书籍知识竞赛的活动总结(范文五篇)

时间:2024-02-27 00:49:31 作者:网友上传 字数:3913字

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第一篇:知识竞赛活动总结

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,我校积极组织了全校范围内学生的普法知识竞赛活动,现将活动过程和体会总结如下:

首先,学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知,陈校长立即召开紧急会议,传达文件精神,并责成德育处专人专项负责筹化准备此项工作,以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次,充分调全体教师的积极性和主动性。根据市教育局提供的普法知识竞赛题样,根据各种法律知识资源,全面完整准确地做出题样答案,使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。

第三,调动学生积极性。利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间,由德育处组织、班主任负责,让学生自己作答案,倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间完成答卷任务,为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第四,密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具,引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提高法律的教育效果。

第五,精心出题答题,使普法竞赛落到实处。由德育处负责,组织有经验的政治教师和其他任课教师,按照市教育局普法知识题样,精心出了试题,先由各年级统一安排考试,决出成绩最佳者:七年级学生陈泰松、八年级学生唐义汝、九年级学生吴宇豪准备参加教育局举办的普法知识竞赛,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

总之,通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。我们今天所处的社会是一个法治社会,是一个法制不断健全的社会,它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少年又正处于长身体、长知识的.重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护能力;又有着不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很强,容易受到外界不良因素的影响,青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任。相信,青少年学生只有不断学习法律知识,增强法律观念,才能成为:在学校是个好学生,在家庭是个好孩子,在社会是个遵纪守法的好公民。

第二篇:知识竞赛活动总结

大家好!今天我们在铁力举办我公司20xx年业务知识竞赛,首先感谢铁力分公司对此次活动的大力支持和积极配合,同时也感谢各个部门的配合和各位选手的积极参与。

我们这次比赛,其宗旨就是引导和激发广大员工立足本职岗位学习技术业务,争当岗位能手,推动岗位训练和技术练工活动的开展,强化员工特别是营业人员的业务素质,提高对公司形象和综合实力的认识。使我们在今后的工作中能够准确,详细、充分的宣传和解释各种移动业务,更好地为客户服务,培养更多品德高尚,技术精湛的人才,提高整体服务水平,不断为用户提供优质高效的服务,大家要通过这次比赛切磋技艺,交流经验,共同提高。

在这次比赛中要进一步总结好的经验,互帮互学,取长补短,加强团结。希望各位选手本着参与的原则,按照比赛规则进行比赛,发挥出自身的最好水平,赛出成绩,赛出友谊。最后预祝比赛圆满成功!谢谢!

第三篇:知识竞赛活动总结

于20xx年XX月XX日,我们部举办了科普知识竞赛。此次活动面向我院大一,大二,大三学生展开,由每班推选出一个团队参赛,共有11个队参加了比赛。最后,我们以每队的总积分选取一等奖一个队、二等奖一个队、三等奖一个队、优秀奖两个队。对于此次活动,我做了如下总结:

1、此次活动中整体气氛活跃,很多题目的答案都让同学们大开眼界,在一定程度上扩宽了他们的知识范围。

2、在亲友团抢答题环节中,由于我部对答对题的亲友赠上了小礼品,因此,极大地激发了同学们的积极性,也进一步的增强了活动氛围。

3、在第二环节开设了场外求助,此项较为新颖,对大家有很大的吸引力。

4、在第二环节抢答题中,由于客观条件与主观不足,导致赛场混乱,秩序没有维持好。由于参赛人员较多,各队举牌过快,没按主持人口令进行,使主持人很难控制整个赛场。

5、据反馈表汇总,比赛题目安排不合理,难易程度不均匀,致使在活动过程中参赛成员情绪波动较大,现场较混乱。

总的来说,我们这次的'活动举办得较为成功,这是我部第一次举办此类活动,不仅是对我们的一次挑战,而且是一种的鼓励。我们会认真分析活动中的不足,争取改进,以完善下次的活动,与此同时,我们还要借鉴其他部门举办活动的经验,取长补短,让我们部举办更多有意义有进步的活动。

第四篇:知识竞赛活动总结

一、活动概况

(1)活动规模:本次活动规模算是中型的,针对的是我院各大一新生班级,每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自准备好参赛宣言。

(2)时间、地点的安排:本活动是20xx年12月10日晚在大学生活动中心501室举办的,选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的。第一、那天是星期五,他们不用上晚自习并且后一天是周末,不会影响到他们的学习。

(3)人手安排:在写策划书时我就做了相应的安排;学习部:计分、计时+赛前布置现场+赛后清场;宣传部:展板+拍照;办公室:购买物品+书写奖品;纪保部:赛场维持秩序;职业规划部:搬桌子及其他重物;外联部:拉赞助。

(4)邀请嘉宾:在活动之初,我本想邀请院里的几位领导都去,但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事,未能莅临本次活动,觉得很是遗憾。不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长。

(5)宣传工作:对于宣传部为本活动画好的展板,在比赛的前五天一直在北区、南区展出,此外还有办公室写的海报宣传。另外我在召集各大一新生班级班长开会时,也一再强调此次活动的意义,让他们回去做好宣传工作,选出优秀的参赛选手。

二、活动亮点

(1)此活动的形式很新颖,是我院第一次举办这样的活动,具有一定的开拓性。

(2)比赛过程中,气氛一直很活跃。比赛设有必答题、抢答题、风险题及串通一气猜猜猜四个环节,而且抢答题的抢答方式很新鲜也很有趣,又是挤气球,又是打电话。风险题还采用了唱歌的形式来争取获得先知权。

(3)本次活动的观众互动环节也很精彩有趣,将场上气氛推向了高潮。

(4)本次活动的文艺节目同样有可看点。开场舞――肚皮舞,大家见得少,让大家耳目一新,结场舞――孔雀舞亦是如此。

(5)此活动还将那些题目做成了PPT,这样选手不仅可以听题,还可以看题了。

三、活动不足点

(1)由于第一次举办活动,显得有些经验不足,有些地方准备的.不是很充分。在最后的“串通一气猜猜猜”环节中,准备的词语不够,导致后来现场写纸条,显得有些手忙脚乱。

(2)准备好的PPT上的题目有几个与主持人手上拿的试题的顺序不协调,又有些乱场。

(3)在比赛开始之前我只是轻描淡写的说选手答题时一定要在五秒中之内答题,没有强制性的措施。导致后来有些选手答题时拖延了一些时间。

四、活动感想

经过本次活动,我切身的体会到“看花容易绣花难”。有很多东西看是简单但很容易忽略又确实对活动的成功起着承上启下的作用。所以,我想以后再办活动时一定要做到以下几点:精心策划,及时行动;抓住班委,做好宣传;纵横出击,加强沟通。希望下次我们部门能办场出色的活动!

第五篇:读书知识竞赛活动方案

“书香伴我成长”读书知识竞赛活动方案

一、活动目的为了培养学生好读书、读好书的良好习惯,我校已开展了5届读书节活动。在即将到来的第六届读书节之际,为了使我校读书活动更加丰富多彩;为了鼓励引导学生读好书,与书为友;也为了丰富学生课余文化生活,提高学生人文素养,促使学生主动、全面地发展,特举办这次“书香伴我成长”读书知识竞赛活动。

二、竞赛形式: 分预赛和决赛

三、竞赛时间

预赛:2011年11月9号下午

决赛:日期待定

四、参赛对象 :全体五年级学生

五、活动地点 :校多功能厅

六、具体安排

1、本次比赛以班为单位,每个参赛单位要提前在班内举行竞赛,产生三名优胜者作为本次竞赛的参赛者。除此之外,各班全体学生需在决赛当天列席参与本次活动。

2、语文老师必须准时参与活动,并组织好本班学生,同时,这次竞赛活动诚挚地邀请学校各部门领导和没课的老师参加,希望各位领导和老师届时光临指导。

3、活动人员分工:

评委:韩啸 徐亚兰 宋书明周月明

主持:史秀兰

摄影:柳宏明

记分:陈义旺

七、比赛规则

1、决赛分三轮进行。必答题每人一题,由抽签决定必答题目,每答对一题加10分,答错不扣分,答题时间为2分钟;抢答题10道,必须在主持人述题结束说“开始”方可抢答,每答对一题加100分,抢早抢错一题扣100分,抢答时间为1分钟;风险题1道,各班可根据本班场上得分情况,自选题目200分或300分,每个参赛单位选一人要题,答题,如答不完整,另个两人可站出一人来补充,回答正确加相应分数,回答错误扣掉相应分数,答题时间为3分钟。

2、如果场上抢答题在规定时间内没人抢答或抢答错误,本班级的列席人员可以回答,风险题如有答不正确的,场上同班级的成员也可抢答,答对者不为本班加分,但个人可当场获得一个奖品,以资鼓励。

六、评选办法

1、团体奖:全校五个参赛单位,选出一个优胜者,学校将对优胜单位授予“书香班级”荣誉称号。

2、个人奖:各评委要当场记录各参赛选手的得分情况,为本班得分最多者,学校授予该同学“读书小博士”荣誉称号。

五年级上学期

必读书目

1.《稻草人》人民文学出版社叶圣陶著

2.《寄小读者》江苏少儿出版社冰心著

3.《三国演义》 江苏人民出版社罗贯中著

4.《芝麻开门》 江苏人民出版社祁 智著必背古诗

1.村居(草长莺飞二月天)高鼎

2.题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼

3.出塞(秦时明月汉时关)王昌龄

4.芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄

5.黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白

6.凉州词(黄河远上白云间)王之涣

7.别董大(千里黄云白日曛)高适

8.乐游原(向晚意不适)李商隐

9.蜂(不论平地与山尖)罗隐选读篇目

1.《蓝鲸的眼睛》赵冰波著

2.《蓝调江南》金曾豪著

3.《骑扁马的扁人》(诗歌)王立春著

4.《少女的红发卡》程 玮著

5.《骑鹅旅行记》[瑞典]拉格洛芙著

6.《希腊神话》[德]施瓦布著

7.《小王子》[法]圣埃克苏佩里著

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