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第一篇：毕业设计开题报告
1.课题名称：
钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发
2.项目研究背景：
所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。
编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》GB50010-2002，该规范与原混凝土结构设计规范GBJ10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。
3.项目研究意义：
建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个非常重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，对发展新技术。新材料，提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。
由于结构计算牵扯的数学公式比较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大，近年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许多多高层建筑不断的'被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样，结构软件开发就显得尤为重要。
一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于它的结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把这些做法用代码来实现。
第二篇：毕业设计开题报告
一，本研究的背景和意义
随着社会的发展和现代护理模式的转变，人们对母婴护理的技术要求也越来越高，多样化，特性化和个性化的服务越来越被人们关注.除了注重医疗质量以外，也十分关注产科护理的服务态度，环境设施及医护人员的精神面貌等.并且医学服务的模式在不断转变，发展中的产科护理也以健康为导向，积极探索新的护理模式.
作为一种新型的产科护理模式，母婴床旁护理是指在围产期母婴同室保健的范畴内，为持续的促进妇女儿童健康，提供母亲，婴儿和整个家庭个性化的临床支持和服务.
二、本研究的目的和目标
通过实施母婴床旁护理和传统产科护理的对照试验，分析母婴床旁护理在产科护理中的'重要性.
三、关键词及定义
母婴床旁护理:指产妇在住院期间母婴所享受的一切护理均由护士在产妇床边进行.实施"一对一"护理，护士边操作边讲解，产妇与家属共同参与.
传统母婴护理:采取产前.产时.产后分段服务，将母亲和婴儿作为分开服务的对象，新生儿沐浴.抚触.脐部护理实施母婴分离，各种治疗护理在医院的专设场所完成.
四、文献回顾
[1]余康民.产科新模式――以家庭为中心的产科监护[M].北京:中国出版集团现代教育出版社，20xx:31.
[2]王玉玲.母婴床旁护理实务手册[M].青岛:青岛卫生出版社，20xx:6.
[3]余康民.产科新模式――以家庭为中心的产科监护[M].北京:中国出版集团现代教育出版社，20xx:3-4.
[4]邓文娟，肖艳兰，黄河清，等.母婴床旁护理对产妇及家属遵医行为的影响[J].齐鲁护理杂志，20xx，16(3):22-23.
[5]袁秀珍，陈向韵，王淑燕，等.对剖宫产初产妇实施母婴床旁护理的效果研究[J].护理学杂志，20xx，25(3):32-33.
[6]李广隽，母婴同室新生儿床旁护理模式的实施与管理[j].中华现代护理杂志，20xx，14(26):2791-2793
[7]黄惠根，陈凌，黄红友，等.开展"优质护理示范工程"试点的做法与体会[j].护理管理杂志，20xx，10(5):310.
[8]金艳兰.保障和使用护理人力资源落实优质护理服务[j].
全科护理，20xx，9(2C):528.
五、研究设计类型
本论文研究设计类型为护理临床研究报告
六、研究对象
选择20xx年1-5月我院产科病房分娩的80对母婴为对照组，20xx年6-12月分娩的80对母婴为实验组.所有入选产妇均为初产妇，均无严重精神疾病或躯体疾病，均知情同意:所选取的两组产妇家庭社会背景.文化水平.年龄.孕周.分娩方式及住院时间方面的差异均无统计学意义(P>，0.05)，具有可比性.
七，研究工具
采用自行设计的满意度调查表和健康教育知识掌握情况调查表在产妇出院前进行调查.
八，研究步骤研究方法
试验组采取母婴床旁护理将治疗护理在病房完成，健康教育也实行"一对一"模式，护士边操作边讲解，产妇及家属共同参与.
对照组实施传统护理模式，即每日由护士将新生儿抱到专设的婴儿沐浴间进行集中沐浴，脐带消毒，新生儿抚触.预防接种集中在治疗室进行.
九，统计学分析
全部调查数据采用SPSS11.5软件进行录入及统计
产科护理类论文范例
学分析，数据采用X2检验.
十，年度研究计划
时间工作内容20xx年1月至5月对对照组进行研究并发放调查表20xx年6月至12月对试验组进行研究并发放调查表20xx年1月对两组调查结果进行分析并得出结论
第三篇：毕业设计开题报告
一、课题的选题
（一）课题研究的背景
当前，很多学生学习恐惧、厌倦，由此引发教育教学效果停滞不前，甚至下降。而与之相对的是众多名师的课，却是有声有色，学生的积极性高，教育教学效果也是有目共睹的。学生创设，并不断优化形式多样的教学情境上，正是这些情境让学生入迷入痴，学而不厌，让学生身临其境，流连忘怀，使学生产生浓厚兴趣，激发学生向上的动力。可见，教师若要提高教育教学效果，就必须努力创设，不断优化教学情境，以激发学生学习兴趣。
临城县各中小学正在开展“双自主、四环节”教学法的研究和实施，导学案被引入课堂，要引导学生积极的开展探究合作，离不开情境教学，而且在初中课堂教学有效创设情境研究将极大地促进“双自主、四环节”教学法实施，它必将大幅度地提高教育教学质量
（二）国内外的研究状况
国内外对如何创设情境激发学生学习兴趣研究的比较多，也取得了一些成果，有一些优秀的论文在报刊上发表，一些经验也比较成功。但是，研究只停留在片面的角度，缺乏系统性。（例如：对如何创设问题情境研究较多。）而且，事例性较强，出现就课论课的情况，有的凭空猜想，缺乏依据，没有从心理学，生理学等方面进行理论研究，缺乏一定的科学性。
（三）课题研究的意义
本课题旨在对如何“科学”创设教学情境，开展有效的情境教学进行研究。将从学科特点出发，通过对实验情境、问题探究情境、生活情境、多媒体情境等各个方面进行有效性的创设研究，对课堂教学环节中情境的合理创设时机进行研究，从而对整个教材的情境教学有一个全面的把握和设计，使之更好的为提高课堂教学的效率服务。使情境素材紧紧围绕教学目标展开，使之真正发挥出课堂教学中激发、引导、促进、贯穿等作用，既激发兴趣，又有利于学生掌握知识，提升能力。通过课题研究为平台，促进教师教学观念的转变。创造性地开展各种教学活动，
改进和探索教学方法，实现课堂教学工作从经验型向理论型转变，使教学素材从零散性转向系统性、科学性转变，不断调整和充实教学的内容，提高教师的教学素养，创建优秀教师群体。
二、课题界定
情境教学，是指在教学过程中，依据教育和心理学的基本原理，根据学生年龄和认知特点的不同，通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围，创设适宜的学习环境，使教学在积极的情感和优化的环境中开展，让学习者的情感活动参与认知活动，以期激活学习者的情境思维，从而在情境思维中获得知识、培养能力、发展智力的一种教学活动。课堂教学如果没有有效情境创设，难以激发学生的求知欲望，难以保持学生长久的学习兴趣和动力。有的老师在教学中能注重创设各种情境，希望利用各种现实、生动、丰富的情境去激发学习者本身的积极参与、内化和吸收，满足学生自我实现的需要，促进学生自我发展的变化过程。但是，由于缺乏对有效情境的把握，有些课堂教学中情境设置控制不当，在一堂课后学生的脑海中只留下情境，而没有掌握相关的学科知识，这就是无效的情境教学。基于以上认识，
三、课题提出的理论依据
新课程理念下的三维目标要求。
教师明确三维目标中，知识与能力目标是“学会目标”是基础，过程与方法是“会学目标，是灵魂，情感态度价值观是“爱学目标，是动力，这三维目标缺一不可，相辅相成。因为树立三维目标更能突出学生，淡化老师，为学生的个性张扬。苏霍姻林斯基说过：“教师高度的语言，在极大程度上，决定学生在课堂上脑力劳动的效益。”
巴班斯基指出：“没有教学方法上的丰富多彩，就没有教学内容的现代化”。所以我们必须灵活多样的变幻教学方式，激发学生的主动性，积极性，充分发挥学生的`主体地位。时时地启发学生丰富的联想和想象，从而开发学生的智慧和潜能，进一步开展了有效教学达到了优化课堂教学，创设教学情境的目的。
四、课题的创新点
本课题有以下创新和突破：
（1）理论和实践相结合，在实施“双自主、四环节”教学法中进行创设情境有效性的研究，相辅相成，一举多得，可以促进“双自主、四环节”教学法的实施。
（2）课题研究和主题教研相结合，以本学科所研究的内容和县主题教研相一致，和课题研究相一致，从主题教研中吸取营养，起到事半功倍的作用。
五、本课题研究的基础、保障条件
开展本课题研究具有以下有利条件：
基础条件：我校建成了以光纤为网络骨干，集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络，多媒体教室安装了数字投影机、实物展示台、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机。建成和改造了探究实验室、理化生试验室，图书馆。这些基础设施的完备是开展情境教学的有力保障。
课题成员：研究成员均为一线中青年教师，具有新的理念与实践经验，多人在县市评优课中崭露头角并发表多篇论文，陈会峰的《浅谈初中化学教学探究》《化学教学中发展科学探究能力》，王久敏《问题教学法在物理教学中的应用》，王庆波《创设情境学数学》，教师年富力强，教学实绩突出，十几年的课堂教学积累了丰富的一手资料。教师之间比较了解，配合默契，课题研究中可以取长补短。
六、课题研究的目标、内容、方法及思路；
（一）研究的目标
1、总体目标：初步构建符合新课程理念的初中课堂有效情境教学的课堂教学特色。
2、学生目标：通过情境课堂教学，增强学生的搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，使学生得到全面、和谐、可持续发展。
3、教师目标：强化科研意识，培养创新精神，促进教师的专业化成长，实现由经验型向学者型教师的有效转变。
（二）课题研究的内容：
1、有效实验情境的创设研究；
2、有效社会生活情境的创设研究；
3、科学运用多媒体创设有效情境研究；
4、有效问题情境的创设研究。
5、不同课型中情境创设方法手段研究。
6、不同学科中情境教学创设方法研究
（三）研究方法、思路
1、行动研究法，这是研究本课题的主要方法。
2、对比法，利用同时教两个班课的条件研究各种情境在不同群体中发挥的作用。
3、个案追踪法。
4、经验总结法，边研究边及时总结成功经验和措施，上升到理论。
具体实施：分工合作，组内成员从初中教学中情境创设的几个不同角度进行优化设计研究多开展有针对性的教研活动，在充分研究备课的前提下，针对不同教学内容，将各种相关情境的运用和实施效率进行对比和不断调整，逐渐形成有特色的、有效的，便于教师学习运用、掌握、推广的有效情境课堂教学模式。
七、本课题的实施步骤
（一）准备阶段：20xx年3月――20xx年8月
成立课题组，认真部属实验工作，确定实验教师，拟定实验整体方案，组织相
关理论学习，做好教师的培训工作。进行理论资料的准备，调查分析，收集资料。同时初步研讨整体方案，并组织论证，确定实施方案。
（二）实验阶段：20xx年9月――20xx年3月
进行实验研究，收集资料，做好研究记录，定期交流研讨，举行公开课展示；定期撰写实验报告，邀请专家进行指导，根据课题进展情况调整研究方案。参加优质课、论文、教育故事、教学案例等一系列评比活动。
（三）总结阶段：20xx年1月――20xx年6月
成果形成阶段：对课题实施过程中积累的资料进行汇总、分类，做好资料的存档工作，组织观摩活动。总结验收阶段：撰写课题结题报告，邀请有关专家、领导对课题进行评审鉴定。
第四篇：毕业设计开题报告
一，本研究的背景和意义
随着社会的发展和现代护理模式的转变，人们对母婴护理的技术要求也越来越高，多样化，特性化和个性化的服务越来越被人们关注.除了注重医疗质量以外，也十分关注产科护理的服务态度，环境设施及医护人员的精神面貌等.并且医学服务的模式在不断转变，发展中的产科护理也以健康为导向，积极探索新的护理模式.
作为一种新型的产科护理模式，母婴床旁护理是指在围产期母婴同室保健的范畴内，为持续的促进妇女儿童健康，提供母亲，婴儿和整个家庭个性化的临床支持和服务.
二、本研究的'目的和目标
通过实施母婴床旁护理和传统产科护理的对照试验，分析母婴床旁护理在产科护理中的重要性.
三、关 键 词及定义
母婴床旁护理:指产妇在住院期间母婴所享受的一切护理均由护士在产妇床边进行.实施"一对一"护理，护士边操作边讲解，产妇与家属共同参与.
传统母婴护理:采取产前.产时.产后分段服务，将母亲和婴儿作为分开服务的对象，新生儿沐浴.抚触.脐部护理实施母婴分离，各种治疗护理在医院的专设场所完成.
四、文献回顾
[1]余康民.产科新模式――以家庭为中心的产科监护[M].北京:中国出版集团现代教育出版社，2016:31.
[2]王玉玲.母婴床旁护理实务手册[M].青岛:青岛卫生出版社，2016:6.
[3]余康民.产科新模式――以家庭为中心的产科监护[M].北京:中国出版集团现代教育出版社，2016:3-4.
[4]邓文娟，肖艳兰，黄河清，等.母婴床旁护理对产妇及家属遵医行为的影响[J].齐鲁护理杂志，2016，16(3):22-23.
[5]袁秀珍，陈向韵，王淑燕，等.对剖宫产初产妇实施母婴床旁护理的效果研究[J].护理学杂志，2016，25(3):32-33.
[6]李广隽，母婴同室新生儿床旁护理模式的实施与管理[j].中华现代护理杂志，2016，14(26):2791-2793
[7]黄惠根，陈凌，黄红友，等.开展"优质护理示范工程"试点的做法与体会[j].护理管理杂志，2016，10(5):310.
[8]金艳兰.保障和使用护理人力资源落实优质护理服务[j].
全科护理，2016，9(2C):528.
五、研究设计类型
本论文研究设计类型为护理临床研究报告
六、研究对象
选择2016年1-5月我院产科病房分娩的80对母婴为对照组，2016年6-12月分娩的80对母婴为实验组.所有入选产妇均为初产妇，均无严重精神疾病或躯体疾病，均知情同意:所选取的两组产妇家庭社会背景.文化水平.年龄.孕周.分娩方式及住院时间方面的差异均无统计学意义(P>，0.05)，具有可比性.
七，研究工具
采用自行设计的满意度调查表和健康教育知识掌握情况调查表在产妇出院前进行调查.
八，研究步骤研究方法
试验组采取母婴床旁护理将治疗护理在病房完成，健康教育也实行"一对一"模式，护士边操作边讲解，产妇及家属共同参与.
对照组实施传统护理模式，即每日由护士将新生儿抱到专设的婴儿沐浴间进行集中沐浴，脐带消毒，新生儿抚触.预防接种集中在治疗室进行.
九，统计学分析
全部调查数据采用SPSS11.5软件进行录入及统计
产科护理类论文范例
学分析，数据采用X2检验.
十，年度研究计划
时间工作内容2016年1月至5月对对照组进行研究并发放调查表2016年6月至12月对试验组进行研究并发放调查表2016年1月对两组调查结果进行分析并得出结论
第五篇：艺术设计开题报告参考
毕业论文（设计）开题报告（范文）
题目_论城市完全步行街的景观设计__
姓名____________________
年级____________________
班级____________________
指导教师____________________
开题报告填写要求
1、开题报告由学生在毕业实习结束一周内独立完成，字数不少于2000字。
2、开题报告内容包括：
（1）根据毕业实习积累的资料（含检索的国内外资料），介绍选题的目的、意义、国内外发展状况；
（2）本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤（或论文提纲）；
（3）本课题研究预期的成果；
（4）主要参考资料；
（5）分初期、中期、后期三个阶段安排进度，确定完成论文初稿的时间。
3、开题报告交指导教师审阅，指导教师审阅完成后签署意见，学生根据指导教师审查和修改意见进行修改。
4、开题报告随论文归档。
论城市完全步行街的景观设计开题报告
一、课题的背景和意义
背景：
随着社会的发展，我国的城市建设也飞速的向前进步，市容市貌也改头换面取得了巨大的发展。不过我国的城市景观与西方先进国家相比还是有较大的距离。作为城市景观一部分的步行街景观设计，还需要继续努力进步。目前我国的完全步行街的景观设计还存在着一定误区，一是在我国许多城市中的步行街环境现状中，地面铺装的部分只是一味追求视觉效果，用功能的角度来看，基本都缺乏耐久性，施工质量低，步行者基本的行走只能勉强合乎要求；街道中的公共设施缺乏标准化、系列化设计，例如存包处、公厕、公共电话亭、照明及必要的休息空间等街道设施，均整体性较差，没有办法较好的满足人们的使用需求。我国完全步行街景观还存在一些共性的问题，和环境质量有较大的联系，比如街道绿化系统不够健全，对园林绿化缺少维护意识，任其自然生长；休息、交往的场所难以做到审美与功能的统一；针对残疾人、老年人、孕妇等使用的无障碍设计形同虚设，因为放置地点的不考究，发现或使用无障碍设施都较为困难；完全步行街中的建筑形式缺少统一规划，显得杂乱无章，色彩、材料等方面又过于雷同，不仅不能体现地方特色，还缺乏可识别性；卫生管理没有考虑到人流量的大小，导致配套级别不够，无法随时保持一个干净清新的步行街环境，使得完全步行街没有了自己的独特个性。
意义：
完全商业街是街道文化产生的一个主要表现形式，也能集中反映城市生活。它是城市街道环境发展过程中的重要变化。许多城市都有一些风格独特的商业街，如：广州的上下九步行街、武汉的江汉路步行街等。这些街道是城市景观的重要组成部分，甚至可以成为“城市名片”，如之前所提到的江汉路步行街，就是由当地政府投资1.5亿元建造的。伴随着商业经济的高速发展，我国完全步行街的数量也日渐增多，人们不仅对城市环境的要求越来越高，对完全步行街的要求也在提高，传统步行街于当今社会已经跟不上发展步伐了，而作为现代城市街
道的特殊形式——完全步行街，能够更加合理地组织商业活动和交通，并且在优化城市环境、提升城市特色、维护城市内在品质这些方面也具有积极的意义。因此，步行街景观在城市景观中的份量越来越重，步行街的景观设计将成为城市设计的一个重点部分。本课题以步行街的景观设计为主要研究对象，具有较强的可行性和实用性。
二、研究的基本内容与拟解决的主要问题
研究的基本内容：
完全步行街是城市线状空间的分支，是商业街道功能较典型的案例，同时也是现代城市空间环境的重要组成部分。步行街能改善城市的人文和商业环境，能很好的做到人车分流，促进商业发展。步行街作为城市中重要的开放空间商业，它的景观部分已经成为城市景观设计的基本内容。
以环境行为学为基本理论为出发点，步行街的景观设计必须要同时满足功能需要和人们在物质上、心理上的需求。步行街景观设计应该树立以人为本的设计理念，设计时还要顾及到类型选择、地段选择、构成要素、城市交通情况、形态特征等因素。步行街景观的构成要素基本可以分为两个方面的要素，一是动态要素，二是静态。动态要素是指人流、观光车流等；静态要素是指街道两侧的建筑、道路设施、路面、植被、街道小品、水体等。
现代完全步行街需要有易于识别的形态特色，要能够体现出该城市的地域文化和社会政治经济状况。如此看来具有鲜明特色的步行街景观又可以通过自身折射出各地方不同的风情、习俗等社会特征，反映出城市中人们的、兴趣爱好等文化特色。以上这些都是基于完全步行街的景观特征表现出来的。步行街景观具有内部和外部两方面的特征。内部特征是步行街景观在自身发展进程中表现出来的本质属性，是不以人的意志为转移的，主要包括三个方面：系统性、民族性、地域性。
影响城市商业步行街景观的因素主要有城市街道中人的生活行为、地域环境和历史文脉。分析和研究这些影响因素会使我们清楚的认识到步行街的景观设计须在尊重自然规律的前提下，以商业效益为核心，通过把步行街的景观有机融的融入城市整体景观之中，从而达到展现城市特色、赋予城市魅力的目的，不应该是单纯的城市设计。
拟解决的主要问题：
本课题主要通过对完全步行街的概念和景观构成要素、形态特征、意义的叙述，表明了步行街是丰富市民生活和改善城市景观的重要手段。针对我国完全步行街的现状，提出了相应的景观设计形式，对提高我国现代完全步行街的景观设计产生一定的积极影响。
三、研究的方法与技术路线
本课题将采取以下两种研究方法：
1.调查法
课题研究时将先调查完全步行街和其景观设计的现状情况，分析它们之间的联系，证实步行街景观是城市景观的一部分，设计时需要考虑步行街自身的各方面因素，还要从全局出发考虑步行街景观如何融入城市景观，以形成本课题。
2.文献法
通过收集查阅国内外完全步行街和景观设计的相关文献资料，参考植物学、材料学、营销学、消费心理学等方面的文献，系统的完成基于步行街的景观设计对策。
四、研究的总体安排与进度
1.初期(第八学期xx周～xx周)
熟悉毕业设计（论文）要求及任务书，查阅有关资料，理解题意、对相关问题就行全面调研，广泛收集和消化与选题相关文献资料；
参与毕业实习，为撰写开题报告和完成毕业论文（设计）积累资料和案例，填写开题报告，交指导教师审核；
翻译和查阅有关技术资料或专业文献，编写论文大纲。假期自学相关的软件，收集资料，整理毕业设计的方法和步骤。
2.中期(第八学期xx周～xx周)
提交一份设计计划书，汇报对毕业设计的设想，明确具体任务，并进入实质性操作阶段；
精读部分资料，提出论点，写出论文提纲及摘要，完成论文初稿；
提交设计初稿。
3.后期(第八学期xx周～xx周)
论文及设计定稿，征求意见、修改定稿、提交论文及毕业设计正式稿； 修改整理论文及设计报告、答辩准备、撰写答辩提纲和设计PPT答辩文稿，参加答辩。
五、主要参考文献
[1]葛宜贵．城市商业文化步行街环境景观设计[J]．合肥工业大学学报(自然科学版)，2000(5)：874—877．
[2]高国忠．试论城市道路环境要素[J]．现代建设，2000：40—41．
[3]王建国．城市设计[M]．南京：东南大学出版社，1999．
[4]徐海燕，谭振峰，肖剑．城市商业步行街规划定位探讨[J]．山西建筑，2007，33(11)：61—62．
[5]吕正华，马青．街道环境景观设计[M]．沈阳：辽宁科技出版社．2000．
[6][日]芦原义信著，尹培桐译．街道的美学[M]．武汉：华中理工大学出版社，1989．
[7]王建国．城市设计[M]．南京：东南大学出版社，20O4．
[8]甘萌雨．广州商业步行街比较研究[J]．商业时代，2006(33)：97—98．
[9]赵辰，葛少峰．国际化与本土化冲撞下的城市景观问题[J]．新建筑，2004(1)：40—42．
[10]刘正官，俞坚．商业步行街发展的探索——绍兴市府河商业步行街的反思
[J]．浙江建筑，1994(1)：37—43．
[11]刘云胜．高技术生态建筑发展历程：从高技派建筑到高技术生态建筑的演进
[M]．北京：中国建筑工业出版社，2008．
[12]徐璐，陈耀，刘滨谊等．中国景观设计的创造力缺位[N]．建筑时报，2005-12-19．
指导教师意见：
指导教师签名：年月日
第六篇：毕业设计开题报告
一、论文选题的背景及意义
随着我国住宅水平的提高，二室一厅，三室二厅，四室二厅，跃层复式住宅正成为现代社会的主要住宅形式，在现代家居住宅中，人们对居室的美观和功能要求也越来越高，所以玄关设计被越来越多的人重视。玄关是进入室内后所看到的第一幕，作为家庭入口到其他房间特别是客厅的一个过渡空间，面积不大但好比是主人的一张“名片”，是留给客人的第一印象，出色的玄关设计不仅起着介绍主人格调和品味的作用，更是一种生活品质的象征。那么玄关的设计也是居室设计中的重要一点。
二、理论与实证的准备
理论:玄关既有接待客人、储物收纳的实用功能，又在室内起到良好的美化装饰作用：而玄关的设计形式也是多种多样的，设计综合了实用、美观等多个因素，与天花、地面之间的关系也是玄关设计所要考虑的形势要求。
实证：具体的体现会在论文中具体说明，通过举实例进行论证。
三、拟解决的问题
1.通过了解玄关文化的发展，运用专业的知识和独特的`视角将玄关的文化内涵更好的融入现代家居设计中，使其成为现代家居设计中出彩的一点。
2.使玄关设计在现代家居的应用上取得创新
四、研究方法与技术路线
研究方法：通过翻阅书籍、查阅资料、网络信息，更好、更多、更详细掌握有关本课题的研究。时刻关注国内外玄关设计的最新动势，取其精华，开阔视眼。
技术路线：对于本课题的研究采用描述性研究与解释性研究来阐述现代家居中玄关设计的相关内容。采用优秀的设计案例来说明现代家居中玄关设计的应用，采用综合性研究来分析玄关设计在现代家居环境中的重要性。
