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第一篇:少年宫棋艺活动室辅导员职责
志远行近
棋艺活动室辅导员职责
一、必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度,坚持“以学生发展为本”的教育思想,在活动中向学生宣传和渗透爱国主义、集体主义、意志品格、辨证唯物主义科学观点等方面的思想品德教育内容。
二、按照有关业务主管部门制定的活动安排和本校实际情况,制定本校的科技活动计划。经常向学校领导汇报活动情况,提出活动建议。
三、积极组织和指导学生参加上级教育部门举办的各类科技活动和竞赛,非特殊情况不得缺项,并力争在比赛中取得好成绩。同时确保学生的活动安全。
四、结合学校实际,积极开展科技活动和竞赛,做到普及和提高相结合,真抓实干,切实增强学生的科技意识和动手能力。
五、积极参加科技辅导员业务学习和业务培训,不断提高业务水平和辅导能力,跟上科学技术日新月异的发展速度。
六、管理好本校的科技活动室,严格执行科技活动室管理制度,充分发挥科技活动室的作用。
七、不断总结活动经验,努力使实践与理论相结合,争取成为专家型的科技辅导员。
河南·濮阳县胡状镇第一中学
第二篇:小学少年宫的活动总结
本学期我担任学校舞蹈兴趣小组训练的工作。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。现将一学期的工作总结如下:
课外活动是我校的一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午和周六的上午进行训练。
一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。
舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解藏族和新疆民间舞的风格和特点。又进行了藏族和新疆舞蹈基本手位和脚位的练习,还学习了这两个民族的一些舞蹈组合,学生们很喜欢。
通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。