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第一篇:音乐实习总结
俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。在初一班班主任的帮助带领下,我在班中教好自己音乐课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础2尊重学生,以诚相待
在担任初一班实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时,我虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。3一视同仁,平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。
第二篇:大学生实习报告
1.实习目的
这个认知练习是完成基础课程学习后的一个实践环节。通过在工厂生产过程中的实践和观察,可以进一步巩固和深化课堂所学的理论知识,理论联系生产实际,为后续学习生物化学、微生物学等相关课程打下基础,这是对发酵、制药等企业的初步了解。
2.实习内容
2.1实习单位简介
2.1.1湖北xxx股份有限公司
湖北xxx有限公司成立于1986年,是一家研究天然酵母并大规模生产的专业公司。酵母产业化水平在国内处于领先地位,是酵母行业的高科技上市公司。公司经营范围涉及酵母及深加工产品、生物制品、食品添加剂、豆制品、乳制品、调味品、粮食制品的生产和销售;生化产品的研发;生化设备、自动控制仪表和电气微机工程的加工、安装和调试;经营本企业自产产品和技术的进出口业务;经营企业生产所需的原辅材料、仪器仪表、机械设备、零部件和技术的进口业务(国家限制和禁止进出口的货物除外);经营饲料加工和“三比一补”业务;道路货运服务。片剂、颗粒剂、胶囊剂及原料的生产和销售。饲料添加剂;有机复合肥系列产品生产销售。公司拥有年产1.5万吨的干酵母生产线和国内酵母生产基地。
2.1.2湖北xx集团有限公司
湖北xx集团有限公司是啤酒产销连续八年位居全国行业前十的大型企业,居湖北首位。主要产品有xx系列啤酒、曼斯利系列葡萄酒、xx系列纯净水,年啤酒生产能力60万吨。公司固定资产15亿元。20xx年底,它加入了全球最大的啤酒酿造商英博集团。百威英博雄厚的资本实力、先进的管理和技术为xx注入了新的活力。主导产品xx系列啤酒已获42项国际、国内大奖,被人民大会堂确认为宴酒。1995年10月1日,它赢得了庆祝中华人民共和国成立50周年的国宴。产品畅销全国18个省市,并通过边境贸易辐射到俄罗斯和东南亚。20年来,公司生产啤酒186万吨,实现销售收入30亿元,利税10亿元。其中20xx年啤酒年产销38。07万吨,销售收入5。92亿元,产生利税1。57亿元,啤酒产量、销售收入、税收收入均位居全国前十,居湖北啤酒行业首位。
2.1.3宜昌xx有限公司
x药业股份有限公司是生产抗生素、氨基酸原料及注射剂、系列氨基酸输液等综合性产品的中型医药工业公司,国家GMP认证企业。xx有限公司现拥有两个分厂、一个药物研究所、两个二级公司和三个直属车间,高素质员工1300人。各类工程技术人员占员工总数的30%。生产的品种规格有120多个,公司占地面积7。20000 O.主要产品有左旋异亮氨酸、左旋缬氨酸、左旋亮氨酸、硫酸新霉素、盐酸林可霉素、系列氨基酸输液及注射液等。是国内最早开发生产L-异亮氨酸、L-缬氨酸、复合氨基酸输液注射液的单位,也是国内硫酸新霉素的生产基地。
2.2了解实习内容
2.2.1天使酵母
在xx集团,我们主要参观了xx集团旗下的国产酵母抽提物生产线――年产5000吨的酵母抽提物生产线
前几天在xxx(600298)建的。公司用上市募集的资金建的这条生产线技术水平已经达到国际水平,生产规模在国内。这条生产线的建成投产,标志着xxx在综合技术水平和市场竞争力上达到了一个新的水平,朝着“国际化、专业化酵母公司”的目标又迈进了一步。
酵母抽提物是采用先进加工技术生产的食用酵母深加工产品。它是一种新型高档食品添加剂,是一种高科技产品。该产品代表了国际调味品的发展趋势和趋势。xxx于1993年开始酵母抽提物的研究,已被列入国家“九五”科技攻关项目和国家科技创新生产试点项目。1997年,xx公司建成年产1000吨酵母抽提物生产线。
据报道,安吉尔年产5000吨酵母抽提物的生产线是由欧洲生物工程公司设计的,该公司引进了欧洲技术,并进口了所有关键设备。生产线的灵活设计可以生产各种高品质的纯天然酵母抽提物,按照食品GMP标准进行设计和管理,产品的卫生标准可以达到欧盟卫生标准,满足各种出口要求。该系统能充分保证生产过程和产品质量的稳定性,大大提高劳动效率。
然后,我们还参观了安吉尔的现代包装车间和自动控制设施。整个访问给我们留下了深刻的影响。
2.2.1xx啤酒
在xx,我们系统地研究了啤酒的酿造工艺。几十年来,xx啤酒以其卓越的品质在中国闻名。它由优质麦芽、大米、酒花和水经过糖化、过滤、冷却、发酵、包装等工艺制成。其成功的原因在于其独特的酿造工艺和严格的工艺管理。xx啤酒在延续传统酿造工艺的基础上,通过不断的技术改进,酿造工艺日趋完善,独特的后熟工艺和优秀的酵母菌种使其更胜一筹。xx系列啤酒的生产工艺,主要流程如下:
制麦、糖化、发酵、罐装。
在糖化车间,我们参观了先进的计算机主控系统,德国霍普曼糖化设备。在发酵车间,我们见证了华中地区露天发酵罐的风采,然后在讲师的介绍下,参观了科学合理的xx发酵系统。最后我们在包装车间看了德国产36000瓶/小时的自动啤酒灌装线。
通过学习,不仅了解了啤酒的酿造工艺,还对相关知识有了一定的了解,如啤酒的风味,食品行业的卫生质量要求等。此外,xx“高举团结旗帜,弘扬严肃精神,走艰苦创业之路,创造潮流”的企业文化也深深吸引了我,我认为这也对我们平时的学习有所启发。
2.2.1x医药产业
在xx行业,我们参观了氨基酸发酵生产车间,了解了生物制药的相关工艺和设备,以及制药行业的独特要求。同时,对x药业的主要抗生素产品进行了系统的了解,包括以下内容:
1.硫酸八霉素属于氨基糖苷类抗生素。主要成分是新霉素B..c抗菌谱广,对革兰氏阴性菌和革兰氏阳性菌都有很好的杀灭效果。广泛应用于医学和兽医学,分子式为C23H46N6O13 3H2SO4白色或黄白色粉末。吸湿,易溶于水,微溶于酒精,不溶于丙酮和乙醚。
2.氨基酸产品主要有:左旋缬氨酸、左旋异亮氨酸、左旋亮氨酸、左旋赖氨酸醋酸酯
3.实习总结
作为生物工程专业的本科生,对发酵、食品、医药很好奇。这次认识实践让我对这些生物工程行业的发展有了全面的了解,熟悉了相关生物产品的生产技术、销售网络、工艺设备等专业知识,为以后的专业学习打下了一定的基础。通过实习,我也感受到了当今生物产业的广阔前景,增强了自己的职业信心。在以后的理论学习中,我会更好的把实习知识和理论知识结合起来,争取早日掌握扎实的专业技能!
一,奖惩得当。
我知道一个优秀的班主任应该永远用“爱”打开学生的心扉。很多时候,一个微笑,课后一次真诚的交谈,有时候一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长远的影响,你对爱情的付出会得到爱情的回报。但我们仔细想想,这样的学生有多少,真正能感受到你老师关爱的学生,绝对是听话的。往往你对他的包容增加了他的放纵,削弱了管教,这一点我在实践中也有一些体会。今天面对的不是几个学生,而是一个没有严格纪律的62人班级。怎样才能有好的班风?
在我们的教育工作中,惩罚也是一种教育手段。当然,惩罚要特别小心。我觉得我们惩罚学生的时候要注意以下几个方面:
1首先要注意尊重学生的独立人格,保护学生的自信心和自尊心。好的就是好的,错的就是错的,不要犯所有的错误,完全否定;
2惩罚的目的是警告学生不能做什么,如果做了会发生什么。他们不是为了惩罚而惩罚,而是为了教育。换句话说,惩罚是手段,教育是目的;
3每个人都会犯错,但不是每个人都会改正。如果他们受到惩罚也没关系。重要的是纠正它们。关键不是惩罚,而是接受教训并改正。
二、组织活动的魅力。
一个好的班级集体的建设必须依靠活动,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的主动性。此时,集体主义教育和健康的竞争心理教育是有效的;在我的班上,班主任和我都非常重视学校组织的所有活动。比如我和班主任亲自参与校运动会的报名和训练,召开动员大会,和学生一起训练。告诉他们不用把排名放在第一位,只要我们尽力。
心理学等理论告诉我们,在比赛中,一个人的目标期望水平不能太高也不能太低,只有适度的期望水平才能让选手保持最佳竞技状态。对于我们每个同学来说,活动的目的不是为了拿到名次,而是看我们如何对待比赛,是否有参与感,是否全心全意投入,是否能问心无愧。活动教育很容易被学生接受,并能很快转化为行动。抓住“活动”,抓住最好的教育机会,精心设计教育内容,就能获得意想不到的教育效果。
三、主题班会
经过一周的准备,我在第一周的周五主持了新学期的第一次班会,也是我主持的第一次班会。本次班会的主题是“安全教育与新学期新计划”。在班会上,同学们积极发言,让我深刻体会到,现在的中学生有着丰富的安全知识。比如上体育课的注意事项,交通安全,地震台风来袭应该注意什么等等,都回答的很清楚。
班会的另一个重点是“新学期新计划”,让部分同学到讲台上讲述上学期的不足和这学期的计划。这不仅让学生发现自己的不足以便改正,也让学生在学期开始时对新学期做出总体规划,更有目的地学习。这也培养了学生走上讲台的心态。虽然不是每个学生都在班会上发言,但我坚信每个学生都有自己的新计划和新方案。每个学生对在舞台上发言的学生都有很深的感情。
教学是实践的重点。以下是我的实践经验。
首先是准备阶段。熟悉实习班,了解班里每个学生及其学习情况(通过班主任或班委或直接沟通)。然后,认真听导师讲。现在上课的感觉和以前完全不一样:以前上课是为了学习知识;现在听课就是学习教学方法。出于不同的目的,课堂上的注意点是不同的。现在,要注意导师的教学方法和思路。然后根据大学里学到的教育知识和中学实习时学到的教训,在我所拥有的基础上备课。
我准备好登上领奖台了。前两个星期听课讲课,第三个星期正式走上讲台,第一次觉得自己的知识有用。作为一名教师,另一项天职是无私地向学生传授和传播知识。这也是我们实习教学的重要一环。我第一次体会到当老师的辛苦。最后一节课要经过“备课(写教案)-听课-批改作业-接收学生反馈信息-讲评巩固练习”的流水线。看起来很简单,但是每个环节都有很多小细节,最重要的是“类”。这个环节就是我们一直在讨论的“课堂教学”。
大学生实习报告4这个夏天对我来说是一个非凡的季节。带着七月般的热情和激情,来到六安寿县的一所培训学校实习。培训学校的老师把我送到一个镇上代替我。这个暑假充满了挑战和乐趣。
来到寿县后,我对周围的环境变得熟悉起来。这里空气清新,花香四溢,景色迷人。这里有连绵起伏的山脉和著名的旅游景点。像红河谷,太白山,石头河水库等等。这里有丰富的产品,如核桃、葡萄、甜瓜等。被誉为“猕猴桃之乡”。这里的老师真诚,学生活泼可爱,勤奋好学。我们早期的工作非常繁重,印刷了大量的课堂材料,为学生做宣传。招生的过程是一个有很多品味和感受的过程。我们不仅要忍受日晒,还要面对家长和学生提出的各种问题,这些问题都必须及时发现和解决。不到半个月的时间,精心保养了一年的皮肤就荒废了,晒黑了。我在心理上安慰自己。这对我的健康有好处。呵呵...虽然招生过程有点辛苦,但看到学生们坐在教室里面带灿烂笑容,我真的很开心。
培训学校的领导一直非常重视学生的安全和学习。日常检查和评估。我考毕业班六年级。他们很快就要告别小学学业,进入初中。一方面有老师和家长的心理压力,另一方面也有自己的学业压力。不过我欣慰的是我的学生都很自信开朗。上课每个人都有自己的看法。课间活动很多。一个个像奔腾的骏马,活跃在教室的每个角落。
一直以来,我认为作为一个老师,首先要爱学生,然后才能好好上课。用心去爱孩子,用心去关心学生。展现老师风范,以身作则,时刻保持微笑,发自内心真诚对待学生。有亲和力。同学们经常围着我,互相玩,偶尔会问我各种奇怪的问题,让我经常绞尽脑汁冥想。有些调皮的人对我说:“老师,别看我年纪大,但我什么都懂!”我经常和他们谈论一些社会现象。比如怎么和父母相处,同学朋友之间的交流,早恋等等。在与学生交谈的过程中,他们生动、雄辩、雄辩。有些同学独特的观点真的让我赞叹,瞠目结舌。经常把我当小孩子,不经意间把他们当大人。每个学生的心态都是被这些小老师宣扬的。
只有站在学生的角度,倾听他们的精神世界,解剖他们的思想,才能理解、关心和教导学生。我记得第一次分配给他们的作文题目是――我的梦想。大多数学生的梦都是新奇的。不是科学家工程师等高科技人才,而是一些很容易实现的奇怪想法。有同学说:“我梦想做一个好爸爸,把孩子教育成优秀的人才。”有同学说:“我梦想成为一条大鲨鱼,在海底维持秩序,保护弱小的动物,改变人类自古以来就惧怕鲨鱼的观念,成为一条善良诚实的鲨鱼,让人类喜欢我。”其他同学说:“等我长大了,我想开一家包子店,让所有爱吃包子的人都来我店里享受,给上班的叔叔阿姨和同学提供方便的服务。”同学们的梦想很奇怪,从来都不差,那些简单的话常常让我感动。
多和学生交流。学生的心是最纯粹的。一个眼神,一个表情,一个动作,一句话,都会感染影响他们。每天放学后,同学们都带着我和他们在田野里玩耍,有一次我们冒着烈日去爬山。山很凉,各种各样的小树,花草。同学们给我摘苹果,打枣,核桃,还有很多不知名的野果。吃青苹果和酸枣,心里特别甜!当我们爬到山顶时,我们又热又渴。我和一个女生坐在树下休息,几个男生跑到附近农民家讨水。等他们吃饱了,他们拿回来一瓶水让我们喝,我的心一下子就热了。情人节那天,我收到了很多礼物,比如一串葡萄,一包口香糖,一杯热豆浆,一支漂亮的钢笔(菠萝形自制笔筒),还有几封给我的“情书”(自己做的信封)……我全都收下了,珍藏着同学们的心。
我在培训学校待了一个月。一开始觉得时间很长,现在觉得这么短。我永远不会忘记和孩子们相处的日子。我还记得我离开培训学校的那一天,同学们抱着我哭,给我水果,红笔等。,送我骑自行车。我忍不住转过头,离开了这些可爱的孩子。以后什么时候可以见面?我怀念学生们天真活泼、幽默风趣的举止,也怀念他们金色的善良...
坐在书桌前,看着学生送给我的小礼物,用学生送给我的笔写下自己的想法,我一直在想,生活在这个千变万化的社会,每个人都有爱,每个人都需要爱,都需要被爱。我会用爱人的心不断播下爱的种子。它一直在扩散...
这个夏天的傍晚,我在公交车上,靠着车窗,路过渭河公园和人民公园。看到五彩缤纷的世界,看到快乐的人。这时,河很宽,芦苇在漂浮...夕阳无边。还有,从敞开的窗户吹来的暖风。走在校园里,规划的香味沁人心脾。我突然被感动了:人生如此短暂,却又如此美好。个人的快乐,相对于浩瀚的时间,是微不足道的。但是,确实是世界上最真实的幸福。不需要过着平凡的俗世生活,一路走来,一路珍惜。
我大三了。这是我学生时代最后一次。我一直像个孩子,舍不得放弃自己美好的幻想。每天在路上,听着重复的音乐,我经常感动。即将上班,做自己喜欢的教师职业。我不断鼓励自己。你终究会长大,你会勇敢的面对离别和悲伤。把那些美丽的纪念品森放在玻璃瓶里,激励自己拥有一颗感恩的心,记住历史,超越自己,不断前进。我会永远珍惜这些属于我记忆的东西,让它们在我的手心发光,在我的心里成长。
大学生实习报告5社会实践只是一个训练的过程。至于结果,我们要有这样一个心态:不以成败论英雄,也不必以成功为目标和要求。生活需要设计,但这种设计不是凭空而来的,需要成本。失败是一种成本。随着成本的投入,预示着人生的收获即将开始。
草用绿证明自己,鸟用歌证明自己,我们必须用行动证明自己。找份工作,为以后的成功打下基础。
没有风雨,谁也不会轻易成功。
当今社会,招聘会上的大板总是说“有经验者优先”,但是我们的学生在校园里还会有多少社会经验呢?为了扩大自己的知识面,扩大与社会的接触,增加自己在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,让自己毕业后能够真正走向社会,能够很好地处理生活和工作中的各种问题,记得老师曾经说过,学校是一个小社会,但我总觉得校园里永远有纯真和真诚。虽然是大学,但学生终究还是保持着学籍。当你走进一个企业,遇到各种客户、同事、上级等。,关系很复杂,但你要面对你以前从未面对过的一切。记得我们学校举办的招聘会反映出的一个问题就是学生的实际操作能力和在校的理论学习有一定的差距。在这个实践中,我对此感触很深。在学校,理论研究很多,多方面的,几乎包罗万象。但是在实际工作中,可能会出现书本上的知识没有学到,或者书本上的知识根本没有用到的情况。可能工作中只用简单的问题,一个任务只需要一套公式就可以完成。有时候你会抱怨实际操作那么简单,但是为什么书上的知识让人学的那么辛苦?
对窗外的事充耳不闻,一心只读圣贤,只是古代文人的美好愿望。不符合现代大学生的追求。现在的大学生在校园里,但是内心更开放。他们希望能尽早接触社会,更早融入多彩的生活。现在做兼职的大学生逐渐成长为一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已经成为不可阻挡的社会潮流,大学生的价值取向也在这一潮流中悄然发生着变化。
对于大学生打工,历来是“仁者见仁,智者见智”,很多人看法不一。每个人都有自己的生活模式,我们有理由走自己选择的人生道路。只要把握好自己,掌握好学习和工作的尺度,就一定能让大学的人生舞台丰富多彩。
工作的方式或形式有很多种,只要是对社会有益的,积累生活经验的,赚一点点收入的,都可以毫不犹豫的参与进去。
虽然我只负责实践中的简单部分,但我很兴奋能真正把在学校学到的知识应用到实践中去!在学校,老师在教学,学生在听课,理论是主体,我能掌握知识。我以为企业可以应付,但是在企业里并没有想象的那么容易。通常学校的数字错了可以上交,但是工厂的数字永远不会错,因为质量是企业的第一生命,质量不好,企业的生产跟不上,效率也会下降,企业就会竞争。
所以,每个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校,可能只需要解决一个问题,制定一个方案,但这里更需要的是结合实际。没有现实,光靠纸上谈兵是不可能在社会立足的,一定要非常小心。另外,一旦犯了错,不像在学校,老师可以打个红叉再改。在一个工厂犯错是负责任的,关系到工厂利益的生存。总之,这个寒假的社会实践是丰富而有意义的。有些经历和经历让人感到兴奋,但绝不能用兴奋来形容,因为那是一种实实在在的收获,是一种“有经验的人优先”的感觉。
在工作生活中,我也学到了很多:在日常工作中,上司压迫、责怪下属是不可避免的。虽然这是真的,但也给了我宝贵的一课。让我明白了,别人批评你或者听别人的意见,你一定要冷静。只有这样,你才能表现出你在真诚地听他说话。虽然很难被批评,但是要明确你是真的接受他们的批评。因为只有这样,我们才能从失败中吸取教训,为未来的成功铺平道路。我们应该学会从跌倒的地方爬起来。这是我应该做的。
也从工作中学会了人际交往和与人打交道的技巧。在人际交往中,我能看到自己的价值。人往往很执着。然而,如果你只要求你的努力,不要求你的收获,你一定会交到很多朋友。对待朋友不要斤斤计较,不要强迫对方付出和你一样的真情实感,要知道付出比得到更享受。无论做什么都要有主动性和积极性,对成功有信心,学会和周围的人沟通,关心别人,支持别人。
有喜怒哀乐,工作日有喜怒哀乐。也许这就是工作的全部生活。我不知道有多少劳动人民有过这样的感受,但总的来说,这份工作生活是我人生中走向社会的重要一步,值得铭记。现在想想,24天的工作让我收获了很多。我所学到的关于生活的东西,是我在学校里无法理解的,可以算是我的一份财富。
现在大学生已经不是人才市场的“热销商品”,几乎每个用人单位的招聘条件都要求有工作经验。因此,大学生不仅要有理论知识,还要积累工作经验。很简单。如果你应聘的是同等学历的工作,公司当然会更看重个人的相关工作经验。
就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,面对焦虑和压力,像我这样的大学生选择在寒冷时期工作。虽然寒假只有短短的一个月,但在这段时间里,我们可以体验到辛苦的工作,锻炼意志品质,积累一些社会经验和工作经验。这些经历都是一个大学生拥有的“无形资产”,到了关键时刻,他们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书籍,还需要参加社会实践。因为很多大学生清醒地认识到,“不听窗外事,只读圣贤”的人不是现代社会所需要的人才。大学生应该在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践活动巩固学到的理论,增加一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化为实际能力,要靠实践经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和瞬息万变的社会,我认为大学生应该转变观念,不要简单地把暑期工作作为赚钱或积累社会经验的手段,更重要的是,抓住机会培养自己的创业和社会实践能力。
如今,招聘单位越来越重视大学生的实践动手能力和与人交流的能力。作为一个大学生,只要能负担得起,就要抓住一切机会,正确衡量自己,发挥自己的长处,让自己在步入社会后尽快走上正轨。
除了学到了很多在学习中学不到的知识和经验,在我看来,我收获最多的是变得非常开朗和自信。之前在人群里,我胆小的几乎宁愿缩在角落里,希望没人注意到我。这一次,在我们的小组会议上,我变得非常自信,有勇气在大家面前发表自己的观点,向组长提出建议。更重要的是,在每一次活动中,我都积极参与,表现相当积极。队员们不敢相信我以前是一个相当内向的人。我觉得这次社会服务活动给我最大的收获就是我有了很大的改变,这种改变是我之前一直想要的。
在这个寒冷的时期,我学会了理论与实践相结合的重要性,收获了很多,这在很大程度上启发了我以后的生活和学习。这份兼职既是开始,也是起点。相信这个起点会促使我步入社会,慢慢成熟。
这个做法真的给了我很多。在未来的日子里,我会继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想意识,进一步完善和充实自己,努力在以后的学习中更好的提升自己,在以后的实践中更好的利用自己,做一个合格的大学生,做一个对社会有用的人。
第三篇:教师的实习报告
好象总是在感叹时光飞速.现在我就在做着这样的事,感觉还是在前几天去的传营实验,而我现在已经坐在学校的电脑前打我的实习总结,才发现时间真的好快啊,将近两个月的实习生活已经结束了.或许大学是个让人很容易就感觉到空虚的地方,所以实习的这段日子让我感受到了久违的充实感.每天都很累但是很快乐,对着一张张充满朝气的面孔,欣慰的感觉不言而喻,也是这样的日子陪我走过了我所有艰难的心路.太多难忘的第一次了:上大学以来第一次学到晚上十二点,只是为了备好一堂课;第一次有那么多学生热情的喊我"高老师",第一次批作业批到手都酸了,第一次管理一个班级,太多的第一次~~~~~~~对我来说都是一笔很宝贵的财富.
通过这段日子的实习,我体验到了为人师的滋味,真正体会到了处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说我能做成怎样的成绩。不过,我得到了一次比较全面系统的锻炼,也学会了书本上所学不到的知识和技能。还有一个比较大的收获就是自己能在讲台上清的地表达自己的意思,这一直是我这么多年来努力追寻的目标,我终于可以领导一些人,我自己说了算了,有点偏激的心理做怪呵呵。记得我们那个时候老师说什么就是什么,从来不敢多问,而现在的的孩子却不一样.他们心里有许多的为什么,也有自己独特的思维方式.
实习一开始,我听了不同英语老师的课,各老师都有自己的教学风格,很值得我学习,可以说听了十几堂的课是一笔珍贵的财富。第一周我一直在听课,第二周开始我就讲课了,最难忘的要属自己的第一节英语课了。刚开始的时候挺紧张的,教案上的环节和学生的互动都打乱了正常的顺序,后来我的指导老师一直用眼神鼓励我,我也给自己增加了不少的信心,终于成功地讲完了第一堂课,之前担心的事情都挥之而去了。可以说上完一周的课后,我从最初的羞涩以及因为担心自己能力不够而有一点自卑心理成长到为人师后具有自信与处事的果断与坦荡。现在的我站在讲台上已经可以自如的将准备的知识清晰流畅的传授给学生。
作为实习班主任,我只有一个最强烈的感觉,那就是"累"真的是"累".同时也深刻体会到学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的,能倾听自己心声的朋友。作为他们的老师和朋友,我惟有仔细倾听,耐心询问,认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。我带的班级是三年级中的重点班,学生的素质非常高.这也让我不得不对他们的班主任肃然起敬.在整个实习期间,我认真完成了班主任日常工作如早操、大课间、自习课等监督与指导工作,详细做好班主任工作,积极主动与学生进行交流,融入到他们当中.尤其是他们班主任去大连学习的那四天,更让自己累的回寝室躺那就不动.
现在我深刻的体会到,一名好老师会影响孩子的是一辈子.同时也要该严肃的时候严肃,该微笑的时候微笑,微笑是我们的语言,要用心去爱每一个孩子.不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子.现在知道一个好的小学老师会影响孩子的是一辈子,因为你不光教他书本上的那点知识,更多的是教他们怎么样去做人.
实习期间由于经验不足,还不能更好的掌控好课堂。但我相信我往后我可以能逐步改进,向一名优秀教师靠拢。这一个多月来我受到了老师的好评和同学们的热情的关爱,他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台,走过令我难忘的实习生活。英语组的蔡姐和章姐都给了我许多帮助,每次我讲完课他们都会给我评课,指出我的不足的同时也不忘给我足够的肯定,这对我来说是很大的鼓励,让我有自信上好了以后的平行课.所以当我打这个总结的时候发现自己的舍不得,舍不得我们班孩子们可爱天真的笑脸,是他们让我对以后有信心,舍不得那些真心给我们帮助的指导老师.班主任教学工作方面我得到了很大的提高,是走向教师岗位的重要一课。
总的来说,这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,获益良多,受益匪浅。在这个过程中,我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西太了.只有坚持自我,不断努力,有良好的思想品德素质才能有成功的一天。不是说要给学生一滴水,老师要有一桶水吗?我想我需要学的真的是太多了,得继续锤炼,不怕苦,不怕累,就怕学生不喜欢自己?好象总是在感叹时光飞速.现在我就在做着这样的事,感觉还是在前几天去的传营实验,而我现在已经坐在学校的电脑前打我的实习总结,才发现时间真的好快啊,将近两个月的实习生活已经结束了.或许大学是个让人很容易就感觉到空虚的地方,所以实习的这段日子让我感受到了久违的充实感.每天都很累但是很快乐,对着一张张充满朝气的面孔,欣慰的感觉不言而喻,也是这样的日子陪我走过了我所有艰难的心路.太多难忘的第一次了:上大学以来第一次学到晚上十二点,只是为了备好一堂课;第一次有那么多学生热情的喊我"高老师",第一次批作业批到手都酸了,第一次管理一个班级,太多的第一次~~~~~~~对我来说都是一笔很宝贵的财富.
通过这段日子的实习,我体验到了为人师的滋味,真正体会到了处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说我能做成怎样的成绩。不过,我得到了一次比较全面系统的`锻炼,也学会了书本上所学不到的知识和技能。还有一个比较大的收获就是自己能在讲台上清的地表达自己的意思,这一直是我这么多年来努力追寻的目标,我终于可以领导一些人,我自己说了算了,有点偏激的心理做怪呵呵。记得我们那个时候老师说什么就是什么,从来不敢多问,而现在的的孩子却不一样.他们心里有许多的为什么,也有自己独特的思维方式.
实习一开始,我听了不同英语老师的课,各老师都有自己的教学风格,很值得我学习,可以说听了十几堂的课是一笔珍贵的财富。第一周我一直在听课,第二周开始我就讲课了,最难忘的要属自己的第一节英语课了。刚开始的时候挺紧张的,教案上的环节和学生的互动都打乱了正常的顺序,后来我的指导老师一直用眼神鼓励我,我也给自己增加了不少的信心,终于成功地讲完了第一堂课,之前担心的事情都挥之而去了。可以说上完一周的课后,我从最初的羞涩以及因为担心自己能力不够而有一点自卑心理成长到为人师后具有自信与处事的果断与坦荡。现在的我站在讲台上已经可以自如的将准备的知识清晰流畅的传授给学生。
作为实习班主任,我只有一个最强烈的感觉,那就是"累"真的是"累".同时也深刻体会到学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的,能倾听自己心声的朋友。作为他们的老师和朋友,我惟有仔细倾听,耐心询问,认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。我带的班级是三年级中的重点班,学生的素质非常高.这也让我不得不对他们的班主任肃然起敬.在整个实习期间,我认真完成了班主任日常工作如早操、大课间、自习课等监督与指导工作,详细做好班主任工作,积极主动与学生进行交流,融入到他们当中.尤其是他们班主任去大连学习的那四天,更让自己累的回寝室躺那就不动.
现在我深刻的体会到,一名好老师会影响孩子的是一辈子.同时也要该严肃的时候严肃,该微笑的时候微笑,微笑是我们的语言,要用心去爱每一个孩子.不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子.现在知道一个好的小学老师会影响孩子的是一辈子,因为你不光教他书本上的那点知识,更多的是教他们怎么样去做人.
实习期间由于经验不足,还不能更好的掌控好课堂。但我相信我往后我可以能逐步改进,向一名优秀教师靠拢。这一个多月来我受到了老师的好评和同学们的热情的关爱,他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台,走过令我难忘的实习生活。英语组的蔡姐和章姐都给了我许多帮助,每次我讲完课他们都会给我评课,指出我的不足的同时也不忘给我足够的肯定,这对我来说是很大的鼓励,让我有自信上好了以后的平行课.所以当我打这个总结的时候发现自己的舍不得,舍不得我们班孩子们可爱天真的笑脸,是他们让我对以后有信心,舍不得那些真心给我们帮助的指导老师.班主任教学工作方面我得到了很大的提高,是走向教师岗位的重要一课。
总的来说,这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,获益良多,受益匪浅。在这个过程中,我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西太了.只有坚持自我,不断努力,有良好的思想品德素质才能有成功的一天。不是说要给学生一滴水,老师要有一桶水吗?我想我需要学的真的是太多了,得继续锤炼,不怕苦,不怕累,就怕学生不喜欢自己?在学校里,在学生们喊我老师的时候,让我看到了自己存在的价值,真的就是这样的感觉,那个时候自己发自内心的高兴.离开那里了,舍不得,真的挺舍不得的.三年一班每个孩子都在我心里刻下了深刻的印象.记得我常和他们说"我最不喜欢总告状的孩子"现在想想却对总告状的孩子印象最为深刻,挥之不去的在脑海里过他们的样子,如同放映电影一般在头脑里过他们的样子一个个都很深刻.
今天当我要离开那个班级的时候,我的包被孩子藏的找不到了,门被孩子们堵住我出不来,在门口的旮旯里我和他们拥抱.我们班的富新博,于铭,高毓聪,抱着我哭怎么也不松开,他们的眼泪是那么的真诚,小孩子的心是最单纯和最善良的.平时最淘气的吕浩源说"高老师你走了,我们就好象失去妈妈的感觉一样",当时我竟然感动的眼泪差点没出来,这要在平时我一定会想"我有那么老吗,充起量也就是你们的大姐姐".但是孩子的心是没有一点杂质的,他们现在的难过是真的,可能明天就会忘了你.后来我把电话号留下了,并答应以后有时间一定会去看他们,他们的班主任老师也说以后高老师会回来看你们的.我走下楼的时候,孩子们又把我堵在了教学楼门口,哭的孩子更多了,付饶哭了,平时最爱问问题的欣然哭了,我经常教训不要总告状的:耿瑞良非扯着我要我学校的地址,好多的孩子让我感动的不能言语,我就看着他们在操场上大冷的天抹着眼泪说"高老师"再见!"高老师"你一定要再来看我们!
就在刚才富新博打来电话,在那边一个劲的哭,哭的我心情特别的不好.总是在失去的时候慨叹不舍,这次的实习或许是我终身都会难忘的,太多开心的,感动的事情了,那么以后我一生要从事教育事业会不会有天也厌烦?我希望自己能成为一个好老师,努力吧!相信自己会的!最后真心感谢我的带队老师和我实习学校的指导老师吧!还有传营实验三年一班所有可爱的孩子们!
第四篇:音乐实习总结
一、 教学方面
我作为音乐专业的学生,在步入顶岗教学后,由于学校的需要,不仅担任了八年级的音乐课教师,同时还担任了学校管乐队和舞蹈队的指导教师。学校先进的高效课堂教学模式,对于大部分的实习生是比较陌生的。但我并没有因此而退缩,而是向这里经验丰富的老师们虚心请教,不局限于本专业的学习教学知识与技能,在实习的第一个月主要进入班级听课,每天坚持听各科教师的课,并做好课堂记录。每天对自己进行反思,以最短的时间掌握高效课堂的教学精髓,并能独立的制作音乐教学中需要的导学案,将高效课堂的每个教学环节准确掌握。在摸索教学中将自己在大学学习的教学理论知识巧妙的与这里的教学模式相结合,与指导教师探讨新教学模式下的音乐课堂教学新方法。不断的努力在实际教学中也得到了回报,通过自身的努力和教师的指导,音乐课堂教学顺利且有条不紊的进行着,每节课的课堂氛围都十分活跃,学生们对我的课堂反馈也很好,校领导和指导老师也很满意。半年的教学实践,我已经完全可以掌控高效课堂模式下的音乐课堂教学。
我虽然在大学期间主修萨克斯,来到xx中学,自己的专业能力得到了施展,校管乐队在我的组织和指导下,形成了较为规范的学习模式;学生参与和学习的积极性也很高,经过我们的共同努力,管乐队排练出了几部很不错的作品,并不止一次在学校的活动进行展示,得到了一致好评。
我在实习之前对舞蹈并不精通,但面对学校的教学需要,我挺身而出,接下了这个艰巨的任务。因为之前没有太多舞蹈基础,所以我决心从零学起,边教学生边自己学习舞蹈,刻苦练习;自接下舞蹈队的那一刻起,xx中学的音乐教室就成了我的常驻之地。我不仅在那里给学生们上课,在课余和休息时间我还经常在那里默默练习;因为不专业,我在练习中遇到了很多困难,但是作为一名教师,我深知自己身上肩负的责任,为了能将舞蹈队带领的更规范、更专业,我顶着压力坚持苦练,从未喊过苦、累。我和学生们的共同努力也得到了认可和回报。学校半年来组织的活动和演出,每次都会看到校舞蹈队精彩表演,每次都会得到认可和赞扬。我不仅担任舞蹈队的舞蹈教学,而且只要学校有需要,我都会尽力配合,不管是街舞、现代舞还是民族舞,我都会尽自己最大的努力去给学生排练。
二、 实习小队工作方面
xx中学实习小队共有队员xx名,大家因为实习相聚在x中,我的认真负责和友善开朗受到队友的喜爱和信赖,被大家推选为xx中学实习小队的团支部书记。
自从站上这个位置,我坚持以身作则,虽然实习期间的教学工作异常繁忙,但我时刻铭记作为团支部书记的职责。及时传达驻县老师下发的任务和通知,并积极按时完成,起到表率作用;我定时组织团员召开反思式的座谈会,做好思想道德教育和职业道德教育的工作,了解每一位团员的工作状况,激励大家以热情饱满的心态投入到教学中去。
我结合实习学校的管理制度和校园文化建设,在实习的4个多月生活中策划、组织了大大小小20余次团日活动。每次活动都从团队的利益出发,以锻炼每位团员的能力,增长他们的知识和阅历为目的,同时也为了能体现团队的价值和力量,我充分利用大家在大学里学习的知识和科学方法,结合实习学校的教学管理制度,在学校领导和校团总支的支持和协助下,开展了很多有助于学校发展和推动学校文化建设的团日活动。经过我的精心策划和细心安排,每次团日活动的开展都非常顺利,每位成员都很积极的参与其中,并尽力配合,充分体现了他们作为师大学子的友爱团结。
不管是团支部的日常工作,还是团日活动的策划和开展,我都自始自终站在团支部工作的最前沿。在我的努力和带领下,团支部工作有条不紊的进行着,不管是工作效率还是工作质量都非常高效。团支部的表现,也得到了驻县教师和实习学校领导教师和学生的认可和一致好评。
三、 专业技能和综合能力发展方面
在xx中学实习的这段时间里,我充分发挥了自己作为一名艺术生的特长,并在专业上得到进一步的发展和锻炼。在xx中学举办“庆五一,迎五四”文艺汇演时,我担任了活动的舞蹈指导和整体节目的编排,得到了指导老师的认可和领导的好评。
6月份xx中学举办的大型班主任节闭幕晚会的整场晚会策划和节目排演都是由他们实习生团队完成的,而我作为音乐特长的实习教师,同时也是实习团队的临时团支部书记,我充分发挥了自己的专业水平和领导指挥能力,担任了晚会的导演及节目策划,同时参与了整个舞台的布置。晚会所有歌舞类的节目都是由我亲自编排指导。根据学校要求,我还为学生写给班主任的诗歌谱了曲,并排成了合唱在班主任节闭幕晚会上进行了展示。最终闭幕晚会在全校师生的掌声和欢呼声中完满结束。校长称赞他们组织
的这次晚会是xx中学有史以来最完美、最精彩的一次演出;通过这次晚会,我的工作能力再一次被领导和老师们肯定与赞赏。
我在实习工作中的认真踏实,得到了xx中学贾利民校长的赏识,并被贾校长任命为校长助理,辅助日常办公。日常教学工作繁忙,但当校长布置工作时,我都会将时间合理安排,认真完成校长布置的工作。我认真好学,不懂就问;作为助理,我积极主动的请教校长一些行政工作上的疑问,提高能力、拓展视野,为自己今后的实际工作做铺垫。
教师之路,平凡而激情,有辛酸苦辣,也曾悲欢离合。转眼间,顶岗实习生活即将结束,回首这段刻苦铭心的经历,辛酸苦辣中得到了收获,悲欢离合中收获了真情。我用实际行动诠释着自己对教师的热爱,用活力青春谱写着对未来的向往。甘于奉献是我作为教师的指导思想,努力付出是我作为作为教师的实际行动。我用心去做每一件事情,我相信只要付出了就一定会有收获。
第五篇:音乐实习总结
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廖六翠,02本3班学生,在桂林市工学院附属小学实习。该同学认真备课、虚心学习,理论与实际相结合,较好地完成了课堂教学。她还担任了班主任的工作,认真完成学校要求的各项任务,获得该校领导的好评。
南宁市教育实习检查情况
学生:林悠
实习学校:教育学院
实习情况:
该生在学校实习期间能够遵纪守法、遵守学校各项规章制度,认真备课授课,谦虚向学校老师学习,尊重学生,热爱学生。担任05F班的班主任工作,能够做好班主任工作,积极开展班会,组织班干部管理好班级及开展各项班级活动,能够积极组织课外活动,组织学生排演了现代舞《春又来》、《哎呀》等节目。学校老师对该生反映很好,态度好,对学生有耐心,对待教学认真,善于思考。
不足之处:指导老师苏老师反映:讲学缺乏经验,讲解动作时太快了,学生接受困难。
另一指导老师梁老师反映:经验不足,在教材使用上方法不得当。
学生:桂婷
实习学校:广西军区幼儿园
实习情况:
该生在军区幼儿园实习期间被安排在小班引导小朋友学唱儿歌、英语歌等小型的教学活动。因所教授对象年龄偏小,主要进行简单的旋律、节奏训练,并在日常护理上给予耐心的照顾和关心。指导老师林老师给予高度评价,反映该生基本功扎实,做事积极勤快,虚心学习,对所教的幼儿富有爱心、耐心、周到负责。利用业余时间制作手工贴图美化教室。
不足之处:因在幼儿园实习,感觉所学知识并不能完全发挥。
学生:陈建兵
实习学校:南宁市第二中学
实习情况:
该生在学校实习期间能够遵纪守法、遵守学校各项规章制度,认真备课授课,谦虚向学校老师学习,尊重学生,热爱学生。主要教授高中班级的音乐欣赏课,并担任班主任工作。给学生开展主题班会,并积极组织课外活动,鼓励学生进行个人才艺表演。学校老师对该生在校实习情况很满意,反映该生实习热情很高,谦虚向指导老师学习。上课认真负责,对学生很有耐心,进步很快。
不足之处:指导老师邓老师反映该生实习前期因经验不足比较紧张,上课声音较小,后经指导有很大改善。对教材掌握不够,还应再钻研,全面熟悉教材。
第六篇:音乐实习总结
一、主要工作方面:
1、本学期我的教学工作是二、三、四、五、六年级的音乐教学工作,担任科目多,面对学生也多,所以在教学上要求我本人的教学工作也有所不同,要不断适应各年段学生的教情不断加强音乐教育教学的常规质量。
2、每周的兴趣班套笛乐队的训练我能够按照教学计划实施与教学,扎扎实实地教学好每首曲子,能够使学生得到学吹竖笛的快乐,学生也能在学吹笛中得到意识的提高。
3、开学初,我就制定好学校鼓号队参加比赛的比赛通过两三个月的正步训练与技能训练,能够使学生的演奏技能得到很大的提高而且锻炼了学生的毅力。并在20xx年10月获得鼓号仪仗比赛的三等奖。
4、学期期末本人正在不段地组建学校的小号手。准备组建24个号手,我能够充分地认识到小号手的训练并非几个月就能够训练,必须长期的训练才能使学生得到质的飞跃。
二、实施细则方面:
1、本人能够加强音乐教育教学的常规工作,排规程队上音乐教室的.顺序与纪律等。放学排规程队能够使学生安静有秩序地放学。
2、训练套笛乐队方面能够把每个学生的乐器都编排好,包括谱架的摆放等。吹奏的姿势、发音的准确、气息的强度等都要求要高。提高了训练的要求,也提高了学生学习的积极性。
3、能够按照计划做好工作,能够使学生如期地进行参加比赛,并且学生在比赛的时候,能够认真地对待和投入,为学校争光。如:20xx年12月4号带学生参加xx市x中小学“南腔粤调”的比赛中获得三等奖的好成绩。
4、能够对各年级的学生学习音乐乐理的时候,必须要带笔作记录,同时还要带五线谱作记录,每个月能够进行一次乐理的考试。
5、本学期带领学生参加比赛的项目:鼓号队、套笛合唱队。前期工作就是做好乐队的训练和排练,能够具体情况,落实到人。(收集)
6、能够使低年级的学生从最基本的音阶学起,知道音阶的用途与唱法。唱歌的音准与表情等各方面的培养。能够使学生有感情地唱歌,也丰富了学生的第二课堂,陶冶情操。
7、能够使中年级的学生懂得欣赏音乐带来的乐趣与分享音乐内在含义,来表达生活中的细节,懂得音乐是来源与生活。
三、本学期获得的成绩
1、20xx年1月11日本人获得了x教师合唱团的表彰,获得x教师合唱团的积极分子和优秀团员的称号。
2、20xx年10月分带学校鼓号队的学生获得x小学生鼓号仪仗比赛三等奖。
3、20xx年12月4号辅导学生参加x市中小学“南腔粤调”比赛选拔赛中荣获三等奖。
总而言之本学期本人的教学工作能够始终坚持不懈地上好每节课,能够带领学生参加各种的比赛,能够使学生对音乐有深厚的认识与掌握,能够师生之间充分发挥音乐的双边效应。