歌咏比赛活动总结(范文五篇)

时间:2023-04-17 00:21:38 作者:网友上传 字数:3213字

无忧范文网小编为你整理了多篇《歌咏比赛活动总结(范文五篇)》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网可以找到更多《歌咏比赛活动总结(范文五篇)》。

第一篇:歌咏比赛活动总结

为了丰富同学们的课余生活,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视,同学们热情参与,精心准备排练,学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲,让同学们可以加深对歌曲的印象。

6月1日下午,殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声,洋溢着殷陈学子激情的`声音在初夏的空气中弥漫着,殷陈小学“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈,高潮迭起,精彩纷呈,有的班级在演唱时加入了律动,有的班级对歌曲进行了分声部合唱,有的班级还准备了道具同学们胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,台风端正,演唱节奏准确,音色统一,艺术处理得当,演唱形式丰富,歌声余音绕梁,美不胜收。经过两个多小时的角逐,各班虽然在名次上有微小差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活,唱响着梦想。

通过这次比赛,加强了各班同学之间的沟通交流,展示出了班级的凝聚力和团队协作精神,激发出了同学们的集体荣誉感。另外,通过对国歌、校歌的演唱,激发了学生爱国、爱校的思想感情,陶冶了学生的情操,提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。

大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的平台,是加强我校校园文化建设的一项重要举措,又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比

赛充分展现了我校师生热爱校园,朝气蓬勃,健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价,他指出:合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式,参与者可以终身受益。

今天,我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园!明天,我们将以实际行动向更高的目标不断前行!

第二篇:歌咏比赛活动实施方案

一、比赛时间:节前天下午或当天上午。

二、比赛地点:教学楼前

三、参赛曲目:

比赛内容:每班选择两首歌曲,进行综合评比

四、比赛方法:

以班为单位进行比赛,各班挑选一名指挥员或领唱员。

五、评分标准:

1.歌曲主题鲜明,内容健康。15

2.队形整齐,服装整洁,精神饱满。15

3.音高准确,节奏稳定,富有情感。40

4.声音和谐,优美。30

六、评分方法:

本次比赛满分为100分,采用当场评分方式,去掉一个最高分和去掉一个最低分,取平均分,保留小数点后面两位数。

七、奖励方法:

本次比赛设一二三等奖各1名

八、活动要求

1、班主任组织学生按规定时间内到礼堂指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

2、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

3、进退场时班主任组织,有序进行,注意安全。

4、比赛期间,各班级要保持文明,维护比赛秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。否则取消该班级的评奖资格。

第三篇:歌咏比赛活动实施方案

一、活动对象

高一、高二年级,以班级为对象参加

二、活动内容、时间及安排

(一)、班级大合唱

比赛流程:

1、预赛:以班级为单位全员参加,曲目自选(内容健康、思想积极向上,建议以红歌为主)。各年级自行组织初选活动,选出4个班级代表年级组参加校园合唱大赛。

2、决赛:由团委组织两个年级选送的的8个优秀班级进行校园“青春的旋律”合唱大赛。

比赛要求:

1、各年级、各班级自行安排时间、地点练歌,指导老师自行联系。

2、校园“青春的旋律”合唱大赛参赛时各参赛班级须统一服装,可以选校服或自选其它服装。

比赛时间:

1、各年级组请与9月29日前上报各年级初赛选拔出的优胜班级及参赛曲目,并上交曲目配乐。

2、复赛时间初定于国庆节后10月10日(周一)下午第四节课,如有变动另行通知。

(二)、经典诗文朗诵

比赛流程

1、初赛:各班级自选,评选出代表节目及节目参赛人数上报团委,每班级必须且只能报一个节目。

2、复赛:团委组织全校范围诵读决赛。

比赛要求:

1、可以以个人或集体形式参加。

2、诵读内容积极健康,由班主任和语文教师把关,并签署推荐意见。

比赛时间:

1、初赛作品及参赛选手名单由各班级团支书于9月29前日上报团委杨燕老师处。

2、复赛时间及安排另行通知。

三、奖项设置:

合唱类:

年级组预赛设一二三等奖,名次、名额由年级组自行评定。

校园决赛两个年纪8各班级设一等奖二名、二等奖三名、三等奖三名。

经典诗文朗诵:

校园“青春的旋律――经典诗文诵读比赛”设一二三等奖若干,具体情况将根据参赛选手水平设定。

各名次得分同合唱类。获奖者班级积分同书画竞赛获奖。

第四篇:歌咏比赛的活动总结

在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够真正意识到妇女的伟大,能够学会感恩父母对他们的成长所付出的一切,我们班开展了以“了解女性,感恩父母”为主题的教育活动。具体过程如下:

第一,同学们通过上网、问家长等形式查找资料,了解“三八”国际妇女节的来历,了解历史上著名女性的有关事迹和故事,并利用班会在班里举行故事演讲会,让学生更加了解女性,更加体会到妇女的伟大。

第二,我们班召开了“庆三八”主题班会,孩子们在班会上都表达了对妈妈的感激之情,并立志要感恩父母。

第三,通过为妈妈做具体事情感恩父母。要求每位同学回家后给妈妈洗一次脚,从“洗脚”中了解妈妈的付出。抢着帮妈妈干家务活,并送上自己的祝福与精心准备的礼物(礼物最好是自己亲手制作的),从“干活”中领会妈妈的劳累,从“祝福”中看出妈妈的感动。给自己的女性亲属送去问候。(能够打电话、发邮件……)从“慰问”中感受到了亲人的'喜悦与满足。

第四,三月九号,我们利用一节课时间让学生发表自己的感想,学生们畅所欲言。从他们的发言中能够看出,他们通过这次活动受到了启发和教育,感想深刻、受益匪浅。

通过这次“了解女性,感恩父母”为主题的教育活动,学生们不仅仅在实践中学会了关心、学会了尊重,学会了体贴,更深深体会到母爱的伟大,积极投入到感恩父母的实践行动中来,真可谓是:做此一件事,胜读十本书。

第五篇:歌咏比赛的活动总结

xx社区原名xx义工之家,成立于20xx年底,以开展公益活动,帮助弱势困难人群,弘扬爱心奉献精神为宗旨,两年来,在社会各界人士的关心支持下,在群里各位成员积极参与、共同努力下,共开展了50次公益活动和文体活动,参与人员达5000余人次,为弘扬爱心理念,倡导志愿者精神,改善社会风气,建设和谐xx做出来了突出贡献。

一、积极协助红十字会开展志愿活动

爱心社区群成立以来,积极开展志愿服务活动,及时与xx市、xx区红十字会联系,配合搞好各项红十字志愿服务活动,利用网站、QQ群等方式,宣传普及红十字知识,宣传志愿服务活动。积极和报纸、电视台联系报道志愿服务活动,提高公众知晓率和参与率,营造有利于志愿服务的舆论氛围。

二、积极参与救灾活动

20xx年先后在红十字会指导下,在各QQ群和社会各界志愿者配合下,为舟曲、玉树等灾区募捐,共组织募捐8000多元。20xx年7月份我市xx发生水灾,与xx义工群一起组织15名志愿者前往xx关帮助灾民清理淤泥。组织志愿者募捐,为xx关敬老院老人送去洗衣机等物品。

三、开展助学、敬老、环保等志愿服务活动

开展了帮助聋哑学校儿童、为xx贫困学生xx募捐、帮助职业学院7名贫困学生等助学活动4次,开展到敬老院服务活动3次,20xx年4月联合xx医院开展了为800名环保工人免费体检活动,开展了到烈士陵园、xx公园捡垃圾环保活动2次。

四、开展爱心救助活动

开展了3次爱心救助活动,20xx年9元为因车祸住院的xx7岁小学生xx立募捐1万多元,20xx年1月-3月先后3次救助患癫痫的xx27岁的xx,先后募捐钱物价值3000多元,20xx年6.1日帮助患脆骨病的xx二小学生xx购买物品500多元。

五、开展户外文体活动,丰富志愿者生活

我们多次组织户外登山活动,排练文艺节目,组织成员聚会,丰富大家的生活,以健康向上的文体活动增加团队凝聚力,引导大家积极参与爱心公益,充实发展志愿者队伍。

在两年多的爱心活动中涌现出了很多优秀志愿者和感人的'事迹,通过志愿活动,志愿者的社会责任感、使命感不断提高。但是,作为民间公益组织,我们发展相对比较缓慢,取得的成绩微不足道。今后,我们将作为商州爱心救助红十字志愿服务队继续开展各项志愿服务活动,给更多需要帮助的人带去快乐和希望!我们坚信,全体志愿者将会和红十字服务队一起风雨同舟、共同成长,为传播爱心、改善社会风气、倡导正气也发挥重要的作用,xx会因为有我们的存在而更加和谐、美好!

《歌咏比赛活动总结(范文五篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档