社会实践报告进厂基本步骤(推荐5篇)

时间:2024-02-23 00:53:34 作者:网友上传 字数:8165字

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第一篇:进厂的社会实践报告

一、实践时间: 20xx年11月10日 至 20xx 年11月15日 共6天

二.实践过程:

这个纸箱厂主要是生产单面瓦楞纸板,三层瓦楞纸板,五层瓦楞纸板。制造瓦楞芯纸,采用瓦楞原纸。制造面、芯、里纸采用牛皮箱板纸。瓦楞纸板是由面纸和瓦楞芯纸多层粘合而结成的。瓦楞纸板是由一张面纸和一张瓦楞芯纸粘合而成 。三层瓦楞纸板是在一张瓦楞芯纸两面各粘一张箱板而合成的。而五层瓦楞纸板由面、里、芯三张和两张瓦楞芯纸粘合而成。

下面是对生产五层瓦楞纸板所画的工艺流程图首先将五个卷筒原纸按一定方向放在退纸架上,各纸幅分别经预热器预热,使其表面受热,以利于粘合。瓦楞原纸在送入单面机之前先经预处理器预热,调节纸的含水量和熨平纸幅。随后,瓦楞原纸便进入单面机进行压楞,涂粘合剂并与面纸粘合成单面瓦楞纸板。单面瓦楞纸板制成后被提升输送器分别送上天桥输送架,经制动器进入三联预热器。接着两种单面瓦楞纸板分别送入上胶机进入上胶机进行涂胶,里纸则再一次预热,然后三者一起进入双面机组的烘干设备进行粘合烘干。纸板经热粘合再冷却,使其所含水分蒸发出来。

其实,制造瓦楞纸板是一个很复杂的,有很多学问。在制造的过程中,有很多因素要考虑。生产时要求瓦楞原纸、温度、粘合剂、速度等同步进行。若有一个环节失控,将不可避免会发生质量问题。如果粘合剂配比不当,楞辊、压力辊和热辊温度不够会造成瓦楞纸板起泡、胶脱或粘合不良。

介绍完瓦楞纸板,下面介绍纸箱

1.分纸 这一道工序包括修纸和压线。修纸与压线是分开的。分纸采用分纸机对纸板进行裁切,使切出的纸边光滑,整齐。分纸刀一定要锋利,不能出现有缺口。如果刀片不锋利,那么切出来的纸板有纸屑、杂质等,这样可能会导致印出的产品不符合要求。

2.水墨印刷 水墨印刷有单式印刷,采用链式直接将纸板送进印刷,是一种简单的印刷。还有其他印刷,如双式印刷。由于造纸原料的差异,在吸收方面就不同。有的吸收性能低,墨的干燥速度就慢一些;有的吸收性能低,墨的干燥速度就快一些。在印刷的过程中,其实会出现很多问题。如印刷质量,印刷错误等等。有些小的错误是可以补救的。例如,印错了某个字的时候,可以跟客户联系,如他同意的话,在错字上重贴一个正确的。

4.钉箱或糊盒 在结合纸箱的时候,是根据客户的需求来钉箱或糊盒的。

6.入库 把包装好的纸箱送进仓库

三.实践心得 :

陈文洋个人体会: 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!实习之后,我清晰地认识到自己的不足,同时也有了更加具体的目标。

赵欣欣个人体会:“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。

就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

项熠凯个人体会:社会实践后会觉得自己突然间好像长大了,懂的也更多了,从实践当中我们可以获得快乐,但同时还是会觉得很累,不过也充实了自己的生活,所以社会实践还是很值得参与的,可以让我们在将来更适应社会的变化,现在21世纪这个飞速发展的时代,要我们从实践出发,做具有创新精神的人才,也只有从实践出发,我们才会获得更多宝贵的经验,毕竟实践是检验真理的唯一标准。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。王徐振个人体会:第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。在社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

邵恒峰个人体会:除了创新,实践也很重要。有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义。学校之所以重视我们大学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养,同时,我们创新能力也得到更好的发挥。而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说,重于实践也是中学生应具备的新形象。 创新和实践,我认为它们最根本在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。一个不热爱国家和人民的人,又怎能谈得上具备新时代的新形象呢?如果不为人民服务,他心中只有自我,是难以有所作为的。有些大学生认为要为人民服务就得大有作为,其实不然,只要能补一块砖,添一片瓦,都是可以的。所以说,为人民服务是大学生应具备的新形象。 在新的时代里,我们大学生要具有新的形象。

第二篇:社会实践活动报告

一、实践目的:

体验生活,了解社会

二、实践内容:

20xx年01月17日,于早上8点30分准时来到位于安阜商城的滨发桌椅销售部,看到了各式各样的木制家具,见过经理并说明社会实践目的后,他向我详细介绍了销售部所销售的产品、服务的对象以及销售部近几年的发展概况等方面的情况,之后他又领我参观了加工部,从20xx年01月17日到20xx年01月20日,我首先用时四天在加工部里面观摩了木工师傅们亲手制作、加工各种家具的程序,从20xx年01月20日到20xx年01月23日,我用时三天在销售部里做了一次临时销售员,推销员,亲身体验到了销售的艰难。在前四天里,我一次又一次的目睹了从原木升级为家具的过程,后了解到其主要步骤大概包括,锯材,干燥,配料,抛光,截木,出榫,起槽,钻孔,打眼,雕刻,冼型,磨光,部件装配,加工与修整,装饰,喷漆,检验,装配,包装等。总共做完这一系列步骤大概需要连续不断的27个小时左右,可见一位木制家具加工者工作的辛苦与收获不易。而这个仅仅是赚钱之前的准备。而能否成功获利也与下一步,销售,有关。在这后三天里面我又亲身体验了作为一个家具推销员的实例,推销员也并不是那么容易做的,在推销之前,需要牢牢记住每一种商品是如何加工出来的,使用的木头是什么,喷的漆又是什么样子的,而且还需要有敏捷的头脑和一副好口才,更重要的是,需要敢于招揽顾客光临,让大家都了解该品牌,我们才能扩大销售额,增加总利润。使货物能够让更多的使用者接受,够买,使企业的利润最大化,让各个消费者可以全面认识生产的商品,使生产的商品达到零囤积。

三、实践总结及体会:

通过这历时7天的社会实践活动,我知道了家具生产到出售的每一个步骤,全部过程,了解了不少新的知识,更让我体会到了团队的力量,从原木生产成家具到家具的销售,这不是一个人的力量可以达到的,而是一个团队的力量,只有大家齐心协力,同舟共济才能获得最大的.利润。并且我也从推销的辛苦中了解了父母挣钱的不容易,每一分的辛苦,每一分的汗水换来的就是每一分的希望,每一分的收获。实践是每一个中学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,体验到社会竞争的残酷,为我们以后进一步走向社会。

第三篇:工厂实践报告

这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。

以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作,以及在对客户的沟通应对上,希望能有所借鉴

一、 工厂的总体规模水平

河北深刻电子股份有限公司位于辛集市,员工千余人,近二十四年的制造历史已经成为一家专业规模的传感器生产厂家,在传感器行业有一定的带头作用,

走进厂区,只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。给人一个朝气蓬勃的印象。进入车间,虽然在生产过程中,大部分工作是有工人手工完成的,但是工人们的工作效率和对工作认真负责的态度更是吸引了大多数的参观者。

工厂有自己的作息时间,并且都会严格遵守。就连中午休息间隙,每个工人都会把自己得区域整理得井然有序,这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。在用餐问题上,工厂也有自己的特色。那就是上至高层主管下至普通工人,吃的饭菜一律相同,没有任何的特殊化。

二、学习过程

如下几点是在工厂实习期间,主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得

(一)铜圈的缠绕

此工序是机器作业,过程主要是将铜丝缠绕在成品铁芯上,在此过程中师傅将索要缠绕的圈数输入电子机器中,在设定好圈数后,机器自动绕制,

线圈的包裹

此过程主要是要求工人师傅将已经缠好的铜线圈再次用塑料胶带纸包裹,这样能更好的进行绝缘和对内部线圈的保护,我们也亲自动手包裹线圈,也感受到真的作为一个工人要做好这个过程的不易,

线圈的初步检测

由于工厂注意每个零件的合格性和对产品认真的态度,工厂进行初步的计量检测,主要是检测是否线圈有断线情况,这样防止包装后检查的麻烦

根据各种线圈的功能和种类进行装盒,然后进行胶体的封装,

(五)包装

进行最后的检测和装盒

三、心得体会

虽然是短短的十天,但是客观现实给我们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力学习,做一个对自己负责任,对工作负责的人。实习这十天期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验。

在临走前经理的训话中,再三强调回校后的要注意三件主要事项,注意身体、保证毕业和继续学习。这也算是单位对我现在唯一的期望,在保证自己身体健康和顺利毕业的同时,我们要利用剩余的大学时间好好打好专业基础,以便能很快地融入工作中去。

第四篇:工厂实践报告

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

首先:1.挣钱的辛苦 ――整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

2.人际关系 ――在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

3.自强自立 ――俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

4.认识来源于实践―― 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在工厂里打工的时候,每天重复着同一个工作,同一个动作,无聊而又单调,可是社会上的人,又有哪个不是这样的呢?钱不是那么好挣得,这只有亲身经历了,才能够感受这其中的辛苦。初入社会的我们,个个以为自己读了大学,有文化,可这又怎么样呢?所以我认为当今的大学生迫切的需要学会吃苦耐劳,只有这样才能在这个竞争激烈的社会中生存下去,或许大学毕业之后,我们不一定能找到自己满意的工作,但我们依旧需要去努力的完成它,只因为我们需要生存,大学的生活是散漫的,可是社会的生活却是忙碌,单调,乏味的,这不是我们所能够选择的,无论将来我们是工人还是成功的企业家,我们都将为了我们的生活而努力奋斗。在社会中的我们是势单力薄的,因此我们更需要去结交一些朋友,正所谓“多个朋友,多条路”,当然我们更需要依靠是自己,而不会朋友,家人。

在五金工厂里的时候,我是干的割管的工作,这个工作相对别的工作来说,是比较轻松和安全的,可是就是这样一个简单的工作也有着一些道道,比如说如何使力才能更加省力,怎么才能更快的完成一天的工作(每天的工作量是规定的,每天割多少管子)。第一天的的时候,速度慢的实在不行,我所在的工作流程的下一个工作人员,有时还要等我,这是我非常的不好意思,一天的工作下来,真是腰酸背痛手抽筋啊!真心难受啊,一时间我有种想不去上班的冲动,可是想想还是算了,毕竟实践已经开始,总不能让他没个结果吧,所以第二天,我还是去了。晃晃悠悠,就这样一个月的实践也结束了,这个月是辛苦而又忙碌的,可是收获还是比较的多啊。也许这样的实践多几次之后,我们真的能够成为一个真正的社会人吧。

第五篇:社会实践活动报告

活动实践目的:

为了提高自身实践能力,更好地适应社会、奉献社会,过一个愉快而又有意义的寒假,做一名四德俱全的中学生。

活动实践内容:

1、到公园捡拾垃圾(元月十六日)。

昨天是元宵节,在公园里过节的人很多,有放烟花的,有放孔明灯的,有吃零食的,估计各种各样的垃圾已经遍地都是了。所以,我今天觉得要到红石湖公园去捡拾垃圾。说实话,捡拾垃圾也不是什么重活,可是要命的是人太多了,我已经是一个中学生,是个大姑娘了,又很好面子的,在这公共场合里捡垃圾对于我来说,遇到熟人、同学真是有点不好意思。

我探头探脑的走进公园,看到这么多人,说实在的,我可真犯了愁,不如到人少点的湖心岛上捡吧,这样就不容易被别人发现了,可我这点小伎俩还是被爸爸识破了:“你来是干什么的?”“捡垃圾的。”“为什么要捡垃圾?”“保护环境。”“只保护这种偏僻的地方的环境?好像是人越多的地方垃圾越多吧?”没办法,我只好“厚着”脸皮,俯下身,弯下腰,按照不怕脏、不怕累的原则,连烟头都不放过的开始捡起了垃圾。

身边的游人向我投来了差异的目光,我的脸都羞红了,但是一位奶奶的话给了我无限的力量,“哎呀,现在像这样勤快又懂事的孩子越来越少了。如果人人都这样保护环境该多好!”我心里甜滋滋的,早将“面子”的事忘到九霄云外了。

2、在家为爸妈服务(元月十七日)

做早饭

捋袖子、带围裙……,你知道我这是要干什么?没错,我就是要为爸爸妈妈做早饭,今天早上的早饭是稀饭、馒头、炒鸡蛋。电饭锅里我早已经将馒头蒸上了,对于我来说,炒鸡蛋是很简单的,首先要会打鸡蛋,不要让鸡蛋清流出来。其次开火,热锅倒油,这可是个大麻烦啊,因为油在锅里会直跳,让它溅到身上可就惨了,这个问题我很容易就解决的,在倒油时确保锅里没有水,油就不会跳了,然后倒入鸡蛋,放盐,盐放多少也是个问题,我可有个小窍门,我一次就放一点,尝点鸡蛋,少了就再放点,正好就出锅。我和我聪明的大脑终于完成了这道高难的――炒鸡蛋,端给老妈品尝,老妈的点评,独到泼辣,“嗯嗯!”“很好吃吗”“嗯,卖油的被打死了吧”,我一看我炒的鸡蛋恍然大悟,我炒的鸡蛋才一半盘,我却放了一大勺子油,呵、呵!

为爸爸洗脚

“父爱如山,母爱如海。”孝德是我们的做人之本,平时我们在埋怨自己没有吃到可口的饭菜,没有穿上心仪的衣服时,我们没有注意过父母头上悄悄的冒出来的白发,我们没有注意过父母那饱含希望的目光,我们更没有注意过父母劳累一天回来那疲惫的背影……,在寒假里,我为爸爸洗了一次脚,刚过40岁的爸爸,头上的白发日见增多,看上去都像个50岁的小老头了。当我给爸爸洗脚时,我触摸到了那双日夜为我奔波的脚是那么的粗糙,上面长满了老皮。我突然觉得爸爸老了,真的老了。

我决心在以后的日子里要好好学习,让爸爸好好休息,不再让他为我操心。

3、帮乡亲们卖地瓜(元月十四日)

春节后,和妈妈一起到姥姥家去玩,刚到村头就看到一大群人正围在那里,走近一看,原来是姥姥村里的人正在卖地瓜,他们正忙的不可开交,有的正往袋子里装,有人正在将装好的地瓜提到称上称重,我看到他们忙成那样,也赶紧加入进来。重活干不了那就捡个轻快的活干吧,我给他们撑袋子,哪知道就这撑袋子的活也不好干,眼看着快装满了我就得将袋子提一提,好接着装。刚装了几袋子,我就已经是腰酸背痛的了。

几十袋子装下来,我实在受不了了,于是我又去帮着封袋子口,弯着腰,先将绳子从袋子口中间穿过,系上一道,然后分别将袋子两角扎上。眼瞅着最轻快的活,最后也把我弄的'腰都直不起来了。中午回到姥姥家,我一头倒在了姥姥的床上再也起不来了。

哎呀,农民伯伯挣点钱真是不容易啊!

实践活动体会:

在这个寒假里,我本打算将这个“额外”的社会实践作业应付了事,但受到了妈妈的严厉批评。被逼无奈之下,我走出了家门。

寒假里,我到红石湖去捡拾垃圾,给爸爸妈妈做早饭,第一次给爸爸洗了脚、去姥姥家偶遇卖地瓜的,帮了一次忙。种种活动,使我有了意外的收获。

其中,在红石湖捡垃圾给我留下来最深刻的印象。我发现导致当今恶劣环境的原因有很多,首先是大家的环保意识太差,垃圾随意丢弃;二是很多人也意识到了垃圾遍地不好,但就像我一开始捡垃圾时的心态一样,放不下面子,怕丢人,怕别人笑话,不敢弯下腰拾起那丑陋的垃圾。红石湖公园里捡垃圾,使我意识到,或许将来有一天,当我们走上社会,比捡垃圾更丢面子的事都会发生,我们怎么办?我想就像捡垃圾一样,勇敢面对才是正道。

现在有一句话非常流行,“子欲养而亲不待”,人们总想着孝顺父母有的是时间,而延迟了孝敬父母的时间。我也是这样,总觉得爸爸妈妈都才40来岁,想孝敬有的是时间,一直以来就想给爸爸洗一次脚,可是想想都觉得不好意思,想着爸爸还年轻,什么都能干,等以后爸爸老了再给他洗脚也不迟。这次的社会实践终于使我下定了决心,为爸爸洗了一次脚。我心疼爸爸,心疼他为我日夜操劳,心疼他工作的辛苦,更心疼他不再健康的身体。

我也终于明白了妈妈为什么强烈要求我实事求是的进行实践了。我们要活的真实,我们要活的有爱心,不管是对亲人,还是对社会,更重要的是,我们要把心中浓浓的爱及时的表达出来,不要让她成为将来时。

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