认识实习报告摘要

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第一篇：认识实习报告内容及要求

认识实习报告内容及要求

第一部分总体概论

一、实习目的与要求

二、实习单位简介（人员、体制、生产概况等）

第二部分实习内容

三个钢铁生产单位的实习：

1.全厂厂房平面布置示意图

2.工厂的组织管理体系、产品规格、性能等

3.工参观生产线的生产流程。

包括：每种设备名称、用途及主要功能，辅助加工设备等。

第三部分 实习体会

谈谈本人对此次认识实习的认识和感受；最大收获有哪些；结合已学专业理论知识在哪些生产实际应用方面印象最深，理解最深；有哪些建设性建议。

生产实习报告的内容和格式要求

1、报告条理要清楚，字数要求在8000-10000字；

2、报告中应包括车间平面布置图，图示标注要清楚；

3、报告中标题要求采用三级标题（如：1.、1.1、1.1.1；2.、2.1、2.1.1 ∙∙∙∙∙∙依此类推）；

4、报告全文要求计算机打印；实习报告封面要求统一格式。(具体格式要求如下)

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安徽工业大学材料科学与工程学院（要求2号字体）

金属材料工程系

焊接2011级认识实习报告（要求3号字体）

姓名：×××（要求4号字体）

学号：×××

指导教师：×××

实习单位：×××

实习日期：2013-7

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第二篇：认知实习报告总结

实习单位情况介绍：

温州XXXX鞋业有限公司系中国皮革工业协会龙头骨干企业、中国质量万里行促进会理事单位。

XXXX工业园区占地10000平方米，是集科研、开发、生产、销售和服务为一体的现代化企业基地。公司现拥有4条先进的进口生产流水线，专业生产中高档男女皮鞋，具备日产12000双生产能力。公司一贯重视生产品质和设计水平的提高，加强企业内部管理，花巨资引进先进生产设备，高薪聘请国内名师设计，组建一支优秀的管理开发队伍，并取得了卓效的成绩。产品精工细琢，引领时尚，融东西方的古典与现代为一体，凝练成独具风格的“XXXX”品牌。

XXXX皮鞋通过庞大、严密、稳定的市场网络进入千家万户，畅销全国，涵盖了180多家大型商场和1500多家专卖店与经销店。“奥古斯都”已在客户中树立了良好的形象，并得到国家权威部门的肯定。1996年产品被《中国质量报》选定为唯一的鞋类质量挂牌跟踪品牌，1999年通过ISO9002质量保证体系认证；2000年、2001年连续两年被国家鞋类质量检验检测中心评定为“优等品”，2002年3月荣获“国家免检产品”。

目前，公司的“XXXX”商标已在法国、意大利、俄罗斯、澳大利亚等21个国家和地区注册，为打造世界名牌奠定了坚实基础。作为中国质量万里行促进会的理事单位，公司将始终坚持“步步到位，创造顾客需要；双双精品，满足顾客心愿”的质量方针；坚持“以人为本、崇尚科学、奉献健康”的经营理念。

近年来，公司在做好传统产品的同时，坚持“科技领先战略”，于1999年4月成功研制出奥古斯都纳米健康皮鞋，喜获国家实用新型专利授权，并于2001年8月5日通过浙江省科技成果鉴定。这项纳米高科技成果，填补了国内该技术和产品的空白，处于国内领先水平，达到国际先进水平，为中国鞋业应用高科技改造传统皮鞋材料作出了积极的贡献。

制鞋业职业可分手工制鞋(少量制鞋)及大量制鞋，手工制鞋以内销制鞋及大量制鞋之样品鞋制作为主，大量制鞋以机器大量制鞋外销为主。制鞋职业之区分因为以手工制鞋之技术层次高，而以机器制鞋外销也离不开样品鞋用手工制鞋之层次，所以至目前为止，制鞋职业亦以手工制鞋的基本技术项目加以区分，手工制鞋之技术层次可分：

一、全能制鞋技师，二、样板设计师，三、制面技师，四、制配底技师。

大量制鞋作业大都属于单能技术(单项专精)层次，制鞋业除了“全能制鞋技师”能独力完成一双鞋子外，具除则只能配合各类不同技师合力完成一双鞋子。

一、全能制鞋技师

所谓全能技师就是能以手工制作鞋子，从样板设计、制面、制配底，全程独立完成装配装成一双鞋子的技师，欲达成上述全能非得历经多阶段的不同制鞋工作，且能有天赋的灵巧手技及深入膫解的心灵，将制鞋当作生命而非生活，因此优良的全能技师在国内甚少，其能获得优渥的工作环境及年入60万至100万并不为过。通常具备全能技能的技师，需未间断的投入装鞋工作十五年以上，也就是年纪约三十五一四十岁以上，全能技师大多被鞋类贸易商延揽负责主管样品之开发工作以及在鞋厂担任总工程部以上的职务。

二、样板设计师

资深装面技师，以自身制面经验及对于制配底的了解及市场动态能充分掌握演化而来。目前制鞋行业区分为内销厂(制鞋过程大多以手工完成)和外销厂(制作过程大多以机械制成)，一般内销厂装鞋技师都能胜任外销厂的样品鞋制作工作，样板设计师是鞋样样板的专任技师，每一工厂的新鞋型及每一鞋型的装作工程和用料成本计算，需由样板设计师设计及安排，所以样板设计师为装鞋工作的驱动者，他的工作好坏牵涉到工厂的盈亏，每一个工厂的独当一面样板设计师的名额只有一名，因此厂方都会安排最佳的工作环境和最佳的待遇，一般样板设计师年薪达四十万到一百万之间，兼任管理职务的(如股长)甚至更多;亦有任职于贸易商样品鞋之打样之样板设计师，年薪高达一百五十万，工作时间也比一般职工自由，由于其职位之重要，工厂资方不得不特别优遇。

样板设计师由制鞋时间及经验所累积锤炼而成，不需有太高的学历，但在一般的制鞋训练单位所培育的学员当中，能达独当一面的样板设计师的大约为5%。除了制鞋经历及自我锤炼之外，具备绘图能力及天赋对鞋着的敏锐感觉力亦甚为重要。虽然近年来将科技引入制鞋业，诸如电脑辅助CAD/CAM样板设计系统，对制鞋行业必将有所帮助，但如无样板设计师的融入配合，也将无法奏功，所以只要有装鞋之行业，样板设计师必定是不可或缺的主力人员。

三、装面技师

除了样板设计工作外，从选料、裁料、枱面作业、缝纫作业直至一双鞋面制作完成，都是制面技师的任务。任职于内销厂的制面技师，通常是论件计酬，一般月入约四万元左右。同样是制面技师，也分成二-三个技术等级，以每个工厂生产鞋类的不同而不同。

年资较浅的只能任职于制作较简单的鞋型，如男女便鞋、拖凉鞋、童鞋、胶底鞋等鞋厂，年资较深的就任职于制作高级男、女鞋的鞋厂，收入也略有高低。近年来小组式制面较为盛行，他们以一位制面技师配以学徒、小工或妻儿成立小组联合工作，将较琐碎的零工、枱面工工作，让自行配属的学徒，小工、妻儿去作，重要技术性的工作如选裁料、鞋面组配的工作自力完成，使得小组整体的收入增加。以三人一组方式制作鞋面的组合，不但月收入达到十万元以上，甚至亦有自行购置制面机器(缝纫机削皮机)将工作揽回自家工作的情形，成为所谓的外包代工。

任职于外销鞋厂的制面技师，大都在样品室工作，少部份担任针车组长(管理)的工作。在样品室制作鞋面样品的技师，大多以月薪计酬，约三万元以内，年资为领薪的标准，资浅（一、三年)约从一万余元起薪，资深的（三、五年)约从二万元起薪，工作还算轻松，工作压力较少。在现场担任管理干部的制面技师，除了以月薪计酬外，每个月尚有超产津贴，本薪约二万元 三万元，依据每月生产产量绩效每月可能有二万 三万余元的收入。他们的工作比较繁忙，工作压力很大，但是对于资浅或技术层面较差的技师而言，是另一种挑战的机会。一个制

面技师一旦担任管理干部，必须具备有数量观念及积极性的责任观念

四、制配底技师

制作一双鞋子，除了鞋面由制面技师完成外，其余由成型(包括鞋面整形、选号(SIZE)配楦，制作及固定中底、制作及装置硬衬，结帮或入楦成型等一系列使鞋面附着于鞋楦上，使之成为固定形式鞋形的工作)，制底(平板材料之加工，成形底之加工，平板组合成形底台之加工，便它成为包含后跟在内的鞋底)、配底(结合装配未上底之成型鞋及加工完成之鞋底包含后跟)、整饰(一双鞋子完成后之后段工作，含脱楦，去渍、装饰，上鞋垫至系鞋带)等工作为制配底技师的工作范围，这些工作常因鞋型款式之不同而使制作技术之困难或简易差异非常大，像皮底皮鞋高跟皮鞋必定由具备较佳技术之资深技师制作，资浅技术师只能就成型平跟胶底(底结构较简单)制作之。

制配厎技师的工作性质和制面技师一样分为内销技师及服务于外销工厂或贸易商样品室之技师，内销技师分资深技师一以制作高级皮鞋为主，及一般技师一以制作中低级鞋为主。资深技师月入三、四万元，一般技师月入三万元左右。工作力式和上述制面技师相同，论件计酬和小组工作力式之收入较多。

服务于外销厂或贸易商样品室的大多以经验和技术优劣区分，差别较大，月薪式约从一万余元至四万元不等。制配底的工作比制面工作繁重，一般外销工厂人多以机器取代，因此制配底技师以具制配底专长，转入担任控制机器生产线的流程工作，高层的担任厂长、副厂长，基层的担任成型组长，成型班长等管理工作，和制面技师担任管理工作一样，同样可享有按月超产津贴，有些甚至还有年终分红。

五、大量生产作业员

制鞋业从手工制鞋迈入五十年代以机器取代手工大量生产的时代，使制鞋职类在以大量生产分工多元化下，产生了略经短期训练就能担任的单项技术性工作，兹分述如下：

(一)截断机操作员，能利用各式截断机，将各种平板式材料，依据预先计划之裁切方式及数量予以正确的裁切、计扎，以备下游工作之领料。通常以件资计酬，月入从万余元至三万元，不分性别，国中学历皆能胜任。

(二)缝纫机操作员，能利用各种制鞋用缝纫机，将鞋面料片予以正确的组合(缝合)，一般采初学者月薪及资深者论件计酬并行制，月入从万余元至参万元，从业者大多为女性，国中学历即可。

(三)钳帮机操作员，制鞋制配底的工作以成型最为困难，也最重要，成型工作的好坏，就是鞋子的好坏，而钳帮机就是利用机器成型的机种。钳帮机操作员除了须了解鞋子的好坏外，也要懂得复杂的钳帮机基本维修，它的工作是将准备完成的鞋面利用钳帮机附着于准备完成的鞋楦上因而“成型”，每天约能成一千双左右，月入一万五千元至三万余元，为外销鞋厂的灵魂人员之一，从业性别不拘，需具备高中(职)之学历。

(四)其他大量生产单项技能作业员，外销鞋厂除了上述之单能技术员工作外，次层之作业项目很多，但是大都为可调性单能工，如(1)涂胶作业，(2)贴底作业，(3)研磨作业，(4)制面枱面作业，(5)包装(整饰)作业，(6)备料作业„„„等，依据各鞋厂生产形态及生产鞋种之不同而有很大的区别。依据各鞋厂之生产规

模，各种车能作业之员额配置，数量各不相同。鞋厂之基层职类和其他非制鞋职类之基层职类的福利、待遇差不多。

实习的收获：

了解公司制鞋工艺流程，学会制鞋流程中的各项技能。能够将学校里学到的知识与厂里见到的工艺流程一一对应，并且加强了理论知识，获得了较强的实践能力。

实习总结：

在XXXX鞋业有限公司实习的2个月中，我认为在实习前需要先掌握大概的制鞋工艺和皮革特性，机缝实训是十分必要的，这样，在厂里制邦车间实习时可以节约不必要的一些工序。同时，生产认知的学习也可以更好的让理论与实践相结合。

实习完成后。我有许多的收获，也有一些不是很满意的地方。这可能与厂里生产任务的繁忙有关，也有可能与领导的不重视有关，在针车车间，还是在成型车间我们都无法学习更多实用的岗位技能，但是工厂里师傅们热情指导使我更好的了解到了生产工艺流程。

在企业里生活2个月，不管是工作学习还是生活上都有着这样那样的问题，但是学校老师和领导的关心加上厂里学姐和厂领导的帮助，碰到的问题都迎刃而解。特别感谢指导老师在百忙之中特地抽出时间来厂里看望我们在工厂实习的同学。

经过这次实习，我学到的不仅仅是生产工艺的知识，更多的则是如何在社会 中与各式各样的人相处，在工作中，如何与领导打好关系，如何使自己能更好地把握住机会。

在学校里，我们是自由的。在工厂里，我们却去去收到约束，即使是睡觉，也有着约束，但这种约束，却能让我们更快的成长起来。

例如在工作中办事情还要处处小心，虽然不至于溜须拍马，但是，说话还要谨慎。因为如果说话太过，就有可能在自己不知情的情况下得罪别人。上下级关系，也完全不同于师生关系。我在实习时，一位老师爸说的一句话，我现在还记得很清楚“世上没有那么多公平的事情。”如果是一位单纯的学生，无论如何也不会理解。其实，事实就是如此，遇到多么不公平的事情，每个人都要有应付的能力和毅力，都要坚持下去。在学校中就没有这种情况，有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了，想起来可笑。也可以从另外一个方面理解，老师是真正的关心学生的实际情况，而不是毫无情面的执行某些死的规定。这也是为那些对领导的话言听计从的人，所不能理解的事情。

在厂里感受到最为深刻的还是挣钱难，生活更难。在厂里2个月的时间里，就有3-4为工人永远的离开了自己的工作岗位，这使得我更加的能体会到生命的珍贵。虽然金钱是重要的，但是我们还是应该更加爱惜自己的身体，不能因为金钱牺牲了健康。看着在厂里拼着命干活的工人，我更加觉得我应该好好珍惜在学校里来之不易的时光，为将来走向工作岗位打好基础，不用如同工人一般，没日没夜的透支着自己的生命力。

在实习中，发现以前所厌恶的学校竟是那么的美好。双休日，寒暑假，在以后的日子里将永远离我们而去。每天只是单调的上下班，没有很多的节假日，这

使本来就很厌倦的工作变得更加无聊，也许工作就会是这个样子，们总有那么一天要去习惯它。

其实，工作中也会有欢乐。因为不是在家里，要学会满足。领导的一个微笑，同事的些许关心，都会使人感到无比的温暖。要想得到别人的关心，首先要注意关心别人，给与别人温暖。给与和收获是成正比例的。不管是苦，还是累，实习都已经过去了。重要的是，在实习的实践中，我学到了以前不懂，而且在学校里不会学到得知识，并且增强了自己的能力。这些对我以后的学习和工作是十分有利的。

这次实践对我的帮助实在不小。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，感谢实践中给与我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。

XXX

2011年11月13日

第三篇：认识实习报告

大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成一定的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中增强专业意识和实践意识，鉴于此，学校根据教学计划于9月11日――9月17日安排我们电信04专业的同学对网通机房、校锅炉房、校配电房、电视塔、网通公司进行了认识实习。在实习期间，我们得到了学校和实习单位的大力支持,更有相关专家的悉心指导,通过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时，通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业问题的能力，并为毕业以后的工作做准备、一个周的实习让自己增长了不少知识。

现对实习报告整理如下：

9月11日上午：实习动员

负责老师着重向我们介绍了这次专业实习的目的、内容、方式、时间安排以及一些实习要求等。

专业实习目的

专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节，其目的是使学生了解和掌握生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业基础课内容大学生专业认识实习报告范文。使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程，对工业生产有一个感性认识，并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练，掌握一定的生产技能。在实践中提高分析问题和解决问题的能力，为后续专业课程的学习打下基础。培养学生理论联系实际，热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。

专业实习内容

为了达到上述实习目的，实习主要内容应包括：

1、了解实习单位的生产过程和生产组织管理情况。

2、分析和掌握某一通信业务的工作原理、发展和未来的前景。

3、掌握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。

4、学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。

专业实习方式

1、组织参观

组织学生到通信公司或有关车间进行专业性的参观，以了解电信业的现代业务和未来的发展方向，重点了解实习单位的工作过程和生产组织管理情况和先进通信方式、先进装配和调试技术。

2、听取报告

在生产实习开始时，由实习单位指派人员向学生介绍单位情况及进行安全保密教育。为了保证和提高实习质量，在实习期间还可请实习单位有关人员作技术报告，介绍：

①各个主要设备的作用、工作方式、工作原理;

②各设备间的相互联系以及一些主意事项;

③目前所用设备所存在的问题和一些简单的应急方案;

④目前电信技术的发展，以及未来的方向;

⑤工作组织及管理方面的经验及问题。

3、车间实习

实习体会：

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面，对所学的专业有了新的认识。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高

实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、综述

实习单位基本情况：

实习岗位描述：

二、主体

实习过程介绍：

(1)了解过程

起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的'各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

(2)摸索过程

对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。