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第一篇：临床药学实习科室鉴定
临床药学实习科室鉴定
我的专业是药学专业，临床药学实习科室鉴定。xx年,我在北京xx公司进行了x个月的实习，也是公司的第一批医大实习生。
时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是我们紧张而充实，，飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。前期我们遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。
在工作之余，我们利用公司的网络系统，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核， 通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文，实习鉴定《临床药学实习科室鉴定》。
还有一个月我们的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的工作，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。
我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。
2.我是xx-xx药学毕业生，四年的大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了很大的提高。目前，我是从一个对药物一点都不懂的情况下到现在都比较了解并熟练应用，这便是我对自己的学习成果最大的个人自我鉴定。四年期间，我努力学习，成绩优异，掌握了深厚的药学专业知识，专业课程主要有我药物化学，药物分析，药理学，药剂学和其它的基础医学课程，并通过了英语六级，有良好的英语听说读写能力，并通过了国家计算机考试二级证书，熟悉办公软件如word、excel等操作。
为了让自己能够在毕业之后更快地适应社会，课余时间，我积极组织院内外的活动以及假期的勤工俭学，不仅能自己挣到生活费，更重要的是提高了自己的交际能力和适应能力。
大四下学期，我在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，初步了解颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。
当然，本人思想上进，积极向党组织靠拢，并如愿成为一名光荣的共-产-党员，用马列主义毛泽东思想邓-小-平理论武装自己，带动和影响周围人，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
当然，我还存在一些不足，如做事优柔寡断，在以后的工作中我将改正缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，加强动手能力，做一个“四有”新人。
第二篇：临床药学室实习工作总结
篇一：2009年临床药学室工作总结及 2009年临床药学室工作总结及 2010年工作计划
2009年临床药学室工作总结
2009年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下，通过临床药学工作人员的不懈努力，圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足与明年工作计划向院领导做如下汇报。
一、制定了工作制度及工作目标：年初制定了《xx区人民医院临床药学室各项工作职责与制度》并装订成书，同时制定了2009年工作计划、工作目标，实行月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。
二、坚持下临床科室制度化：坚持下临床科室服务制度化，为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室交班查房制，每周院内科室大查房，每月处方点评用药分析，每季临床药讯编辑出版。做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。
三、开展药品不良反应监测：年初调整了药品不良反应监测工作领导小组，制定了2009年药品不良反应监测工作目标管理细则。每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。7月份邀请市药品不良反应监测中心王志主任来我院做了药品不良反应监测学术报告讲座，收到了很好的临床效果。全年临床药学室上报国家药品不良反应中心药品不良反应50例，其中严重不良反应4例，新的不良反应7例。使我院药品不良反应监测工作不仅在数量上圆满完成，而且在上报质量上有所提升，获市药监局领导好评。同时制定了医院严重药品不良反应处理预案，对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒，做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证，并通告各临床科室，使用低分子右旋糖酐前应做皮试，同时避免同复方丹参等中药注射剂联合使用，使用时加强监护，防止严重不良反应的再次发生。
四、做好院内大查房记录：2009年通过下临床科室，对科室重点、危重、疑难病人不合理用药在院内大查房时进行点评，分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通，达到大家意见统一，求得相互理解，互相促进，共同发展。全年来书写了内一科、内二科、肿瘤科、普外科、骨外科、针灸科、妇儿科、肛肠科查房记录，并以药讯形式发放至各临床科室。
五、加强处方点评与不合理用药处罚力度：方各600张，对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，均以药讯形式发放至各临床科室。同时制定了《xx区人民医院处方点评制度》、《xx区人民医院关于临床合理用药管理规定》，对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报，并予以一定经济处罚，处罚到个人。其旨在确保医疗质量安全，提高临床疗效，促进药物的合理规范使用。
六、开展专题用药分析：临床药学室针对不同时期，不同科室，临床用药的不规范，对重点突出问题开展了专题、专科用药分析。2009年
1、2月份开展了《抗感染药物不合理应用实例分析》，2009年3月份汇总了《消化系统疾病临床不合理用药实例分析》，2009年4月份进行了《抗高血压药物治疗中不合理处方用药分析》，2009年
5、6月份针对普外科不合理用药进行了《普外科不合理用药分析点评》工作，7月份就临床常见药物配伍禁忌与不合理联用进行了剖析，8月份就消化内科常见不合理用药再次进行了实例分析，9月份对我院慢性心力衰竭药物治疗进行了调查与分析，10月份针对甲流做了如何选择中药治流感，11月份就肺心病用药有讲究写了心得体会，12月份针对痛风患者怎样合理选用药物做了分析。以上从临床突出问题、专科用药问题、用药细节问题入手，以处方实例分析形式进行剖析。从药物治疗指南、药效学、药动学、药物相互作用、药物不良反应进行详实的分析，极大地促进和规范了临床合理用药，受到临床医师的好评。
七、努力打造和营造学术氛围：临床药学室一直注重加强业务素质的培训和提高，虚心向老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术氛围，创建学习型科室。作为主编撰写了28万余字的《临床药理学》教材书，09年8月份由天津科技翻译出版社出版发行。全年科室在国家级期刊《中国药物警戒》、《中国执业药师》、《中国社区医师》杂志上发表论文8篇，在国家级专业报刊《中国医药报》药学周刊·药师谈药栏目上发表专业文章15篇。
八、存在的问题与不足：尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步，但仍处于初级阶段，许多项目未能开展运行起来，与全省、全国先进水平比较存在相当大的差距。具体表现在：（1）、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中，各项工作有待进一步规范化、具体化，临床药师制有待进一步完善。（2）、临床药师知识水平有限，缺乏临床实践工作经验和能力，对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。（3）、临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。（4）、临床药学室资料室、仪器室必备的基本建设有待医院解决。
九、二0一0年工作计划： （1）、加快临床药学队伍建设：按照卫生部临床药学岗位配置要求：二级甲等医院至少配备三名以上专职临床药师，三级医院至少配备不少于5人的专职临床药师。而目前我院仅一人参与，与医院等级规模、业务发展极不匹配，这就要求明年医院加强对临床药学人才的引进，增加临床药学本科生1名，硕士研究生1名，进一步充实和加强临床药学队伍建设。 （2）、加强临床药学素质教育：临床药学是一项专业性极强，与临床紧密结合的药学实践工作。要求每个临床药学工作者必须有扎实的药学理念知识，同时又必须具有丰富的临床实践经验，掌握临床药物治疗的最新进展。加强临床业务知识的学习，深入病房参与查房、会诊是明年的工作重点。同时医院和科室要注重和加大对临床药学人员的在职培训和继续教育工作，强调临床实践技能的培养和临床思维、临床路径的建立，努力打造和营造医院学习型科室。篇二：临床药学专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》 临床药学岗位工作实习期总结
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结临床药学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在临床药学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合临床药学岗位工作的实际情况，认真学习的临床药学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在临床药学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在临床药学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对临床药学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据临床药学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成临床药学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到临床药学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对临床药学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：
1.做好实习期工作计划，继续加强对临床药学岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。篇三：2014年临床药学室工作总结 2014临床药学室工作总结
2014年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下，紧紧围绕医院的工作重点和要求，在临床药学工作人员的不懈努力下，圆满完成年初制定的各项工作任务，现将临床药学室2014工作总结下：
一、重视科研工作积极撰写论文 1.在《现代医药卫生》、《国际检验医学杂志》共发表论文3篇；2014年区县医院管理年论文征集活动中获“优秀论文奖”1篇。
2.成功申报重庆市医学科研项目两个，目前项目进展顺利。
二、协助职能科室合理用药检查
1.本协助职能科室对份终末病历进行了合理用药检查，并对结果进行汇总统计分析。 2.参与“三级甲等医院”医疗药事组对全院各临床科室药事管理与持续改进工作进行检查。
三、不良反应监测 年初制定了《 县人民医院药品不良反应/事件监测报告制度》，全面建立覆盖全院的adr监测体系，认真开展adr监测工作。到目前为止共收集、上报药品不良反应 例。
四、抗菌药物使用情况分析
1.每个月进行全院抗菌药物使用情况分析，并将结果报给相关职能科室及院领导，对出现的问题提出整改建议，同时对有疑问的数据进行分析、查找原因。
2.及时将信息反馈给临床科室，并与临床科室一起分析问题，查找原因，注重医师和科室在抗菌药物管理中的作用。
五、开展处方点评工作 按照《处方点评管理规范》（试行）、《抗菌药物临床应用管理办法》、《2014年全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》等文件的要求，对全院门、急诊处方进行点评，1至10月共检查处方24001张，对117张不合理处方进行通报批评，并给予适当的经济处罚。
六、开展并坚持药师下临床工作
每周
一、四临床药学室工作人员与icu医护人员共同参与查房，药师学习临床知识，同时为医护人员提供力所能及的药学信息，并记录相关工作内容，对重点患者进行药学监护、建立药历。
七、药物咨询工作
及时为患者提供药物咨询；随时为临床科室提供合理用药咨询。并将每次咨询内容进行详细记录，及时回访。
八、规范临床科室药品管理
药品质量管理组每月一次到临床，对科室药柜、抢救车、特殊药品的管理进行检查，包括贮存、效期、数量及记录等内容，对不合理现象现场指出并建议其及时改正。
九、及时完成院领导、相关职能科室临时交办的工作。
第三篇：中药学实习报告
中药学实习报告
转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好，中药学实习报告。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。
八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。
第二( 天开始正式上班。我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大
三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。
还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。
然后再过了几天，进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置，实习鉴定《中药学实习报告》。
在药房里的时光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药，其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两句，但我想，这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。
您可以 )查看更多与本文《大学毕业中医院实习报告》相关的文章。5月26日，安徽医科大学药学院党总支书记李常玉、副院长金涌及中药教研室张群林、高建、马陶陶前往安徽中医药高等专科学校考察中药学丫山实习基地。
药学院中药学专业从2007年开始招生，目前已招收三届本科生，其中07届和08届学生已进入专业基础课和专业课的学习阶段。中药学野外实习是中药学教学中必不可少的环节，通过野外实习，可使学生了解药用植物的形态特征、生活习性、对环境的适应及采集、鉴定和保存植物标本的方法，巩固课堂知识，培养学生观察、分析和解决问题的能力。
安徽中医药高等专科学校是座落在美丽江城芜湖的一所中医药类普通高校，是全国中医药职业教育学会理事长单位，同时也是安徽省中医药高中级技术应用型人才的培养基地。丫山野外实习基地为安徽中医药高等专科学校丫山药用植物园，该园拥有自己的山林500亩，周边方圆几十平方公里的山脉均可成为实习基地，丫山具有较好的自然条件和生态环境，初步探明有各类药用植物602种，隶属422属、145科，丫山还是凤丹的主要栽培基地，该基地完全建成后，对我校中药学专业学生乃至整个药学院学生的培养将起到巨大的作用。
安徽中医药高等专科学校校长赵国胜，副校长马波、田宁，校科技办主任龙全江、药学系党总支书记王利民，副主任黄丽萍及丫山基地主任刘晓龙等热情接待了李书记一行，并带领参观了安徽中医药高等专科学校药苑、生物制药实训工厂。龙全江主任向介绍了药学系发展历史和近年来发展状况。双方就中药学学科发展、科研工作、专业建设等进行了交流，并就下一步加强中药学科研合作及安徽中医药高等专科学校丫山天然药用植物园作为安徽医科大学中药学实习基地等事宜进行了深入探讨。
第四篇：实习工作报告
为了加强药学专业(专科)集中实践环节的组织和实施工作，保证教学质量和人才培养规格，特制定药学专业集中实践环节基本要求。各办学单位应根据中央电大的要求，加强集中实践环节的组织领导工作，制定切实可行的集中实践环节计划，保证集中实践环节顺利完成。
集中实践环节包括毕业实习和毕业作业。
一、目的要求
毕业实习和毕业作业是重要的实践性教学环节，通过让学员有目的的深入工作实际，培养学员良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风，巩固所学的理论知识，提高分析、解决问题的能力。从而为毕业后从事医药工作打下基础。
二、时间安排
本专业安排集中实践环节时间共18周，其中毕业实习12周，毕业实习总结1周;毕业作业5周。
在医院工作的学员以医院药剂科的实习为主，社会药房可安排1周实习;在社会药房工作的学员以社会药房实习为主，医院药剂科可安排2周实习。
如果就业需要或实际工作需要，学生也可以选择有实习条件的药厂、药检所(室)进行实习。实习安排以药厂、药检所(室)为主，医院药剂科和社会药房可安排2周实习。
三、场所要求
原则上要求选择县级以上(包括县级)医院药剂科和具有一定指导能力的药品批发及零售企业(社会药房)进行毕业 实习。
四、集中实践环节的组织
1.各教学点应十分重视集中实践环节的组织领导，成立药学专业集中实践环节领导小组。根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教师，指导各组学生指定毕业实习和毕业作业计划。
2.所有集中实践环节的组织情况(包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等)均报送(省)级电大备案。
3.毕业实习完成后，对学员成绩的鉴定和评语，应由指导教师和实习单位共同填写。(见附表：中央电大药学专业(专科)实践环节评价手册)
4.省电大有关部门应对毕业作业评定的成绩进行审查，中央电大定期抽查。
5.根据毕业实习的鉴定和毕业作业的评定，综合确定毕业实习和作业的成绩。
6.对指导教师的要求：必须是本专业毕业、具有较丰富的教学和实践经验、原则上具有中级以上专业技术职务，对实习者所选作业内容有一定的研究，并能运用现代教学媒体、能经常到各实习点指导学生。每一指导教师同时指导的学生数一般不超过8人。
五、毕业实习内容及基本要求
(一)医院药剂科
1.西药房
(1)熟悉处方格式、内容及正确书写方法;了解常用处方的拉丁文缩写及各种处方的保存制度。
(2)能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。
(3)熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。
(4)掌握常用药品的名称(化学名、拉丁名、别名及商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。
(5)了解处方调配过程及处理办法。
2.中药房
(1)熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法，处方的保存制度。
(2)掌握审方、划价、配方、发药等工作程序以及各程序中特殊问题的处理方法。
(3)能正确、熟练地进行中药称量。
(4)熟悉常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项。
(5)了解中草药及其成品药的加工、贮存。
3.药库
(1)了解药库的工作任务、基本管理制度。
(2)熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识。
(3)了解药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项。
(4)熟悉药库的设施和设备使用要求。
4.普通制剂室
(1)了解普通制剂室的工作任务。
(2)了解普通制剂室的业务技术管理。
(3)熟悉普通制剂室常用机械的使用方法及注意事项。
(4)熟悉常用普通制剂(滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等)的制备方法及原理。
(二)社会药房
1. 社会药房实习基本要求
(1)了解零售药店与医院药房的差别。
(2)了解社会药房的工作性质、工作要求和工作任务。
(3)熟悉社会药房的类型及特点。
(4)熟悉社会药房的管理制度。
(5)掌握社会药房的基本工作方法及其药品质量管理。
2.药品经营企业实习基本要求
(1)了解药品经营企业人员职业道德。
(2)了解开办药品经营企业对人员和经营场所的要求。
(3)掌握药品采购、储存管理的基本原则。
(4)熟悉医药商品流通过程的特点及其配送注意事项。
(5)掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度。
(6)掌握药品经营中禁止的行为和与药品经营有关的不正当竞争行为。
(7)熟悉与药品管理有关的药品分类。
(8)了解对药品销售人员的监管。
(三)其它
1.药检所(室)
(1)药检所(室)基本知识
了解药检所(室)的工作任务;
了解药检所(室)的业务技术管理;
熟悉制剂质量检查的项目、程序及方法;
了解常用制剂快速检验的操作规程;
掌握药品检验报告书的书写方法。
(2)了解药检中常用操作方法。
(3)熟悉药检室常用检验仪器(旋光计、PH计、分光度计、片剂溶出仪和折光仪等)的用途及用法
2.药厂参观实习(实习内容由学校和药厂协商确定)
(四)毕业实习的考核
学员在一个单位实习完毕后，要认真进行个人总结，填写毕业实习报告，交带教老师审查。带教老师按优秀、良好、及格、不及格四级评定成绩并签字。
优秀：实习期间遵守实习纪律，出满勤，工作认真踏实、无差错事故，理论联系实际，技术操作规范、熟练，服务态度好，有实习笔记。
良好：实习期间遵守实习纪律，无旷课、迟到早退现象，请假不超过三天，工作认真踏实、无差错事故，理论联系实际，技术操作规范但迟到早退不够熟练，服务态度好，有实习笔记。
及格：实习期间能遵守实习纪律，无旷课现象，请假不超过2周，能理论联系实际，技术操作基本规范，但学习不够虚心踏实，工作中有小差错，服务态度尚好，有实习笔记。
不及格：不能遵守实习纪律，有旷课现象，或经常迟到早退，或请假超过2周，工作有明显差错或常出差错，技术操作欠规范，服务态度不够好，无实习笔记。
六、毕业作业内容及基本要求
毕业作业主要是培养学生运用所学知识分析、解决问题的能力。学生可结合社会调查、文献查找或专题实验完成毕业作业。
毕业作业可以是文献综述、专题论文或调查报告。毕业作业必须独立撰写，题目由学生和指导教师共同拟定。
文献综述和专业论文的字数在3000字以上，调查报告的字数在5000字以上。
每个学生的毕业作业应由2名中级以上职称的专业人员进行审核，写出评语并评定成绩。成绩分优秀、良好、及格和不及格四等。
实习报告总结二：
刚入厂，首先让我们了解药厂厂区布局，车间布局，熟悉相关原则，给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人。然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺，安全，消防知识和企业文化，让我们熟悉了药品生产工艺流程(从原料到成品)，学习了各车间物料流程，加强了gmp知识和安全知识的学习，把理论与实践相结合。在我们培训了这些知识后久把我们分配到了各个车间开始车间实习。
我被分配到四车间，和我一起的还有2名应届毕业生。这个车间是2000年建的车间，我们刚到车间时，我们主任给我们说进入车间的注意事项，然后给我们介绍车间主要生产的药品。这个车间主要生产紫杉醇特素，vc;醋酐等原料药，...主任给我们分配岗位，我一开始被分配在胶塞铝盖清洗灭菌岗位，跟着陈新的师傅学习了很多关于胶塞机和铝盖机的工艺的知识与清洗操作。发现，就那样小小的一个胶塞铝盖需要那么多的工艺流程才可以灭菌成功。后来主任又从新岗位，我被分到包装。在包装虽然不像别的岗位那么需要工艺知识，但我在包装学习的很开心。我们每个新学员和包装的师傅们关系很融洽。就这样通过我们大家共同努力，我们完成了一次次的任务。我们每个新学员都由衷的开心。
在为期几个月的实习里，就像和上班族一样上班，天天早上七点半起床，八点三十准时到车间换好工作服开始进入工作状态，实习过程中我遵守公司的各项制度，没发生过重大事故，虚心向有经验的师傅学习，认真的完成领导下达的工作任务，并把在学校里所学的专业知识运用到工作当中，下班休息之余扩充自己的专业知识和岗位安全知识，使自己在工作中更有竞争力。
时间过得很快，眼看我们六个月的实习期就要满了， 我觉得实习是对一个应届毕业生来说非常重要的经历，实习是我们离开学校接触社会的一个平台，最真实地感受社会的一个窗口。这次在海南海药有限公司为期六个月的实习生活让我学到了很多东西，对我而言有着十分重要的意义。它让我提高沟通及人际关系处理能力，提前体验上班族生活。在实习过程中，丰富了自己的专业知识，积累了工作经验，为以后走上工作岗位打基础，还找到自身的不足之处，早日弥补，增强了自己适应社会的能力。让我更深刻的了解社会，更便捷的融入社会，它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉，而且在实践能力上也得到了提高，
真正地做到了学以致用，让我学到了许多书本上学不到的东西，有效的锻炼了自己，长了见识，开拓了视野，实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试，是我们迈向社会的第一步，通过这次实习，我发现了不少问题，自己的缺点、不足，早该摒弃陋习。让我知道自己所学的知识太肤浅，专业知识在实际运用中的匮乏。让我更加明白我需要学习的太多，使我了解到必须让自己懂得更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地.
第五篇：药学实习报告
药学实习报告
药学实习报告（一）
一、实习单位
XX医院是一所综合性医院，非营利性医疗机构、农村合作医疗定点单位，建造面积1500平方，中、高级技术人员10名，医、护、医技人员占人数80%。临床设有内科 外科、妇科儿科、皮肤科、肛肠科、胃肠科、中医科等临床科室，医技科室设有放射科检验科 心电图、B超室、激光治疗室、配有心电监护仪、多功能监护仪、全自动血球仪、全自动尿液分析仪、综合医学专用呼吸机、半自动生化分析仪、妇科炎症治疗仪等先进设备。
二、实习过程及内容
自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，知道人文，有理想，能创新”是新阶段下的药学工作者所应具备的素养。作为一名药学学生，只学习书本知识是远远别够的，加强学习，提高自身业务水平对病人进行用药指导，需要我们及时掌握大量的和最新的药学情报信息资源。
回想实习的这段时刻，一开始我尽快调整状态习惯医院工作，积极参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，别仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这基本上在课本中学习别到的珍贵知识，但却是初入社会的我们别可缺的经验与成长。实习日子使我成熟、进步了许多。
1、西药库房实习事情
20*-*年2月1日我迈进了实习生涯中的第一具科室——西药库。初到科室，第一次给同事备药、打电子处方、接听电话，许多个第一次使我慢慢熟悉了工作环境。
2月份正值心脑血管、呼吸道等内科疾病高发季节，住院的病人较多，我有机会熟悉医院的常用药物及用法用量，关于疑惑的地点虚心向老师请教，平时自己摸索实践，短时刻内熟悉了西药库的工作，掌握了工作程序、方向，提高了工作能力，形成了清楚的工作思路，为顺利开展工作，熟练圆满地完成本职工作打下了坚实的基础。
2、住院药房实习事情
实习了一具月之后，我到了第二个实习科室——住院药房。接触新的知识，开始的时候手忙足乱，在住院药房实习将近两周的时候，经过老师耐心的教导和自己的努力，能按照简单处方抓药。在住院药房要注意与同事间的配合,要粗中有细,质量结合。每天上班后，统计缺药事情,领药,摆药,打处方,调配药品成了我的要紧工作，完成老师交予我的工作，一边看处方一边对比课本，达到课本知识与临床实践结合的效果，对学习的提高有很大的帮助。
3、中药房实习事情
接下来我来到中药房进行实习，对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至别时的捣药声，一切都向我展示着草药的奥秘，我想我喜欢这里。中药房很小，成药和草药被一条走道隔在两边。通常草药的调配要花费更长的时刻，而且别面向患者。实际上调剂别是简单的取药，从划价、缴费到称取、核对、发药，是一具系统，一具流程，交到患者手中的每付药是整个中药调剂室所有人共同劳动的成果，使我深刻体味到团队协作的优势和必要，学会与人配合，学会条理分明别慌别忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我开始关注细节，想干好并达到熟练必须发觉细节，刻意练习，从拿戥子的手势，姿态开始，到撑开药袋并将药倒入时两手的配合，都需要仔细专心去学。学会观看，细心从容，这算是我学到的。
4、门诊药房实习事情
西药是如今药品的主力，并且意味着门诊处的工作分外繁忙辛苦。取药是体力活，这是我工作一周后最强烈的感觉。门诊前台留有五人负责划价，后台被隔开，老师取药后经过窗口送出，责任分明又落低了取错的机会。六百多种药，分布在四面墙的药架上，每一张处方意味着爬高俯低，在四面墙间来回奔走，别停的奔走三到四个小时，每次结束工作结束后很累。从一开始我就定了打算，先将药品编号，然后尽可能收集药品说明书，学过的药理，药化太难，很别易记牢，而说明书收集完整后既能够帮助经历，便于查阅，几乎等同字典。
5、制剂室实习事情
在制剂室没有太多的动手机会，但老师给我们说了不少，很有收获。第一次听说全静脉营养液这种以赋予营养支持，帮助术后恢复为主的药品，这与我经历中药品的定义矛盾了许多，很受教育；第一次看到实验室级别的配药室；第一次亲手配制了医用制剂等等，而对卫生的特别要求给我留下了很深的印象：每天来到办公室，先拖地，再用酒精檫洗办公桌，进门要戴鞋套，总感受象呆在实验室。最大的收获是和老师聊全静脉营养液的知识，而且实地观看了干净室的布局。在这儿开阔了眼界，接触到许多过去毫无概念或者只在书本上存在的事物，这算是收获。亲手操作，实地体验，知识在每一具细小的环节中。
三、要紧收获
数月的实习日子已告一段降，回忆这些生活，有苦有乐，更多的是收获。我从零开始了新的学习，包括医院规章制度、工作流程、办法、接人待物的办法，特别是医院老师的兢兢业业、任劳任怨的敬业精神让我动容。
实习带给我的一切依然那样的让我觉得真实，最真实的是人际关系，科室里面，药师和护士的关系，药师和药师之间的关系，药师和病人及家属的关系，下级药师和上级药师的关系。总而言之，在理论学习后的实践我才刚刚起步，经验还需要很大程度的积存，技能还需要很大程度的加强。这些算是我第一次实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格药师的体味，也含有一些对医药学事业的瞻望。我想，如此充实的日子，将会是我人一辈子中最难忘的时光。
此次实习,我深深体味到了积存知识的重要性.俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水.我对此话深有感触.这次实习,虽有课本作参考,但工作的时候常常涉及生产和质检的咨询题,真的够我折腾了的.经过这次实习,我真正领略了往常一位老生送给我的一句话:在学校要多看多学,到了社会总实用到的时候. 四、存在的咨询题
3个月的实习结束了，在这实习日子中我学会了不少，但还有不少的别脚，总结如下：
1、对所学的知识别够扎实，别能运用到临床。
2、自信心差，对自己学的知识别敢确认。
实习是步入社会前的预演，允许犯错而且给你脚够的机会改正；但真正踏入社会后，没人会宽恕你，犯错的代价往往是失去工作。再次谢谢每一为老师的宽容，谢谢大伙儿赋予的经验和鼓舞，我会将学到一切带到日后的工作中去，用勤劳和智慧在社会上立脚。
药学实习报告（二）
十个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到生活的匆匆.原先颇感忸怩的离开大学的围城日子,如今差不多慢慢变得顺其自然了,这兴许应该是一种庆幸,兴许更应该是一种叹息,谁能说得清呢？
从七月份开始我就到北海阳光药业有限公司参加工作,因为平时在学校学的是药学专业知识,很想有机会到别处做对于本专业的工作,使自己的基础更坚固,技术更全面.在这边我的工作从车间生产到质检部化验.这是一家私营企业,这份工作是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往彻底别一样的日子.每天在规定的时刻上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,别能草率敷衍了事.我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得慎重小心,否则随时可能要为一具小小的错误承担严峻的后果付出巨大的代价,再也别是一句对别起和一纸道歉书所能解决. 大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老总头痛的特点,如今我终于亲躯体会到了.往常作为一名学生,要紧的工作是学习;如今即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,如今我的要紧任务应从学习逐步转移到工作上.这十个月,好比是一具过渡期??从学生过渡到上班族,是十分关键的时期.回想自己在这期间的工作事情,别尽如意.对此我考虑过,学习经验自然是一具因素,但是更重要的是心态的转变没有做到位.事实上实习时你会发觉有时你会忽略掉不少细节的东西,而这些细节有可能会妨碍你的形象,甚至妨碍整个工作的进行.态度一定要积极,别要等着活儿来寻你,你要主动去寻活儿.刚去公司的两个星期时,你会坐冷板凳,老总可不能把重要的情况交给你,此时,就要你主动去寻工作做,主动谈谈自己对那个工作的想法,主动去寻机会表现自己,让老总重视你.总而言之,别要放弃任何一具表现自己的机会.否则,你可能会永久坐冷板凳.如今发觉了那个别脚之处,应该还就是及时吧,因为我知道了何谓工作.在接下来的生活里,我会朝那个方向努力,我相信自己可以把那些别该再存在的特点抹掉. 天下英雄皆我辈,一入江湖立马催.从学校到社会的大环境的转变,周围接触的人也彻底换了角色,老师变成老总,同学变成同事,相处之道彻底别同.在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立即习惯新的环境.我们也许看别惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠别关怀的眼神和言语.不少时候觉得自己没有受到领导重用,所干的不过一些无关重要的杂活,自己的提议或工作别能得到老总的确信.做别出成绩时,会有来自各方面的压力,老总的眼色同事的嘲讽.而在学校,有同学老师的关怀和支持,每日不过上上课,很轻松.常言道:工作一两年胜过十多年的读书.十个月的工作时刻尽管别长,但是我特别珍惜这次工作的机会,在有限的时刻里加深对各种生产工艺和质检化验的了解,寻出自身的别脚.这次工作的收获对我来说有很多,我自己感受在知识,技能,与人沟通和交流等方面都有了很多的收获.总体来说这次是对我的综合素养的培养,锻炼和提高. 经过这次实习,在生产和质检方面我感受自己有了一定的收获.这次实习要紧是为了我们将来在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们将来的竞争力,为我们能在未来立脚增添了一块基石.实习单位也给了我不少机会参与他们的生产和质检使我知道得了不少往常难以解决的咨询题,今后从事生产和质检工作所要面对的咨询题,如:前期的生产和后期的质检等等.这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在将来的社会当中立脚有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几月的实习是不好的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积存,别断丰富自己的经验才行.我面前的路依然很漫长的,需要别断的努力和奋斗才干真正地走好. 别仅这样,我还在这个地方学习到了怎么协调各部门之间的关系咨询题以及工作交接咨询题.由于我是一具还正要踏出社会的大学生,关于一些职场上应该注意的细节还别是很了解,比如说在我加入生产技术部后,关于经理交待的工作完成事情应该及时向他作一具汇报,让他随时了解我的工作动态,如此他对交代给我工作才会比较放心,同时随时和他保持联系也能够让他对我的能力有一具认可,我在这次工作中就因为缺少一定的沟通犯了个小错误,只是在经理的指导下弥补了错误,由此我也了解到了沟通的重要性,并保证未来可不能再犯同样的错误.所以有许多突发的琐事需要处理,怎么做到面面俱到,除了工作态度以外工作办法也很重要,每天最好都有一具工作安排,把当天要做的事按重要程度罗列出来,最重要的排在最前面,完成一件划掉一件,假如又有突发事件就加在后面,做好记号,如此就别怕做漏掉情况了,别仅这样,每天都应该对当天的工作有个小结,今天我完成了些什么事完成得如何样，那些地点需要改进假如换种方式做是否会做得更好这些都应该想一想.另外我认为比较重要的一点算是整理好自己的抽屉和资料,凡事有条有序就可不能自乱阵足了. 此次实习,我深深体味到了积存知识的重要性.俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水.我对此话深有感触.这次实习,虽有课本作参考,但工作的时候常常涉及生产和质检的咨询题,真的够我折腾了的.经过这次实习,我真正领略了往常一位老生送给我的一句话:在学校要多看多学,到了社会总实用到的时候. 经过这十个月的实习,我的动手能力提高了很多,最关键的是我的心态更加平和了.我觉得如今的大学生有个最大的咨询题算是眼高手低,许多才毕业的大学生总是希翼一出社会就能寻一具好工作,又舒畅又寻钞票的工作,别情愿去做一些比较辛苦的工作,我觉得这种心态是别正确的,没有谁可以一步登天,你如今所看到的拥有令人艳羡工作的人也是从基层一步一步足踏实地的爬上来的,正是由于毕业生就业理念别成熟造成了大学生在单位的流淌性大,许多企业都指明别要应届毕业生,只要有工作经验的老手,结果形成了毕业生寻别到工作,而企业又招别到人的恶性循环,解决那个咨询题的全然是在校大学生应该多到企业基层学习,提高自己的动手能力,放平自己的心态,别要怕辛苦,如今是在为自己积存资本,积存的经验越多,你未来在工作中越能体现自己的价值,眼光应该放长远些,别要只顾眼前一点芝麻而丢掉了西瓜. 十个月的实习,时刻也别长,但却有重大的意义.它使我看到了自己的别脚,并且看到了自己的长处,并锻炼了自己各方面的能力.这对我将来的学习和工作提供了很大的帮助，.此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气.由此看来,我们在大学里依然学到了很多东西,不过感受别到而已.因此,我们有就业危机感是应该的,但别能过于自卑和担忧,否则会影响自己的学习.如今,我们能做的算是多吸取知识,提高自身的综合素养.有些同学可能以为专业课没什么用,事实上别然，在实践中是要用到这些理论的.等你实习或工作时,理论优势就体现出来了.为此，学校的理论知识加上自己的实习经验，就更好的为我未来工作做好了铺垫！
药学实习报告（三）
短短一年的实习日子就要结束了，回忆这段时刻的点点滴滴，尽管说别上激情澎湃，但是怎么说我们为此付出了诸多的心血，内心难免有着兴奋。如今要离开带领我们踏入医药行列的老师们，心中的确有万分的别舍，但天下无别散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
刚进入医院未免有不少的别习惯，理论和实际的集合对我们来说依然那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取，知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。
一年时刻，先后在特色药房、西药房、中药房、病区……轮转，.从刚开始的一无所知，经过别断的学习，丰富了自己的知识，提高了与人沟通能力。每一天都有收获，每一天都有进步。
在特色药房的这段时刻里，工作别是很忙，因此，留有特别多的时刻在学习和锻炼上，也为了下一站的轮转也打下了基础，能够从容的面对接下来的实习。
中药房是个很忙的地点，每天都要接收上百张方子。有时候忙的连喝水的时刻都没有。只是，如此的工作却是忙并欢乐着。
病区药房和西药房一样，忙的别可开交。随着现代人更多的服用西药，药架上的药品更是种类繁多。在那儿我学会了药物的摆放、学会了看处方，关于基本的常见病的用药，也有所知道得。能够自己对症下药治疗了…….. 短短一年的 时刻与老师建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感受。走进应当医院各角降，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这个地方，我别仅真正学到了知识，还知道了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作！…… 也谢谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习日子中别但互相学习，同时还成为了好朋友。尽管实习时刻短暂，但这段时刻却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，如此充实的日子，我想会是我人一辈子中一段难忘的时光。
在实习之后，我再回去阅读课本，我发觉自己比往常还没实习时更能体味书上所要表达的意思，我想这算是实习最大的功用吧！让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习怎么去连接理论。
微笑服务是很重要的。不管哪一具职业。更何况疾病缠身的病人，他们别仅需要减轻病痛，还需要安慰，假如每天都能看到笑容可掬的脸孔,我相信病人会坚决果断挑选住在这个地方。所以我也规定自己别把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖! 谢谢带教老师的细心教育，耐心指导，谢谢所有老师的关怀保护。
第六篇：药学生产实习报告
生产实习报告
春华秋实，转眼间我们已经在药大度过了3年了，作为一名药大的学子，我自感无上光荣。按照学校的安排，我们在第九周进行生产实习活动。 是将我们在书本上学习的理论知识和实际应用相结合的大好机会，我分外珍惜。
过程1：4月28日，阳光明媚，我们来到实习的第一站——沈阳光大制药有限公司。接待员在会议室向我们介绍了药厂的大体概况。沈阳光大制药有限公司始建于1989年，1999年进行重组，更名为光大制药有限。主要生产冻干粉针，小容量注射剂和腺苷，接待员用幻灯片向我们介绍了主要生产线的流水过程，并介绍了其中一些关键的生产设备和近年来厂里引进的新技术与新设备。随后，我们参观了正在生产中的地塞米松冻干粉针的生产线。药品生产对环境的要求非常高，所以只能隔着玻璃观看里面的工人操作。生产线的机械化水平很高，工人的操作也很熟练。
心得体会： 在本次参观实习中，我切身感受到了 药品生产过程的严格要求，不同的环节要求不同级别的净化程度。所有工作人员的操作均要按照GMP的标准进行，就连上厕所都有要求，真是做到一丝不苟。众所周知，药品的质量关系到人民群众的生民安全，此次实习确实让我身临其境，感触颇深，同时，我也感受到，作为一名药事管理专业的学生，在以后的工作中所肩负的沉重使命。此次生产实习让和我受益匪浅。从沈阳光大制药有限公司的整个参观过程中，最大的感受就是我国的医药产业正在朝着更好、更高的方向积极发展，争取达到国际先进水平，而我们学校培养的学生大都是医药行业的中流砥柱，这些给了我们将来投身药学事业增添动力和希望。
过程2：4月29日，依旧是个好天气。我们来到实习的第二站——南塔大药房。南塔大药房坐落于沈阳药科大学左侧，面前是文化路大道，沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此南塔店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。首先，药房的店长给我们做了关于本药店发展以及相关知识的介绍，接着同学们向店长提出自己的问题，店长一一做出解答。最后，我们来到一楼的销售柜台进行参观。南塔大药房的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内，左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的“副业”以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了“药岛”，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成“口”字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到南塔店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。
心得体会：本次实习，我们对所学的营销知识和药店经营管理知识有了一个清晰的感受，也从药房的销售过程中看到了GSP在销售终端的落实情况，使得我们对书本的理论知识 有了更加感性的认识。从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所
的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素，结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在南塔大药房南塔店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆在了下层，往往需要俯下身去才能看清药品。儿童正处于生长期，而中年人特别是老年人视力减退、行动不便，在正常视觉范围内很都会造成一定困难。
以上便是我为期2天的生产实习过程。虽然过程有些简短，但是内容却是十分丰富，同时也紧密结合了我们的理论知识。此次生产实习活动一定会使我们日后的学习和生活必受益匪浅。
药学实习报告
中药学实习报告
农药学实习报告
中药药房实习报告
药厂制药实习报告
