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第一篇：师范类毕业论文开题报告范文
任何*技能的学习都必须建立在基础知识学习之上，新课程改革要向在校的学生进行艺术教育，提高整个大学学生的综合素质。下面是小编整理的师范类毕业论文开题报告范文，欢迎大家阅读。
本选题的研究意义和应用价值:
任何*技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。当前，新课程改革要求学生要全面发展，提高综合能力和素质。艺术教育作为一项*技能教育，成为许多学生和家长眼中的热点。但是，我们应该清楚的看到，现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱，基本知识掌握较差，再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力，对文化基础知识要求比较低，所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象，加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。
本选题的研究现状:
学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满*发展，不仅注重学生*知识和职业能力的培养，同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导，使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡发展，进而成为一个完善的社会人。
这体现了艺术教育应从过去培养单纯的*人才转变为培养*人文者。这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。学者认为崇尚人文精神和创新精神应该是艺术教育发展的指导思想。提高学生人文素质离不开人文教育。
加强人文教育，有助于培养学生的社会责任感，有助于培养学生完善的人格，有助于提升学生的精神境界，艺术院校是文化艺术的摇篮，是一片弘扬人类文明的沃土，更应把提高学生人文素质作为最根本的任务。但遗憾的是，我们一直不重视学生全面素质的提高，特别是人文素质的培养，片面强调实用技术教育，忽略人文教育，可能会把我们的学生培养成技术纯良的工具人。
有学者认为，人文教育特别是艺术教育主要是培养和提高学生的形象思维能力的。也有学者认为艺术教育的发展是一个漫长的过程，要搞清楚他的发展方向和基本任务。艺术学科建设不能是粗放式的，而应该讲究精品效应。单科艺术院校培养艺术家，综合大学则要致力于培养艺术理论研究者，在这样的双轨制下全面发展，深入研究，进行改革，注重交叉学科，从宏观的角度对艺术教育进行整体研究，确立艺术学科的地位。
要清晰的认识到艺术教育的基本任务应该是:向在校的学生进行艺术教育，提高整个大学学生的综合素质。南开大学文学院的杨岚博士认为素质教育系列中的艺术教育应更突出其心育、情育、美育的功能，发挥其作为文化平衡和文化创新因子的作用，促进人的自由而全面的发展。她认为面向全体大学生的大众*普及*的艺术理论、艺术历史、艺术鉴赏教育，着力点放在促进大学生全面发展，放在对*化教育、机械*文化、技术*理*构成强有力的文化制衡上。论文范文
自己的见解:
笔者认为，艺术教育中重视文化素质无可厚非，因为任何技能的产生和发展，都与基础知识和文化密不可分，艺术教育也是建立在基础文化知识之上的。但是，现在学者们的研究只盯在论理上，从理论的高度进行分析和论*。其实，从实*的角度更能说明艺术教育中文化素质的重要*和地位更应如何。所以，大学生心得体会范文，作者对艺术教育需要哪些文化知识进行了分析和重构，也愿更好的为艺术教育中渗透文化素质建言献策。
研究的主要内容:
一、艺术教育中文化素质缺失及其表现
(一)历史文化知识缺乏，吸收借鉴人类先进文化的自觉意识不强，文化底蕴支撑薄弱
(二)哲学知识不足，创新思维迟钝，思想僵化
(三)文学素养和艺术鉴赏水平不高，人文情怀不足，人格影响力欠缺
(四)心理学伦理学知识欠缺，精神意志不够坚定，应对复杂情况的能力不强
二、艺术教育中增强文化素质的思考
(一)将审美教育与传统文化教育相结合
(二)突出审美教育对培养大学生正确审美观的作用
(三)强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系
三、结语
主要研究方法:访谈法、调查法、归纳法、演绎法、经验总结法等。
1、以定*研究为主，辅以定量分析
2、静态研究和动态研究相结合
3、理论研究与实际运用相结合
第二篇：建筑开题报告范文
姓名：****
学 号：08041706
专业：建筑工程监理
设计题目：诸暨市三都金凤小区L幢住宅楼设计
指导教师：****
1、课题研究的目的和意义
近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展，许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。
通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。
同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容 。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。
2、设计任务及要求
设计一幢五层住宅楼的建筑与结构的施工图。并完成工程量的计算、钢筋下料单的编制、施工组织设计编制、施工方案编制等内容。
通过调查及搜集有关技术资料，进行建筑的平面、立面、剖面和详图设计，正确选择结构方案，独立完成指定设计题目的建筑与结构施工图设计，并提出规定的设计文件，然后能够进行工程施工及工程监理等技术方案的编制与整理。
通过毕业设计使学生初步掌握建筑设计、结构设计的一般原则、步骤和方法，能够进行工程施工现场一般技术人员完成的基本工作。能综合运用已学过的知识，培养综合分析问题、解决问题的能力，以及相应的设计技巧，同时还将培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。
3、毕业设计的主要内容和技术方案
选择小区无非是选择一种生活。小区其实就是一部历史，一个能住进小区的业主无疑是喜欢舒适的生活。而舒适就是小区的灵魂。生活造就舒适，舒适又源于生活。正是因为生活品质上升需求，小区有一个共性――讲究生活品质，讲究健康指标，讲究场合之情调。
毕业设计主要分成设计准备、建筑设计和结构设计、工程量计算、钢筋下料计算、施工方案编制、施工组织设计(横道图、网络图、平面布置图)等几部分。
3.1 设计准备
在这个阶段，主要工作有：弄清楚工程概况，明确设计目的和相关要求，搜集相关资料和规范，为进一步设计做好基础。
3.1.1工程概况：
(1)、工程名称：温州市三都金凤小区L幢住宅楼
(2)、建设地点：浙江省温州市三都镇
(3)、建设单位：浙江八达建设有限公司
监理单位：温州职业技术学院
设计单位：杭州建筑设计院有限公司
(4)、建筑面积：单幢总建筑面积1445.85平方米
(5)、建筑层数：地上五层，无地下室
(6)、建筑高度：14.900M
(7)、结构形式：钢筋混凝土框架结构
(8)、建筑结构安全等级：二级
(9)、设计使用年限：50年
(10)、建筑耐火等级：二级
(11)、抗震设防烈度：六度
(12)、地面粗糙程度：B级
(13)、屋面防水等级：Ⅱ级
诸暨位于浙东会稽山西麓，是省辖县级市，现由绍兴市代管。与绍兴、萧山、义乌富阳等8个县(市)接壤。地形以丘陵为主，素有“七山一水二分田”之称，气候温暖湿润，属亚热带季风气候。
3.2 建筑设计
我的设计作品是一幢一梯两单元的五层住宅楼：三室两厅两卫，五层上人屋顶，建筑面积1445.85平方米，设计根据本地房屋建设，要求设计要求。
设计内容包括以下：
(1)建筑总说明：包括各部分建筑构造的做法，材料规格及色彩，使用的标准及通用图集，防火与防盗及门窗表。
(2)建筑平面图：包括底层平面图、标准层、屋顶平面图。
(3)建筑立面图：根据建筑形式，设计出主要立面及侧立面。对复杂的民用建筑。四个立面均应表示。
(4)建筑剖面图：至少表示1~2个在设计中较复杂的位置的横剖面或纵剖面。
(5)建筑构造详图：根据具体工程设计需要，画出4~5个施工构造详图，标明详图做法及尺寸。
3.3 结构设计：
运用PKPM根据设计平面画，画好梁板柱施工图，导出内力荷载并编著计算书。
内容至少有：结构设计说明，一榀框架结构设计计算(手算与电算，考虑抗震)、构造以及绘图。
采用架结构近似计算法，求竖向荷载作用下的内力用弯矩分配法;求水平荷载作用下的内力时，有D值法等。求水平地震作用的时候采用底部剪力法。
结合所学知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查，审查通过后，利用AutoCAD和手工完成绘图等。
结构部分计算的大概步骤：
(1)柱截面尺寸
(2)荷载统计
(3)框架内力计算
(4)框架配筋计算
(5)板的配筋计算
(6)楼梯配筋计算
(7)基础的设计及配筋计算
(8)楼梯和雨蓬设计计算。
施工图：
(1)结构设计说明：包括各材料的强度等级，各构件钢筋的构造要求，图纸未能交待清楚或未作交代的有关构造处理及施工说明。
(2)结构平面布置：包括底层、标准层结构平面布置和屋面结构平面布置。
(3)框架、梁板柱：框架、(一榀)梁柱的配筋图
(4)基础：基础平面布置及基础配筋图。
(5)楼梯：梁氏楼梯或板式楼梯及休息平台的配筋图。
3.4 需要重点解决的问题是：
3.4.1建筑部分：
设计说明书：设计说明书应着重说明建筑方案的构思，建筑方案如何满足各部分功能的要求，建筑物采光、防火、防腐等要求的说明，建筑物与周围环境的关系等。建筑经济指标、建筑物位置(坐标)，标高及与相邻建筑物的关系、道路的相对标高、特殊装饰材料的规格、色彩、各部分施工做法的说明、使用的设计规范及标准的说明、使用的标准图集、通用图集的说明及防盗措施可在建筑总平面图和建筑总说明中表示。
3.4.2结构部分：
设计说明书;设计说明书包括结构方案的选择及说明，结构构件的计算(如框架、楼梯、雨蓬、现浇梁板等);特殊情形的地基、地基加固措施的说明和依据;基础类型的选择和基础设计计算等。
结构构件计算的一般顺序是：荷载计算→内力计算→荷载组合及控制截面的内力组合→配筋计算及钢筋选择。
上述有关的说明和计算内容编入设计说明书时，应包括必要的计算简图和内力图，计算过程应条理化和图表化。
3.5 钢筋下料单的编制
3.5.1对所做的结构进行钢筋下料计算，并编制钢筋下料单
(1)基础钢筋翻样：独立基础钢筋、条形基础钢筋、桩基及承台钢筋、筏形基础钢筋、箱形基础钢筋等，按每个同学自已设计的基础形式选择;
(2)柱钢筋翻样：抗震框架柱钢筋、非抗震框架柱钢筋;
(3)梁钢筋翻样：框架梁钢筋、普通梁、悬挑梁钢筋等;
(4)剪力墙钢筋翻样：包括剪力墙柱钢筋、剪力墙身钢筋、剪力墙梁钢筋等，如设计中无没不须计算;
(5)板钢筋翻样：包括有梁楼盖板钢筋、无梁楼盖板钢筋、平板钢筋、楼梯钢筋等;
(6)其他构件钢筋翻样：包括构造柱钢筋、圈梁钢筋、砌体加固钢筋、过梁钢筋等。
3.5.2对所做的结构进行模板设计计算，并绘制模板布置图各构件各选一个进行绘制。
(1)基础模板图(2)柱模板图(3)梁模板图
(4)剪力墙模板图(5)板模板图(6)其他构件模板图
3.6框架结构工程量计算
根据建筑施工图，结构设计图，结合课本知识，计算基础土方量、模板量、混凝土量，最后汇总确认各个分部分项工程量，确定定额，然后再确定各个分部分项工程所需要的人数，天数，最后确定总工期。以便下面容易画横道图，网络图。
3.7施工方案、组织设计编写
(1)工程概况、施工方案(主要施工方法)、施工组织的组成等;
(2)工程进度计划编制;
(3)施工平面图设计;
(4)主要技术经济指标、安全(质量、进度)保证措施。
4、施工组织设计依据
(1)、浙江八达建设有限公司提供的用地勘测红线图及规划设计条件;
(2)、浙江八达建设有限公司提供的设计任务书及相关修改意见;
(3)、建设工程设计合同;
(4)、诸暨市建设局初步设计批复;
(5)、预算文件提供的有关数据;
(6)、国家相关法律法规、施工图设计、招标文件及其补充文件;
(7)、劳动力分配均匀，材料、构件、加工品的来源和供应充足，主要施工机械的生产能力和配备齐全;
(8)、设备安装进场时间和对土建的要求，以及对所需场地要求;
(9)、建设用地征购、拆迁情况，施工许可证办理情况;
(10)、水、电供应条件俱全;
(11)、浙江八达建设有限公司可提供的施工用地、施工用房、水、电等条件。
5、其他解决问题
(1)建筑节能
(2)最大限度发挥建筑物的作用
(3)尽可能大的提高建筑的使用效率
(4)结构合理，使用方便设计新颖，风格前卫
6、主要参考资料
(1)《混凝土结构设计》，四院校编，中国建筑工业出版社;
(2)《房屋建筑学》，同济大学、西安建筑科技大学等编，中国建筑工业出版社;
(3)《现行建筑设计规范大全》，建筑出版社;
(4)《民用建筑节能设计标准陕西省实施细则》，浙DBJ24-8-9;
(5)《建筑结构荷载规范》，GB50009-2001.2002-01-10 ;
(6)《建筑抗震构造详图》，03G329-1;
(7)《建筑地基基础设计规范》，GB50007-2002.2002-02-20;
(8)《建筑抗震设计规范》，GB50011-2001.2001-07-20 ;
(9)《混凝土结构设计规范》，GB50010-2002.2002-02-20 ;
(10)《房屋建筑制图统一标准》，GB/T50001-2001.2001-11-01;
(11)《建筑设计统一标准》，GB50068-2001;
(12)《建筑用料及做法》;
(13)《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》，03G101-1，中国建筑标准设计研究所。
第三篇：毕业设计开题报告范文
1、前期制作 是指在使用计算机制作前，对动画片进行的规划与设计，主要包括：文学剧本创作、分镜头剧本创作、造型设计、场景设计。2、动画片段制作 根据前期设计，在计算机中通过相关制作软件制作出动画片段，制作流程为建模、材质、灯光、动画、摄影机控制、渲染等，这是三维动画的制作特色。
3、后期合成 影视类三维动画的后期合成，主要是将之前所做的动画片段、声音等素材，按照分镜头剧本的设计，通过非线性编辑软件的编辑，最终生成动画影视文件。要求完成的主要任务：在毕业设计中的场景设计及其 MAYA 建模任务以及人物贴图和材质体现动画片段制作后期合成必读参考资料：《三维动画的制作流程》指导教师签名：
系主任签名：院长签名（章)
武汉理工大学本科学生毕业设计 （论文）开题报告1、 目的及意义（含国内外的研究现状分析)
三维动画又称 3D 动画，是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景， 虚 再根据要求设定模型的运动轨迹、 拟 摄影机的运动和其它动画参数，最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上灯光。当这一切完成后就可以让计算机自动运算，生成最后的画面。
三维动画是伴随着计算机技术和多媒体技术的飞速发展而产生的新型动画艺术。
它是继传统二维动画、泥偶动画之后而产生的新型无纸动画。三维动画技术模拟真实物体的方式使其成为一个有用的工具。它借助于计算机平台， 实现了动画制作形式的又一大跨越，使得三维动画成为一个无所不能的梦幻王国，由于其技术的精确性、真实性和无限的可操作性，目前被广泛应用于医学、教育、军事、娱乐等诸多领域。在影视广告制作方面，这项新技术能够给人耳目一新的感觉，因此受到了众多客户的欢迎。三维动画可以用于广告和电影电视剧的特效制作（如爆炸、烟雾、下雨、光效等）、特技（撞车、变形、虚幻场景或角色等）、广告产品展示、片头飞字等等。
三维动画业是新兴行业， 综观三维动画的发展历程，相信不久的将来，三维将进入千家万户。随着 3D 不断发展， 渐渐取代了平面动画， 相信不就得将来三维动画是前途无量。本课题着重探讨三维动画的制作流程，将分为三大模块进行论述，包括前期制作：文学剧本创作、分镜头剧本创作、造型设计、场景设计。中期动画片段制作：建模、材质、灯光、动画、摄影机控制、渲染等，这是三维动画的制作特色。后期合成：主要是将之前所做的动画片段、声音等素材，按照分镜头剧本的设计，通过非线性编辑软件的编辑，最终生成动画 本影视文件。
课 题详细讲解了各个模块的内容和联系以及所代表的意义，具有较高的现实价值。2、 基本内容和技术方案 基本内容1、前期制作 是指在使用计算机制作前，对动画片进行的规划与设计，主要包括：文学剧本创作、分镜头剧本创作、造型设计、场景设计。2、动画片段制作 根据前期设计，在计算机中通过相关制作软件制作出动画片段，制作流程为建模、材质、灯光、动画、摄影机控制、渲染等，这是三维动画的制作特色。3、后期合成 影视类三维动画的后期合成，主要是将之前所做的动画片段、声音等素材，按照分镜头剧本的设计，通过非线性
编辑软件的编辑，最终生成动画影视文件 技术方案 初期对场景的把握和设计，平面图、结构分解图、色彩气氛图等；中期建模能力，以及场景的材质贴图，相应的动作体现，灯光渲染，maya 等各种软件的熟练应用；后期 AE 、premier 等软件将动画片段声音等素材合成。3、进度安排 1》2 月份开始准备前期工作，场景设定，剧本修改，以及与辅导老师讨论论文题目内容的初期定稿 2》3 月份开始建模，以及上材质 绘制贴图等。同期开始编写论文 3》4 月份开始调试动作、灯光、渲染，完成动画部分等等，论文大致写完开始进入修改阶段 4》5 月份开始动画的后期制作，合成、音效的巧妙应用 5》6 月初动画和论文同期完成
4、指导教师意见 指导教师签名：
年 月 日 注：1．开题报告应根据教师下发的毕业设计（论文）任务书，在教师的指导下由学生 独立撰写，在毕业设计开始后三周内完成。
2．“设计的目的及意义”至少 800 字，“基本内容和技术方案”至少 400 字。进度安 排应尽可能详细。
3．指导教师意见：学生的调研是否充分？基本内容和技术方案是否已明确？是否 已经具备开始设计（论文）的条件？能否达到预期的目标？是否同意进入设计（论文）阶段。
