辅导员评职称述职报告(合集)

时间:2022-10-09 23:54:27 作者:网友上传 字数:11015字

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第一篇:高校辅导员述职报告

xx年12月20日中午1点,四工逸夫楼104。原本属于我的述职时间,却说不出来一句话。承受了我从事辅导员工作五年却从来也不敢承受的重量,我只能一遍一遍的告诉自己,这些不怪这些孩子,是我自己的错。

今天是我做辅导员6年,最大的耻辱!!!

理学院xx级的258名的学生,我曾经一直认为你们是我的骄傲!但是,今天,我无论如何都骄傲不起来,整个人被一种强烈的耻辱感所笼罩。有人说,辅导员工作的时间长了,人的心会变得越来越软,越来越脆弱。今天,我真的发现自己早已不是刚工作的那个我了。看到领导们拂袖而去,我觉得我离爆发不远了,但是看到了台下坐着的五十名同学,我忍住了,我只能自己去承受这种耻辱感。

记得会前曾经我同事提醒我,需不需要找点其他年级的学生来帮我垫场,我果断的拒绝了,因为我相信你们。但是,现实是惨痛的,惨痛到了我真的不知道如何去面对。想一想我工作的这几年时间,我承受了其他辅导员都无法承受的巨大的工作压力,却想不到今天我却还要承受这种悲凉。一年的工作干到了最后,本来是该收获果实的这一天,我却收获到了自己做梦也没敢想象到的惨痛。

我知道我错了!错的彻彻底底!我错以为你们能成为我的朋友,可是我是你们生命中可有可无的哪一个!我错以为我们能相互理解和尊重,我知道你们忙,可是没有想到你们却理解不了我的不易!我错以为这学期我尽量的减少了你们的各种负担,开年级大会我可以不点名,需要垫场的时候我可以找其他年级的同学去,可是我没有想到我自己的述职也成为了你们可以减少的负担。

但是我还是想说几句:

考研的同学们,希望你们继续保持认真的复习,年级大会是小,你们的个人发展是大。我们学院的专业课出题的老师我都打过招呼了,昨天我在应用物理系邓开明的办公室死皮赖脸的和他磨了半个小时,他答应再安排老师给你们辅导大学物理b,你们可以直接去找刘老师问大学物理b的重点。其他专业的也一样,土木的系主任范进也给了我类似的暗示。还剩最后十天了,你们是成年人了,多余的话不用我再多说了吧。

保研的同学们,实在不好意思这学期在你们保研之后,给你们安排了太多的事情,耽误你们的学习时间了。我希望你们能在剩下的这段时间里再提升一下自己,各方各面。

在宿舍睡觉的同学们,你们该醒醒了,再不醒你们就来不及了,真替你们这些孩子着急。

最后,我还是再告诉你们一点,今天,我已经决定了,今年将是我的最后一次述职,我老了,我觉得辅导员这份工作我已近不太合适了。你们背底下叫我老胡,我是知道的,我本以为这是一个很亲切的词,但是今天我知道了,我真的已经是一个老辅导员了。我从办公室里最年轻的一个,熬成了办公室里最老的一个,或许我也该走了。

谢谢大家这几年对我工作的支持,明年在四工我会重新再开进行一场述职报告,不管领导还愿不愿意再来,但是,我期待你们的捧场,谢谢大家。

第二篇:申报高级教师职称述职报告

本人XX,XX月毕业于XX,20XX年8月参加工作。近年来通过自考取得福建教育学院小学教育专业大专学历,现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自2006年8月任职小学一级教师以来的思想、工作情况作一。

一、忠诚党的教育事业。

教师作为培育人的思想和学识的职业,其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不可,而主要应落实在平时实实在在的行动中。我们经常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教育事业的很好体现。

多年来,我努力用心灵去倾听每位学生的内心呼唤,用真情去赢得每位学生的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时,面对学生间明显的差异,努力以教师特有的责任心去关爱、帮助他们,让更多的学生实现属于他个人的那一份理想的进步。当然,与身边的很多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐心、朋友般的细心相比,我在进一步开展好补差工作,不让一个学生掉队方面还有很多工作可做。由于我工作的认真,20xx―20xx学年评为优秀辅导员,20xx―20xx年度考核优秀。

二、教学业务精益求精。

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。因此平时积极参加学校的教研工作,曾多次开公开示范课,如苏教版语文第一册《大海睡了》,苏教版语文第八册《天鹅的故事》等都受到领导和同事们的认可。

再次注重学习,善于思考。在这样一个学习型的社会里,不看书、少学习都是对个人成长的犯罪,我想自己需要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我非常注重思考,如果没有经常性的思考,那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来,我紧密联系日常工作,积极撰写各类教育教学,20xx年撰写的《激发学发和阅读兴趣,做阅读人生的舵手》及20xx年撰写的《浅谈低年级语感培养策略》都收入《蕉四小素质教育优秀论文集》汇编并在网上发表交流。

三、精心哺育,培养新人

在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:一是精心组织、辅导学生写作兴趣小组的学习,成绩突出。20xx年6月学生陈雨虹现场获得学区级二等奖。二就是注重与同事学习交流,先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子,指导她们备课反思,她们分别成功执教的《小松树和大松树》和《识字6》,获得大家的好评。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

XXX

  20xx年XX月XX日

第三篇:辅导员述职报告范文5篇

辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军,是学生思想政治工 作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不可替代的作用。以下是小编整理了关于2021辅导员述职报告_辅导员考核个人述职报告范文5篇,供大家借鉴,希望对大家有所帮助!

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辅导员述职报告篇一

时光荏苒,岁月如歌。作为__财经大学的一份子,工作时间虽短,但充实的学生工作只觉时光短暂。在领导和同事的帮助下,各项工作有序开展,深感幸运的同时也倍感肩上的担子和责任。工作以来,时刻秉承崇德、尚学、明理、包容的校训,以服务师生、共建和谐校园为己任。学生管理作为高校日常的核心工作之一,工作范围广,工作强度大。如何做好学生工作,切实服务师生,是我们一直努力的方向和目标。

下面将我在__年度所做工作做如下汇报:

一、加强个人修养,提升个人能力

1、思想方面,时刻认真学习,在用新时代思想指导实践上,切实做到理论与实践相结合。

2、政治方面,时刻拥护中国共产党的领导,坚定政治立场,深度领会党的十九大、_届四中全会、全国高校思想政治工作会议、

3、能力方面,尽可能全面地思考问题,积极参加各类培训,进一步提升和加强了处理工作的能力,对于上级安排的工作中第一时间完成并时刻虚心向前辈和同事学习。工作开展保持创新性、预见性。

二、注重易班平台建设

易班平台学院社区的日常建设和维护工作。从__-20_学年度起,我校学工系统全面升级,并增设手机端口的易班平台同步操作。学生处前期增设易班平台的培训,并附操作流程图。我院在运用易班平台时,将学生处前期的培训内容有效传达,针对班主任、学生在贫困认定、奖助学金、荣誉称号等操作规程中出现的问题,统一汇总并上报方便集中解决共性问题。

三、负责学生年度贫困认定、奖助学金前期审核工作

(一)贫困认定

1、8月28 日- 9月12日,结合易班平台,针对全院四个年期的学生进行贫困认定。不同于往年,今年贫困认定无需提供三级证明,只需提供具体贫困类型的佐证材料,特别是刚入学的大一新生,班主任和同学对其了解不能做到十分全面,给贫困认定工作带来了不小的难度。这就要求班主任和学院更加谨慎并负责地进行贫困认定的前期审核工作。最终我院共认定贫困生共计728人,其中特殊困难183 人,比较困难359人,一般困难186人并同期公示三天无异议。

(二)奖、助学金

1、9月18日-21日,“勤则通”奖助学金评审及材料报送工作。经党政联席会议决定我院拟推荐2人并同期公示无异议。

2、9月26日-10月15日,国家奖学金评审及材料报送工作。经学工领导小组讨论,依据国家奖学金名额分配表,将候选学生学习成绩、学分绩点、综合素质测评、获奖情况、日常表现及个人事迹材料,我院拟推选5名学生并同期公示无异议。

3、9月26日-10月15日,乌兰夫奖学金评审及材料报送工作。经学工领导小组讨论,依据乌兰夫奖学金名额分配表,拟推荐我院3名学生并同期公示无异议。

4、9月26日-10月15日,国家助学金评审及材料报送工作。最终我院共计619名学生评选,其中一等156人,二等308人,三等155人并同期公示三天无异议。

5、9月26-10月15日,国家励志奖学金的评审与材料报送工作,最终66名学生同期公示三天无异议。

6、9月26日-10月15日,专项助学金的评审与材料报送工作,经学工领导小组讨论,依据专项助学金名额分配表,拟推荐我院6名学生并同期公示无异议。

7、核查海鸥助学金受助学生有无违纪现象。

四、负责学生年度综合素质测评,学生评奖评优、表彰评定工作

1、负责金融学院大二、大三、大四三个年级共计1648名同学的综合测评审核工作。

2、优秀奖学金,专项奖学金评审与材料报送工作

3、荣誉称号的评审与材料报送工作

根据《__财经大学学生先进集体、先进个人评选办法》,经学工领导小组讨论,推选出校级三好学生164人,院级三好学生164人,校级优秀学生干部109人,院级优秀学生干部109人,学习先进个人8人,文艺先进个人8人,体育先进个人8人,卫生先进个人8人,社会实践先进个人8人,校级优良学风班3个,院级优良学风班3个,校级先进班集体3个,院级先进班集体3个。

五、学团工作

(一)日常工作

1、定期检查宿舍,对夜不归宿,违规电器进行检查。

2、__-__学年度暑期__财经大学金融学院西柏坡一队入选团中央全国暑期三下乡优秀团队名单。

3、学术类活动如:第二届“中行杯”金融产品创意设计大赛、第二届“国融杯”股票模拟大赛。

4、文体类活动如:金融好声音、篮球赛、民族团结进步月系列活动之第七届《草原雄鹰》那达慕大会

(二)发展党员工作

与近二十名积极分子、发展对象、预备党员同学进行谈话,了解其入党动机、思想觉悟、对党员所具备基础知识的了解,将其进行有针对性的引导。

(三)班主任工作

多次召开主题班会,针对大学生必备的思想品德教育、安全教育、法制教育,与此同时发挥班委力量,班委定期策划、主持主题班会,丰富班级集体生活,增强班级凝聚力;严肃并狠抓学风建设,所带班级年度出勤率100%,综合测评平均分位列全年级第一,获得__-__学年度金融学院“优良学风班”荣誉称号。认真做好贫困认定、综合测评、评奖评优工作,建立个人档案,并实时更新,随时跟进每个人的日常表现及获奖情况。

作为高校思想政治教育工作者,必须以立德树人为己任,时刻严格要求自己,不断提升个人素养和能力。未来的路还很长,值得我们去共同探索。为此,我们将不懈努力。

辅导员述职报告篇二

我是金融学院的辅导员苏__,于今年4月17日入职,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力。

现将我的工作从以下几方面进行总结:

1、思想政治情况

讲政治,顾大局,政治素养好。能够积极参加政治理论学习,不断提高自己的思想修养和业务能力,有较高的思想政治素质。要做好学生的思想政治教育工作,首先就要提升自身的思想素质理论水平,自身要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观,这对创建良好的班集体,全面提高学生的综合素质,起到举足轻重的作用。在日常工作中,本人牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,根据学校主题教育开展的相关要求,认真学习贯彻党的十九大精神和中国特色社会主义理论,在政治上、思想上、 拥护党的方针、政策,并自觉地在实践中加强理解和贯彻执行。为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据,使自己的工作更加规范化、科学化。

2、工作情况

关注学生思想动态。在学习、生活各个方面,通过轻松的谈话氛围,与学生进行一对一沟通,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况,对于有问题的同学及时给予正面引导和教育,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质,并且留下联系方式,随时与学生保持联系,通过谈话,加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系,成为了学生的好朋友。

在心理疏导方面的创新,成立心理疏导互助小组,各班委为组长,以宿舍为单位,让同学们敞开心扉聊心事,在交流沟通中互帮互助,并与老师建立联动机制,定期汇报同学们的心理状态,并在群内推荐相关心理书籍,这样就便于大家科学理解自己的心理状态。

3、工作态度,敬业精神等方面情况

工作态度诚恳认真,按时参加校院组织的教育培训、学术讲座、政治学习活动和工作例会等,并完成相应学习报告。主动学习学生管理手册及相关知识,积极参加辅导员大赛,并努力将学习到的理论在实践中的应用效果最大化。按校院要求深入学生宿舍,了解学生学习生活情况,在日常中与学生能随时保持联系,有安全、卫生问题能够做到第一时间与学生沟通。

4、取得的成绩

完成校院布置的各项工作任务。本人负责团的相关工作,基于对学院团籍、档案现状的了解,做好全面排查工作,以及团关系的转入转出,所有工作留有痕迹,保证日后工作有据可依。协助开展“双述双评”活动,为接下来开展团支部工作做出有力保障。

负责组织参与学生活动以及新闻稿件的撰写。

作为入党介绍人,对积极分子、发展党员的进行考察与培养谈话,发挥他们对团员、普通同学的辐射作用,顺利及时完成党支部要求的发展、教育工作。

担任新生班主任。军训初始,参与到学生训练中,晚上与学生一同唱军歌,让同学们感受集体的力量、班级的温暖。对突发事件的发生能够果断处理,及时上报,做到了让家长放心,并与家长进行学生状况的反馈。在新生军歌大赛上获得了第三名的成绩。

在日常中加强对学生思想教育工作。包括爱国主义、集体主义的思想教育,工作中注意集体教育与个别教育相结合。明确班级建设目标,在开学伊始班集体中已形成了良好奋进,团结向上的氛围,寻找制定适合自己的人生目标,树立学习的自信心。

充分发挥学生力量,组建了一支有能力,团结向上的班委会。锻炼他们自我学习、自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境,管理好班级的日常工作。

针对班级中家庭贫困的学生,在他们申请国家助学金时,建立民主评议小组,保证公平公正公开。

班级的学风建设。严格考勤制度和晚自习制度,强调学籍预警机制,每周日固定上晚自习,同学互相交流学习经验,提高全班学习。强调考风考纪,检查学生上课出勤情况。

开主题班会。掌握班级基本情况,增进与学生们的感情。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,让大家明确人生目标和奋斗目标。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。理解社会的多元性。引导同学们多思考以后想要的生活方式,在宿舍安全管理方面,进行相关的安全知识再教育,增强他们的安全、防范意识,防范不安全事故的发生。

5、个人廉洁自律情况

严格遵守中央和自治区有关规定,未出现违纪违法行为。

辅导员述职报告篇三

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

转眼之间在大众传媒系做辅导员已经有四年多的时间了,在各位领导领导和老师的帮忙下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作潜力等方面都取得了必须的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。这一年是收获的一年,是自我提高的一年,也是发现问题的一年。我把自己这一年的具体工作述职如下:

一、思想上用心要求进步:

1、在政治上,我用心学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,做为一名党员,用心参与学院的持续共产党员先进性教育,使自己的政治思想理论素养有了必须的提高,在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用。

2、在工作上,我主动、认真地服从和配合学院各级领导的工作安排,用心参加学院组织的各种会议。

3、处理问题时能从全局出发,正确处理各方面的关系。

二、勇于探索,虚心学习,力求创新:

1、工作用心主动,严格要求自己,不旷工,不迟到,不早退。

2、在管理学生工作方面,基本上是每个星期都深入到宿舍了解学生的生活、学习状况,对他们所提出的问题、困惑及时做出解答,让他们对大学的生活和自己所学的专业有了基本的了解,引导他们养成良好的习惯,树立爱读书,读好书的意识,并要求他们做一名优秀的大学生,经常性的沟通、接触使得双方互相了解,建立了深厚的感情,也让我在学生心目中树立了威信。

三、注重学习业务知识和培养工作潜力:

1、透过多读、多看、多写,加强了自已的语言表达潜力,能很好地与学生进行沟通交流。

2、加强组织潜力,能对学生进行有效管理,处理好学生事务。

3、洞察力强,能及时发现学生中存在的问题,能全面分析问题并使问题得到圆满解决。如:在处理一名家里有特殊困难的学生时,我首先对该学生的状况进行了解,父亲和奶奶的相继过世,对她幼小的心灵造成了沉重的负担,我将在今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于帮忙。

4、创造力强,能生动活泼地开展学生工作。为了构成良好的班风和学风,我倡议班级成立了兴趣小组,让先进带后进;在中秋节来临之际,组织同学们开展中秋晚会,透过活动来增强班级凝聚力,增进彼此的友谊,也丰富了同学们的业余文化生活,让他们做到有张有弛,同时让他们感受到了群众的温暖。

四、学生思想政治工作:

1、关注贫困生,贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共342人,其中有近30%的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。

2、注重女生工作,我们食品学院女生多是众所周知的,女生多了有女生多的好处,但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势,就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时,要她们谨记自尊自重自爱。

3、注重心理健康教育,随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂,我们在注重思想教育的过程中务必注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以用心的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。

五、工作中所取得的成绩:

1、学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生学习过程中表现的风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。抓好学风建设,要做到以教师高尚的道德品质感染学生,以教师良好的形象影响学生。

2、一年级新生是本科生中的特殊群体,有着区别于高年级学生的明显特征。相对于高年级学生,新生需要更多有针对性地帮忙和引导,但现有的以辅导员或班主任为中心的新生教育和管理模式却很难满足新生的成长需求。

为弥补新生教育体系的不足,我院经过探索讨论,为建立较为完备的新生教育体系。学院在为新生配备辅导员的同时,还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担任,负责帮忙新生尽快适应大学生活和学习,尤其在专业学习和专业发展方面带给针对性辅导,发挥专业化引导作用。

3、学年评优是对学生一年来的学习、工作等个方面的认可和肯定,是奖励先进,激励后进,树立典型,促进竞争的重要方式。透过评优强化学风建设,在同学中树立良好的学习导向,具有重要好处。学院多次召开班主任专项工作会议和学生干部大会,对有关文件的精神进行了详细的讲解,使每个班主任和学生都领会文件精神,了解评优的每个细节,并使班主任老师在学生素质发展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。

4、在学生宿舍的管理中,强调学生宿舍既是学生休闲、学习、生活的综合场所,也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后,突出辅导员与学生干部的带头作用,用心组织寝室文化节等各项活动。

六、工作收获:

作为刚刚走出校园从事四年学生工作的我来说,很多东西都是新鲜的,同样也是陌生的。透过这四年的工作,自己感受颇多。这一年的工作让自己更加认识到学生工作的重要性,同时也真正体会到做人的工作的复杂性,而要做好学生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一项爱心、职责加智慧的工作。

但是我深感自身理论水平有限,对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复,但是我会进一步强化自身素养,在学习中进步,在进步中学习。以后的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。

辅导员述职报告篇四

__年,在学校、学院领导老师们的指导和帮助下,我较为顺利的完成了各项工作,在思想上、认识上、工作上都有了提高,现在将本年度的工作总结如下:

一、政治立场坚定,提高政治素质和党性修养

作为一名从事辅导员工作的中共党员,我能够认真学习贯彻党的十九大精神,拥护党的方针和政策,在政治上、思想上、 在工作中牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”;能够用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象。结合第二批“不忘初心,牢记使命”主题教育的开展,我认真学习了党的先进理论知识以及十九届四中全会精神,不断增强政治理论修养,锤炼党性,力求在今后的工作中更好的用党的先进知识指导实践。

二、加强业务学习,做好理想信念的践行者

我深知辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,因此从入职以来,我首努力提升自己的知识理论和素质能力,只有自己的理论和功底足够扎实,才能更好地用理论指导实践,将学生工作做好。从全国高校思想政治工作会议的胜利召开,到《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等文件的相继出台,都为我们辅导员的成长发展提供报告了更高的平台和机遇,在__年我也加强了在意识形态领域的学习,在准备校内辅导员大赛的过程中,我也认真学习了上述文件以及《普通高等学校学生管理规定》教育部41号令、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等。通过学习,了解当前新形势对辅导员工作的要求,更好的做到与时俱进,按照辅导员的标准严格要求自己,做好理想信念的践行者。

三、积极参加培训,努力提升个人素质

在__年,我积极参加学校举行的各种关于辅导员的培训,通过老师的讲解以及优秀辅导员的经验分享,对学生工作有了更为清楚的把握,同时通过对学生管理与评奖评优、征兵工作、智慧学工建设等具体业务的学习,对日常管理工作也有了更为全面的了解。同时通过参加学校形式政策等方面的培训,也不断拓宽自己的知识面,夯实自己的理论素养。

四、坚持立德树人,积极完成本职工作

作为学院的辅导员,__年我顺利完成了金融学院第62期、第63期党校培训班的培训工作,同时也协助学院党总支完成了__年学生党员的培养、发展、转正工作,通过理论学习、社会实践、观看视频、交流研讨等形式,端正了入党积极分子的入党动机,增强了党员的党性修养。结合第二批“不忘初心,牢记使命”主题教育的开展,将主题教育深入到学生党支部,通过党员走访学生宿舍、交流研讨、党支部书记讲授专题党课、主题当日活动等形式,树立学生党员的带头引领作用,扎实推进主题教育在学生党支部的开展。

在日常工作中,我也积极关注学生的思想动态、心理变化,对于大四即将毕业的学生详细了解他们的情况,帮助他们走出迷茫的状态,更好的迎接社会,对于大一新入校的同学,积极为他们答疑解惑,让他们尽早适应大学校园生活。同时作为辅导员,我也注重自己作为老师和学生之间的桥梁作用,及时与老师和学生进行沟通,让师生之间了解的更充分、更具体。

五、遵纪守法,做到廉洁自律

在__年我一直坚持遵纪守法,严格按照学校、学院的规章制度办事,做到自律、自重、自省、自勉,事事能够严格要求自己,接受学院师生的监督。同时对于所完成的工作能够起到中立作用,及时公示,不依据个人喜好行事。

六、存在的问题和今后努力的方向

在__年我收获了很多,同时在日常工作中也发现了自己存在一些问题:理论学习不深刻。通过自学以及培训,我学习了有关辅导员队伍建设等方面的知识,但是对于仔细研究,将知识学深刻学透彻方面还存在差距,将理论转化为实践成果方面存在不足;做事情认真程度不够,有时候会有急躁情绪。辅导员的工作较为繁多,在平时的完成过程中缺少仔细的检查,有时候在工作中会有畏难情绪;创新程度不够,理论与实践结合不紧密。

在接下来的工作中,我会静下心来努力学习理论知识,做到与时俱进,用先进的思想武装自己的头脑,真正将辅导员的政策、规定学懂学通。同时坚持立德树人,对待工作有更多的耐心和细心,认真完成每一项工作,善于与学生沟通、交流,明白学生所想,更好的成为学生的良师益友。

辅导员述职报告篇五

在学校学生处及学院党总支的正确领导和学生的积极配合下,本人立足本职、履职尽责,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成效。现将一年来的思想、工作情况总结如下:

一、加强学习,努力提高思想道德水平和业务能力

高校辅导员是学生思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者,是大学生的人生导师,是大学生健康成长的知心朋友。肩负着提高大学生思想政治素质、文化素质和心理素质的重任。想要完成好工作就必须首先提高自身的思想道德水平和工作能力。担任金融学院学生辅导员以来,我不断树立和加强辅导员工作职责意识,提高自己的理论水平和业务能力,努力以过硬的思想和工作状态完成各项工作任务。

我是一名辅导员,更是一名共产党员,所以在思想上,我用党员标准严格规范自己,坚定共产党人的理想信念,坚持正确的政治方向,坚守政治纪律和政治规矩。注重加强自身道德修养建设,崇德向善。一年来,按照学校和学院党总支的要求,积极参加了各项政治学习及活动。如,认真学习了在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作上的讲话及重要论述,党的_届四中全会精神,《理想信念是共产党人的政治灵魂》,《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》等。平时利用电视、网络、报刊等媒体关注国际国内形势,不断提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。重温了《共产党宣言》,坚定了自己的政治立场,提高了自己的党性修养,坚定共产党人的理想信念。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。参加了学校组织的__年辅导员校内培训学习。通过学习了解和掌握了有关辅导员管理规定、大学生征兵工作、辅导员队伍建设、学生公寓管理、学生评奖评优工作等与辅导员工作相关的制度、规定,掌握了做好学生思想工作的方法,提升了业务能力。参加了学生处组织的《立德树人有道春风化雨无声》为主题的辅导员座谈会,学到了很多好的管理方法,受益匪浅。

二、做好发展学生党员工作

作为学校党委组织部的组织员,参与了金融学院发展学生党员的工作,与近20 名预备党员进行谈话。主要了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本知识掌握情况等。并有针对性地进行教育和指导。

三、积极开展班主任工作

作为金融_班的班主任,我按照学校制定的班主任职责要求,在班级开展了思想品德教育、纪律教育、法制教育、安全教育。狠抓班风、学风建设,认真做好贫困生认定及奖学金评审评定工作、__年度学生综合测评工作。开展了丰富多彩的校园文化活动,取得了不错的效果。为了全面掌握学生情况,建立了学生个人信息档案,每学期在档案中填写学生各方面表现,以便记录每一个学生的成长历程,总结过去,激励和鞭策学生扬长避短。平时到宿舍检查卫生情况和排渣安全隐患,防患于未然。多次召开了班会、班委会、宿舍长会等,了解学生情况,听取学生意见和建议,不断改进工作方法,提升工作效率。班级整体情况良好,获得了许多集体和个人荣誉。荣获__-__年度校级学风优良班集体;校团委举办的__年“爱祖国担大任 做新人”团日及微团课设计大赛中荣获校级二等奖;全国计算机二级考试通过率达50%,全年级中最高;团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会联合公布的《大学生志愿服务社区示范项目》中我班高雅茹同学负责的“蒙知青”乡村智力教育项目荣获入选项目,受邀参加12月在东莞召开的第五届志交会,这也是__自治区唯一一名志愿者代表。

我深知在辅导员岗位上自己需要学习的东西还很多,今后我会努力学习,不断提高,做一名合格的学生辅导员。

《辅导员评职称述职报告(合集).doc》
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