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第一篇:知识竞赛活动方案
一、目的:
使员工全面了解、掌握公司制度、流程、规范、标准、企业文化、生产及安全常识等各类知识,加深对企业的感情,同时培养大家的团队协作能力。
二、主题:
强素质,练内功。
三、参赛人员:
三大生产部门(成品、槽窑、设备)及.品控部、物控部各1队,.品控部与物控部合组1队,职能部门(营销部,人力资源部,总经办,采购部,财务部,内控办)1队,共10队,每队4人,另有至少2名观众参与人员。
竞赛裁判团由总经理部领导和各部门经理组成,主要参与形式为题板亮分、题板显示对错、现场解答等。
四、竞赛内容:
企业历史、企业质量管理、企业产品知识、安全生产知识、人力资源知识、设备运行及维护知识、切割装运知识、销售知识、工艺知识、各项管理制度等。
五、竞赛时间:
3月22日,下午2:00。
六、竞赛地点:
公司食堂二楼。
七、活动组织部门:
..物控部、..品控部。
所需工作人员:主持3人,得分墙控制2人,分数统计2人,电脑操作1人,控制水球1人,现场秩序维护2人,合计至少11人。
八、竞赛流程:
整个比赛采用积分晋级制,共设有6个环节,分别为风采展示、心有灵犀、七嘴八舌、限时答题、命运传递、冒险闯关,每个环节通过回答题目或是现场表演得分或减分,最后分数高者获胜,具体如下:
1、风采展示
本环节要求,各参赛队进行自我展示,展示内容包括但不限于队名、成员、口号等,要求展示风采、显示亮点;展示完毕,由主持人介绍裁判席组成,并邀请裁判代表宣誓发言;主持人调动气氛,并为每队预存50分。
分数表现形式:设置得分墙,用不同颜色气球代表不同分数,如每个粉色气球代表10分,蓝色代表20分,红色代表30分,紫色代表50分,故本环节结束后,得分墙上每队名下各有5个粉色气球,比赛结束以气球合计得分多的获胜。
2、心有灵犀
每支队伍5道选择题,每道题10分,限时90秒,全队参与在事先准备的场景中作答(编号:A、B、C、D)。
作答方式:由主持人念题,参赛队员A做出选择,并将代表不同答案的网球通过弹地投入队员B头上所顶的小盆里,只有回答正确且准确投入的题目记入分数,否则按答错处理,每答错一题扣除10分,得分墙扎破一个气球;队员C、D负责协助答题、捡球、回传球等工作。
3、七嘴八舌
每支队伍1道问答题,由1名队员作答,其他队员补充,问题回答完毕后,由观众进行补充(补充正确的发纪念奖),确定无人补充后,再由一名裁判代表进行点评,裁判团根据正确答案进行打分,分值设置为0、10、20三档,然后工作人员计算平均值(四舍五入)得出参赛队最后得分,记入总成绩。
4、限时答题
本节比赛,每队限时1.5分钟,1名队员念题,其他3人回答,每题10分,答对得分,答错不扣分,最终回答正确数量记入总分;答题顺序以前3节比赛得分高者优先。
5、命运传递
每队4名队员分成2组,一人答题,另一人头戴带有钢针的头盔站在特定的位置,其头上会有盛有清水的气球随着时间的推移慢慢下落,如问题回答正确且在规定时间内,则水球不落下,否则水球落下,清水浇身;每小组1个题目,每题20分,限时20秒作答。
6、冒险闯关
本环节为选择性关卡,各参赛队可以选择回答或不回答,分数低者优先;共有10、20、30、50等四个分数等级的题目供选择,每队只有一次机会,答对加分,答错扣分。
九、辅助道具
各色气球每样1袋,电脑、音响1套(开场、伴奏、效果音乐,计时器),自制带针安全帽1顶,得分牌5套,扩音器1个,线绳若干,各类型题若干。
十、奖项设置
根据最后得分评出冠、亚、季军,颁发奖品,最佳观众3名,颁发纪念奖。
十一、活动须知
各部门文员负责队伍组织,于3月14日前将参赛队伍名单、队名、口号报至总经办贾双江处。
十二、活动预算
条幅(一条) 50元
冠军奖(150元/人标准) 600元
亚军奖(100元/人标准) 400元
季军奖(75元/人标准) 300元
纪念奖(5元标准、40份) 200元
主持人礼品(50元/人标准) 150元
辅助道具费用(网球、气球等) 100元
总计费用约为1800元。
第二篇:书香读书活动总结
近几日,脑海中时常回荡着上次读书会的情景:一帮小伙伴们围桌而坐,畅所欲言,开怀大笑,不能自已,我则彻底笑声中蹦出了眼泪。
那是多么开心畅快的一幕啊!有时小伙伴也会提到自己的伤心事,忍不住哽咽落泪。但在大家的暖心安慰中,也很快露出了笑容。当我们笑着说出自己的悲伤时,可能已经穿越了悲伤,迈向了成长和喜悦。
我想,我们这些书友们止于认识,甚至还有些生疏,是什么原因让大家能够放下防备,打开心扉,愉快地交流呢?想来想去,想到了真诚二字。
读书会中,我们真诚地倾听对待着彼此,每个小伙伴真实地表达倾诉着自己。在这一刻,我们被允许,被接纳,被看见,被理解;这一刻,我们允许自己本来的样子,允许自己的好与坏、美与丑;允许我们光鲜亮丽、自信坚强,也允许我们渺小脆弱、自卑无力。褪去伪装束缚,真实起来,我们就会轻松愉快,自由很多。
不可否认现实生活中,我们常常被裹挟在烦恼、冷漠、悲伤、愤怒等不好的情绪中,如何将在读书会中的美好感受迁移在日常生活中呢?我个人觉得,时时铭记,处处保持,常常练习,令这种美好感觉常驻心中。长此以往,不仅人会变得开心快乐,生活也终将会对我们露出开心的一面。
美国著名的脱口秀主持人奥普拉主持的栏目中,很多嘉宾都真诚地叙述着自己的心声,节目深受大家的喜爱。同时她还组织自己的读书会,帮助了很多需要帮助的人。我想,这应该也是李老师创办读书会的愿望,是我们读书会的意义所在。有位小伙伴说,参加读书会,感觉就像去恋爱一样,甜蜜而幸福。我自己在读书会中也常常感觉莫名的快乐,这应该是读书会中的书香温暖了我们。
金秋时节,万物慢慢露出自己成熟的果实,我也深情地祝福我们的读书会和小伙伴越来越好,越来越成熟。
第三篇:知识竞赛活动方案
一、活动目的:
为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,提高同学们积极向党组织靠拢的积极性,端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。特举办此次知识竞赛活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题:
深入学习党理论知识,加强自身建设
二、活动时间:
20xx年12月21日―28日.
三、活动地点:
财经系各班级。
四、活动对象:
财经系各团支部广大青少年团员。
五、活动内容:
以知识竞赛活动为载体,组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中,学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验,认识和理解党的基本理论和基本知识,增强党性观念,提高理论素质,坚定理想信念,促进青年大学生成长成才。
六、参赛方式: 竞赛分集体和个人参赛两种方式。
1、各团支部在组织好考试的基础上,组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张,统一报送。报送时,请注明班级总人数和参赛人数,以便按参赛率等条件评选集体奖。
2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛
3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。
七、奖项产生方式:
1、先进集体奖:根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。
2、优秀个人奖:在所有参赛总人数中按百分之十五的比例,并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。
3、表彰奖励:获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰,并颁发奖状和荣誉证书。
八、比赛内容:
国家时事政治、党课知识和党的基础知识。
比赛规则:开卷形式、自由答卷,可借助相关工具资料。参赛选手的试卷,答卷中不得有涂改、修改字迹,客观题答题中不得有抄袭,如有上述现象则该题作零分处理。
九、注意事项:
1、认真组织,确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动,力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。
2、各团支部竞赛活动的试卷,上交时间截止为12月26日晚自习之前,试卷交至财经系团总支成员xx、xx。
请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性,结合自身实际,认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人,和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者,有优先计入期末评优评先,推优入党资格。
第四篇:竞赛活动总结
自开展经典诵读活动以来,学校高度重视活动的实效性,周密布置,精心安排,提高教师对优秀传统文化的认识。使全体教师能够积极组织,引导学生们对中华传统文化产生了浓厚的兴趣,形成了人人读经典,书香满校园的喜人景象。现将活动开展情况总结如下:
一、提高认识,明确活动重要意义。
通过召开全体教师会和班主任会议,与教师达成共识,使全体教师认识到:中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓,通过深入开展“经典诵读”活动,使学生们能够了解、熟悉中华优秀传统文化,激发他们对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情。并通过教师基本功大赛,提高教师品读国学经典的能力,提高教师指导学生开展诵读的水平。每位老师都认识到,通过诵读经典,学生的语文水平、审美能力、注意力、记忆力、思维能力等各方面都会得到普遍的提升,而且优秀的传统文化对于学生良好的思想品质的形成会产生积极的作用,是对学生实施素质教育的一项具体措施。学校德育工作、少先队与各班级要结合实际,多层次、多形式的开展经典诵读,把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育等主题教育活动结合起来,培养学生良好的道德情操,增强活动教育效果。从而使每个学生都能读圣贤书,怀天下志,立君子品,做博雅人。
二、营造良好诵读氛围,激发学生诵读热情
学校充分利用楼道和教室的空间,用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。悬挂学生的诗文书法作品,举行书法比赛。教育环境体现班级特色,重在展示学生阅读经典的活动成果,包括读后感、手抄报等等。鼓励学生家长为孩子订阅报刊、购买图书,建立小书柜。大力宣传,营造浓厚的.诵读氛围。每天定时朗诵,让学生感其声,领其情,通过系列活动,营造浓厚的诵读氛围。
二、科学整合安排时间,确保诵读活动扎实开展
学校根据书香校园建设工作,结合学校的作息时间安排,坚持做到让学生每天诵读时间在20分钟以上。为此,语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵和午读时间,检查学生的诵读进度,总结交流诵读的经验,更可以开展有趣的诵读活动。
三、灵活运用多种诵读形式,有效提高诵读成效
为了提高学生诵读的积极性,避免单调枯燥的背诵,学校采取多种诵读方式穿插其间,例如:师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂台诵、诗词诵读大比拼等生动活泼的愉快形式;有时还积极引导学生经典诵读手抄报,融诗词、绘画、书法于一体;有时也指导学生在课外游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期还开展了经典诵读活动,此次活动得到了家长们的认同与支持,让孩子和家长一起背诵,使学校教育与家庭教育有机结合。这样,既巩固和传播了经典文化,又提高了学生诵读的兴趣。
第五篇:竞赛活动总结
当新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。在过去的几个月里,危机四伏中的xxx公司,风雨之时多过彩虹之天。面临原料价格与产品市场价格持续出现倒挂现象、公司出现严重亏损、员工薪水受到直接影响的种.种危难,在企业生死攸关的时刻,我们的班组用顽强拼搏的精神与能打硬仗的实力,证明了他们能够成为企业的基石,能够成为打赢控亏增盈攻坚战的主力军。
走在“挖潜增效、控亏增盈”的征途上,为了打赢降本增效、控亏增盈攻坚战,向建国100周年献礼。根据厂工会下发的“五赛”劳动竞赛活动的通知精神,结合本公司实际,经过认真分析与周密部署,在全公司班组中开展了“六赛”(即:赛成本,降消耗;赛产量,夺第一;赛质量,创优质;赛安全,零事故;赛纪律,争先锋;赛精神,比贡献。)为主题资料的劳动竞赛活动。
通知下发后,各班组认真领会精神,紧紧围绕生产经营中心任务,结合本班组的实际情景,制定出了主攻方向及竞赛目标,做到岗位有项目指标,个人有竞赛资料。经过既量力而行、又尽力而为的学习实践,“六赛”活动在班组中得到了彰显。
一、赛成本,降消耗,深挖潜,重创新,精打细算降本增效。
自开展活动以来,生产班组人人注重成本,增收节支。大力开展攻关挖潜、创立“工人先锋号”等活动,构成强大的合力。
针对公司现有两台复绕机存在因收线盘装卸缓慢,以至大大降低复绕效率,直接影响产值产量完成的难题。生产班组全体员工,献计献策,充分发挥聪明才智,对复绕机的收线盘进行了技术改造,从而优化了工艺流程,提高了生产效益,降低了成本。
经过“赛成本,降消耗”劳动竞赛,深入开展“五小”活动,充分发挥员工的聪明才智,共进行小改小革项目项,创经济价值万余元。同时,制定增产节俭、增收节支规划。全面树立节能意识,减少“跑、冒、滴、漏”现象,实行科学组织生产、严格工艺控制、提产降耗,使工业用煤、电、水的单位产品成本有了较大降低,平均每吨比上年下降了约元吨,综合能耗有了较大幅度降低,平均降低成本%以上。
二、赛产量,夺第一,优指标,创佳绩,攻坚克难控亏增盈。
xx年末,根据总厂统一部署,按照“弹性生产”的实际需求,打破固化用工模式,对生产一线人员进行整合,实行一人多岗,以发挥每个员工的最大工作效率,从原先定额配制20人的班组,减少至8人。然而,今年以来,公司抢抓机遇,生产经营形势呈现好的发展势头,生产任务急速加大,同时,在大气候的直接作用下,沿用电解厂直供铝液流程也相应受到影响,生产经营形势更加严峻。面临所留人力资源严重紧缺,并在短期内无法满足需求的情景下,生产一线员工放弃休息时间,不计报酬,不讲条件,挑灯夜战,以坚持科技创新,争创高产为己任。经过不懈的顽强拼搏,攻坚克难,今年产值产量、利润留成以及各项经济技术指标月月超计划完成,实现了公司制定的.开好头、起好步的预期目标。
三、赛质量,创优质,抢市场,抓机遇,凝心聚力迎接挑战。
今年以来,班组各个环节都面临新的挑战,新技术、新工艺、新人员环环相扣,无论哪一环脱扣,都将直接影响生产的顺利进行。在以质量求生存的关键时期,努力造就一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的员工队伍已成为当务之急的重要使命。
所以,经过全面培训,生产班组的每一个成员都是多面手,需要什么岗位,就在什么岗位上发挥作用。工作量大,人员少,任务重,要求高,程序繁琐,应对诸多困难,生产班组所有人员不分昼夜,充分发挥聪明才智,对生产中的操作程序进行了合理改善,各项生产经营工作紧紧围绕ISO9000质量体系运行,始终把产品质量视为重中之重,以实现计划产品合格率为目标,用敬业精神与精益求精确保完成了“赛质量,创优质”目标的实现。今年以来,公司产品质量合格率均坚持在98%以上。
四、赛安全,零事故,勤检查,强监督,群策群力安全生产。
在班组的安全管理工作中,坚持实行“班前会五分钟安全教育”,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,在宣传学习中,避免“我说你听”大道理满堂灌的情景,而是经过亲情感染、寓教于乐以及交流讨论等方式,使大家主观上真正建立安全意识、理解安全教育。同时,结合班组实际,蓬勃开展群众性的“安康杯”竞赛活动。着眼于班组安全文化的建设,着重于员工安全生产意识的提高,着力于和谐班组的构建。充分发挥工会小组劳动保护监督检查作用,以确保“赛安全,零事故”劳动竞赛目标的实现。
五、赛纪律,争先锋,重基础,强管理,持续推进班组建设。
经过开展“控亏增盈,班组先行”主题活动,坚持以人为本、刚情并重,展示了一种高昂的工作热情和良好的工作状态。根据公司制定出台的《员工手册》,严格规范员工行为。提升班组现场管理水平,将现场的标化工作固化推进,严格按5S管理标准、两化标准和现场管理标准组织生产,设备维护、工器具管理有序,物品、物料定置合理,成效显著。经过不断的改善、推进、完善,使班组各项工作有序运行,从而强化了工艺纪律、劳动纪律,杜绝了违章指挥及违章操作,生产经营活动秩序井然,人人争做“遵章守纪模范、敬业爱岗先锋”,已成为每个班员追求的目标。
六、赛精神,比贡献,保稳定,促和谐,精诚团结求真务实。
在华新公司,从车间副主任到一线员工,全部为签约合同制员工。要带好这支队伍,并超常发挥每一个员工的进取作用,可谓困难重重。为此,倡议在员工中“赛精神,比贡献”尤其重要。经过“六赛”活动所取得的成绩,充分展现了一种不怕苦、不惧难,敢拼搏,愿奉献的团队精神。这些朴实无华的工人们感激的是企业给了他们一个生存和实现人生价值的舞台,他们的信念就是珍惜此刻,憧憬未来。他们以自我无私无畏和爱岗敬业的奉献精神,充实着企业的经营理念。对他们的无怨无悔,企业不会忘记,股东不会忘记。因为,正是有了他们,企业才有利回报股东,才有了今日月月完成生产任务的好成绩。在“六赛”中,赛出了精神,赛出了风貌,赛出了无私的奉献。