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第一篇:活动优缺点总结
三月校园清扫活动
优点:活动举行得不错,使校园环境有了很大提高,同学们参加热情挺高影响挺好
缺点:此次活动通知不是很到位,出现了有些分院迟到现象同学们的清扫工具带的不是很多,活动人员分散,整体性不强,团队感不强,给人感觉活动太仓促,准备不充分
改进:活动之前确保每名参加人员都通知到位,具体时间,地点,活动安排必须详细告知
龙潭山清扫活动
优点:很好的发扬了志愿者精神
缺点:此次活动准备不是很充分,参加活动的志愿者们都没有携带工具,活动积极性不是很高。没有考虑到天气等因素
改进:以后出活动必须详细考虑多方面因素,可行性十分重要,安排要合理具体
第二篇:辩论赛活动总结
为了丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结・竞争・进取的素质 ,体现当代大学生精神面貌,11月27日在本校第二教学楼303教室由软件学院未来社主办未来杯・辩论赛圆满落下帷幕。
未来社长曹亮应邀学生会主席陈婷和学生会代表作评委,各班四名辩手参加,四十多名观众观看此次比赛,辩论赛分四组,共三场比赛,两天进行,比赛采用抽签的方式,抽到同样的题目进行比赛,第一天两场,结果信管和图影图像,软件和应用抽到了一起,他们的题目分别是一个团队领导重要还是下属重要和专科生毕业直接步入社会好还是专升本好,信管班抽到的观点是领导重要,软件抽到了步入社会,最终图影图像和软件胜出,决赛的题目是大学生适合不适合做兼职,软件抽到了正方,第二天软件的四位辩手凭借敏捷的思维・雄辩的口才获得了此次比赛的冠军。
此次比赛的辩题涉及大学生的根本问题,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说,辩题给予了广大同学思考空间,另外辩论中同学们结合辩手的观点将问题细化。整个辩论场显得精彩纷呈,热闹好看,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。
这次辩论赛展现了大学生非凡的语言组织能力和丰富的知识,锻炼了大学生的团体合作能力,丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了大学生的团结・竞争・进取的素质,体现了大学生的精神面貌,增强了同学们的集体荣誉感,为以后步入社会奠定基础。
第三篇:地球一小时活动总结
一、活动时间:
20xx年3月30日~3月31日
二、活动地点:
徐州医学院商业街前
三、活动过程:
前期宣传:
1)宣传部绘制并张贴海报宣传
2)在口腔医学院宣传栏宣传
3)将地球一小时视频利用课间时间进行宣传
4)网络宣传,通过人人,QQ群,微博等进行宣传
主要活动内容:
1)白天:表演“环保梯台秀”,提高大家的环保意识
2)在环保梯台秀期间进行现场互动,“以瓶(饮料瓶)换花”
3)晚上,播放环保宣传片,提醒大家的环保意识
4)发出倡议,号召在20:30统一熄灯五分钟。
活动开展:
1)早上九点左右所有成员在圣水超市集合,进行场地的布置,桌椅,舞台,音响等设备的准备并摆放好;
2)十一点半左右主持人宣布活动正式开始,宣布活动内容;
3)走秀期间在场地进行花卉植物的摆放,同学们可以通过易拉罐、饮料瓶等可回收垃圾进行交换花卉植物,为的是让更多的同学都去养花、护花,提高爱护花草树木,保护森林的环保意识,让每个人都成为改善地球大气的环保家;
4)在场地用展板宣传环保知识和保护环境的小贴士;
5)现场还有音乐等进行助兴,在环保走秀期间还有主持人与现场观众的互动,知识竞答,答对问题的同学将现场获得一盆花卉植物;
6)晚上八点在圣水超市门前准备放映设备
7)晚上发出倡议号召全体学生在八点半这一刻开始熄灯,约五分钟
8)晚上八点半到九点半之间在超市前面进行播放纪录片宣传环保的知识,增强同学们的环保意识,让大家从自身做起低碳生活。
四、活动总结
一个人环保力量,或许微不足道;但每人都参与其中,将积溪成流,成为不可小觑的力量。让我们以一个环保主义者的姿态亲密拥抱地球母亲,用自己的行动,换来明天更多的绿色和光明。让我们积极行动起来,相约“地球一小时”活动,为环保而行动!为绿色美好生活而行动!本次活动能够使大家建立“每个人心中都有一位环保家”的思想。先总结如下:
1.地球一小时活动准备时间较长,各方面准备较为充分。所有事项都能在有条不紊中进行,能够达到较好的预期目标。
2.地球一小时活动没有派发宣传单,而是采取了海报,人人,QQ群,微博等相结合的新颖的环保的宣传方式,使更多的同学了解了本次活动,得到了更多同学的支持,宣传效果十分有效。
3.活动得到了媒体的宣传,使宣传范围更广。都市晨报对地球一小时活动进行了采访,表示对地球一小时活动的大力支持。
4.校团委、学生会、学工处等各方力量纷纷支持我们的活动,商业街的几个商家的支持使活动开展得更加容易。
5.药学院的乐队与环保社团参与我们的活动,在商业街与我们萌牙志愿者社团共同举行活动。使活动当天的T台秀增色不少,为阳光中的人们增添不少情趣;使得活动更能够在有趣而轻松的环境中进行,同学更好的在娱乐中学习到地球一小时活动的真谛―要树立每个人心中都有一位环保家的思想,要在身边中做有益环保的事。
6.在我们社团热情宣传下,同学们对活动有了充分的了解,并十分乐意参与我们的活动。在主持人慷慨激昂的号召下,广大同学分别加入环保队伍。我们的活动让广大同学认识了环保的重要以及每人一小步世界一大步的道理,这也正是我们的目的所在。
7.有奖知识竞答环节充分调动学生的积极性,学生参与其中快乐学习环保知识。
8.知识海报上宣传了很多我们在身边就可以做到的有关环保的事情。
五、活动优缺点:
优点:
1、准备工作充分,萌牙志愿者社团和环保协会积极配合,进行宣传,为活动的顺利进行奠定了基础。
2、同学们积极参与,大家对环保都很关心,自愿加入到活动中来,这也保证了活动能够进行。
3、社团与协会成员工作态度认真,积极向大家讲解活动的具体情况。
4、老师的配合,老师精彩的讲解让更多的人意识到了节约资源的重要性。
5、活动寓教于乐,同学们更愿意接受参与其中,愿意与活动相呼应。
不足:
1、活动熄灯环节因为人员紧张原因没有长时间的进行。
2、活动后期的宣传没有紧跟其后,较为薄弱,没有能及时的加固学生的环保思想。
第四篇:第五部分活动优缺点以及改进方案
优点:
1、活动开始前注意到细节,比如设Z垃圾桶,提供用电等。
2、各个摊位的指示明确,无论是摊主还是顾客都能清晰地找到想去的
摊位。
3、每个时段结束后的收拾工作做得比较好,特别是及时地打扫了卫生,保持校道的干净整洁。
4、工作人员大多热情高涨,积极参与活动。
缺点:
1、活动前宣传力度不足,不少学生认为本次活动是社联或者学生会举办的。
2、个别同事不积极参与活动,甚至不出席,还有签到后就离开的现象发生。
3、活动前期各个部门缺少沟通,大部分同事不清楚活动详情,只知道自己部门的工作。
4、整个活动太依赖活动策划部,其他部门极少去发现问题或者提出建议,导致许多方面考虑不足,也收到不少投诉。
改进方案:
1、建议每次大型活动成立一个策划小组,每个部门出一个人参加,而不仅仅是依靠活动策划部。这样可以综合多人意见,考虑更周到。
第五篇:辩论赛活动总结
辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。
我系以丰富校园生活,加强我系学风建设,提高学生的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了为期近一个月的辩论赛。
一,筹备工作,宣传工作
在比赛的筹划阶段,学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书团为此积极的申请场地,桌椅,音响设备,邀请评委嘉宾。在比赛前夕,宣传海报张贴于三栋教学楼大厅,食堂前及广播响彻校园。
二,辩论赛过程
“金华杯”辩论赛总决赛于12月07日一栋大厅落下帷幕,激烈的角逐,精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战,台下的观众亦热血沸腾,给本届“金华杯”辩论赛划上圆满的句号。
酒管七班勇夺桂冠,旅管二班位居第二,旅管三班取得第三名,杨丽、蒋绍广、赵璐、李娜同学被评为最佳辩手;酒管的陈宇、旅管的陈影、景区的余波、餐管的张良等11位同学被评为优秀辩手。最后05级酒管餐管辅导员陈郡霞老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评,同学们也都积极地参与了近来,使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺管理系“金华杯”辩论赛取得圆满成功,也期待更多类似优秀学生活动的举办。
三,辩论赛取得的成效
1.参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了多角度思考问。其次,语言表达更具艺术性。经过几场锻炼,每个选手在语速与语调的协调上把握都很好,甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情,抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西,第三,知识结构更完备。俗语说“台下一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真搜集资料,参阅同学提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词等。第四,应变能力加强。蒋绍广同学在复赛中运用道具说明自己的观点,将自方的劣势化为优势从而反败为胜,成了同学们津津乐道的话题。
2.学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:俗话讲“真理越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“网络拉近人们的距离还是疏远人们的距离”、复赛“名校是因为名师还是名生”到决赛“大学,是以积累知识为主还是以塑造人格为主”,辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。
3.班级凝聚力的增强:辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大集体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像一家人。
4.增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师,老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。
四.值得思考的地方
辩论赛总体收到了良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确的指导,会给同学以更积极的影响。初赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明理的活动宗旨。
第六篇:地球一小时活动总结
为迎接地球一小时熄灯活动的到来,XX于3月29日晚上20:30―21:30进行了“地球一小时”的熄灯活动,各成员单位积极宣传,向大家介绍此次活动的意义,鼓励大家加入到地球一小时的熄灯活动中来,让更多的人认识到了节约的重要。通过此次活动,更多的人认识到了节约资源的重要性,提高了自己的节能意识。
活动的准备工作进行的有条不紊。工作人员在活动的前一天晚上便积极进行宣传,鼓励大家在3月29日晚20:30至21:30关闭灯光和其他电器,积极参与到地球熄灯一小时的活动中来,并将印有宣传地球一小时熄灯活动的宣传单发给大家,让大家对此次活动有更深的了解。与此同时,各成员单位工作人员再次进入宿舍楼中,挨个通知大家地球一小时活动的即将来临,鼓励他们准时关闭电源。所有的准备都为活动的顺利进行奠定了基础。随着时间慢慢过去,大家一起倒计时等待着20:30的到来,用实际行动加入到了地球一小时熄灯活动中,这也说明此次活动顺利进行。 事后,我们对此次活动进行了全面的分析和总结,一致认为此次活动取得了圆满成功。主要优势如下:
一、准备工作充分,积极进行宣传,为活动的顺利进行奠定了基础。
二、积极参与,大家对环保都很关心,自愿加入到活动中来,这也保证了活动能够进行。
三、成员单位工作态度认真,积极向大家讲解活动的具体情况。
四、但是此次活动也存在一些不足,主要是一部分同学认为“地球一小时”只是一个熄灯仪式,没有认识到活动的意义。不过相信大家随着对环境的关注,这样的想法不再存在。
此次活动的成功举办,离不开每一个成员的积极参与和配合,通过此次活动,也提高了大家的节能意识,让更多的人愿意主动约束自己,改善自己的生活习惯,为实现低碳生活贡献自己的力量。