英语教师一级的述职报告(合集)

时间:2024-03-04 10:02:44 作者:网友上传 字数:2207字

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第一篇:英语教师申报高级述职报告

高级述职报告

尊敬的教育局领导:

我是某中学的英语教师,本次高级述职报告是对近几年教学工作的总结,内容涵盖教学成果、教学方法改进、学科竞赛等多个方面。

教学成果

在教学成果方面,我认为我们的学生在英语学科方面已经做到了不错的成绩,学生的英语能力得到了较好的提升。近三年以来,我共辅导了四十多个学生参加全国和省的英语竞赛,涉及到的比赛包括英语演讲、英语写作、翻译和口语等,其中有10多个学生获得奖项。同时,在各个阶段的中考和高考中,我所授课的学生中,有80%以上的同学英语成绩优秀,其余的同学英语成绩也有很大的提高。这证明我的教学是非常有效的。

教学方法改进

针对学生的差异性,我在教学方法上开始了一些改进和探索。一方面,我会针对各个不同的学生使用不同的教学手段,如多选题、填空题或简答题等,以满足他们的学习习惯和能力;另一方面,我还会在教学中注重“学以致用”,引导学生通过阅读原文、听取老师讲课和做题练习等途径,加强掌握语言运用技能的能力。同时,我还积极推动一些新型的教学方法,如“翻转课堂”、“评价制度”等,通过这些新型的教学方法,不仅能够在教学中提高学生的思维能力,而且可以激发学生的兴趣,提高教学效果。

学科竞赛

在学科竞赛这一方面,我始终奉行“以赛促学”的理念。每年都会组织学生参加全国和省的各种英语竞赛,如全国英语演讲比赛、全国英语阅读比赛、全国翻译大赛等。我教授的学生在这些各类比赛中获得了不错的成绩。通过竞赛的派对,学生们能够更好地了解自己的差距,并以此为契机在这个学科上提高自己的学习水平。

总之,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和教学质量。同时也希望您能够给予我更多的指导和支持,让我在未来的教学工作中发挥更大的作用。谢谢!

第二篇:英语教师申报高级述职报告

高级教师述职报告

尊敬的评委:

我是某中学英语高级教师,借此次机会向您做一份述职报告。在过去一年的教学工作中,我积极探索教学方法,加强专业知识与能力的提高,为学生的学业成绩和个人素质的提高做出了积极的贡献。现就本人教学工作和学科建设工作向您做一份总结汇报。

一、教学工作

(一)教学目标

通过教育,培养学生将来在学习和生活中所需要的知识和能力,让学生在学科知识上得到提高,也在生活与价值观念上获得成长。具体的目标是以学生为主体,以学科为媒介,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的阅读、听说读写能力和动手能力,使学生能够更好地应对以后的挑战,并全面提高文化素质和综合素质。

(二)教学方法

我的教学方法是以学生为中心,并充分发挥学生主体作用。我认为,学生是学习的主角,教师应该更多的是起到指导和引导的作用。课堂上,我会采用多种教学方法,如讲解法,讲解与演练相结合法,交际式教学法等等,力求让学生能够更活跃地参与到学习之中。

(三)教学成效

在第一学期的教学工作中,我认真审视教学光碟,制定教学计划,结合选用的教材与网站,以及自己的教学经验,对学生的听说读写能力和阅读能力等方面进行高度关注,用科学的教学方法来促进学生的语言水平的提高,促进教学效果的提升。在教学过程中,我采用四步课堂教学模式,课前预习、上课演练、课后巩固和反思,每一步都注重掌握,形成环环相扣的教学体系,提高学生的学习成效。从提高学生的语言积累开始,再到系统、定向地提升听说读写能力,最后形成以学生为主体、多维、协作、分享的教育模式。两个学期的教学中,学生的口语、听力、阅读、写作能力都有了显著的提高。他们的英语取得了非常不错的成绩。

二、学科建设

(一)课程建设

我在学科建设方面,积极参加了各种教研活动和学科交流,不断完善教学方案和教学模式。在授课过程中,我总结出了一系列科学、有效的教学方法。而在其他方面,我还就学科的时代性、趣味性、生动性等方面进行了深入的探讨,积极推进老师课程建设,提升英语教育的质量。

(二)考试测试

我认为考试测试是对学生复习与巩固的最好形式,也是对教学内容与方法质量的最好反映。我注重对学生做好一些趣味性测试,以消除他们的紧张和焦虑。并且在举行单元测验和期中、期末考试的时候,我采用多种试卷形式,包括选择题、填空题、简答题、作文等,力求考研内容齐全、测量效度和命题合理,使学生在考试中得到全面的考验和实际的挑战。

三、个人业务

我经常参加各种培训、研讨会和教育展览,不断提高自己的业务素质。我认为教师是一个不断学习的人,必须时时刻刻保持自己的教育热情和发掘能力,才能取得好的成绩。因此,我抽时间参加了国内、省内和校内的各种学科讲座和研讨会。有益成果,除小学新课程的降阶分析,还包括了学科建设研讨会上完成的教科研纪实文章、课堂心理导向论文和教学模式理论文献等。在诸多业务方面都取得了不错成绩,并成为群体内一名教学经验丰富并具有很高素养的中坚力量。

四、总体评价

我作为英语高级教师以及家长和同学所认可的双重角色,需要对学生全面负责。我从授课开始,就注重课堂的教学效果,支持学生的学习。在每次教学中,我会精心设计教学内容,采用先进的教学方法,使学生能积极参与到学习过程中。同时,在学科建设方面,我也注重与其他教师的合作,扩展视野,开展学科交流,以便更好地完成教育工作。

在顶峰,在人生路上,任何一个发现和成功都是对正是付出的肯定。作为一名高级英语教师,我更加注重对学生的细心培育和全面教育。在教学和学科建设的多方面尝试中,我通过教育教学深度和广度的双重提高,有效地促进了学科标准、教育改革以及英语教育的全面发展。感谢各位评委能够阅读我的高级教员申报材料,敬祈您在我的共同努力之中一定要产生更巨大的成就。

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