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第一篇：认知实习报告新的
成 绩
重庆邮电大学通信与信息工程学院
认识实习报告
专业通信工程
班级
学号
姓名
实习时间：2010年10月17号、18号、19号
重庆邮电大学通信与信息工程学院通信技术与网络实验中心制
一、 认识实习时间：
2010年10月17号、18号19号（第七周星期
一、星期
二、星期三）。
二、 实习地点：
逸夫楼实验室YF303 、YF304 、YF306 、YF30
8、 YF30
9、 YF310 、YF
311、YF
312、YF
313、YF
314、YF
315、YF
316、YF317。
三、 实习目的与内容：
实习目的：
通过本次实习，开阔视野，增长见识，拓宽我们的知识面。了解本专业相关方面的知识，通过实习，启发我们积极向上，努力学习。
实习内容：
YF303 媒体传输、YF304 TD-SCDMA机房、YF306GSM 无线侧、YF308GSM核心侧、 YF309转交机、 YF310 网规网优、YF311PIN汇聚、YF312传输工程、YF313ZXJ
10、YF314宽带接入、YF315数据通信、YF316动环监控、YF317S1240。
四、 实习收获与体会：
为期三天的逸夫楼的实验室的参观在一天左右就结束了，突然感觉自己一下了解了许多，收获了许多，明白了许多，也改变了许多。
大学，大一主要是基础课的学习，到了大二虽然接触了部分专业课的学习，但对自己的未来依然感觉很迷茫！看着这学期大四的学哥学姐们或在为自己的工作而奔波，或为考研而埋头苦读，而我却还是依然不知道自己的将来该怎么发展。虽然现在决定了以后不考研（或许会因现实而改变），但是找工作该怎样去找，除了知道自己是通信工程专业的就不知道还是否有其他的方向，不知道自己该去找哪方面的工作、到底应该找什么工作，才发现自己对通信这一领域完全是一种非常陌生的状态。但通过这次实验室的参观，让我感觉自己突然明白了很多很多！
三天的参观虽然很快的在一天左右就结束，但是让我知道了我们是属于通信大类的，而且我们的发展方向是非常广阔的，只是我们了解的比较少、自己的知识面太狭窄罢了。在学校，我们好像已经被封闭了起来，对外界的知识一无所知。我们除了知道自己是学通信专业的还就知道一个学校最有名的TDS-SCDMA以外就再什么也不知道了，别说对国家的通信领域都包括哪些板块，连学校其他的科研成果都不清楚，作为一个大学生，作为我们重庆邮电大学的一个通信专业的学子，我真的感觉非常羞愧。进入大学这么久，自己出从来都没有去主动的了解关于自己专业方面的任何专业知识。每天都在混混沌沌的过着，一恍惚大一一年就结束了。但在羞愧的同时我也感觉到非常庆幸，因为我在这短短的一天左右、短短的时间里通过逸夫楼的这些参观实验室让我了解到了很多该我们很熟悉但却一无所知的东西。比如说我们生活中最常用的或者随时随地都在使用的电话，我们只知道打和接，但一方说的话怎样就经过电话这个很神奇的东西就完好无损（好像还有些损耗）的传输到对方的耳朵里了，尤其是手机，难道声音就是从空中飞过去的吗？总是感觉这些东西非常非常的神奇。
在之前我们只能用一句很神奇而掩盖过去，但现在作为通信学子的我们不能只是用一句很神奇去掩盖了。在这次的参观中，我们大致了解了一下信号大概的传输，它是怎样输入的、如何经过一系列的传输设备传送的、最后又是怎样输出来进入人的耳朵里的。这些输入、输出设备都大概有哪些，大概都是怎样工作的，这整个传输过程中需要注意哪些问题，哪些环节目前为止已经差不多到了完善的地步，哪些环节还存在哪些不足，哪些环节有哪些优点和缺点，哪些环节的技术急需提高或创新。觉得最神奇的就是目前的实验室整个的网络控制，虽然我不知道它和所谓的：“物联网”有何区别，但我还是希望再有机会
去详细了解一下这个网络控制系统，它使我们的生活变得更加方便了，可以通过电脑控制门的开关、以及处理实验室没人时突发的一切紧急情况，而且还可以提供温度和湿度的值，自动控制这些东西，真的是非常非常非常的方便，让我们也非常非常的羡慕，真希望这个网路控制系统能够更快的普及到我们的生活中来。
虽然只是在每半个小时之内走马观花的溜达完了一个实验室（这次参观也被我们戏称“逸夫楼实验室三日游”），时间很短，很快的就走完了十几个实验室，但在老师的全力灌输和我们的好奇心一块，还是让我们大概的了解到了关于通信这个领域的不少的‘神奇’的东西，好像突然一下明白了通信这个领域的大概内容，对它们肤浅的了解也给我们留下了很深刻的影响，同时也让我自己对这些通信领域的东西产生了兴趣，有进一步去了解它们的冲动。大的方面不说，就对我自己而言对我自己将来的发展有了大致的方向，感觉突然一下不是那么的迷茫了。我最大的感触就是我们能够发展的领域从很渺小一下变得非常广阔，我们所涉及的领域非常非常大，科研成果也非常非常多，好多在我们眼中非常神奇的东西已经不止是一个简简单单的神奇，而是了解了它的大致结构后的另外一种‘神奇’。我觉得我们应该对前辈做出的这些贡献表示崇高的敬意！他们在以前艰苦的条件下为我们创造出了这么多‘神奇’的东西，他们一定花费了不少的精力，才使我们能够在今天享受这么好的待遇。我们现在的生活虽然很安逸，通信也非常的方便，但我也明显的感觉到还是有很多领域待我们去完善、待我们去提高、更待我们去发现去创新，就像看到的这样的一句话：科技发展的长河亦是永流不息!
虽然时间很短，但我们了解的东西却不少！虽然了解的东西都很肤浅，但让我们自己对通信这个领域有了一个大概的了解！让我自己对未来发展的方向
不再感到那么的迷茫！
最后对老师们在这次认知实习过程中对我们耐心的教导表示衷心的感谢！他们为了让我们在有限的时间内了解更多的东西他们在实验室从早说到晚，不仅给我们介绍实验室的相关的知识，还涉及到我们学习中的不少问题，对我们无知的提问知识耐心的来解答，我们真的是非常非常的感谢这些老师，同时也相信我们也不会辜负老师们的这片苦心，通信领域的发展任重而道远，或许这些重任将落到我们的肩上，或许这些任务等待着我们去完成，虽然现在的我们知识是非常的浅薄，对这些行业的了解是非常的肤浅，这么大这么艰巨的任务让我们去完成的可能性几乎为零，但是我们也会去不断的来学习，目前阶段努力学习基础文化知识，同时加深对通信领域的了解，有可能的话多去试验室参观或对一些简单的设备进行实际操作，不断的给自己充电，努力的来完善自己，争取将来做通信行业的栋梁之才！
第二篇：金融认知实习报告
齐齐哈尔大学认识实习报告
学院：经济管理学院
专业：工商管理（财务管理）
班级：工管107班
学生姓名：谢欣尧
学号：2010093623
一、认知实习目的
通过此次实习，提高运用所学知识分析问题和解决问题的能力，对金融相关部门机构设置和基本运营方式有初步的感性认识，扩展视野，为今后进一步将理论和实践更好地结合打下基础，也为将来步入职场做好铺垫。
认知实习目的是让大一新生尽快地了解社会、认识社会，逐步明确自己的专业特点和职业定位，更清楚、更明白地了解自己所学专业的具体内容，明确学习的目的。在学生顺利完成认知实习后，鼓励学生走向社会，自主联系企业，利用课余时间进行自主社会实践。
二、实习地点
齐齐哈尔大学
三、实习经过
1. 证券基础知识相关介绍
从货币理论到金融理论的发展，经历了从微观到宏观又到微观的发展轨迹，发展过程中出现了两个突出的特点：表现之一，基础理论研究越来越被淡化和遗忘；表现之二，在缺乏相对一致和统一基础理论指导下的实证研究越来越被重视和突出。结果是学派林立，体系各异，缜密的模型理论充斥着整个金融理论研究领域，得出的许许多多的研究成果却中看不中用。根本的原因还是根源于基础理论的匮乏。所以，规范金融理论研究，就需要从基础理论开始，而研究金融基础理论，首要的是解决对金融属性的认识问题。．
证券是指票面载有一定金额，代表财产所有权或债权，可以有偿转让的凭证。
股票是有价证券的一种主要形式的证明股东所持股份的凭证：通俗来讲：证券不仅包括股票证、期货等多种金融产品，还包括债券、基合、权证、期货等多种金融产品。按其性质不同，证券可以分为有价证券和凭证证券两大类。即用以证明或以设定某种权利为目的所制作的凭证。证券包括证据证券、所有权证券、有价证券三种。
证据证券即只是单纯证明某种事实的文件，如证据（书面证明）、借据等。所有权证券即认定持券人是证券所表明的某种权利的合法权利人，证明对持券人所履行的义务是有效的文件，如存款单。有价证券即表示持有人对某一有价物具有所有权，持有人有权取得一定收入，要行使该项权利就必须持有该证券，并且可以流通的法律文书，如股票、债券、汇票、本票、支票、货单、抵押单、提单等。
证券资格是进入证券行业的必备证书，是进入银行及非银行金融机构、上市公司、会计公司、投资公司、大型企业集团、财经媒体、政府经济部门的重要参考，是个人财商水平的
一个体现，是个人进行投资获利的知识工具。证券从业无论在国内、国外都是“金领”的职业追求。
2．简单的技术分析
证券的心理者运用什么样的分析方法和操作技巧，通常取决于他所持股的投资理念。 证券的心理以短线为主，获利派发，回档时再买人，决不满仓；二是在大背景向好的情况下，就是坚持持股不动，以中长线为主。
总括起来说，投资分析包括四个内容，即证券分析、证券市场分析、投资策略分析和组合投资分析。投资策略分析与组合投资分析是以特定的投资者为前提进行的投资分析；证券市场分析主要是通过对各种信息的分析处理以预测证券价格的变化趋势，包括基础分析和技术分析。
证券分析是在研究各种证券的特征性质基础上，分析判断各种投资方案与相应的证券特征性质的适合程度的活动。从投资角度看，证券最具代表性的特征性质是收益性和风险性。所以，实际上证券分析是通过对某特定时点上各种证券的收益性和风险性进行评价，并根据评价的结果来判断每一投资方案的适合度的活动。
作为证券投资的对象有许多，除股票、债券外，有储蓄存款、货币等。股票又可分为优先股、普通股，债券则有国债、地方政府债券、金融债券等，由于证券的种类各异，以此相应的证券分析的具体内容也不相同。从历史发展的状史看，证券分析主要是以普通股分析与普通公司债券分析为中心发展起来的。
四、实习收获及体会
通过此次实习认知我了解了证券公司组织形式、业务类型、业务流程等相关方面的知识，并且更加认清了现在社会对于金融方面的人才需求形势。
在这次金融认知实习之后，我更加明确了今后自己对于金融学习的方向。通过自己课外课下的学习，将金融方面专业知识掌握牢固的前提下，参加证券、银行等金融相关从业资格证的考试，从而提高自己今后在社会应聘中的竞争力与决胜力。
我们当代大学生应该培养的是更多的严谨治学的精神，从对自己的严格要求中不断提升自己个人本身应该具备的优秀素质，为用人单位所用，为社会服务所用。
而且通过这次金融实习，我对于今后的从业也有了一定的规划，开始着手从新闻网络等方面了解国内国际金融走势，多听多看，关注今后期望进入到企业的最新动向。
在实习的过程中从他们的工作环境等方面，我更加坚定了自己对于今后的发展需要。要想获得更大的发展空间，更多的发展机会，自己的能力决定了上述种种这些因素。在金融界做出自己的一番事业，只有通过个人的努力，才能使自己在不断的锻炼中得到自己更向往的生活。
第三篇：大一新生专业认知实习报告
实习目的：
为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校在开学之初就安排我们进行维持四天的专业认识实习。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习积累了感性认识和和以后的工作积累了经验。
实习流程：
这次实习维持四天，时间从9月7日到9月10日，地点是重庆大学B区。第1、2天主要是了解校区内典型建筑的结构和巧妙的结构方案布置；第1天参观的地点是B二综合楼――建工馆――土木工程结构实验室；第2天参观的地点是B一综合楼――食堂――科学会堂――老师住宅区。为了理论联系实际，第3天的任务是到学校的农学院施工现场观看施工技术和一些施工细节处理。由于天气的异常高温（40度左右），第4天就在第二综合楼教室观看施工方面的视频录像。
实习内容：
观看房屋的结构
通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料，结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合结构等。这次实习中，B二综合楼、B一综合楼、食堂、科学会堂都是框架结构；建工馆由于年代久远，是砌体结构；老师住宅区由于是33层，是剪力墙结构；2个土木工程实验室是排架结构。老师讲解到说，如果是单层厂房，为了经济合理，一般是排架结构，这样利于大空间的处理；多层建筑可以是框架结构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙结构。通过实习时的理解和资料的查看，我简要介绍一下实习过程中见到的结构的定义及分类。
砌体结构―――以砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。
混凝土结构―――以混凝土为主制作的结构。包括素混凝结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。
1、素混凝土是由胶凝材料（水泥）、水和粗、细骨料按适当比例配合，拌制成拌合物，经一定时间硬化而成的人造石材。
2、当在混凝土中配以适量的钢筋，则为钢筋混凝土。由于这两种材料温度线膨胀系数接近，钢筋和混凝土这两种物理、力学性能很不相同的材料才能有效地结合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受压。
3、预应力混凝土是在混凝土结构构件承受荷载之前，利用张拉配在混凝土中的高强度预应力钢筋而使混凝土受到挤压，所产生的预压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力，也就提高了结构构件的抗裂度。
排架结构―――由两边的柱子，有一个屋架支撑在柱子上，形成了这样的一排，下面又是一排，在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大，而排架间的承载能力则较弱，通常在两个支架之间应该加上相应的支撑，避免风荷载的一个推动，发生侧向的移动。
框架结构―――指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。
剪力墙结构―――用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能承担各类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水平力，并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。
观察房屋的细部处理
在老师的讲解过程中，我领会到“细节决定成败”这句话的真正意义。任何事情都如此，建造房子也不例外，在施工过程和技术处理上常有一些细节应该注意。这决定了能否成为一个优秀的结构师的必要条件。下面我讲一些我在实习中学到的细节知识。
1、施工时的应注意的缝及其功能
在B二综合楼中，了解到裙楼与主楼之间是没有连接的，之间有缝，是沉降缝、收缩缝，抗震缝的三缝合一。
伸缩缝指的是为适应材料胀缩变形对结构的影响而在结构中设置的间隙。伸缩缝又称温度缝，是建筑工程常用名词之一。其主要作用是防止房屋因气候变化而产生裂缝。伸缩缝的宽度一般为2厘米到3厘米，缝内填保温材料。
沉降缝是为防止建筑物各部分由于地基不均匀沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝。当一幢建筑物建造在不同土质性质差别较大的地基上，或建筑物相邻部分的高度、荷载和结构形式差别较大，以及相邻墙体基础埋深相差悬殊时，为防止建筑物出现不均匀沉降，以至发生错动开裂，应在差异处设置贯通的垂直缝隙。
抗震缝是因为建筑物平面不规则，或竖向不规则，而对结构抗震不利，而设缝将结构分为若干部分。
2、屋顶与柱子的衔接处理
在食堂这幢建筑中，老师讲解道，屋顶和柱子之间是铰接的，有缝的。这样做的目的是加强了抗震的能力。当房子偏移时，屋盖的移动柱子的移动是各自独立的，这样有利于保证房子的整体稳定性问题。当柱子间距比较大时，还可以设置构造柱，这样不仅划分了空间，也可以加强整栋楼的稳定。在结构实验室中，其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的轨道，这也应注意铰接的处理。
3、钢筋混凝土成型问题
在观看施工施工视频时了解到：钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋加工制作时，结构施工图要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏钢筋加工，经加工后的钢筋不得有局部弯曲、死弯。钢筋连接与安装时，钢筋表面应洁净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净。在钢筋捆绑时，需要注意交接点的扎接要牢固，不能使结点产生错位，否则会引起房屋稳定性问题。
当捆绑好钢筋后，就要浇注混凝土。在浇注时，最重要的是混凝土的均匀、密实性问题。因此，要求工人严格捣平并仔细检查。当遇到下大雨时，要用帆布遮住，防止雨水稀释水泥，使混凝土的强度降低。
4、砌砖时应注意的细节
在砌砖时，应保持砖垂直，水平在一条直线在，灰缝之间要保持10毫米左右。组砌方法应符合规范的规定，同一道墙体严禁有两种以上的砌筑形成，并不得有通缝。砌体宜采用一顺―丁砌法。排砖时要注意卫生主管道及门窗的开启不受影响，在其洞口处砌体的边缘必须用砖的合理模数，不得出现破活。在砌体中安装过梁时，必需严格控制其位置、标高及型号等的准确性。支承处座浆应饱满，如座浆厚度超过20mm时，要用细石混凝土铺垫，过梁两端的支承高度应相同、长度应相等。
当然，以上都列举了一些主要的，这样的细节还有很多，作为一个施工人员必须掌握这些。只有这样，才能成为一个真正的施工员，才能为自己的事业打下一个扎实的基础。
5、了解施工的主要的流程
这个主要是通过观看“广州新电视塔”的施工过程理解到得。该电视搭的建成又为广州的添加了一个标志性建筑。
首先，需要制定安全管理制度。正如在施工时看到的一句横幅：“高高兴兴上班，平平安安回家”。我们去工地实习时，都每人发了一个安全帽。任何一个施工单位都非常重视安全问题，这也体现了以人为本。
然后，由施工单位安排施工流程，管理制度。从上到下都有严格的管理，明确的分工。任何出现问题，可以及时得到解决。施工技术也非常强硬，不懂得问题，马上开研讨会及时得到解决，这样就缩短了施工时间，到达提前竣工的目的。
这个环节，应体现人人有责的思想，每个人都应该遵守法则，才能建筑造出安全、经济、耐久的建筑！
实习总结：
经过四天的专业认识实习，我感受颇深。正所谓实践是检验真理的唯一标准，通过老师的讲解，和近距离的观察了房屋的建造过程，以及观看相关的施工知识教学视频，我学到了很多很适用的具体的知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。这次专业认识实习，也让我认识到：实践是大学学习的第二次课堂，也是大学生锻炼成长的有效途径。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善。
通过这个实习，我也更近一步的了解了自己的专业；也深刻体会到，做结构这一行，需要严谨的态度及创新的思维，同时应借鉴他人的设计思路，更重要的是要联系实际，这样才能提高自己的技术水平和职业素养。
虽然在实习的过程中，有些知识不是很懂，但这并没有消沉我的学习兴趣，反而让我在以后的学习中更加努力奋进！
总之，这次实习我收获很大。同时，希望学校多开一些这样的实践课程。
