校外实践报告

时间:2022-10-04 23:55:16 作者:网友上传 字数:926字

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一、活动目的:

1、了解一个城市的的历史是认识一个城市的有效方式。参观济南市图书馆,有利于了解xx的历史文化,它作为一个时代的见证者,有着自己独有的魅力。

2、通过参观xx市图书馆,引导学生热爱图书,拓展知识、开阔眼界,有效提高学生的阅读兴趣。

3、通过这次活动学生们可以了解图书馆的管理模式,图书馆丰富的藏书,为同学在未来的学习生活中提供了方便,在学习资料的挑选上有了更好的选择;同时活动丰富学生实践活动,扩大学生知识面,提高文化素养。

二、活动时间:

xx年12月31日早上8:30-11:30

三、活动地点:

xx市图书馆

四、活动人员:

带队领导:李xx

四年级全体师生

及时补位人员:董xx

五、活动准备:

1、有借书证的同学准备好借书证。

2、对相关借阅流程进行指导

3、对学生进行出行安全教育。

4、对学生进行出行礼仪教育:

(1)坐车礼仪:按顺序上下车,不拥不挤,互相谦让。

(2)男生让女生坐在座位上,体现绅士风度。

(3)不随手扔果皮纸屑,保持车厢清洁。不把头、胳膊伸到车窗外。

(4)车厢内不要大声喧哗,由老师带着大家唱歌、背古诗。

5、对学生进行参观礼仪教育:

(1)一切行动听指挥。

(2) 举止文明,着装整洁;

(3)保持室内安静,参观时不能大声喧哗,维护室内卫生,禁止在室内进食或乱丢废弃物。

(4)爱护书刊及馆内的一切设施。

6、以班级为单位统一活动。

六、活动程序:

(一)启程

1、12月31日上午8点20分在学校集合,统一一起乘车去济南市图书馆。

每班对号入座,分别乘坐1-8号车。

2、大约30-40分钟到达目的地---济南市图书馆

下车:班主任车下看学生;

车上:副班主任在车上维持秩序;

车门口:家委会代表负责接一接下车的孩子,以免发生危险。

(二)参观

1、9:10分组织学生进馆,组织学生进行参观和借阅。

2、具体分组:1-4班一组先组织去儿童阅览区借阅;5-8班一组,参观地下一层图使馆的展览。20分钟后进行交换。参观过程中老师时刻观察学生的情况,提醒学生不要掉队。

2、9:50统一都带到图书馆报告厅,观看图书馆介绍等视频。

3、10:40左右结束活动,班主任清点人数,上车。各班组织学生整队统一上车带回学校。

(三)回校

1、11:30分左右回到学校,下车,清点人数后再放学。

2、家长11:20到校接孩子。

最后,我们期待着在我们年级全体家长、孩子、老师的共同努力下,成功举办这次活动,给孩子们留下难忘的记忆!

《校外实践报告.doc》
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