暑假假期活动总结(合集)

时间:2022-10-26 22:12:00 作者:网友上传 字数:3812字

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第一篇:假期学生活动情况总结

一、平安健康过春节,认真完成各项作业。

假期里,同学们能做到不玩火,防触电;不吸烟,不喝酒,文明外出,礼貌待客,遵守交通规则,时刻敲响安全警钟,提高自我防范意识。

全校学生认真学习,自觉完成老师布置的各类寒假作业。崇尚科学,不参与迷信,开展文明上网,节制娱乐活动。学期结束前,学校细致而认真地对学生进行了网络道德教育。在同学们上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时,也能有节制的打游戏,不观看不健康的网页。

二、寒假活动丰富多彩。

利用假期时间关心国家大事,自觉看书、读报。同学们积极参加“红领巾读书”活动,阅读有关成长经典、历史传记、人生哲理、爱国等书籍,扩展自己的知识面。中高年级学生每人读书5本以上,五六年级学生摘录笔记上万字,写读后感100多篇。

为了培养学生健康向上的人格,学校号召同学们“合理压岁钱”。许多同学们用自己的压岁钱买了一些适合自己的书,认真阅读。

开展“感恩父母”活动。新春佳节,走亲访友,一家团圆,是多么温馨热闹呀!学生们懂得“感恩父母、关爱老人”,在寒假帮父母做顿可口的饭菜,扫扫地,擦擦桌子,洗洗碗等力所能及的家务。有的队员还写了心得。通过假期的自主参与活动,同学们体验到了参与的快乐,同时也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老师的要倡导下主动给父母洗脚。六一班的孩子学会了做一样菜。

开展“爱心进社区”活动,组织学生开展为空巢老人送温暖、送欢乐、送祝福活动,并帮助米兰阳光小区物业打扫卫生,整理绿化带里的杂草、白色垃圾,清除了乱张贴、乱涂写,使小区内的环境面貌焕然一新。马硕、王俊豪同学积极清除村道路上的积雪。米兰阳光小区的孩子在教师的倡导下常常帮助小区老人买菜、打扫卫生、贴对联。开展“传承民俗文化”活动,孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友,表达自己的一份爱心。学生结合中国传统节日,开展给长辈拜年,给老师打一次电话,向邻居问声“春节好”。

寒假期间很多学生外出旅游,大家在旅游中感受和体验祖国各地的年庆和民俗活动。如三三班的聂宇谦、刘馥彤同学假期与父母游览祖国大好河山,感受祖国日新月异变化。

阳光体育假期不错过。很多同学在假期根据个人的实际情况,制定好体育锻炼的计划,合理选择健身项目,到附近的体育场所、社区的健身场地,积极开展文体活动,做健康的游戏,每天坚持体育运动一小时,养成体育锻炼的习惯,提高自己的体质健康水平。

三、系列活动成效显著。

还有一些同学参加了各式各样的活动。通过“寒假系列活动”,同学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动,使大家在实践中认识自我、提高素质;在实践中认识国情、奉献社会。从反馈的信息来看,大家踊跃参与,在寒假中从小事做起,从身边事做起,从家庭生活做起,多读书、读好书,培养健康向上的兴趣爱好,尊老爱小,遵纪守法,树立了为他人和社会服务的责任感;增强了同学们的创新精神和实践能力;培养了大家适应环境,学会交往,承受挫折等综合能力。

第二篇:暑假假期活动总结

暑假的一天,火辣辣的太阳无情地炙烤着大地,狗吐着舌头直喘气,我也在承受着的太阳折磨。我想:这时要是能让自己的身子浸泡在水里,那该多凉快啊!这时两个字眼从我脑中浮现出来――游泳。

下午俩点,我问爸爸:“爸爸,能带我去游泳吗?”“行!要是你有决心,我们现在就去?”爸爸说,“好啊!”爸爸的话正中我下怀,我怀着愉快而兴奋的心情乘着车子,迎着山脚边的习习凉风,来到猛追湾。

这里人山人海,热闹非凡。我按捺不住自己,慢腾腾地走进水中,又慢慢地挪动了几下身子。爸爸叫我先活动活动手脚,然后双手沾点水,浑身上下擦了个遍,爸爸说这是为了在短时间内适应水的温度,是游泳之前必做的热身运动由于我还不会游泳,只能在爸爸和姐姐的扶下慢慢地走近水中央,我越来越害怕,怀里好像抱着一只小兔蹦蹦直跳,忐忑不安,“会不会呛呢?”“会不会被淹没呢?”一系列既不现实又滑稽的想法也劈头盖脑地从我脑海里涌现出来。爸爸仿佛看透了我的心思,让我先在浅水区玩玩。我眼巴巴地看着别人像鱼一样窜上窜下,既羡慕又惭愧,羡慕的是他们有着高超的技术,享受着水带来的乐趣;惭愧的是,连比自己年龄小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。过了好一阵子,爸爸说:“儿子,GO,GO,我们一起去深水区。”爸爸的话使我的心又骤然紧张起来,他硬拉着我到了深水区。他时而托着我的身子,时而托着我的.下巴,让我放开手脚不停地划动,他又不时停下,让我站下喘气。过了好长时间,通过不断的尝试,再加上在浅水区吸取的一点经验,我渐渐觉得自己浮了起来,这里我感到无比的高兴和自信。

后来,渐渐能感觉到水的浮力,能在水里漂浮着了,爸爸一看天色不早了就说:“我们回家了,不游了。”我恋恋不舍的离开了水池。回家了。

从这次的玩耍中,我学会了游泳的技巧与方法,也让我知道了万事开头难的道理,所以我在以后的时间中也要加紧练习。学会游泳这门功课。

第三篇:学生暑假总结

暑假即将结束,新的学期马上就要开始了,我该写一篇暑假总结了。

在这个暑假里,妈妈单位的同事借给我一些书看,其中有一本书的名字叫《小侦探中的大科学》,是讲福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一个个神秘离奇的案件,突出科技知识和科学方法在“破案”过程中的重要作用,扩大了我的科学视野。

然而这个暑假里最快乐的事情要数妈妈带我去海边旅游了。第一天我们去了朱家尖的乌石子滩景区,只见沙滩上铺着厚厚的一层鹅卵石,人走在上面沙沙沙的响,听导游说这是传说中的龙鳞。下午,我们去了海滨浴场,我在海水里游来游去,突然一个浪扑过来,我吃了一口海水,海水咸咸的,特别难喝。第二天,我们去了普陀山,因为路途很远,而且天气又很热,所以我们都有点累了。不过我还是觉得这次旅游很快乐。

总之,这个暑假我过得很快乐,也很舒服!

第四篇:小学生暑假活动总结

小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动,让学生走进社会、了解社会,激发同学们过一个有意义的暑假,并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。

暑假期间,全校同学在少先队大队部的组织下,因地制宜,积极深入所在社区开展形式多样的实践活动,为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20__年暑期,东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。

针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中,每个孩子,每天做一件好事,这就叫日行一善,可以为父母洗一次脚,捶一次背,洗一次头,谈一次心……并可走进社区,为社区的长辈奉献爱心。(要求:每位同学自制一份爱心储蓄存折,存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一张实践活动的照片,并写下自己的感言。)

高级学生已经适应小学学习生活,掌握相应的生活技巧,为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神,学校建议他们根据周围同学分布情况,成立兴趣小组、观察小组,开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象,尝试做“小倡导员”,用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识,爱惜每一滴水,爱惜每一张纸,节约每一粒米,节约每一度电,收集废旧物品,变废为宝,制作环保小制作,开学后每班上交大队部5份精品,进行全校评比展览。

在将近两个月漫长的假期中,东岗小学的孩子们除了休息和学习外,‘欢乐文明进社区’学习实践活动;‘阳光一小时’户外体育锻炼活动;‘学礼仪、讲道德,做文明少年’活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动,不仅培养了自己的生活自理能力,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系,而且进一步深化了小学阶段素质教育,赢得了广泛好评。

第五篇:暑假工作总结

20xx年暑假,我校制定了详细、健全的暑假校园、校外安全工作计划,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实开展了暑期校园外安全工作,现将原五年级五班暑期安全工作开展情况总结如下:

一、认真做好安全教育工作。

1、20xx年7月11日,放假的那天,我就暑期安全问题,教育学生无论是集体活动还是个人活动,都必须在家长的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、观看安全教育短片:利用网络,要求家长安排学生观看安全教育小短片,包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等;加强了暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。要求学生做到:暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;注意用水、用电、用火等安全。

3、进行安全技能测试:创造条件,让每位同学都能完成安全教育知识测试。

4、进行家庭消防安全自查:利用假期老师家访的机会,对学生家庭安全进行探查,指导学生将结果在线提交网络,由系统自动统计分析其家庭隐患,及时排除安全隐患。

5、集中扎实开展安全教育,让学生了解并掌握防火防电、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。

二、强与家长的沟通联系和对学生的跟踪管理。

1、假期里,通过短信、微信向家长、发送关于交通安全、防溺水、防触电、食品卫生等安全教育短信,从思想上反复强调安全的重要性。

2、家长与学生共同完成网络安全知识竞赛和“中小学生暑假平安作业”,提高自我防护意识和自我保护能力。

3、根据要求开展了暑假“双访”活动。班科任老师或走村入户实地家访;或电话家访,了解学生情况。班科任教师对每一位同学的不同情况进行了有针对性的指导,有力地保障了学生的假期安全。

总之,今年的假期,在学校领导的精心布置和指导下,在我班师生的共同努力及每位家长的积极配合下,全班无一例安全事故发生。我们学校的安全工作扎实有效,也给每一位同学以及家庭带来幸福与安康!

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