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第一篇:工作作风自查报告
自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,经过认真学习,发现自我还有许多方面存在不足,需认真加以改善和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的资料较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表此刻:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自我较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会,全面贯彻;第三,学习重点不清。自我没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是职责意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自我职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自我明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自我管,也就没有主动提出来帮忙改正,而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今日干完的事,也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今日,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。仅有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自我的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。
理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自我所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自我所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。
加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自我树立起跨越的高标杆,让自我朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的活力与勇气。
三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。
第二篇:作风建设自查报告
为贯彻落实县委县政府《关于在全县机关开展以“六治”为主要内容的作风整顿活动的实施意见》的要求,加强我行机关人员作风建设,促进我行业务良好发展,我行及时成立了“六治”整顿工作领导小组,召开了动员大会,深入剖析问题形成原因,采取有力措施,狠抓问题整改,努力改善服务质量。现将组织情况和自查自纠情况汇报如下:
一、党委重视、统一认识
(一)我行成立“六治”工作领导小组,行长苏福平任组长,副书记朱子祥、副行长於源任副组长,各部门主要负责人为成员的机关作风整顿工作领导小组,具体负责活动开展组织协调工作,使工作扎实有序推进。
(二)及时传达县政府精神,印发文件。同时根据中央、上级行党委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,制定了我行改进工作作风实施意见。
(三)召开动员大会。为把我行机关干部职工的思想和认识、行动和决心统一到县政府的决策部署上来,我行召开了县行本部员工作风整治工作动员大会。会议对我行作风整顿活动进行了周密细致的安排布置,要求全行机关员工要充分认识开展此项工作的重要性,充分认识改进工作作风的重要意义,认真对照检查自身在作风建设方面存在的不足和问题,有针对性地提出改进措施和办法,确保县委县政府提出的各项要求落到实处。
(四)召开党员干部反腐倡廉警示教育大会。xx月xx日班后,支行组织其它员工参观xx县反腐倡廉教育基地后,行长、党支部书记苏福平同志作廉政党课,县行所有人员参加了会议。通过此次活动,进一步加强党员领导干部的廉政教育,提高廉洁自律意识,推动全行作风建设工作的深入开展。
二、精心组织、认真自查、严格落实责任
行领导高度重视,要求认真部署自查自纠工作,查找分析问题原因,将自查自纠任务进行了明确分工,制定有效措施并严格抓好落实。
一是县行领导班子严格按照县委县政府作风整顿活动计划的安排,积极参与到这次活动中,围绕作风整顿的六项内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查找在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行深刻剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
二是明确各部门负责人为第一责任人,抓本单位的工作落实。坚持督查和自查相结合,定期检查和不定期检查相结合,全面检查和个别抽查相结合,不断加大督查力度。突出抓好工作中的正反典型,激励先进,鞭策后进,严明纪律,改进工作。
三是严格落实责任制,严肃追究违规违纪当事人的责任,采取诫勉谈话、通报批评等措施予以处理。将机关作风建设考核与部门整体工作考核相挂钩,把作风建设情况与个人绩效管理结合起来。
四是坚持把“机关作风建设”活动和业务经营紧密结合起来,以机关作风建设促进分部业务发展,用业务的推进、绩效的提升来检验机关作风建设的成效,塑造分部上下树优良作风,树品牌形象的良好氛围。
三、存在的主要问题及整改情况
(一)存在的主要问题
1、个别员工政治学习重视不够。在执行中往往是因忙于事务工作,其主要原因是对政治学习的重要性理解不到位,其次是理论学习与实际情况结合不够。
2、机关领导干部深入基层,调查研究不够,与广大客户和基层职工沟通不到位,导致工作的针对性不足,在解决工作中难点问题上存在一定差距。
3、会议数量较多,时间较长。文件质量及传递办理速度有待提高。
(二)整改情况
1、切实改进调查研究。完善领导干部调查研究制度,坚持在基层一线了解真实情况、总结经验、解决困难、指导工作。不断提高调查研究的针对性和有效性。一是加大调研力度。县行领导每季度到分管网点参加活动不少于1次。了解网点工作实际。。二是注重实际效果。拟定调研计划,明确主题,增强针对性,凡现场能解决的问题应现场解决。深入基层,多听取员工和客户意见。三是改进调研方式。调研要多听实情、找问题、纳建议。
2、切实精简会议活动。积极改进会风,提倡开短会、讲短话,力戒空话、套话,提高会议实效。从严控制会议数量,除了县行党支部会议、行长办公会、行务会、全年工作总结和年中会议、季度经营分析会议,以及党支部决定召开的重要专业会议外,其他会议能不开的坚决不开,可以合并的坚决合并。涉及纪检、党建、产品推广、业务培训或网点服务等方面的会议,尽量压缩会议时间。
3、切实压缩文件简报。一是减少文件简报数量。对没有实质性内容文件坚决不发。能以电话、邮件等方式部署的工作,或已经通过其它形式部署的,不再发文。二是文件力求言简意赅。行文要做到文风清新、文字精炼、意尽文止。逐步推行文件简报的网络传输和网上办理,努力提高传递办理效率。除涉密文件外,所有文件一律使用电子公文系统处理。
4、切实改善基层服务。一是提高服务基层质量。落实首问负责制,首问责任人不得推倭拒绝,应告知事项一次性告知。属于本部门本岗位办理的事项应及时受理,认真研究,妥善解决。二是提高办事效率。兑现限时办结承诺,缩短各类事项办理时间。县行定期召开周例会,提高工作计划性,并检查完成情况。加快文件批办速度,文件须在规定时限内核发、签转、办理。紧急文件在呈送行领导阅示同时,及时通知相关承办部门和人员。及时督办落实全行性决策部署、领导重要批示事项。
第三篇:工作作风自查报告
xx街道党工委班子深入学习党的十八大精神,学习中央、省、市及我市关于改善工作作风、密切联系群众的规定,并结合工作实际,认真进行自查自纠,深入查找党工委班子在工作作风、密切联系群众方面存在的问题,并剖析原因,提出改善意见。
一、存在的问题
党政领导班子经过团体对照检查、个人深入反思等举措,认真查找了存在的问题,主要有以下几个方面。
(一)学风有待进一步加强。主要表此刻:学习氛围不够浓,学习制度坚持不够好,自觉性不强,学习与工作的关系处理不够好,缺乏持之以恒的学习精神。领导班子普遍存在重干轻学的现象,单纯学习的多,联系实际的少,按部就班学的多,自学和开展调研分析思考问题的少。
(二)联系群众还不够深入。领导干部作风不够实,班子深入基层不够,联系群众不够广泛,与群众沟通不够。突出表此刻,领导班子深入基层进行调研不够深入,听干部的汇报多,听群众意见的时候少,对基层一些工作或问题的了解停在表面上。
(三)创新意识不够浓。在工作中,按部就班,满足于一般性地完成上级布置的任务,缺乏持续创新本事。一方面表此刻加强和改善社区党建工作的研究不够深入,异常是社区党建创新工作上还有待提升;在提高社区党组织的凝聚力、战斗力和执行力等方面方法单一,效果不明显;另一方面是推进社会管理创新工作的举措不多。
(四)党风廉政建设还有待进一步加强。主要表此刻,党工委班子研究推进社会事业发展的时候多,谈党性、谈廉洁的时候少。异常在研究社区如何加强党风廉政建设的时候少,对社区干部的工作作风要求提得多,监督的时候少。
二、存在问题的主要原因
针对以上一些突出问题,经认真分析查找,主客观方面原因是:
(一)在理论学习方面,自查自纠中我们感到,基层工作千头万绪,各位班子成员分管的工作任务都比较重,很多的时间用在抓具体工作上,影响了学习的经常性和规范性。自觉不自觉地挤占了理论学习的时间。出现了把学习当任务,学归学、用归用,学用结合不紧密的现象,也影响了学习的效果。同时班子成员对政治理论学习的重要性认识不够,认为工作是硬任务,学习是软指标,没有引起足够的重视。
(二)宗旨意识还不够牢,对世界观、人生观、价值观的改造还不够彻底,对正确的政绩观还存在模糊认识。在工作中往往疲于完成上级检查,以会代会,而放松了与社区、干部、党员、群众的联系;对老百姓的需求缺乏深入了解,维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识淡化,导致工作中有推诿、应付、得过且过现象。
(三)由于党工委重点总是围绕如何推进中心工作和维护社会稳定进行,忽视了对党性修养、世界观、人生观、自律方面的要求。异常对社区干部在廉洁勤政方面,尽管构成并制定了较完善的规章制度,但缺乏行之有效的措施加以落实,执行不是很到位。
三、下一步整改的方向
经过深刻剖析存在的突出问题及问题产生的根源,街道党政领导班子更加清醒认识到自身差距和不足,明确了改善方向。
(一)进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,把学习的体会和成果转化为工作动力。措施:完善学习制度,充实学习资料,打造学习阵地,提高学习成效。
(二)进一步转变工作作风,加大工作的落实力度。措施:经常深入基层检查指导工作,班子成员要做到每周下基层两次,多沟通交流,听取社区和群众意见,帮忙解决实际问题,提高服务质量。同时,要针对问题,构成调研报告,每名班子成员每年的调研报告不少于2篇。
(三)进一步树立开拓创新思想,努力争创工作亮点。增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实敢想敢为,进取研究新情景,解决新问题,闯出新路子,创造性的开展工作。进一步增强大局意识、职责意识、创新意识,以实际行动推进街道各项工作,重点抓好拆迁、创新社会管理、社区阵地重建、基层组织建设年等工作。
(四)努力提高党性修养,强化社区党风廉政建设。要按照相关要求,完善相关制度,进一步加强社区干部作风建设,增强宗旨意识,让干部争做想人民所想,急人民所急的表率,思想上心系群众,感情上贴近群众,始终坚持党的群众路线,树立良好形象。要进一步完善监督机制,加大奖惩力度,切实促进社区干部改善工作作风。
(五)加强领导干部之间的交心谈心活动。一是工作现状与目标差距重点谈。结合贯彻落实市委的决策,谈谈当前工作举措与科学发展理念存在哪些差距,异常在创新社会管理工作方面有哪些新举措、新办法;二是发展方向和发展措施重点谈。谈方亭社会管理创新是否科学、努力方向是否清晰,谈各自在具体的发展措施和发展方式上的思考和招数。三是党性修养和工作作风重点谈。结合“四个异常”的要求,谈在履职尽责上有哪些不足,谈自身在党性修养上有哪些不足,谈在服务科学发展上有哪些不足。四是廉洁从政和自律问题重点谈。结合党风党纪的有关要求,谈班子在干部任用上存在的问题,谈个人在廉洁从政上存在的问题,谈自身配偶及家属、子女管理和生活作风上存在的问题。
第四篇:个人作风建设自查报告
个人作风建设自查报告
全区、街道开展作风建设年暨深化效能建设年活动,在机关干部职工中开展自查活动,我认真学习,深刻反思,对照要求,深入剖析,发现自己存在一些需要改进的地方。现将结果汇报于下:
一、存在的问题:
1、学习上不够主动。有时只顾忙于一些具体的工作,没有自觉主动的挤时间学习。即使学习也只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。
2、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,总希望不要花费太多的精力就可以把事情做好。
3、工作纪律有待加强。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对本部门同事中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为处罚不力,防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松。
二、分析问题存在的原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子生在思想上,从更深
层次上分析起来,主要有以下几点:
1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高。
2、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、纪律认识不够高。对有关纪律的条文、规定学习得不够,对纪律、制度的拟定比较多,但对认真执行检查得较少,对个别同志不遵守纪律的现象没有给予及时批评,有时自我要求也不够高。
由于以上问题的存在,最终造成在一些工作上的被动,增加了个别工作的难度,导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。
三、今后努力的方向
随着作风建设年暨深化效能年活动的不断深入,通过自查活动,使我更清醒的认识到自己存在的问题,也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工
作中,我决心从以下几个方面进行改进:
1、树立终身学习理念,坚持学以致用。制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实,反对图形式,走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索工作新思想和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。
2、秉持高度的政治责任感,树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。
3、加强工作纪律,严格要求自己。工作中处处严格要求自己,保持积极进取、努力向上的工作作风,使自身的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。
总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。
个人作风建设自查报告2016-09-18 22:22 | #2楼
2月10日,听了胡秋腾书记在“丁桥镇2012年思想作风建设暨先进表彰大会”上的讲话,使我更加充分认识到社区工作者作风建设的重要性和紧迫性,社区工作者的作风建设直接关系到能否得到广大群众的支持和拥护。所以我要进一步促进自身作风的转变,求真务实、真抓实干,努力增强自身各方面的能力,围绕胡书记的讲话,进行深刻反思,查找自身不足,剖析存在的问题的思想根源,并制订整改措施,明确今后努力的方向。
一、 学习不够深入细致,学习的积极性不高,求知欲望不够。 平时虽然比较注重各种文件精神的学习,但总是投入的时间有限,与业务相关的内容就关注得多,与业务无关的涉猎较少,对很多新事物,新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作还有差距。对于政策学习方面只是大体领会,不够深入细致。对其他方面知识的摄取量也不够,知识面不广、不宽。
二、工作上设立的标准不高、不思进取的,没有创新意识。工作只求过得去,得过且过,不开拓思路,工作标准不高,没有按创一流的标准在进行。
三、作风浮躁、应付了事的现象。做任何事情都缺乏耐心、作风浮躁,不钻研、不深入、不学习,工作浮在面上、应付了事。
针对以上自我剖析的情况,在以作风整顿建设为主题的学习过后,进行了认真对照和整改措施如下:
一、 深刻体会。
时代在发展,世事在变迁,社会在进步,不学习是无法抓住时代发展的脉搏的,跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的为人民服务,把学习和工作结合起来,将工作不断推向高质量。在解放思想上求突破,要自加压力,要敢想敢干,要有超越的勇气。今年我还报读了社会工作专业的专升本课程,在提升自己学历的同时,更希望能多学习些关于社会工作方面的知识,并能更进一步提高自己今后的工作成效和成果。
二、 要勇于进取,突破创新。
牢牢把握发展这个执政兴国的第一要务,充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义,更新观念、抢抓机遇,充分发挥自身创造潜能,坚持用发展的办法解决劳动保障工作中出现的新情况、新问题,创造性开展工作。要切实增强工作责任心和事业心,做事高标准,遇事敢负责,直面矛盾,破解难题,做到困难面前赶上、矛盾面前敢管、风险面前敢闯。
三、要求真奉献、踏实工作。
牢固树立公仆意识、大局意识,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民,无私奉献社会。进一步转变作风、工作态度,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,深入群众,把工作的着力点放到研究群众关心的.问题上,一步一个脚印,扎扎实实做好各项工作。
以上几个方面就是我在工作作风整顿建设过程上自查到的问题,或许还有我自己都没有及时察觉的缺点,需要同志们在进一步学习讨论中发现和改进。我愿在大家的关心和带领下一道在开拓中前进,在
前进中创新,在创新中发展,始终保持积极的进取状态,恪尽职守,奋发图强,以前所未有的工作热情投入到各项工作中去!
干部作风建设年个人自查报告2016-09-18 10:29 | #3楼
自2015年10月任职以来,在领导、同事们的关心和帮助下,我在理论水平、业务能力等方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在干部思想作风建设年活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,在同事们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想状态,进行了认真的反思,深刻认识到自己在理论学习、工作开展方面还存在不少问题,与领导们的要求相比、与工作的需要相比,还有一定距离。为警示自己,立足整改,以利工作,现报告自查情况如下:
一、存在的问题及具体表现
(一)系统的理论学习不够。党的理论博大精深,完整地、系统地进行把握,把握其科学体系和精深实质,无论是生活中、学习中,还是工作中都会受益无穷。平时工作开展地紧凑、生活中事务的繁琐,导致了多年来没有持之以恒地坚持理论学习。工作忙碌的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务中,常用老眼光、老经验、老办法去对待和处理新问题;对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
(二)常常满足于完成领导交付的任务。在工作的开展过程中,常常因为工作内容的琐碎而出现仅仅只能完成领导交付的各项工作任务,说一步走一步,缺乏一个针对自己工作的科学的工作体系,不能统筹地利用时间、空间、物力和财力,有层次感地开展工作,经常忙中出错;缺乏对工作的
主动性的深入了解,对工作内容的理解上有时候也会出现偏差,导致事倍功半,思想不够解放,主观能动性不高。
(三)停留在工作中,缺乏沟通和协调。平时只顾忙着做好本职工作,缺少与领导、同事的沟通交流,对周围发生的事情关注较少,没能更主动地帮助同事,帮助同事有针对性地想办法,帮助解决实际问题。
二、问题的危害及产生的原因
诸多的存在严重地影响了工作开展,导致了工作开展缺乏效率,工作精力投入大,工作成效小;自身工作的开展中,缺少一个统筹的工作机制,经常是事倍功半,甚至忙中出错;工作中缺乏沟通和协调,与领导、同事的交流少,极其有限地帮助别人解决问题,而自身工作也经常是闭门造车,严重影响工作效率和工作质量。
问题产生的原因是多方面的,有主观方面的因素,也有客观方面的因素存在,追根溯源,主要原因是主观方面的。
(一)理论学习“走过场”,流于形式,敷衍了事。平时虽然经常学习党的理论知识、政策法规知识、业务技能知识,但在学习的过程中思想重视程度不高,学习目标不明确,学习笔记做的少,学习中缺乏思考,对理论的学习更多的是停留在了表面上,没有把握理论知识的精髓,没有发挥理论学习的作用,知识为了学习而学习,自身将学习变得形式化。这些问题的存在是因为我没有严格的学习计划和正确的体现学习成效的学习反馈制度,有理论学习的求知欲,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用科学的立场、观念和方法指
导工作,更谈不上用发展的眼光去研究新情况、新形势、新方法,建设性地解决问题。
(二)主动性较差,对自我要求低,没有严格要求自己。的现象作为一名党员,对自己的要求不够高,偶尔会有“事情多、工作忙、时间紧,能完成眼前本职工作就不错了”之类的想法,没有主动开展工作,更没有深入研究一个适合自己工作内容的工作流程或工作机制,导致工作时间完不成而需要经常加班。
(三)因循守旧,仍然缺乏迎难而上、敢于担当的进取精神。虽然工作的开展能勉强合格,但自身理论知识储备不足,这就导致了在工作的开展中有畏难的现象,在工作任务堆积过多的情况下,还会出现情绪不稳的情况。这就是因为思想上因循守旧,仍然缺乏迎难而上、敢于担当的进取精神。
三、整改措施
(一)加强理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,抓住学习重点,注重理论联系实际。在学习的过程中,要像对待工作一样,制定详细的理论学习计划,并挤出时间去落实。通过学习,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,提高个人理论修养,增强分析、解决问题的能力,结合工作实际,指导实际工作。
(二)克服时间困难,加强沟通交流。要在工作的开展中克服时间上的困难,尽可能主动地与同事们交流,帮助周围的同事分析、解决实际问题,为工作的开展营造一个互帮互助的良性环境。
(三)严以律己,时刻以党员的标准要求自己。作为一名党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代步伐,充分发挥主观能动性,自觉加强党性锻炼,在工作中学会善于观察和总结,提高创新意思、进取意识,做到经常自查、自省、自警、自励。
干部思想作风建设年活动室推动科学跨越发展的重大举措,是促进社会和谐的必然要求,是加强队伍建设的迫切要求,在活动的开展中,我会继续针对自己的不足之处,严格落实整改措施,不强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,切实保证活动效果。
沂南县统计局 石金强
二一二年五月十三日
思想纪律作风整顿个人自查报告2016-09-18 18:27 | #4楼
按照我局《关于开展干部职工思想作风纪律整顿活动》的安排,通过第一阶段的学习交流,就对照思想纪律作风整顿活动要求,对照自身条件,认真剖析,深刻反思,认识到自己在以下三个方面存在不足,具体剖析如下:
1.学识、见识和胆识,“三识”不够。有学识没见识,更缺乏胆识。没有学识会智慧不足;没有见识会经验不足;没有胆识会能力不足。增长学识就是要靠多种方法学习各种知识;增长见识就是要多出去,多交往,多体悟;增长胆识则要大胆创新,勇于实践。今后要拓宽自己的学识,不断提高自身的知识水平和业务水平。增长自己的见识,不断提高应对问题的能力。历练自己的胆识,提升敢于担当的勇气和魄力。
2.能力、动力和定力,“三力”不均。能力是干事的基础,决定“能干什么”;动力是干事的条件,决定“想干什么”;定力是干事的保证,决定“敢或不敢干什么”,三者具备则决定“干成什么”。有能力没动力,能力就打了折扣;有能力有动力,而没有定力则一切白废。今后要努力提升自己干事情的能力,鼓足干事情的动力,炼好干事情的定力,挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、坐得住“板凳”,不忽悠、不糊弄、不应付了事。
3.想法、说法和办法,“三法”不通。想法,谁都会有,
但自己想得简单肤浅,不够成熟妥贴;说法,谁都会讲,但自己讲得不够透彻明了、不够贴切易懂;办法,谁都会有,但自己操作起来简单粗陋、不够灵活圆润。今后要努力把自己的想法说出来,而且要“说清楚、讲明白”,让人“听得进、记得住、用得上”,不至于一只耳朵进一只耳朵出。努力说得到人心坎上去,打动人、温暖人、感染人,让人信服、佩服。尽力把这些想法、说法变成一个个具体的行动和办法,付之于行、见之于效。只有这样自己才能“三法”相通,不做闷葫芦、泥菩萨,才能想事情、干事情、干成事。
各位领导,同事,通过这次干部职工思想纪律作风整顿活动,我认识到自己存在的不足和问题,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,严守工作纪律,弥补自身不足,整改存在的问题,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。
第五篇:干部作风建设年活动个人自查报告
教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。
学校根据教育局的总体部署,开展“干部作风建设年”活动,根据辛局长的讲话精神,针对以下六个方面进行深刻的剖析:一是大局意识不强。二是执行力不强。三是创新意识不强。四是宗旨意识不强。五是纪律观念不强。六是廉洁意识不强。找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将自查的主要情况报告如下:
一、存在的主要问题和不足
到教导处工作以来,在学校领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,因此,工作上没有大的起色。
二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离领导要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向
通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,确保每天拿出一定的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况,加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。
坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。
总之,我将以这次“干部作风建设年”活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日达到独当一面的要求。
第六篇:工作作风自查报告
近日,本人认真学习了我市纪律教育学习月“严纪律、正作风、促廉洁”的相关文件精神,明确了工作作风整改的重要意义,经过认真对照检查和自我剖析,我个人仍存在以下几点不足:
一.习惯被动理解任务,工作主动性不强
因人事工作的政策性和时效性较强,个人习惯了一切按政策要求按时保质完成任务,这种工作惯性导致在应对教育教学或其它事务性工作时未能主动灵活地对待,有时不免落进死板、僵硬的俗套,这不仅仅必须程度影响了工作的整体实效,也削弱了个人对工作的统筹性、前瞻性和创新性的锻炼。
二.安于现状,疏于学习
个人自以为自我在行政和教学工作中已有必须的经验积累,平时工作安于现状,致使自我对新知识、新思维掌握不够、了解不透,直接影响了教学本事和人事办事效率的提升。
三.服务意识不强,时有急躁情绪
个人有时会因为手头工作繁杂而表现出急燥,没有合理调整自我的情绪。未能始终坚持谦逊、热情的服务态度,存在服务意识不强的思想认识和表现。
整改措施:
一:加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研历史教学、初中生德育和人事工作业务。灵活运用科学的方法和措施,更新自我的知识结构、理论水平。用新知识、新理念武装自我的头脑,增长自我的教育教学水平,提高驾驭工作本事。
二.加强自身修养,把热情、严谨、规范地为上级、为同事、为学生服务作为自我的天职,发扬“认真负责、扎实苦干、任劳任怨的优良作风。
三.加强大局意识,主动地、顾大局地协助上下和各部门的工作,争当一名肯负责、能奉献的人事干部和中学教师。