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第一篇：工程实践报告
1.绪论
本次实习在杨存祥、孔汉、金楠、江豪老师的带领指导下在国家电网郑州柳林集控中心、郑州索凌电气进行了参观实习。
此次实习对我意义重大，这一次终于有机会把课本和现实联系起来。第一站是柳林变电站，此变电站主要为郑州的西南部供电。到达的第二站是郑州索凌电气，公司目前主营高低压开关柜、箱式变电站、控制屏、动力箱等七大种类。这次实习让我对强电方向有了更深入地认识，对以后的就业学习有很大的作用力。
2．实习地点
2.1郑州索凌电气
索凌电气有限公司，一九九九年由郑州市电器控制设备厂与新乡电器成套有限公司共同组建，历经十余年厚重发展，凭借雄厚的技术实力，先进的工艺装备，坚持靠质量创造品牌，靠信誉树立形象的发展理念，索凌电气已经发展成为河南省电气行业的重点骨干企业。
多年来，公司依靠一流的科研队伍，先后同西安交通大学、北京交通大学、解放军信息工程大学、郑州大学等众多知名院校开展了多层次的项目合作与技术交流。通过采用信息化、自动化技术对电气产品进行自主创新与技术提升，努力提高电力系统和设备运行、维护及管理水平，为企业培养了一大批优秀的技术人才。
索凌的电气产品从35KV到低压终端电气已有九大类，三十个品种，近千种规格，在行业内率先通过了ISO9001质量体系认证和国家3C认证。索凌人秉承着“一切为了客户”的服务理念，用心做事，诚信做人，用品质铸就品牌，用服务追求卓越。
公司产品已广销北京、上海、广东、内蒙、新疆、青海、山西等全国各地，广泛应用于石化、冶金、矿山、铁路、电力等工业化场合，及机场、学校、机关、高层建筑等民用系统。多年来，索凌电气已为数以万计的用户提供了高靠性产品及解决方案，获得了用户的一致好评。国家级重点工程大亚湾核电站、黄河小浪底水利设施、世博会河南馆等项目，均有索凌电气提供的关键成套设备在运行。
人才是企业发展的源泉动力，公司长期坚持通过多种方式对各级管理人员进行有计划、系统性、针对性的培训，为企业发展打造了一支精诚团结、高效执行的精英队伍。
公司在未来的发展过程中，将带领全体索凌人以饱满的热情，专业执着的精神，为用户创造更具价值的产品及服务。索凌电气正全面向一个规范化、股份化、社会化的现代公司发展前进！
2.2柳林变电站
国家电网柳林集控中心是郑州地区电能转换的一个枢纽，主要承担将外部输送来的220KV电压等级的电能转化为供下游十余个变电站使用的110KV电压等级的电能，供给郑州市所需电能。整个集控中心采用集中智能控制，无需人为操作，可由计算机现实并控制中心内部以及下属的十余个变电站的工作状态。
3.实习历程
3.1单片机开发板焊接
3.1.1单片机89RC52简单介绍
在这次的实习中我们使用的是89RC52单片机的焊接，虽然我们平时学的是51系列单片机的原理和应用。可进行51单片机的学习实验以及实际项目的开发。
89RC52开发板的模块特点：单片机核心系统模块：实验板的核心，全部引脚均由双排插针引出，便于引脚的复用；LED指示灯模块：8位LED高亮指示灯，可做跑灯、信号提示等实验；数码管显示模块：4位共阳极数码管，可做各种数码管显示实验；锁存器模块：便于系统的扩展实验。
3.1.2焊接中遇到的问题
这次生产实习的焊接并不像想象中的那么容易，尽管我们之前有过一次认识实习的焊接，但单片机的开发焊接仍然是问题百出，我总结了三点：第一，过焊和虚焊现象，可能是人为原因，也可能是电烙铁的生锈导致我们在焊接一些小部件的时候老是不如人所愿，不是过焊就是虚焊，每次还得用吸锡器洗掉再次重新弄；第二，注意电解电容、发光二极管、蜂鸣器的正负极性不能接反、三者均是长的管脚接正极、短的管脚接负极，如接反轻则烧毁元气件，重则发生轻微爆炸；ISP插槽应该注意方向。缺口对应板子的外面、如果接反下载线将不能接好；数码管的焊接应该是有小数点的一侧在下面、接反影响数码管的显示；发光二极管要注意正负极性，长端为正极，短端为负极。板子上面有相应的图形形状，按照那个图形焊接；焊接元气件的过程之中焊接时间应在2-4秒；第三，焊接时间不宜过长，否则不仅会烧毁元气件、而且易使焊点容易脆裂；电阻焊接过程中注意相应的阻值对应，不要焊错，否则影响相应的电流大小。在焊接时也一定要注意焊接元件的顺序，基本上秉承着方便性原则，先焊接大部件，在焊接小部件，焊接元件管脚多时（双排40脚排针）要注意焊接工艺，尤其注意的是在焊接芯片插槽时切不可把芯片连到插槽上一同焊接，因为焊接时过热的温度会烧坏芯片，一定要把芯片插槽焊接完毕之后，再把芯片插到插槽中。
3.1.3软件调试
调试步骤：打开Kevil→Project→Atmel→AT89RC52,保存（若是汇编程序，后缀为.asm；若是C语言编程，后缀为.c）,在USB驱动中，选择文件（后缀为.hex）→调入Flash→编辑器及接口用USBASP擦除→自动→结果
本实验程序是利用汇编语言进行编译实现的。由此可见，汇编语言是单片机运行的主语言，但Ｃ语言的引入不仅丰富了单片机的编程语言，更是为单片机的学习者提供方便，可以说任何有编程基础的人都可以掌握简单的单片机程序。程序如下：
让开发板中的一排发光二极管从左到右，在从右到左逐次闪亮
ORG 0000h
AJMP loop
ORG 0080h
loop:MOV P1,#0FFH
CLR P1.0
LCALL delay
CLR P1.1
LCALL delay
AJMP loop
delay:MOV R5,#20
d1:MOV R6,#20
d2:MOV R7,#248
DJNZ R7,$
DJNZ R6,d2
DJNZ R5,d1
RET
END
3.2郑州索凌电气
3．2．1实习参观
首先郑州索凌电气里的一位经理先给我们说明了参观时要注意的问题，之后我们去生产现场参观学习。经理给我们讲解了他们的典型产品，我们看到了课本上常提到的接触器断路器等开关控制设备。同时告诉我们他们已在开发风能发电设备、轨道交通直流配电设备和智能化、可通讯电气技术开发项目等新产业。我们也看了具体的电气开关柜安装工作流程，在安装过程中必须要细心，因为一旦线路号安装错误则整个柜都得检查，影响工作效率。据我了解该企业运营理念合理人性化：
该企业的精神：索然跋涉 凌云翱翔
经营理念：合作共赢 至诚至信 分享利润
企业目标：铸造时代精品 勇创行业高峰
企业宗旨：为员工谋福利 为企业创效益 为社会做贡献
企业职工的基本职责：
按时保质保量完成规定的各项生产和工作任务
企业职工的基本义务：
执行企业的纪律 维护企业的利益 维护企业的荣誉
3．2．2主要生产设备概况
KYN28A-12(GZS1)型户内交流金属铠装移出式开关设备
适用于三相交流50Hz电力系统，用于接受和分配电能并对电路实行控制，保护及监测。完全金属铠装，组装式结构，组合方案广。
柜体选用进口的敷铝锌钢板，经数控机床加工，采用多重折边工艺，用拉铆螺母，高强度螺栓连接，且精度高、抗腐性、重量轻、强度高、零件通用性强。
可配装ZN63A-12(VSI)系列、VD4系列、EVl2系列、VEP系列等真空断路器，适用性广、可靠性高、实现长年免维护。
由专用运载车运送手车，操作轻便、灵活。
高可靠的联锁装置，完全满足“五防”要求。
各高压室均有泄压通道，确保人身安全。
Blokset系列智能配电设备
是施耐德电气授权索凌电气有限公司生产的一种品牌柜型，具有结构合理、电性能好、电气方案灵活、实用性强，防护等级高等特点。
用途：在发电厂、变电站、航空、通讯、铁路、轨道交通、冶金、石化、矿山、工厂、院校、宾馆、酒店、医院、高层建筑等低压配电系统中，作为三相交流50HZ额定工作电压690V，额定工作电流6300A及以下的供配电、电动机控制、变频、软起、无功补偿等场合电能的转换、分配和控制之用。
框架采用标准预制构件组装而成。标准预制构件有多种规格，安装孔按模数50mm变化可以组成不同尺寸的框架。内部结构件表面采用镀锌处理，外部件采用环氧粉末喷涂处理。
柜内由母线室、元件室、出线电缆室、辅件室四个各不相同的隔室组成。
柜型分为D型配电开关柜、DC型电容柜、MF型固定式电动机控制中心、MW抽屉式电动机控制中心、MS变频及软起动。
最后结束时总经理总结了电力设备行业的发展方向，告诉我们要想在这行业有所作为，就必须有不断学习的精神毅力，同时欢迎下学期我班的同学应聘该企业。
3.3柳林变电站
3．3．1实习参观
我们能够到国家电网郑州柳林供电公司220KV柳林集控中心参观，这让我现场观察了变电站的大型设备，明白了各种继电保护的具体作用，对以后的就业工作很有帮助。负责人带领我们参观了变电站的主电路接线图和控制电路接线图，以及电压互感器和电流互感器实物，在课本上常见的电力设备在现场中都不认识，在图上线路是那么简单但是实际线路却让我看得眼花缭乱，各种设备和我脑海里想象的都不一样，去看过之后才知道变压器是那么的大，那么的昂贵，互感器是那么的多而重要。工程人员告诉我们在这里工作必须要细心负责，因为变电站哪怕一个小小的仪表有了差错就有可能造成很大的事故。告诫我们将来要好好学习这方面的知识。
3．3．2变电站一次设备
集控中心内部采用双母线分段带旁母的运行方式，通过母联旁路开关控制母线段的连接与分离，从而大大提高的网络的灵活性，同时给检修提供了方便。在母线上我们看到鸟笼状的即为阻波器，用于防止高压电网上的非工频电压进入枢纽变电部分，但拦截下来的信号可以作为继电保护的信号来用，就是我们常说的由载波通信来实现的继电保护。该集控中心主要接入由石府变电站等提供的220KV电压等级的电能，执行的核心任务是将220KV电压等级的电能转化为10KV电压等级的电能。该集控中心现行通过两台容量为18000 KVA的主变压器将220KV的电压等级转化为110KV和10KV电压等级的电能。
在参观的过程中，我们不难发现变压器下方有放有鹅卵石的池子，主要预防变压器过热而燃烧时及时放出变压器内部的油，变压器下方放有鹅卵石的池子有效地防止了燃烧的持续进行。下图为它的主接线图：
3．3．3变电站二次保护设备
该集控中心的所有继电保护信号有控制楼二楼的电缆层连接到三楼的继电室，通过网络实现智能控制。
对110KV线路实现零序保护和距离保护。220KV的母线主要采用纵差保护和纵联距离保护。
自动重合闸：系统内采用自动重合闸以提高系统的可靠性，减少不必要的停电。当系统检测到单相故障时，有选择性地跳开，延时重合，若故障为瞬时性故障且重合前故障已经消失，则重合成功，电网继续运行；否侧，则立即跳开，通知工作人员故障地点，及时检修。
主变压器的保护：由于主变压器比较昂贵，因而由电气保护（如过电流保护，接地保护等）和非电气保护（如瓦斯保护等）组成的十三种保护，以确保变压器的安全可靠运行。
4.实习总结
这次单片机开发板实习时间充足，在这次实习里，我们可以有充分的时间去网上查阅资料，来丰富知识。在查阅过程中，我们可以学到课本以外的知识。这次我熟悉使用电烙铁之余，还自己总结了一些焊接技巧，可以使自己在最短的时间里焊接出漂亮的开发板。也感谢我的同学们的帮助，提高了自己动手能力，希望这种锻炼的机会可以更多。
在本次的工程实习中，感触还是非常深的，也学到了很多的东西。其中我在郑州柳林集控中心的体会更多一些，看到真正的变电站，电压、电流互感器，以及巨大的变压器，如果可以增加一个话筒可能会更好的，因为我们是在户外并且我们人多，有很多时候听不到讲解人的声音；另外也可以组织的更有秩序一些，因为一些噪音的问题，错过去了很多东西，不过收获还是蛮大的。
在本次实习中，体会最深的就是企业的产品。以前只在书中见过一些，仅仅是很小的一部分，而且真的见到实物的时候那种感觉是很不同的。一些大型的变压器，互感器，断路器，继电器。非常的有感慨。听到工程师介绍他们的原理，感觉自己长了见识。
最后，非常感谢我们的四位老师，他们非常辛苦，每次的集合，带队，跟企业联系参观的具体事宜，安排学生和一些企业家见面，听一些报告。还要特别感谢那些提供我们参观机会的企业。
第二篇：工程实践报告
此次实践收获丰富，我不但了解到以前在学校看图纸的不规范性，还对房屋建筑的全过程有了一个直观的了解，对施工现场的工种的分配也有了一个十分全面的认识。与此同时，我了解到武汉市在建的项目虽然很多，无论市郊区，这就意味着我们的就业该前景广阔，但就业现实却不容乐观。这就要求我们更要注重能力的学习，并且会把理论知识转化为实际能力，为以后就业打下基础。
正文:
在工地实习中，曾经告诫自己：对于一个大学生，要敢于接受社会的挑战，敢于面对社会残酷的竞争。于是想到，通过暑期社会实践的这种方式不就可以让自己亲身体验社会，独自面对社会了吗?再者说：很多事业单位在招聘时都强调要求有经验的，有经验就意味着公司少了一大笔给新手的培训费。而且有经验的好处还可以很快上手，为公司带来利益，试想哪个公司在招聘人才的时候不愿意招一个有经验的呢?
针对我们学生而言，同样理论与完美的结合亦可以通过社会实践来表现。在学校我们只是一味的去学习，我们也没有条件进行社会实践。对于很多同学而言，没有通过实际操作得到的纯知识很难产生价值。对于我而言，在工地上与形刑色色人相处也可以培养我与人交往的能力。在当今的中国，每天都会有新的东西，新的思想涌现。只有每天不断的去学习新东西，新思想，你才不会被社会淘汰。所以我们要不断的武装自己，特别是动手的能力。
兴奋的头三天：
第一天的晚上，我与同宿舍的一个电焊工闲聊，其实是我主动拉着人家聊天，向他了解工地上一些基本情况以及他这个小的分包队的成员构成以及一个月的薪水是多少类似的问题。我通过与他聊天得知：这个城市是国家自主创新示范区规划的一个城市功能完备的卫星城，将能容纳30万人口，建成后将发展成一个朝阳行业集中科技城，项目定位为：整体覆盖光电信息，生物医药，能源环保，现代装备制造等五大主导产业领域，同时将迎来超过10万的科技工作者。
我很兴奋的听着他讲着这些，期盼着自己能够在这个项目学到以一些东西。了解到未来科技城是一个很受关注的项目，虽然目前我是一张白纸的大一的学生，没什么在工地上实习的经验，但我暗暗发誓，我一定会做好自己的本质工作，认认真真的学习。
早晨刚吃完饭，带我的师傅就喊我去工地，师傅是工长。他说先带我几天，之后了解基本的东西之后就让我干点实事，就这样带着好奇与信心，我来到传说中的工地。
首先来到工长的办公室，工长向我介绍了一些安全方面的知识，告诉我什么地方可以去了解，什么样的地方一定要特别注意自己的安全。在这之后，工长拿来了一些图纸，本以为他会带着我去施工现场的。当时我想到，看图纸不是在学校干的事吗?来这看有必要吗?工长好像看出了我的心思，就指了指图纸上一个构件问我是什么意思。一看我就杀眼了，竟然连电梯都没有看出来。在这之后，我就不好意思在提出上工地的要求了，整个上午，我就待在工长的办公室里面看图纸。工长告诉我读图的顺序以及要领，遇到不懂的地方，工长就细心的给我讲解，就这样我对正在施工的项目有了一个详细的了解。在这之前，我每次图画错了以后只是简单用删除的命令修改一下而已。看着图纸上密密麻麻的线条和标准，绘图员都是一一赋予它们特定的意义，想到这些，我不禁对绘制图纸这样的神圣的职业产生敬意。
了解到安全知识和熟悉现场的施工图纸后，下午我就来到了施工现场，我就像一个刚出生的小孩一样，好奇的张望着周围的世界，好像很陌生，又好像很熟悉。明明在书上见过的东西，可却感觉到不熟悉。下午的时间工长并没有带着我，他让我在保证自己的安全的情况下自己在工地上熟悉熟悉。于是我就戴好工长发给我的安全帽和手套来到施工现场转悠起来了，工人师傅的忙碌和我悠闲的转悠显得格格不入。我就这样东瞧瞧，西看看。有时过去和正在忙碌的钢筋工聊聊，有时有跑去看看架子工的工作情况，有时“玩”累了就坐在地上休息。
以前对塔吊的工作师傅很好奇，塔吊在工地上也起着举足轻重的作用。别看塔吊的工作师傅一天到晚通过对讲机重复出着那样几个命令，但要把建筑材料准确的运到指定的工作地点并不是一件很容易的事情，而且对每年对塔吊师傅的考核是十分的严格，工地上每一个工种都必须持职业上岗许可证才能上岗。 第一天基本上了解了一些流程，对接下来的10几天的工作有了信心。 第二天，当我还在睡梦中时，工长就喊我去工地上。饭也没顾上吃，我就来到工地上。
今天一到工地上就被告知有一栋楼要浇筑地基层。师傅说让我过去看看，来到现场，我顿时就懵了。眼前是清一色的机械装备。场面是十分的壮观。以前是由于自己不了解，以为现在还是老式的人工浇筑。我看到的是现在用的都是散装水泥，直接从工厂中用混凝土搅拌车把搅拌好的混凝土直接从工厂运到工地上，高层浇筑就必须要混凝土运输管，只要几个工人师傅拿着无线操作器就可以完成。这样不仅可以控制管的伸缩，出料量以及随时开关机器。只听见那料子不断的从管子中流出来，而站在出料口的工人师傅就倒霉了，他们全身上下没有一处是干净的，全都被水泥浆覆盖了。不时他们还用手擦掉脸上的水泥浆，此时他们是伟大的劳动人民，我看到的是伟大的劳动人民的热情。放完料子，接下来就是瓦工师傅的事情了，他们必须将地基整平，是每一寸混凝土都不会浪费，并且不时要用混凝土搅拌器不断搅拌震动夯实地基，这样就可以保证混凝土的密实性了。
在此，我想到了在课堂上学习的混凝土的和易性、流动性和保水性三个重要的特性以及这些性质的测法同时还想到了这些性质是通过什么样的方法测出来的。这也算复习了一下课本的知识吧!
混凝土浇筑完成之后，接下来就是养护和拆摸了。在学校实验室做实验的时候，我已经了解到混凝土养护时间是二十八天，还必须在养护箱中养护以保证混凝土对温度和湿度的要求。在混凝土拆模前一定要进行养护工作，工地上每天会有专职的人员定期浇水，在天寒地冻地区，还必须给混凝土盖上草席，这样才能保证混凝土具有一定的强度，承受一定的荷载。
想到自己在学校做实验的时候，也是拌制一大块混凝土石块，然后拿到宿舍进行养护，之后拿到实验室里面进行抗拉压试验。自己当时不是很用心，怕麻烦直接把混凝土石块扔到草丛中，让他自然养护。想到当时自己是多么的可笑，这样的养护要是搁在工程上，必定是要出大事故的。
到了第三天的时候，我依然很兴奋的来到工地上，带着前两天工长交代的东西的我似乎更有信心面对接下来的挑战。这次我要的任务是跟着工人师傅了解配筋。配筋是一项专业领域要求很强的工作，如果配的好的话，月收入过万是很轻松的事。而且工作很轻松，基本上这要在办公室里画画图纸，计算荷载就可以了。我想以后要是往这个方向发展其实是很不错的。
下午，我又与正在绑扎钢筋的工人师傅聊了起来。在我的诱导下，工人师傅同意让我试试绑扎钢筋，其实绑扎钢筋在工地上更本不能算上技术活儿，只要熟练就好。我一边用极其不熟练的动作绑扎着钢筋，一边和工人师傅聊了起来，我得知工人师傅的工资是按天计算的。一天是180元，有的是当天结算工资。当时我心里就打起了小算盘，180x30=5400，这样算下来的工资在武汉市可不算少啊。算得上是一个小白领。工人师傅好像看出了我的心思，他告诉我，他们不是天天都有活干，一个月最多干20天，而且他们的活又脏又累，还不包吃，我能理解了工人师傅的艰辛。
接下来的日子，我与工长谈到了施工技术的问题。我了解到施工技术的改进是工程建设可持续发展不变的动力，安全施工是工程中永恒的主题。随着社会的发展，城镇化建设的速度与规模与日俱增，人民不仅只是追逐建筑的实用性，而且对建筑的美学要求也是越来越高。同时，新材料新技术的运用提高了施工质量。中国的建筑科技日新月异地变化，人民都在努力为提高社会主义的经济做贡献，但中国的建筑和西方一些发达国家相比还是有很大的一段距离，所以我们建筑行业还是应该抱着一种虚心学习的态度，学习西方一些先进的建筑理念，同时工程安全的问题时时存在，这不仅仅是技术层面的问题更是社会经济的问题，与人们的生活息息相关，在追求了工程经济效益及社会效益的同时，把安全工程放在第一位才是永恒之道。
结束语：
很快二十天的工地生涯结束了，我既不舍又很兴奋。不舍告别教导我成长的工长以及那么有经验的工人师傅们，兴奋的是在我看来苦不堪言的日子终于结束了，在也不用顶着热情的太阳了。我想我以后有机会还会参加此类的社会实践，这样可以很好的锻炼自己。在这期间，我学到了很多很实际的东西。例如和工友相处的能力，我们该怎么做才会让别人愿意和你分享他们的工作经验，这是一个很值得思考的问题。这次的社会实践带来的益处可谓良多：一方面，它让我;了解到平时在课堂上学习的不足，另一方面又督促我去学习，在以后的学习中不会在抱有一种无所谓的态度，而是一定要重视学习中的细节，因为这样的细节如果得到重视。在实际工程中就不会手忙脚乱。
谢词： 最后，要感谢帮助我的工长及工友，对他们表示衷心的感谢!
第三篇：工程实践报告
一学期的青马工程培训即将结束了，学院要求我们开展一次实践活动作为结业总结，我们小教1班青马成员经过多次讨论，提出了多种符合我们小学教育专业的实践活动，如进入小学课堂听课、看望福利院的孩子们等，最终决定通过给小学生做一次家教来亲身体验一次做老师的感觉，这项实践既与我们小学教育专业对口，又能很好地帮助我们了解教师这个职业。
每个人都亲身经历了一次当老师的过程，对于这样的经历，大家都获益匪浅，在总结讨论中，大家都说出了辅导的过程，部分学员的实践内容如下：
桌上放着数学作业，他用稚嫩的字体把数学计算题写的密密麻麻，端正的态度便知道他是个刻苦认真的孩子。应用题还空着，我问他是没有思路还是不会计算，他害羞地笑着说不会。我自己在草稿本上算了一遍，又逐步问他的想法，最后他自己算出来了。他不是不会，只是不自信，怕自己算不对。看着小朋友认真地盯着作业本，心中一种老师的成就感油然而生！想想小学教育这个专业还有更多需要我们学习探究的领域，这些孩子快乐地收获知识、长大，便是我们最大的成就。
在这次家教过程中，由于小学生年龄小，很容易多动、分心，容易表现出不耐烦的样子，我耐心指导他完成作业，让他把注意力集中在作业上，这次的实践，让我明白，要想成为一名优秀的老师，除了要尽教师的责任外，还应该像妈妈一样，对每个孩子都应该有无尽的关爱与呵护。
我们三人组成小队参加学校的扶苗行动，通过这次扶苗活动，我们了解到辅导学生的不易和与孩子交往过程中的快乐。三个人分别辅导小学生英语，数学和语文。辅导语文：我们采用了卡片的方式，使他们轻松又容易记住。辅导数学：我们自己准备了习题册为孩子们多加练习。辅导英语：我们口对口练习单词读法。在其过程中，我们并非一番风顺，但作为经过青马工程学习的学生，我们相信自己也愿意给自己一个锻炼的机会，致使结果也是不错的。感谢青马工程的培训给了我们这次实践的机会。我相信我们小组也是受益匪浅。我们为身为培训对象而自豪。
我辅导的是一个小学六年级的孩子，他的数学比较薄弱，因此我知道他数学，总体教学过程还是一切顺利的，只是对于大学生的我们掌握了很多简便运算，但小学生并未学过这些方法，我不得不绞尽脑汁寻找容易理解运用的方法，这对我很有启发，当面临学习困难的时候，不是我们了解太少，而是我们对于知识不能熟练运用，只有把知识融会贯通，才能更好地教会孩子。
在教学生题目时，要先给他们时间去思考，让他们发表自己的想法，学生做错的题目要帮他们做好总结，以便日后复习，对孩子的教育以鼓励为主，父母老师的.赞许是学生进步的助推器，是增加自信的砖石。在和小学生的接触中，我充分了解到了教育工作者的辛苦，使我获益良多。对于孩子要有十足的耐心和细心，在交流中不可摆出一副大人模样，要与孩子做朋友。教育是一件很困难的事，我们需要交付足够的耐心去教导孩子，在欢乐中学习。通过这一次的实践，使原本对教育还没有概念的我，第一次真正认识到教育的重要性与困难。
我们每个人在辅导小学生时都遇到各种不同的问题，有开心有紧张，更坚定了我们成为一名好教师的决心，这次实践，看到孩子本子上的题目，从前的记忆，又都浮上心头，更坚定了我们成为一名好教师的决心。孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。我们这些作为人民教师的后备军，现在就应该认真学习专业知识，我们现在多学一些，我们的孩子就会多知道一些。我们会努力学习，为将来成为一名称职的教师做好准备！
第四篇：社会实践报告
随着青岛XX区经济的飞速发展，道路建设更是突飞猛进。然而，居民的交通意识没有跟上发展的步伐。好多居民交通意识淡薄，走路闯红灯、逆向行 驶、过马路不走斑马线，甚至翻越隔离栏等等，对交通的安全产生了一定的隐患。我们化学与药学院在暑假期间，组织我们开展社会实践活动，向交警学习，了解体 验交警工作的辛苦，进行义务值勤，协助维护交通管理。
我们和交警共同执勤了几天，通过几天的相处，我了解到了交警的辛苦与默默奉献，他们认真站好每一天的岗，我们同学协助他们管理好交通秩序。站岗的时，虽然很累，但能和交警一起合作，我感到很光荣，也很自豪。
社会实践这几天，通过和交警的相处，我学习到了很多东西，首先我知道什么是交通协管员。
首先明确，“交通协管员”不是执法人员，不具备执法权。
其职责从其名称就能看出来了，顾名思义，“交通协管员”就是“协助交通警察管理交通秩序”的意思。
“协管员”本身也有岗位之分，其每天的工作内容，依岗位而定。其次，“交通协管员”是交通管理的一支辅助力量，不属于国家工作人员，其管辖权的归属问题由各地自行决定。是否属于交警队管辖，视地区不同而不同。
交通协管员每天虽然只工作4，5个小时，但他们很辛苦，有好多协管员都是年轻的同志，他们站在车流量最多的地方，指挥着来往的车辆，其认真负责的工作 态度让人敬佩。另外其服装样式与交警制服有明显的区别，“交通协管员”是否统一着装？着装样式如何？我们国家没有统一规定，由各地政府自行制定。但有一条要 求是明确的：必须与真正的警察制服有明显区别。
我还知道了交通协管员的职责：公安部最新颁布的《交通警察道路执勤执法工作规范》明确交通协管员可以承担的具体工作事项。在总结分析交通协管员直接参与执法引发的一系列问题的基础上，《工作规范》专门规定了交通协管员的工作要求、工作任务和禁令规定。
一是明确了交通协管员要在交通警察指导下承担部分执勤工作。
二是明确规定交通协管员可以“维护道路交通秩序，劝阻违法行为”、“维护交通事故现场秩序，保护事故现场，抢救受伤人员”、“交通安全宣传”、“及时报告道路上的交通、治安情况和其他重要情况”、“接受群众求助”等5项工作。
三是规定交通协管员不得从事其他执法行为，不得对违法行为人作出行政处罚或者采取行政强制措施决定。
在我实践期间，我了解到了城阳的交通现状：城阳各主要道路都存在交通秩序乱的现象，机动车辆还很好，严格按照交通规则行驶，但电动车、自行车、行人在机动车道行走、闯红灯却屡见不鲜。因此我们的主要任务就是协助交警，管理这方面的问题。
在交管工作中，我们非常重视加强对非机动车和行人的管理，对电动自行车的管理，目前，正在起草在主要街道设置部分电动车禁行标志。另外，对电动车 辆的管理，除交警严格管理外，利用媒体对全社会进行宣传也是一个好办法，只有提高人们安全行驶的自觉遵章意识，才能进一步改善道路交通环境。近期，我 局交管部门在市区范围内开展了非机动车、行人违法专项整治月活动，将每周二、四定为非机动车、行人专项治理日。市区各大队分别在主干道设立违法宣传处理 点，并采取发放宣传材料与办班学习等手段，对行人和骑车人交通违法行为做到管理、教育、处罚相结合，全面提高广大交通参与者的文明意识。
交通三队为了保护我们学生的安全，提高我们交通的知识，交通队专门培训了我们，通过培训使我意识到其重要性：
1、加强协管员队伍的规范化管理是当前交警队伍自身建设的需要。协管员是道路交通管理的重要补充力量，协管员在正式交通民警的直接带领下，协助交警进行 道路交通安全管理工作，其工作形象好坏直接关系到交警队伍的形象。从某种角度讲，协管员队伍状况直接反映了交警的队伍状况。因此，加强交通协管员队伍的规范化 管理应提到重要议事日程上来。
2、加强协管员的规范化管理是协管员自身发展的需要。一个事物的发展必然经历循序渐进的过程，协管员队伍从无到有、从素质低到高素质本身也是一个逐步学 习、提高、完善、发展的过程，目前这支队伍中也还存在不少问题，而规范管理正是解决这些问题的一个重要途径，规范管理将对协管员队伍的成熟发展起到十分积极 的作用。只有加强协管员队伍的规范管理，不断发展完善，这支队伍在交通安全管理中，才能发挥更大的作用。
3、协管员队伍有其自身的优势。大部分协管员年龄在25岁左右，是一支年轻化的队伍，在学习方面、体能方面都存在着一定优势。如：现场抢救、协助追逃抓扑犯罪嫌疑人等都存在一定的优势。
通过交警和协管员的共同努力，邯郸的交通有了很大的提高，基本上没有违规现象，车辆都按照指定的路线行走。同时我们实践大学生还加大宣传力度，使居 民更加了解交通规则，使他们认识到遵守交通规则的重要性，同时我们大学生也学到了很多东西，我们受益匪浅，使得这次暑假社会实践非常有意义。
我希望下次假期的社会实践还能够与交警合作，为了城阳交通的有条不紊贡献自己微薄之力。
第五篇：社会实践报告
在注重素质教育的今天，学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育，加强思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生实践创新能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合大学，只有正确引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身到社会实践中，才能是我们发现自身的不足，为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
这个暑假，我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告。
活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是非常具有挑战性的;同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往，我选择了组织家教这项社会实践活动。
活动的准备
为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体：即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是：万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后，我于17号晚迅速草拟了两份材料。即：“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。(材料见附页)
活动的实施
在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。
22号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩。
在完成自己任务的同时我还统筹着全局，每天与其他四位同学保持密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。
活动的总结
经过全体同学的努力，我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议，同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”
我个人认为：首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼，正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。”其次，通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。
暑假即将结束，组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的，但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，能力有多强，在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。
