野炊活动策划书(合集)

时间:2022-06-28 00:45:20 作者:网友上传 字数:3699字

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第一篇:野炊活动策划书

一、活动前言:

随着大学生活的进行,我们的友谊也越来越密切。我们将一起走过大学的四年时光,一起学习,一起生活。在未来的日子我们要共同努力,互相帮助。

二、活动目的

1、增进同学间的友谊,提高团队合作能力。

2、提高同学们的积极性,丰富课外生活。

三、活动场地

仙人谷

四、活动形式

野炊

五、活动对象

化学化工系11级制药二班全体学生

六、活动时间

xx年11月12日

七、活动经费

1200元

八、活动流程

1、将全体同学分为4组,每组选出2位组长。

2、每组分发200元买食材

3、主要策划负责人购买油、杯、调料及其他用品

4、于12号早7:50在月亮女神集合清点人数。

5、集体乘车到达仙人谷

6、到达后清点人数,以小组为单位开始野炊。

7、午餐后自由活动,可一同做游戏。

8、于下午4:30乘车返校,走前清理场地。

第二篇:活动计划范文

20xx年寒假即将来临,我校少先队根据常州市第七次少代会精神,结合本校实际,围绕立德树人根本任务,以弘扬和践行社会主义核心价值观为主线,广泛深入开展形式多样的文体娱乐、文化民俗、经典诵读、读书阅览、学礼行礼、社会公益、劳动实践、科技创新等活动,丰富广大未成年人节假日精神文化生活,引导他们在参与中传承文明、体验劳动、陶冶情操、强健体魄、提升素质,争做品德高尚、富有理想、文明有礼、全面发展的新一代常州少先队员。

1、感受民俗,传承传统。队员积极参加未成年人校外活动阵地,广泛参与在城乡社区广泛开展的民俗展示、歌舞表演、灯谜灯会、书法棋艺等生动有趣的节日民俗活动,积极参与写送春联、剪纸、画年画、唱民谣及当地戏曲等民间传统文化艺术。

2、践礼修德,热心公益。鼓励队员深入社区、博物馆、纪念馆、敬老院等,开展富有实效的志愿服务,使队员们在多样的志愿服务中受锻炼、长才干、做贡献。围绕家庭文明建设,鼓励全校队员发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风,记载并宣传优秀家风、家学小故事。广泛开展道德模范、身边好人、美德少年学习宣传和走访活动,引导队员做好事、献爱心。

3、加强锻炼,强健体魄。各队员积极参加向未成年人开放的各类运动场馆、社会实践基地、乡村(城市)学校少年宫等举办的体育健身活动项目。

4、走近文艺,走进社会。各队员阅读《璞石成玉的秘密――中小学生核心价值观读本》等一批优秀书积极参加各级各类校外活动阵地,通过参加诵读冬令营、诵读比赛等活动,做有德之人。

(以上4项活动少先队会复印成两张反馈表,一人两张,开学时上交)

5、开展“绿色承诺”读书教育活动。

阅读与“绿色活动”相关读本,体会绿色承诺的内涵,围绕“绿色承诺”写一篇读书心得,制作一张关于“绿色承诺”的手抄报,拍一张关于“绿色承诺”的照片。寒假结束后,三四年级每中队报送文章1篇,手抄报一张,照片一张。五六年级每中队报送文章2篇,手抄报1张,照片一张。并标明每篇作业的作者、学校、中队、指导教师姓名,将文章及照片以电子稿形式统一发送至;小报和照片原件交至德育办。

队员们!寒假就要开始了,我们希望大家在学校是好队员,在家里做好孩子,在社会当好少年,过一个丰富多彩的、充实的、有意义的假期,让寒假生活在队员们的一生中留下永远美好的回忆!当然在假期里安全是第一位的,所以希望队员们做到以下几点:

1、从我做起,从现在做起,文明上网,遵守青少年网络文明公约。

2、加强自我保护,预防意外伤害。做到防火、防电、防煤气中毒、防盗、防拐骗、防交通事故。不私自去河边玩耍。特别是燃放烟花爆竹时要保护好自己。

3、严禁到网吧、电子游戏室等不宜去的场所,平平安安过假期。

最后祝队员们假期快乐,身体健康,学习进步,合家幸福!

第三篇:野炊活动策划书

一、活动主题:金秋十月,激情野炊

二、活动时间:XX年10月14日星期六

三、活动地点:仙女湖畔

四、活动对象:13电子商务(2)班全体成员

五、策划人:夏冰

六、主办方:班委会成员

七、活动目的:为丰富本班学生课余生活,为了培养大家的动手能力和团队合作意识,调动学生的积极性,增强学生之间的沟通与交流,促进班级凝聚力,走进大自然,在轻松愉快的环境下感受美好生活。

八、活动内容策划:

(一)前期准备:

1.活动分组:全班分为6个组,每组8个人,每组选派一个组长(组员自由组合)。

2.地点预约:由班长副班长负责踩点。

3.工具预约:由班长负责预约锅、勺,副班长负责预约食堂盘子。

4.必备购买:有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。

5.道具预约:由宣传委员负责预约红旗一竿,数码相机一部。

6.食物购买:由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、(各组根据实际情况自行而定)

7.娱乐预约:由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。

8.其他预约:各组自行可准备张桌布,可供吃饭当桌子使用。

(二)经费预算:

1、扑克、调料、等40元。

2、桶装水:30元。

3、一次性餐具、作料等30元。

(三)活动流程:

1、早上9点在人文系门前集合,打旗整队徒步行至仙女湖畔,路上文艺委员可组织学生唱歌。

2、到达目的地后,各组组长清点人数,确保无误。

3、各组组长负责分派任务,建灶台,洗菜,捡柴火,做饭同时进行。

4、准备工作结束后,各组男生负责烧火、打水,女生负责切菜、做饭。

5、炒菜过程中各组可相互协助、交流,班主任进行指导。

6、炒菜完毕后,各组铺好桌布,摆好碗筷,席地而坐,准备开饭。

7、各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果

8、吃饭中途,各组相互交换菜样,同学们自行选择饭菜

9、吃完后,由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。

10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。

11、15:00活动结束,各组清洗厨具,清理现场,清点人数集体返回。

注意事项见附表:

结束

第四篇:野炊活动策划书

活动主题:野炊郊游踏青,感受大自然。

活动目的:

1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流;

2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的好时机,可以感受大自然的风物;

3、通过组织野炊,丰富大学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。

活动时间:20xx年4月18号(暂定)

活动地点:黄山市屯溪区葛山

参与人员:黄山学院社科系08思政全体学生(49人)

组织人员:08 思政班委会

活动准备阶段:

1、4月8号,召开班委会,讨论决定春季旅游计划,并记下了几个可行的几个方案;

2、4月9号上午第三节课后,召开班会,通过举手表决,最终决定去葛山野炊;

3、接下来的一个星期,班委会通过天气预报,最终将野炊日期定为4月18号,并且将野炊的相关任务予以分配:江芸主要负责路线,余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品,的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具,李亮、宋德林主要负责将人员进行分组,并由李亮负责帮大家拍照;

4、4月17号中午,余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜,下午,班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品,如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等,晚上将蔬菜分配到女生宿舍,洗净并包装好。通知参加人员集合时间,并要求每人带饭缸和筷子。

正式活动阶段:

1、8:00男女生在一食堂门口集合,将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车,江芸和殷立鹏乘坐三路车带路,直接开往目的地,其余人员乘坐2路公交车(车费自付);

2、到达后,卸载车上的东西,人员安全到达后准备洗切烧吃等环节,事先已将人员进行分组,大约5人切菜,5人包饺子,10人生火,10人炒菜,5人下面条,其他人员打下手;

3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念;

4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

活动结束阶段:集体步行到公交站牌,乘坐2路公交车返校,班委回去做工作总结。

资金预算:1、食物类:面条:10;米饭:25;饺子皮250个:5;

蔬菜总计:150(暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等);鱼肉:50 ;佐料:15;酱油:5;色拉油:15;辣椒酱:10

2、饮料与饮用水:两瓶可乐:10;两瓶雪碧:10;打桶饮用水4桶:20;

3、器具:炒锅(4个)、砧板(5・・・・・・・・・・・・・・・・・・

第五篇:活动计划范文

一、 来园区角活动

活动名称:涂涂画画、团纸喂娃娃、垒高

活动目标:1、幼儿愿意在老师的引导下进行游戏。

2、游戏时与同伴友好地玩。

重点指导:团纸喂娃娃,指导幼儿撕纸、团纸喂娃娃,会说:“娃娃,我请你吃饭团。”

二、生活活动

活动目标:1、洗手时知道长袖变短袖。

2、吃点心时,知道吃一口饼干,喝一口牛奶。

三、 学习活动

活动名称:绿灯开红灯停

活动目标:1、幼儿初步区分红、绿两种颜色。

2、通过游戏初步了解红灯停绿灯行的交通规则。

活动准备:红绿灯牌子等。

活动过程:

一、引起兴趣

今天吴老师妈妈要带我们宝宝开汽车去买水果,你们准备好了吗?我们出发喽!

二、绿灯开红灯停

1、老师带领幼儿唱《Riding in my car》出发。

2、看到红灯,跟老师一起说:“红灯亮,停停停,嘁??”

看到绿灯,跟老师一起说:“绿灯亮,开开开,笛笛??”继续唱《Riding in my car》

3、反复游戏。提问:“绿灯亮,可以开车吗?红灯亮,可以开车吗?

三、幼儿辨认红绿灯

1、接下来,我们宝宝自己看好红绿灯,注意红灯亮了停一停,绿灯亮了再开车奥,知道了吗?

2、看到红灯,提问:“这是什么灯?可以开车吗?”

3、看到绿灯,提问:“这是什么灯?可以开车吗?”

四、结束活动。

师生一起开出活动室,到达水果市场

运动(早操、户外体锻)

目标:

1、喜欢玩体育活动器具。

2、活动结束知道要把玩具放好。

集体游戏:吹泡泡

目标:

1、儿歌念结束后,会根据儿歌中说的大和小,变大变小。

2、能和老师、同伴愉快地进行游戏。

分散游戏:小推车、软性滑梯、皮球等

目标:

1、游戏时能和同伴有好地玩。

2、游戏结束后,知道将玩具送回家。

保育方面:及时为运动量大的幼儿用干毛巾擦汗或垫毛巾。

五、 自主游戏活动

目标:幼儿能与同伴友好地玩,不争抢玩具。

六、 午餐活动

目标:

1、幼儿学习自己拿调羹或在老师帮助下吃完自己的一份饭菜。

2、饭后会主动擦嘴巴,初步学习擦嘴巴的方法。

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