野炊活动策划书(范文3篇)

时间:2022-06-28 00:40:39 作者:网友上传 字数:3780字

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第一篇:野炊活动策划书

活动主题:快乐任我行

一、活动目的:健康交友,快乐出发

二、活动目的:一张一弛,劳逸结合。通过野炊活动,让大家更亲近大自然、感受大自然,释放压力,放飞心情。置身山水之间,远离城市的喧嚣和工作的压力,舒缓紧张和焦虑,让心情得到暂时的憩息。从而更加热爱生活,热爱工作获得积极迎接挑战的信心和启迪。更多的走出家门感受春天的勃勃生机,在快乐氛围中增进沟通和交流结识更多的朋友,使得定协与军协以后的活动更加有激情和挑战性,举办的更加成功。

三、活动情况

活动时间:11月17上午8点半

活动地点:嘉应学院以及余屋烧烤场

活动人数:50人左右

活动对象:定向越野协会及军事爱好者协会全体干部干事

四、活动内容

(一)定向寻宝

1.  全体队友分成6组,分别为红组,黄组,蓝组,粉组,绿组,黑组,各组由一名队长带领按照地图到达指点位置进行寻宝,找到与本组颜色相同的彩带纸条,每到一个点找齐2条后到达工作人员处完成一个团队游戏然后在打点器处打卡,接着到下一个地点寻宝。途中不可私自打开纸条,一经发现严厉惩罚。

2.寻宝结束后,以组为单位进行奖励和惩罚:

(1)团队一、二、三名者各组奖励一条新鲜美味的鱼;

(2)抽到幸运纸条的该组可以从抽到衰字组中随便抽走一样食物,策划人保留最终解释权;

(3)抽到衰字的该组被迫给幸运组抽取任一样食物;在比赛途中偷偷打开小纸条的组没收一件食物,该食物视情况而定奖励给其他组。

3.藏宝地点:东十七前面的草坪上,情人山上,嘉炳园山下,情人湖旁,文祠楼前的草坪上

位置:草丛里,树底下,石头缝里等比较容易发现的地方;

起点、终点:世纪广场

纸条内容:食物、工具、每个地点的名字、幸运者、衰、食物名称、表演节目名称、加减时间;

(二)野炊活动

1.寻宝结束后,各组组长带好自己的小纸条到达余屋烧烤场兑换相关工具,各组领取好自己的食物进行分工操作,由组长分配人手、安排工作,自由进行野炊。要求男女搭配,干活有劲,人人齐动手,烧制美食品。

2.开展小组与小组之间的竞赛(各组野炊食物项目自定)

3.活动结束后以组为单位评选奖项

(1)“燧人氏奖”(最先点燃灶火者得奖)奖励组内各个成员圆珠笔一支;

(2)食神奖(最美味者得奖)奖励组内各个成员圆珠笔一支;

五、活动流程策划

1.集合地点:8点半世纪广场

2.讲解人员讲解游戏规则

3.定向寻宝:上午8:30-10:30

4.野炊活动:11:00-15:00

六、人员安排

1.会长副会长各自负责一个地点的工作人员

2.食材、场地由军协负责;

3.地图6张、彩带6卷、便利条两本、剪刀一只、打卡器、纸卡由定协负责。

七、注意事项

1.一切活动听从联络人员的指挥和安排,由于人多,请大家准时参加,过时不候;并尽量不要早退,确有事先离开或是其他离开营地的情形,必须说明情况,并注意安全。整个活动过程中,每人必须随身携带好通讯工具并保持通讯工具的畅通完好。

2.保护环境,各小组应把各自的垃圾扔进垃圾桶里。注意自身安全,户外活动属有风险的运动,请注意防范风险注意安全。注意防火,用火时要注意前后左右朋友的安全和周围易燃品等,避免烫伤,消除隐患等。

3.在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士风度”,应积极主动地承担比较繁重的任务。

4.建议带上相机/dv,以便记录自己的心情及我们共同度过的美好时光。

5.友情

提示,尽量少带现金,保管好自己的贵重物品,丢失自负。太阳大时应该做好防晒、防强光准备。女士最好不穿高跟鞋。

游戏规则:

1.由队长带队按照地图到达指点位置进行寻宝

2.找到与本组颜色相同的彩绳纸条,每个地点有两条,5个地点共10条

3.到工作人员处完成团队游戏并打点

4.完成地图上所有的点后带齐自己的纸条到终点世纪广场集合

注意:1.每组有3次求救机会,每用一次时间加1分钟

2.寻宝途中不可私自打开纸条,一经发现严厉惩罚

第二篇:野炊活动策划书

一、活动目的:

1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的`喜与乐。

3、感受冬天的美丽,通过自己动手洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识

二、活动时间:

初定于12月27日星期四(如天气原因则另行安排)

三、活动地点:

班主任自选地点(需提前告知活动组)

四、活动内容:

野炊;

五、活动准备:

1、班主任提前做好学生的思想动员工作:

A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

2、由班主任和任课教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:

3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

过程:搭灶――生火――做饭炒菜――用餐――自由活动――收拾场地,返回时按小组次序步行返校。

5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

六、活动过程:

1、1:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

2、1:10出发

3、1:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4、16:30清理现场

5、17:00活动结束,步行原路返回。

班级对各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项,获奖者奖励食品,合照留影,回校后颁发奖章,哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。(其他团队可以参考这一激励教育措施)

七、安全事项:

1、召开教师会议,明确各自职责。

2、活动前后加强对学生安全教育。

3、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组,必须设立活动小组长,一级管一级,职责明确,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

4、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,班主任应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向活动总指挥汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

6、出发前严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

7、从我校到我们活动的目的地,大约有2公里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

8、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

9、学生所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

10、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

11、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

12、活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

八、环保教育:

教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,返回时清理好环境卫生。

第三篇:8361野炊社会实践活动心得体会

这是在社区工作的最后一周了,越是临近离开却越是舍不得,我似乎已经把这里当成了自己的家。每天早上6:30起床,先做校车再转38路公交车抵达社区,打开社区的大门,擦桌子,拖地,给社区的长辈们泡好茶,这似乎已经成为了一种习惯。而如今,一晃一个月就要结束了,我真的有点不忍离开了!

想想刚来的时候我还真是不习惯,因为社区工作不比在学校里的工作那么简单,一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大学就是一个象牙塔,提前为你买好了保险,你可以毫无顾虑的做自己梦想的事情,而当你踏入社会之后,你就不得不一个人去承担所有责任,不得不考虑所有的风险。一些事情你或许把它想象的很完美,但是一旦面对现实的时候,就经不起了任何风吹雨打。我很庆幸自己很有这个机会到社区工作,让我能够更近的了解基层的工作,能够更近的和百信打交道。在社区工作的一个月里,我学习到许许多多在学校无法学到的知识,我想这将会成为我人生中一笔宝贵的财富。

在与同事的相处中要坦诚,心胸要开阔,凡是都要相互体谅。无论在哪里工作都要处理好上下级之间的关系,这才是建立和谐团队的基础,有了这样的基础才会做好工作。在为人处事的时候要谦虚谨慎,对人诚恳,有耐心,工作时千万不可有半点马虎,一定要遵守规章制度,不能有任何侥幸心理,偷奸耍滑。特别是在处理社区工作时,一定要协调好人与人之间的关系,要循循善诱,不能急躁,也不要带有任何感情色彩,必须实事求是,遵守原则。

在这段时间里,我不仅收获了许多为人处事的道理,更庆幸的是收获了诚挚的友谊。在一个月的相处中,我们莲新街办的三名志愿者几乎每天都是一起上下班,一起吃饭,一起讨论工作,有困难时我们一起想办法共同解决,成功时我们一起分享快乐,每一分工作我们都是分工合作,团结一致,大家都能够做到坦诚相待,出现问题时,都会诚恳的提出,然后相互学习,共同进步。我们同欢笑,共荣辱,不管是刮风还是下雨,我们都是同进同退。这是我们社会实践又一笔宝贵的财富!

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