本科毕业论文开题报告

时间:2022-07-19 22:38:56 作者:网友上传 字数:8680字

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第一篇:本科毕业论文开题报告

摘要:在现阶段,我国小学数学教学还存在着许多问题,这些问题严重影响了我国素质教育的进展。分别从小学数学教学中存在的问题和解决对策两个方面进行了具体阐述。

关键词:小学数学;课堂教学;素质教育

一、小学数学教学中存在的问题

我国虽然在小学数学教学的研究中取得了不错的进展,但存在的问题也不容忽视。

1.学生的学习负担过重

在小学数学教学的课堂上,教师照本宣科的教学方式越来越普遍,这种教学方式会使课堂枯燥无味。而且,在应试教育的影响下,教师给学生布置的作业也越来越多,超过了小学生可以承受的极限。在这种情况下,小学生身心疲惫,对数学的兴趣降低,导致学习效率下降,十分不利于之后的学习。与此同时,激烈的竞争也带给小学生无尽的压力,家长、学校对学生抱有较高的期望,但小学生无法消化这些压力,从而导致小学生抵制数学、恐惧数学的情绪产生,这对于教师与学生双方都十分不利。

2.盲目追求形式多样性

虽然小学数学的教学离不开一定的形式和手段,但是如果教师仅仅盲目追求形式的多样性,就会分散小学生的注意力,降低教学效率。举个例子来说,在教导学生学习假设的做题方法时,有些教师总是一猜就中,将数学方法魔术化,却忽略了知识的本质,大大减少了学生思维建立的过程。教师应该合理利用教学手段,将抽象的内容具体化。比如,在学习长方体、正方体等几何图形时,教师可以借助几何体模型,将书本上平面的图片立体化,帮助学生理解消化新知识。

二、解决对策

在了解了小学数学教学存在的问题后,教育者应当找到合适的解决对策。

1.提高教师素质

教师素质的高低直接影响小学数学教学效率的高低。首先,教师应该具备良好的心态,对于学习能力较差的学生,教师应该耐心指导。其次,教师应该具有较高的思想素质。由于小学生还处在模仿阶段,无论在学习上还是生活上,教师对于他们的影响是十分大的。所以,教师一定要具有较高的思想素质,为学生树立榜样。

2.改革教育方法

首先,教师应该将理论联系实际,而不是传统的照本宣科。其次,教师的作用应该是引导。教师应该帮助学生积极主动地去思考问题。比如,对于同一道应用题,教师可以给出两种解法,引导学生去思考这两种解法的不同之处和相同之处。最后,教师应该多多关注学生的反馈。教师应该对于这些反馈改变自己的教学计划和教学方法。例如,在学习乘法时,有些学生无法掌握两位数的乘法,这时教师就需要停下来,教会学生乘法的本质,而不是一味地追求教学进度。

总而言之,教育工作者应该意识到现阶段小学数学教学中存在的各种问题,并不断提高自身的专业素养,完善自我,争取早日解决这些问题。

第二篇:本科毕业论文开题报告

论文摘要:随着英语课的逐步推广,随着新课程的推进,作为英语教学的实施者,英语教师应该切实加强教学素质的提高。那么,在新形式下该如何提高英语教师的创造素质呢?我们需要从创新教育理念的树立、知识通识性的具备、教师教学思维的诗意化以及做研究型教师四个方面入手。

世纪是知识经济时代,更是竞争的时代。在这些竞争中,人是最活跃也是最关键的因素。学校作为培养人才的主阵地,开展创造教育、培养创造性人才已成为新形势下教育发展的必然趋势。而创造教育的实施、创造教育体系的建立最直接的要素是建立一支创造型的教师队伍。那么,新形式下,如何塑造自己的创造素质,做一名创造型的教师呢?

树立创新的教育理念

教育观念是教育者从理性上认识教育的切入口,我们说,创造教育的实施依赖于教师,但并非所有的教师都能胜任这项教育,必须是具有创造意识、能够进行教育教学创新的教师方可。因为实现创造教育的目标必然要依赖教师的创造性素质和教育创新的实施,教育教学创新意识已成为塑造具有现代教师风采的核心要素。

创新的教学观

传统的教育观以知识传授作为教学的主要目的,以培养能熟练掌握已有知识的人才作为教育的主要目的,而创新的教育观则针对传统教育观实现了三个转变。

第一,将知识传授为主的教育目标转变为增长经验、发展能力为主的教育目的使学生通过以教材为基础而展开的学习活动,获得认识和理解,并将所学知识应用于实际,在知识的应用中激发和培养学生的创造力。

第二,将以教师为中心的教学方法转变为注重学生学习主动性的教学方法。创造性的教学鼓励学生对学习的主动参与,使教学成为在教师的引导下,学生对知识主动探索的过程。

第三,将严格遵守常规的课堂转变为生动活泼、主动探索的课堂氛围。对于活泼好动的学生,要是过分强调对课堂纪律的遵守,便容易束缚学生的天性,使学生丧失了自由表现的机会和激情。所以英语尤其强调课堂氛围的轻松与活跃,因为只有在这样的氛围中,学生的心理得到放松,思维处于积极状态,创造潜能才能达到最大限度的发挥。

建立新型的师生关系

具有知识的通识性

创造性的学习和教育教学创新都离不开知识作为载体。以往,人们常常将博古通今,学富五车等形容学者或教师等拥有的知识量,教师往往成了知识的化身。然而在以信息化为特征的今天,人们拥有知识的途径是多种多样的。因而可以这样认为,对于现代人来说,缺乏的并非主要是知识,而是形成知识的知识能力,即知识的.创新能力。那么,这种知识的知识怎样获得、如何形成呢?

首先,作为教师,要具有广博的学科知识基础和合理的知识逻辑结构。所谓学科知识基础是指教师掌握的知识面不能局限于自己的专业之中,在知识分类越来越细的今天,如果教师只重视专业知识,将自己陷于狭窄的专业领域,思维很难有开阔性、发散性。如果一名教师,要教学red,yellow,blue,green,purple,orange等颜色单词,他该采用什么方法?仅仅是照本宣科,将单词悉数教给学生,还是巧妙运用学科知识基础,渗透美术教学。引导学生做三原色的加法实验(whatsredandblue/redandyellow/blueandyellow?),寻找实验结果,从而引出purple,orange,green三个单词。从这儿可以看出,知识的广博性是形成创造思维、创造性教学的广阔原野。

其次,在教师获得的知识中,还要形成知识的逻辑结构灵魂知识的融会贯通,即通识性。通识的要义在于强调识与通,即见识与智慧的通性,强调智慧及其对人类文化的统摄。在施教过程中,通识不能理解为单一的知识教学,它的核心问题,是要解决文化在人格中的整合,这种文化精神是具有创造精神的教师应具有的内在素质。

追求思维境界的诗意化

所谓思维境界的诗意化,是指审美性和情感性为主要特征的一种心理氛围。创造是一种美。美与创造从来都是密不可分的。人的创造活动与终身的创造激情和创造冲动是分不开的,教师要善于营造一种创造思维的心理氛围,只有这样,才能感染学生、影响学生。在英语教学中,教师创设一个和谐的英语氛围,无疑会激发学生在课堂里运用自己的情感开展多种活动,从而极大的激发学生的创造激情和创造动机。

做一名研究型的教师

一位学者说过:成功的教师就是:经验+反思。每个教师都有这样的体验,一堂课能激发学生的思维能力,并使学生学有所得,会感到莫大的快慰;反之,一堂不成功的课也会使有反思意识的教师作总结分析,寻找原因和对策。而经常性、有针对性的反思就是我们通常说的教育研究。通过教育研究可以对教育教学实践做出总结、概括并上升到理论的高度,评价自己教育教学活动的得失,提出新的想法,发展和创造丰富的教育教学观点。总之,随着创造教育实践的不断深入,作为英语教师,必须树立新的教育教学理念,提高知识的通识性,注重思维的情感性和审美性,勤于动笔,勤于反思,积极投入教育实践,做一名新形势下的创造型教师,为培养创造型人才尽自己的一份力量!

参考文献:

[1]《英语课程标准》北京师范大学出版社,20xx年.

[2]《中小学英语教学与研究》华东师范大学主办20xx

第三篇:本科毕业论文开题报告

一、本课题的研究目的和意义

(一)目的

系统是国民经济建设的重要基础,强大的监控系统对于保证整个的稳定运行意义重大、在电网监控系统中图形工具的使用已经很普遍、但大多数系统图形工具设计构架陈旧、操作复杂,不利于用户二次开发。组态是一种成熟的软件产品,主要用于现场的检测,数据采集等。它的优点是功能强大,易于二次组态开发,性能稳定。组态图形工具大大提高了电网监控系统图形工具的适应性和二次开发能力。

(二)意义

保障安全、清洁、高效、可持续的能源和电力供应,积极发展智能电网已成为世界电力发展的新趋势。对变电站安全设施设备运行安全和电力公司内部治安管理日益收到重视,从而对电力公司安全技术防范的要求也越来越高。

二、本课题的主要研究内容(提纲)

检测软件系统主要设计了以下几部分:

1、电网主接线画面

2、曲线系统:由实时曲线、历史曲线、榜图表示

3、报警系统

4、报表系统

三、文献综述(国内外研究情况及其发展)

随着我国店里系统网络大规模改造,电网的规范飞速发展,为了满足店里网的安全性、稳定性、高效性,对电力监控系统要求其监测软件能够综合监控整个电网的运行情况,监控一次设备的工作状况,实现报表自动生成,以及实时数据显示、历史数据查询、事故分析、报表打印功能等。电力调动系统逐渐发展到有计算机技术加入后,监测系统也逐渐结构化,出现了与之相适应的电力监测软件。

四、拟解决的关键问题

(1)根据店里系统相关知识了解电网的配置以及接线方法。

(2)熟悉组态软件的相关应用以及通信协议。

(3)按照相关协议将组态软件恰当的运用到电网监控系统中。

(4)查阅资料详细了解系统软硬件结合的事先方法。

(5)具体理清监控的实现方法。

五、研究思路和方法

(1)分析电网监控的特定需求,给出软件的总体结构方案。

(2)通信功能是组态软件的基础,查阅资料详细得出通信模块设计的思路。

(3)设计组态画面,完成对电网电压、电流、功率等的监控。

(4)实现系统故障报警、实时数据与历史数据跟踪功能。

六、参考文献

[1]夏向阳,罗安,周柯.电力设备状态检测与故障诊断综合管理系统[J].2003年03期

[2]丁杰,魏敏文,代洁,陈庆琪,张金华,刘建平,吴志坚,卢强,乔宏.数据仓湖南水库调度中的应用[J]

[3]刘志宏,吴福保,范敏,王少东,金峰.基于多Agent的配电网电压电力自动化:2003年16期

[4]刘志宏,吴福保,李洪兵,范敏.重庆杨家坪ON2000SCADA部分的自动化:2004年05期

[5]李秋丹,迟忠先,金妮,魏巍,董绍彤.基于数据仓库的地区电网调度决策系统自动化:2004年12期

[6]吴福保,朱金大,白义传,王亚平,李延满,奚国富,张喜林,于增林.系统自动化中的应用;电力系统自动化2004年22期

[7]王为国,代伟万磊,杨璃,车方毅,胡翔.调度自动化系统数据共享模式的系统自动化:2005年04期

[8]刘健,崔建中,顾海勇.一组适合于农网的新颖馈电自动化方案[J].电力系统自动化:2005年11期

[9]吴福保,白义传,奚国富,王亚平,李延满.基于Unix/Windows混合平台调度自动化系统[J].电力系统自动化:2005年14期

[10]程红丽,张伟、刘健.合闸速断方式馈线自动化的改进与整定[J].电力系统自动化:2005年15期

第四篇:本科毕业论文开题报告

一、综述

一、关于应收账款形成原因的研究1在杨秀玉学者在《新经济形势下中小企业应收账款之我见》中总结了应收账款形成的原因①企业缺乏风险意识②系统内相互拖欠③管理无章放任自流④内部激励机制不健全⑤对账不及时。 2刘艳平学者在《企业如何加强应收账款的控制》中提到应收账款形成的原因①在市场竞争比较激烈的情况下赊销已经成为企业扩大销售的主要竞争手段之一②内部控制制度不健全③合同签订及履行存在法律上的漏洞和缺陷④日常管理措施不到位。

二、关于应收账款现状的研究:王立华学者在《浅谈应收账款的现状及其管理》中指出我国企业应收账款的现状①在市场日益激烈的情况下企业为了扩大销售提高市场占有份额采取现金折扣、赊销的方式进行销售②减少库存商品节约库存商品的管理费用③销售和收款的时间差距导致了应收账款的发生。

三、关于应收账款控制策略的研究:朱勤丰学者在《应收账款管理过程中存在的问题及治理对策》中提出加强应收账款的主要对策①建立全面的信用风险防范制度②逾期欠款按风险程度进行ABC分类管理③科学的确定赊销时间底线④建立必要合理的信用管理组织机构⑤规范会计账务处理程序发挥会计核算监督作用。

四、关于应收账款重要性的研究:1闫学苹学者在《试论应收账款的管理》中对应收账款在我国企业中的重要性大致概括应收账款是企业流动资产重要的组成部分属于企业债权。应收账款周转不善会给企业的生产经营活动造成严重的影响制约着企业的长长生产和发展。目前我国企业的应收账款已经占到流动资产比例的50左右而且逾期一年以上的应收账款占比较大因此对应收账款的管理已成为我国企业经营活动中日益重要的'问题。2孙宜兰学者在《应收账款对企业的影响及对策》一文中指出随着全球经济一体化的发展市场竞争将越来越激烈企业的压力将越来越大。企业不得不在调整产品结构提高产品质量降低产品成本的基础上积极开展各种营销活动以增强企业的市场竞争能力。但目前企业以赊销方式扩大产品的市场占有率其结果导致企业的应收账款日益膨胀严重影响企业资金的周转速度。

二、研究内容

企业销售产品时可以采取现销和赊销两种基本方式,虽然赊销在强化企业市场竞争能力、扩大销售和减少库存方面有着其它结算方式无法比拟的优势,但是相对现销而言,赊销必然导致企业持有大量的应收账款,它已经成为企业拥有的一项很常见且非常重要的资产,其安全与否直接影响着企业的可用资源及损益情况。因此,如何对应收账款进行管理,已成为企业财务管理的重要论题。本文介绍了应收账款的概念与特点,分析了企业应收账款产生的原因和风险形成,并用实例说明了一些合理的应收账款经验和对策。

三、实现方法及预期目标

(l)实证研究与规范研究相结合。实证研究和规范研究是管理学研究的基本方法,实证研究可分为理论研究和经验研究两部分。

(2)历史研究。任何历史现象有着发生、发展和变化的过程,带有曲折、反复和螺旋前进的特点,透过暂时、零星、分散的变化现象,从中判断基本发展趋势,是非常必要的。

(3)比较研究。主要是中西比较。比较对象的时代背景、经济发展、宪政法制、民族文化等宏观因素和公共人力资源管理的结构或职能,建立相互比较或者多元比较的框架。

(4)对策研究。一方面注重基本理论问题的研究,更加全面和科学的去总结一般理论;另一方面注重对应用的研究,从而使理论更好地应用到实践。

四、论文结构

应收账款内部控制的研究

前言

一、应收账款产生的原因

(一) 商业竞争发生应收账款的主要原因

(二) 发生业务与收取货款的时间差

二、应收账款的风险

(一) 信用风险导致应收账款的风险

(二)应收账款带来的资金周转风险

三。应收账款内部控制中得弊端(案例)

(一) 赊销业务中存在的问题

(二) 相关职能部门责任不明确,没有做到精确的职责分工

(三) 降低了企业的资金使用效率,加大现金流出,是企业效益下降。

(四) 夸大了企业的经营成果

(五)延长了企业的经营周期

四、应收账款的管理措施

(一) 建立相对独立的信用管理制度、坚持信用评估制度

(二) 实行应收账款回收专人负责

(三) 建立应收账款内部报告制度和风险管理系统

(四) 加强财务基础工作,设置规范的应收账款账户

(五) 完善应收账款的挂账手续

(六) 建立坏账准备金制度,提高企业承担坏账风险能力

(七) 发挥会计监督作用,及时掌握应收账款的变化情况

五、对进度的具体安排

1、开题报告 4 周

2、论文研究与资料分析 5―8 周

3、论文撰写与修改 9―14周

4、论文评阅 15 周

6、答辩 16 周

六、参考文献

[1]孙鲁平.论应收账款管理的途径和措施[A].北京邮电大学学报,2002(02):29-30

[2]詹姆斯.C.范霍恩.财务管理与政策[M](刘志远译).大连:东北财经大学出版社,2002:164-170

[3]刘健海.应收账款账龄分析浅议[J].交通财会,2002(4):42-43

[4]王群力.加强应收账款管理,提高资金使用效益[J].事业财会,2002(1):36-37

[5]熊斌.企业应收账款管理浅见[J].财会月刊,2002,(03):25-27

[6]卢肖扬,马文华.论企业应收账款的管理[J].中国经贸导刊,2003,(16):5-6

[7]耿建新.财务管理学[M].北京:中国人民大学出版社,2002:88-89

[8]毛金妹.加强和完善应收账款管理的措施[J].商业会计,2005,(06):45-47

[9]苏强.加强企业应收账款管理的对策[J].财会通讯(综合版),2005,(05):8-9

[10]文慧娟.应收账款管理中的问题及全程管理对策[J].时代经贸,2007,(09z):46-47

第五篇:本科毕业论文开题报告

一、课题目的和意义

如何有效的管理组织的智力和资产,为创造价值,正逐步为各企业所重视。知识管理正是在这样的商业背景驱动下产生的。知识管理的内容,包括对知识的清理、评估、监督、规划、学习、整合、存储、创新、保护、获取、共享、传播等各个环节。

现在社会讲究更好的效率,只有提高了公司办事效率,才会创造更大的价值。良好的调用各部门的资源,协调各部门,使公司资源利用最大化,极大的提高办事效率。

公司的历史资料与自己的资料是公司与自己的一大财富,上传至该门户网站后有助于资料的整理、保存与查阅,当日后需要相关资料的时候可以很快的查阅,提高了自己的办事效率。查阅资料就可以直接登录内部的门户网站,而不需要去在因特网上查阅,这样有助于提高查阅的精度。

课题以联想全球总部为背景,通过公司内部的需求,设计公司内部知识门户网站,各部门可以将内部资料传至网站,并且可以通过设置所在的组,设定不同的人是否有查看的权限。后台设置三级管理员,管理员可以设置用户的权限。

课题的目的主要有:首先,以系统的需求去分析设计,去开发一个类似系统的知识门户网站;其次,各种开发工具交互使用,并连接数据库,期望对课堂上讲解的理论知识有更加深刻的理解;再次,通过对毕业论文的撰写过程,对语言文字组织能力、表述能力以及层次分析的能力也进行锻炼。

二、文献综述(课题的应用背景和前景)

1.目前知识门户网站在国内外的总体研究情况,理论发展、技术使用情况

在国外,在产品解决方案方面,IBM、Sun、Microsoft、HP、Oracle、BEA和Sybase等大公司都开发出了各具特色的门户产品。惠普、西门子、可口可乐、荷兰银行、加拿大帝国商业银行(CIBC)、杜邦等很多大公司都已实施了企业门户的项目。国内的研究主要集中在门户的特性研究、体系结构和应用技术等几方面。国内的软件商正在努力寻求适合于中国国情的企业信息门户与知识门户战略,并推进其实施进程。

在国内,计划、建立、研究知识门户的企业或部门微乎其微。已开发出来的门户产品的功能也相对薄弱,知识化、智能化水平较低。严格意义上讲都不是完备的知识门户解决方案。企业应该根据自己实际需求,基于知名门户产品或自主研发,开发出性能更优越,功能更全面,知识化、智能化水平更高的知识门户系统。

2.联想知识门户所应用理论与使用技术的描述

(1)基于的理论知识:

企业需要知识管理,随着知识经济时代的到来,企业在竞争中对机会的把握,越来越取决于组织的智力和知识。特别的,在知识型企业和组织中,知识资产的价值远超过物质资产,是企业的核心竞争力。

如何有效的管理组织的智力和知识资产,为企业创造价值,正逐步为各企业所重视。知识管理正是在这样的商业背景驱动下产生的。知识管理的内容,包括对知识的清理、评估、监督、规划、学习、整合、存储、创新、保护、获取、共享、传播等各个环节。

(2)技术运用情况

①数据库技术:使用Mysql数据库,用来存储所需要的所有相关的数据

②Apache服务器,完美支持Linux系统的web服务器,用作网站的发布,用作服务器,将网站放在配置文件指定目录下,发布网站

③CGI基本使用:当脚本被服务器引发时,服务器常常以两种途径之一向脚本传递信息:GET或POST。这两种方法被称为请求方法。所使用的请求方法是通过环境变量传给脚本,该环境变量叫作REQUEST_METHOD,还定义了另外两种请求方法一HEAD和PUT,但它们不是特别应用于CGI,一般不使用。

④HTML、Javascript、CSS、Ajax联合编译页面,可以编译出复杂的页面,而且可以实现页面的异步刷新

⑶与国内新技术的差距与不采用新技术的原因

网站采用CGI设计,可以实现浏览者与服务器交互,处理表单数据,使数据成为动态数据。可以实现独立运行。可以保存cookie值,使网站不是单一的个体,每个页面都可以根据cookie值连接在一起,并且可以根据cookie值判断当前用户是否具有相应权限。使用c语音开发cgi具有极高的执行效率,和可移植性。每个页面都是由cgi输出,易于维护和扩展。

三、课题主要内容(提纲)及拟解决的关键问题

1.课题主要内容

开发内容主要是使用C语言,结合HTML脚本语言、Javascript、CSS、Ajax技术联合开发。

分为前台登录和后台登录,前台登录时主要为网站的应用,后台登录为网站的管理:

(1)前台登录时主要内容

①登录用户名密码的判断,判断当前用户是否存在,密码是否匹配

②当前登录用户的权限判断,判断当前登录用户是否具有权限产看栏目

③发布文档,并且可有修改当前用户已发布的文档

④热点文档的现实

⑤前台文档的审核

(2)后台登录时主要功能

①登录时用户名密码的判断,判断当前用户是否存在,密码是否匹配

②当前登录用户权限的判断,分为超级管理员、知识管理员、文档管理员

③后台的管理功能,设置后台登录时的验证码、增加删除修改管理员、前台常用链接的设置、前台热点文档排行的手动设置、前台播放图片的设置

前台功能:

后台功能:

2.拟解决的关键问题

⑴在需求定义阶段,完成《需求规格说明书》

此说明书是前期设计最重要的文档,以前未编写过此类文档,应多查阅资料、请教指导老师,完成合格详细正确的《需求规格说明书》。

⑵详细设计,统计文档后统计文档的输出以及按照要求输出对应的查找项、判断用户的权限问题;在统计分析的时候需要根据要求查询相关的内容,要控制查询的关键字;在查询完生成表格的时候需要生成与查询内容相同的表格;在栏目管理的时候需要根据权限输出该用户具有权限的所有栏目,在生成的时候容易失去对子目录的控制;在首页配置时,前台热点文档显示是分为手动和自动两部分,部分手动配置,剩余不足的根据访问量自动配置。

⑶测试方案的确定

系统测试是软件开发过程中的重要环节,良好的测试可以保证系统的稳定。

四、拟采用的思路和方法

1.设计思路

根据客户需求进行设计前的预演,分析出框架结构,创建出大体框架结构图及包含的具

模块和各个模块之间的关系,每个模块为一个小的网站。

在做每个页面的时候先用HTML设计出一个完整的模版,然后将该模版拆分,需要补充的信息使用CGI获取相关信息,并做处理。

2.设计方法

(1)听取客户意见,写出分析报告,商讨解决方案

(2)根据分析,调整系统架构,确定所需添加的功能

(3)面向对象的设计方法:先设计出数据库,根据数据库画出各个数据之间的关系,根据关系图写出设计思路,最后进行编码设计。

五、课题总体安排和进度计划

第一阶段:系统调查:

第二阶段:资料整理、可行性归纳分析:

第三阶段:系统分析与总体设计阶段:

第四阶段:撰写毕业论文,准备答辩:

参考文献(不少于8篇)

[1]郭宁.UML及建模[M].北京:清华大学出版社,交通大学出版社,2007.1

[2]陶宏才.数据库原理及设计[M].北京:清华大学出版社,2005.4

[3]宋劲杉.linuxc编程一站式学习[M].北京:电子工业出版社,2009,12

[4]王世江.鸟哥的Linux私房菜:基础学习篇(第三版).北京:人民邮电出版社,2010.07

[5]W.RichardStevens/StephenA.Rago.Unix环境高级编程.北京:人民邮电出版社,2006

[6]内格里诺.Javascript基础教程.北京:人民邮电出版社,2007.09

[7][美]ElizabethCastro.HTMLXHTMLCSS基础教程(第六版).北京:人民邮电出版社,2007.08

[8]W3SchoolWeb技术网站

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