法措施
我们将从以下几个方面入手，努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作：
一是针对这次发展党员工作自查中发现的问题，做到缺什么补什么，哪个环节薄弱就重点抓哪个环节。
二是通过健全完善推优制、培养考察制、公示制、预审制、预备党员考察制、票决制、责任追究制等工作制度，进一步规范发展党员工作程序，确保发展党员工作逐步走上制度化、规范化轨道。
三是加强对发展党员工作的组织领导，坚持做到每年都制定发展党员工作计划，每年组织一次检查，每年召开一次发展党员工作会议，确保发展党员各项工作落到实处。
四是加强学校教学一线、中青年优秀教师的培养。
