无忧范文网小编为你整理了多篇《设计开题报告讲稿(范文五篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《设计开题报告讲稿(范文五篇)》。
第一篇：课题开题报告发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
今天，我们隆重举行《群文阅读课堂教学策略的研究》课题开题报告会，作为一名一线教师，我为自己能够成为课题组的成员感到无比荣幸。
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务，那你就应当引导教师，走上从事研究这条幸福的道路。”今天，我感到自己真正被引领到了教育教学科研这条“幸福的道路”。我相信，有了中心校教研员的悉心指导，有了学校领导的高度重视、大力支持和学校一系列组织、制度保障，我们课题组的`成员以及学校的广大教师一定能以此次课题研究为载体，携手并肩地走上学习、实践、研究、反思的专业成长之路！在此，我谨课题组全体成员作如下表态：
我们将不断加强自主学习，通过读书、做笔记、教育教学期刊搜索、网络学习、向专家请教等途径，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究。
我们将积极投身课堂实践，深入思考“为什么教”、认真比较“教什么好”、努力探索“该教”，积极寻求课堂教学的新突破，在实践中不断将课题研究推向纵深发展。
我们将积极进行教学反思，认真撰写教学日记、案例分析、专题论文，及时分析、改进、总结自身的教育教学活动，努力通过自我监督、自我调节、自我激励，实现个人专业成长的目标。
我们将弘扬协同合作的团队精神，在共同的课题研究中，积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐！
请相信，在学校领导的大力支持下，在中心校教研员的悉心指导下，经过课题组成员的努力实践、积极探索，我们《农村初中群文阅读课堂教学策略的研究》这一课题一定能够圆满完成任务，一定能够推进我校教育教学科研工作更全面深入地开展，为我校教育事业的改革和发展作出积极的贡献！
谢谢大家！
吴娜
第二篇：设计专业开题报告
一、设计选题的目的和意义
目的：
随着经济的发展、生活水平的提高，使得人们对首饰的需求已超越功能需求进入到了感性需求的阶段。复古风格对现代设计的影响是包括方方面面的，是连普通消费者都深切感受到的。我希望可以运用复古这一概念，在首饰设计中加以体现，运用所学基本理论知识、专业技能针对古着――复古风格首饰设计的专业问题进行分析研究及再次设计，打破传统思维对首饰设计的局限与禁忌，突出复古首饰的特点与美感。
意义：
我的这一次设计的命题叫古着――复古风格首饰设计。古着是指真正有年代的而现在已经不生产的东西,这些东西使用的材料、细节甚至用途都是当时那个时代的缩影,所以有着特殊的价值。我想通过这些我们平时不起眼的边角余料，或者是废旧品，一些便宜材料，打破我们对首饰材料的传统禁忌。
二、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势
国外趋势:
现代随着社会经济的迅猛发展，世界各民族的文化和艺术产生着多种多样的变化，人们对社会的变革、竞争以及环境污染产生焦虑，人们从内心上渴望得到一种宁静，情感上希望有一片温馨的绿洲，在首饰设计中，人们崇尚复古风格，追求传统风格和民族特色，回归自然、返朴归真，这些将成为永恒的主题。这个永恒的主题被首饰设计师们敏锐地捕捉到。随着近几年时尚界的复古之风，首饰设计师们也追赶着这个潮流纷纷挤进复古阵营中来。从08年底Dior的精品首饰系列主打的巴洛克宫廷风格 开始，各大品牌接踵而至地发布古典新品，复古、宫廷这些元素正式地登上了首饰设计的.潮流舞台。
国内趋势：
国内首饰行业虽然起步较晚，但发展是迅速的。随着综合国力的提高，国内的珠宝行业也紧跟世界的风潮。思考着如何让复古的风潮进入中国人的视野，再次让复古潮流聚焦中国宫廷。
20xx年初，国内的著名珠宝奢侈品牌-昭仪新天地与中国非物质文化遗产“花丝镶嵌”传承人白静宜大师合作创建了花丝镶嵌传承基地。此消息一经传出，不少的花丝作品也进入了公众视野，进而引起珠宝首饰界一片哗然。
白静宜已经七十多岁高龄了，从事花丝镶嵌的设计工作五十余年。在20xx年6月，花丝镶嵌正式被国家列为非物质文化遗产后，白静宜也被列入了该项技艺的重点保护传承人之一。
当然，我认为链接时尚、弘扬传统文化的任务光靠白静宜大师一个人的努力是远远不够的，这要靠我们每一个珠宝人，无论是在技术上、还是样式上不断继承与创新。只有这样我们才能在世界的珠宝界璀璨夺目。
三、设计的研究方法及预期达到的目的
复古风格对现代设计的影响是包括方方面面的，是连普通消费者都深切感受到的。我希望可以运用复古这一概念，代毕业论文在首饰设计中加以体现，运用所学基本理论知识、专业技能针对古着――复古风格首饰设计的专业问题进行分析研究及再次设计，打破传统思维对首饰设计的局限与禁忌，突出复古首饰的特点与美感。
这次主要研究的方法是：运用传统材料与新式材料的结合：如金属与树脂材料的结合、立方氧化锆和软陶瓷的结合，布料与多种传统材料相结合。达到款式复古美观，材料创新的效果。在造型上考虑通过中国的传统纹样，或者传统艺术形式进行融合，例如：中国剪纸吉祥图案与首饰设计结合。或参考欧洲18世纪的巴洛克，洛可可风格与现代艺术形式融合进首饰设计中。
通过材料与样式创新研究，从而可以打破惯性思维。运用传统文化、传统艺术形式，与现代设计相结合。文化继承、形式创新，才能达到使我们的首饰更具个性与特色的目的。
四、设计的主要内容
此次设计运用多种传统材料与多种新式材料的结合：如金属与树脂材料的结合、立方氧化锆和软陶瓷的结合。布料与多种传统材料相结合。材料上打破以往首饰材料的禁忌。造型上突出古典美感。
五、设计工作进度安排
①第1周内完成设计初稿；
②第2-4周完成首饰设计的具体方案以及电子档制作；
③第4-5周完成首饰设计成品以及效果图的制作；
④第6-7周完成毕业首饰设计说明；
⑤第8周完成毕业首饰设计展板制作。
第三篇：设计专业开题报告
一、文献综述
该文章分析了我国大学生宿舍设计实践、现阶段大学生宿舍建筑交往空间设计存在的问题及如何解决交往空间存在问题的方法。大学生宿舍设计如何与国际教育接轨是我国高校校舍设计中值得思索的问题，因此该文介绍了国外同类设计的最新趋势指出适应国情的设计方向和不同方法，对高校学生宿舍的设计进行了有益的探析。
二、预期达到的目标
1.根据自己的.学习兴趣和将来的就业方向确定自己的毕业设计选题。
2. 熟悉文献综述的撰写方法和要求，为毕业设计奠定良好的基础。
3.锻炼利用期刊、互联网等有利资源检索资料的能力。
三、研究方案
1.查阅文献，了解当前框架设计的有关问题。
2.确定科研论文题目，查找阅读相关文章。
3.整理，分析，总结。
4.完成科研论文。
四、进度计划
本次科研技能训练安排在20XX－20XX学年第一学期的第八周至第十七周分散进行，每周半天，详细进度安排如下：
第8周：安排科研技能训练准备工作，确定指导教师和学生分组；
第9周：由学生和指导教师共同商讨确定毕业设计选题；
第10-12周：根据毕业设计选题，学生开始收集相关文献资料；
第13-15周：对所查相关文献资料进行理解、整理、融会贯通，综合分析和评价；
第16-17周：整理出反映某一课题的文献综述，指导教师批改审阅；
第18周：提交打印稿、总结。
