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第一篇:消防安全自查报告
“重安全,保平安”是xxx幼儿园常抓不懈的一项重要工作,为确保我园师生的安全,我们牢固树立了“安全第一,责任重于泰山”的观念。为了认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》,我园遵照学区领导指示,对我内的建筑等消防安全进行了拉网式的自查,现将自查情况报告如下:
一、消防安全管理工作:
1、建立、健全了组织机构。
消防安全责任人:王香池(园长)
消防安全管理人:王慧茹(副园长)
2、落实了安全责任制。
制定了各岗位消防安全职责,消防安全责任人,安全领导小组组长王香池园长与各责任人签了《幼儿园安全责任状》。
3、建立、完善和落实了消防安全规章制度。
建立了《幼儿园防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防安全责任追究制度》、《消防工作奖惩制度》。
4、我园正在不断地完善消防基础设施。电器产品的安装,使用和线路铺设也在不断地规范,疏散通道畅通,并安装了应急灯。同时,我园对全园的灭火器进行了全面的检查,对过期和报废的灭火器进行了处理,并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。
二、认真做好各项检查、填写好消防安全记录
根据消防部门的精神,我园开展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一总结的方法,针对幼儿园的各项设施进行全面的安全大检查。同时,我们对检查的结果进行了记录,并要求同查人员一起认真填写好排查记录。真正做到心中有数,消灭死角,杜绝各项隐患。
三、消防安全宣传教育工作:
1、我园将消防安全纳入日常教学内容,每学期都开展消防安全主题活动,通过主题活动来加强教师和幼儿的消防安全知识,同时还开展了“消防演练”活动,在活动中让教师和幼儿知道如果发生火灾的时候应该如何进行自救。
2、我园以班级为单位,建立消防安全宣传教育活动室,在每学期一次的消防主题活动期间向幼儿播放《火灾预防与自救》的光碟,让幼儿接受消防安全教育。
3、我园每学期还进行一次“消防安全”知识答卷活动,把每次的消防知识学习内容通过试卷的形式让全体教师再次加深对消防安全知识的掌握。
我园消防安全工作取得了一些成绩,但离上级领导部门的要求还有些差距。当是,我相信,在今后的工作中,我们会继续努力,加强宣传工作力度,提高全民消防意识;定期、不定期认真开展好防火值班安全检查,让幼儿园这块乐土永远杜绝火灾的发生。
第二篇:“消防”自查报告
永宁小学“消防安全教育示范学校”创建活动
自评自查报告
一、学校概况
黄岩区永宁小学位于黄岩区西城街道半洋洪村,创建于1991年,为公办学校,原为黄岩区西城中心小学,2001年西城中心小学迁至锦江小学,学校更名为黄岩区永宁小学。
学校占地面积10578平方米,总建筑面积2748平方米,校舍占地面积1098平方米,体育场地6000平方米,绿化面积1460平方米。学校现有教学班级18个,学生935人,教职工42人。学校先后被评为台州市普通中小学农村示范学校、浙江省导读先进集体、台州市爱国主义教育读书活动先进集体、台州市文明达标学校、台州市花园式学校、台州市卫生先进单位、黄岩区文明单位、黄岩区日常行为规范达标学校、黄岩区绿化美化合格学校、黄岩区“百校创示范”示范学校等。
二、自查自评情况
学校高度重视创建工作,遵循“以创建促进发展”的工作思想,根据《社 会单位消防安全四个能力建设达标验收细则》的要求,从制度制订完善、消防安全教育、管理能力建设、管理体系的构建、设施设备的购置、各类消防标识的规范张贴等几个方面认真组织开展“消防安全教育示范学校”创建工作,经过制订创建方案、宣传动员、落实创建要求、检查整改等几个阶段,较好完成了创建工作,使学校安全工作跨上了一个新台阶,现将基本情况汇报如下:
(一)以组织制度建设为抓手,强化消防安全管理工作
1.为了从组织、制度上保证学校消防安全管理工作的顺利进行,设立学校 消防安全管理组织机构,明确消防安全管理责任人和消防设施管理人;确定落实学校各幢建筑物、各主要功能处室的消防负责人,并制订了《逐级消防责任制》、《消防管理人工作职责》,定期开展消防检查。
2.成立学校消防安全监督员队伍,总务主任担任学校消防监督员,各班由生活委员担任班级消防监督员,从而建立起及时快捷的安全信息反馈渠道。
3.制定年度消防安全工作计划,把消防安全工作列入学校年度总体工作目
1 标,定期召开安全工作会议,专题研究布置安全工作,并对前面安全工作进行总结。
4.保证消防经费使用的优先地位,为学校消防安全工作提供有力的保障。 5.确定办公室主任和大队辅导员负责消防工作档案资料的收集、整理、保管 和备查工作。
(二)以规范化建设为关键,提高检查消除火灾隐患的能力
1.制订火灾隐患整改责任制,并成立了防火检查组和防火巡逻组。防火检 查组和防火巡逻级开展日、周、月三级消防安全检查,发现问题及时整改。2.不断完善消防火灾隐患检查的流程管理,规范各个检查环节的工作,形成了布置、检查、反馈、整改、复查、总结一整套较完善的流程,要求每个环节都有纸质材料的记录与反映,通过过程的规范化建设来提高火灾隐患检查的效果。
3.重点突出,关注细节,及时消除火灾隐患。(1)确定了重点防火部位,明确重点防火部位负责人。(2)经常性地检查疏散通道,以便应急情况下有保障。(3)加强对实验室和仪器保管室的管理,尤其是对化学药品、易燃易爆药品加强管理。(4)加强对保管室、计算机室的管理,定期检查安全情况。在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失。(5)加强对消防器具的管理和保养,保证随时可以应急使用。(6)落实教职工岗位防火安全职责,开展班前、班后防火检查。
(三)以快速反应为中心,增强组织补救初起火灾的能力
1.学校制订详细具体、可操性较强、反应及时的灭火和应急疏散预案,预 案主要包括如下内容:火灾事故应急程序(包括应急疏散的路线、方法); 应急组织系统(包括应急指挥部、各应急救援小组及职责、安全工作通讯联络电话等)。
2.根据预案定期开展演练。每次演练活动之前,我们认真拟定详细的方案,召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节都有教师把关做好防护,防止伤害事故发生。通过演练,使全体师生掌握快速补救初起火灾技能,了解消防器材的正确使用方法和灭火技巧,懂得如何正确报警。
3.成立了第一、二灭火应急力量。第一灭火应急力量由现场教职工、值周领导、值日老师和校护卫队员组成,强调火场第一发现人对灾情处置反应的快速、准确。要点有三:第一,迅速组织现场及周边人员投入初始火灾的扑灭;第二,2 充分利用周围灭火资源;第三,及时通知学校领导。第二灭火应急力量由应急组织系统中各小组成员组成。接到火警命令后,以最快速度赶到现场,根据应急方案的分工,紧张有序地开展灭火、抢救工作。
4.定期对消防设施设备进行检查并做好记录工作,以使设施设备能发挥其应有作用。
(四)以有序有效为核心,提高组织疏散逃生的能力
1.制定疏散逃生预案,通过安全教育、疏散演练使全体师生清楚逃生的线路。以教学楼消防逃生疏散为例,我们对紧急疏散路线、方法和疏散人员的站位都做了比较明确的规定: 一号教学楼:(负责人)王素君;三楼:(东)王素君(西)张菊飞;二楼:(东)朱伟萍(西)朱辉;一楼:(东)王雪莲(西)陈瑜;二号教工楼:(负责人)何贤满;三楼:辛美珍;二楼:章春斐;一楼:何贤满。演练安全撤离顺序:(教学楼)一楼、二楼同时撤出,二楼分东西两个班级从楼梯下,三楼接着二楼学生撤离;(教工楼)按照出操顺序撤离。
2.加强对师生进行消防疏散逃生知识的教育,使师生掌握相关的疏散逃生知识,会使用疏散逃生器材,熟知疏散逃生标志和路线。 3.按照要求规定设置消防安全疏散指示标志。
(五)以预防教育为根本,促进消防安全教育课程化建设
1.构建多渠道、立体式的消防安全教育课程体系。第一,充分发挥课堂主渠道作用,挖掘各学科安全教育因子对学生渗透教育。第二,与地方课程、德育课进行整合,使消防安全专题教育进课堂,做到时间、地点、教师、教材四落实。第三,利用每学期的安全教育月进行集中式、专题式的消防安全教育并举行消防演练活动。第四,与学校其它工作和活动进行整合,开展丰富多彩的消防安全教育活动。如通过会议、讲座、演讲竞赛、晨会等对师生进行消防安全教育。第五,充分发挥宣传阵地,如黑板报、橱窗、广播、校刊等,开展宣传教育活动。
2.加强家校联系,共同做好学生的消防安全教育与管理。学校利用家长会、告家长通知书等途径,向家长及监护人宣传消防安全注意事项。
3.加强安全培训,提高教职工消防安全意识。目前,学校已经构建起了季、月、周安全培训会议体系。食堂员工、门卫等人员学校层面每季培训一次;每月利用教职工大会、班主任会议对全体教职工和班主任进行消防安全培训;每周利用班会课对学生进行消防安全培训。
3 4.各类消防设施设备和消防标识按有关要求进行规范设置。
三、存在的问题
通过创建,我们的消防安全意识进一步增强,制度建设得以进一步的完善,“四个能力”建设得以进一步推进。但在取得一些成绩的同时,我们也清醒地认识到,学校消防安全工作任重而道远,不可能一蹴而就。目前我校消防工作主要还存在以下几个问题: 1.学校门口两侧社会车辆乱停放现象严重,直接影响消防通道的畅通无阻。2.学校历史悠久,一些用电设施设备老化现象比较明显,需要投入大笔经费逐步予以更新。3.制度建设比较完善,但贯彻落实上还需进一步加强力度。
黄岩区永宁小学 二○一一年十二月二十日
第三篇:消防安全自查报告
为保障我单位办公环境的防火防盗安全,1月3日,根据上级领导的安排部署,行政部门负责人带领科室有关人员组成安全检查组,对单位办公楼和厂区内各个车间部门以及油库食堂锅炉房职工宿舍的消防安全和防盗工作进行了严格的检查,现将检查状况汇报如下:
一、安全检查总体状况
检查组首先对办公楼一楼至三楼的门窗、监控设备、用电电路及开关、楼道消防安全通道、消防设施,一楼礼堂和食堂用电用水、环境卫生等状况进行了检查。然后针对锅炉房的设施及浴室的水路管道进行严格的检查,之后又对厂区内所有的监控视频及照明设备进行检查、对综合车间、标牌车间、标线组、汽车组、机电加工车间、库房及消防重点区域油库和液化气库进行严格的安全检查。对厂区消防安全通道内的消防设施等进行了检查。检查组透过全面、彻底的排查,不留死角,检查结果总体状况很好,无重大安全隐患。
二、存在的问题
1、油库门口有废弃有桶堆放。
2、标牌车间氩气瓶离电柜过进,且放置过多,遮挡电柜,存在隐患。
3、机电内堆有纸箱杂物,堆放杂乱,存在防火安全隐患。
4、标线组职责区内杂物过多,施工车辆未停放指定区域,阻挡消防通道。
5、食堂内使用液化气罐存在消防隐患。
三、整改措施及推荐
1、废弃油桶等易燃易爆物品及时处理掉。
2、车间内严格按照操作规程执行,避免氩气罐等危险品乱摆乱放。
3、机电操作间内严禁堆放杂物,立即清理,排除火灾安全隐患。
4、食堂液化气罐应采取外置隔离使用。
5、坚持消防安全常态化、长期抓,加强安全宣传教育,建立健全安全管理规章,坚持每月对消防安全工作进行监督和检查,排查安全隐患。
针对检查中发现的消防安全隐患以及消防安全自查工作,单位相关部门领导指出消防安全隐患事关全体干部职工的生命和国家财产安全,大家要充分认识到消防安全职责重大,不能存有丝毫的松懈和侥幸心理,确保“消防安全不留死角”,排除安全隐患,共同创造一个安定、安全的工作和生活环境。
行政科
20xx年1月33日
第四篇:消防安全工作自查报告
根据上级文件要求,我校认真组织全体师生开展以“查防患、抓整改,重落实、保安全”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现将活动总结如下:
一、加强领导,全面部署
成立以陈校长为组长的冬春消防工作领导小组,在市教育局的统一领导下,明确分工、落实责任,制定工作计划,进行动员部署,按照抓早、抓小、抓苗头的要求,负责学校安全专项整治活动的组织领导和督导检查。
按照“党政同责、一岗双责”的要求,高度重视和加强领导,通过开展学校火灾防控安全工作专项整治活动,强化安全工作重在防范的意识,建立安全工作常抓不懈的机制,把平安和谐校园创建活动进一步引向深入,集中力量、集中时间,狠抓细节,主动排查隐患,狠抓落实,完善管理措施,严格查处各类安全工作违法违规违章行为,杜绝各类事故的发生,确保学校的安全稳定。
二、广泛发动,营造氛围
学校通过LED显示宣传标语、悬挂宣传条幅、校园广播、微信、校讯通专题会议等有效形式,充分发挥各种宣传平台的作用,拓展宣传广度,延伸宣传深度,动员和引导广大师生员工全面理解、积极参与和推进火灾防控安全专项整治活动工作,为专项整治工作营造良好的舆论氛围和工作环境。
三、按照要求,狠抓落实
1.抓好冬春防火工作部署。召开全体教师专题会议,部署今冬明春防火、防控工作,确保学校安全。充分认识冬季消防安全形势的严峻性,把冬防工作作为当前的一项重要工作主动抓好火灾预防。
2.强化火灾隐患排查整治。一是开展全面排查,以教学楼为单元,逐个楼层开展排查。对校园及周边环境进行进行排查,及时发现并整改火灾隐患。加大对学校消防安全重点部位、重点区域火灾隐患排查整治力度,彻底消除消防栓损坏、灭火器喷雾剂过期、安全疏散不符合消防技术规范、违章用火用电用气、安全出口堵塞等火灾隐患。二是对排查出的火灾隐患分类处理。落实整改措施和责任人,限期整改到位;对构成火灾隐患的。今后每月对我校校园及周边环境进行1-2次的排查,对学校安全重点部位,进行不定期的检查,并督促相关人员彻底负起责任,确保校园安全。
3.认真落实火灾排查长效措施。按照“标本兼治、重在治本”的原则,明确岗位任务,落实管理职责,努力实现校园“零火灾”的目标。组织召开消防安全责任人和管理人会议,督促开展消防安全自查自改。对照建筑消防设施消防安全“四个能力”建设标准,认真开展自查,开展灭火演练和火灾应急疏散演练。
4.利用早会、班会、宣传栏等,对全校师生进行防火安全教育,加强师生的防火安全教育,增强师生的自我防范意识和自救能力。
5.假日期间,由学校行政带队值班,加强节日火灾安全隐患的检查,确保节假日校园的安全。
6.做好学生应急逃生疏散演习。学校每月至少组织一次学生逃生自救疏散演习,提高了学生逃生自救能力和防火知识,掌握正确的逃生自救方法和技能,熟悉校园逃生自救疏散路线图,使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生,减少伤亡,把灾情降到最低点。
第五篇:消防安全自查报告十
四月二十二日,我校安全领导组成员对我校消防安全进行了大检查,具体检查报告如下:
一、隐患排查资料
1、主要检查教室、食堂、小卖部、宿舍、办公用房、建修工地等校园内相关消防安全设施。
2、对违章使用大功率电器及私自乱拉电源线等进行全方位检查,并给予及时处理。
3、对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用,做好日常保养与维护。
4、对用气、用火的管理,校园安排专人坚持重点时段巡查制度(有状况随时呼叫),做到发现消防安全隐患能及时消除。
二、检查结果
1、消防栓没水。
2、食堂厨房天然气报警探头遮挡。
3、电工房灭火器未更换。
4、部分重点位置灭火器材不足。
三、隐患整治举措
1、校园对此次检查结果进行通报,并对相关人员进行严肃的批评教育。
2、“五一”开学前,召开教师、学生消防安全教育大会,印发消防安全相关资料,并要求各班开展以消防安全为主题的班会活动。
3、校园设法加强消防方面的资金投入,提升实验室、档案室、财会室等重点部位的防火潜力。
4、加强消防安全职责人制度,要求各级安全职责人高度重视,并持之以恒,定期进行消防安全检查工作。
5、完善《消防安全工作预案》,加强消防队伍建设,构成校园消防安全长期、有效的“防火、灭火”工作机制。
“隐患胜于明火,职责重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作,校园将本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的服务宗旨,进一步加强消防安全教育,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。