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第一篇：传统美德教育活动方案
开展中华传统美德教育活动的实施方案中华民族创造了优秀的历史文化，又以“文言”的形式得以保存。其以“忠孝”为本，所生发的“诚意、正心、修身、齐家”的教育理念，以“孝悌、忠信、礼义、廉耻、仁爱、和平”的躬行实践，以期成就“温、良、恭、俭、让”的个性品质，确能促进家庭幸福与社会和谐。开展中华传统美德教育活动是十七大提出的建设社会主义新道德“要与中华传统美德相承接”原则的落实，是教育工作者的基本职责，是对学生“健全人格”的教育，是学生成长的优良土壤，是广大学生家长的心声。为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，有效开展国家级课题《中华传统美德与农村寄宿制留守儿童健全人格的养成教育研究》的各项活动，开创我校德育工作新局面，经学校领导班子讨论通过，在我校开展以中华传统美德教育为主题的教育活动，现制定方案如下：一、活动宗旨各学科《课程标准》都依据学科特点对学生传统道德和现代素质教育明确了具体内容和要求，中华传统美德教育活动是在各学科《课程标准》基础上提出的，是各学科教学的延伸与拓展，活动目的是促进培养品德完善和素质优良的人。二、落实各学科课程理念1、与品德课相结合《思想品德课程标准》明确了课程性质：即思想性、人文性、实践性、综合性。人文性中提出：注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要与生活体验。实践性中提出：注重与学生生活经验和社会实践的联系。教学内容和基本要求是：热爱祖国、孝亲敬长、团结友爱、文明礼貌、遵守纪律、好好学习、勤劳节俭、遵守公德、诚实勇敢、热爱生命。在这项活动中应结合和体现课程性质，依据课程教学内容选择活动内容，进一步落实课程基本要求。2、与语文课相结合《语文课程标准》明确：语文课是工具性与人文性的统一，传统美德教育也是语文课的重要任务，更会促进学生语文素养的形成。3、与班级管理相结合中华传统美德教育会规范学生行为、促进良好习惯的养成，有利于学生健康成长，是学生管理的重要内容。4、与美德美文诵读相结合⑴读诵:学生熟读成诵，天天诵读，使印象深刻，占据心灵，日常生活中时时浮现，打下实行基础。要求：每天读诵《弟子规》两遍以上。（落实人：班主任）每周背诵诗词一首。（落实人：语文教师）⑵深解:教师要把文句的意思给学生讲解清楚，并引用大量古代事例使学生加深认识，有所遵循。要求：每天讲解《弟子规》八句以上。（落实人：品德教师）每天讲解德育故事一则，明确教育意义。（落实人：语文教师）⑶力行:实行是教育的目的，教师要采用多种形式指导、促进、激励、监督学生在家庭、学校生活中力行文句，使思想、言语、行为达到要求。可采用形式：日知录——成长日记——反思集——（家长、教师、同学）监督卡——星卡评价。要求：每天接受传统美德熏陶，出一利人言，行一利人事，填写《日知录》。（落实人：班主任）每天练习一字，软笔选欧体，硬笔选语文教材。（落实人：语文教师）⑷总结与考核学校教师制定具体活动方案，提高认识、周密组织、广泛宣传，月月总结，向全校推广经验。（落实人：各校校长）三、活动安排㈠宣传发动阶段（2月-3月）1、各校召开全体教师、班主任会议，统一思想，提高认识，各校制订实施方案。2、利用升旗仪式和学生干部会议向全体学生提出倡议和要求。3、开展班级的主题班会活动，营造活动的氛围。每班都要有主题班会材料。4、进行一次以中华传统美德教育为主题的黑板报评比。5、继承中华传统美德，组织开展“弘扬中华传统美德体会谈”征文比赛。6、利用课余时间在校广播站播放中华传统美德小故事。7、美德小报评比。8、美德童谣儿歌评比。9、以植树节为契机开展环保教育活动。10、美德版画评比。11、建立学生美德在我心中成长记录卡，认真记录，学校要进行专项检查。12、全方位开展诵读活动，要求见上。13、观看道德教育、传统教育、爱国主义教育题材的优秀影视和书籍。14、组织学生深入乡村，开展给孤老、残疾人送温暖和为革命老干部、烈军属和低保户做一件好事的爱心奉献活动，争当文明小市民。15、引导学生弘扬中华传统美德，勤俭节约，合理使用零花钱，开展“省下一元零花钱“救助一名贫困生”活动，帮助身边的贫困学生。16、开展国情国史知识和美德知识竞赛。17、“人人学唱一首爱国歌”活动。㈡活动开展阶段（4月）1、开展“爱我中华”系列活动。读一本传统美德好书，做一件助人好事，开展一次道德实践活动。“爱好和平”演讲比赛。讲一个现代美德的故事，写一条道德格言。“知己之不足，辩是非善恶”年级辩论赛。征集“中华美德格言”活动。美德小故事比赛。2、向各位学生家长发出加强子女中华传统美德的教育倡议和要求，并定期书面反馈给学校，实行学校教育和家庭教育相结合。3、以校刊为阵地对中华传统美德积极宣传。4、开展以礼仪和美德方面的专家讲座5、开展社会主义荣辱观“八荣八耻”的教育活动。6、校园广播站开辟“每周一歌”栏目，播放中华传统优秀歌曲。7、开展“爱自然、爱家乡、爱中华文化”的系列活动。8、以清明节为契机开展革命传统教育活动。9、以中华母亲节为契机开展感恩教育活动。10、各任课教师结合学科特点利用学科教学进行中华传统美德教育。㈢活动巩固和提高阶段（5月、6月）1、分学科组召开关于中华传统美德教育学科渗透的会议。2、在班会课开展“诚信在身边”讲古今中外的诚信故事，使每位学生体会到诚信的重要性，培育独立健全的人格。各班组织“三风一训”教育班会活动。开展“劳动最光荣”班队系列活动。开展“今天我当家”小品班会等（可以形式多样化）。开展各年级、班级典型事例的汇报会。3、结合五四青年节精心准备一场以中华传统美德为主题的综合文艺汇演。4、暑假开一次社会实践活动。5、各班进行传统美德教育成果展示。㈣活动总结改进阶段（6月至9月）1、学生分析自己的成长。2、总结反思行文。3、召开参入本次活动有关师生的座谈会，总结活动的成效与不足，确定今后活动的改进方案。4、美德好少年评比。结合星卡评价进行美德明星评选和进行“六一”表彰授星活动。。5、材料收集和装订。展示室准备。
第二篇：“小小银行家”主题班会活动方案
“小小银行家”主题班会活动方案
大学路小学张娟
活动目标：调动学生的积极性，使学生养成良好的学习习惯，让
学生懂得好的学习氛围需要大家共同努力、创造。
活动主题：2010学年—2011学年数学小明星评选规则
活动形式：主题班会
活动过程：
一、谈话导入
新的学期开始了，上学期我们评选出了7名数学小明星，本学期
我们征集了全班同学的意见，现将本学期的数学小明星的评选方法与大家一起交流一下。（音乐：《左手右手》）
二、制定目标，明确方向
1、每人准备20张五十元的“假钱”，其中10张交给老师保管，
10张自己留着，作为你的“小银行”的固定资产，即500元。
2、在日后的数学学习中，你可以赚钱也可以被罚钱，做得好，
就会得到相应的奖励；做的不好老师会扣钱，作为处罚。
3、每周5清点固定资金，数学课留5分钟，公布。当固定资金
低于300元，你就会被剥夺许多权利，比如：取消你下周的活动课、取消评优的权利、给小组扣星、到最后一排坐着等等。
4、本学期的数学小明星的评选，与你的小银行的固定资金有直
接联系。每个学期末，清点资金，谁的钱处于全班前7名，谁就是本
学期的数学小明星。
奖励方案：
1、小组长 （货币清点员4）：每周负责记录本组同学的钱数+50元/周
2、纪律小组长（4）：维持上课前纪律、收发家庭（课堂）作业+50元/周
3、数学助理（3）：送作业，查作业人数+50元/周
4、认真完成一周作业（包括家长签字）+100元/周
5、上课认真听讲，积极回答问题，一周被表扬4次+100元/周
6、口算天天练完成好+50元/周
7、改错认真、及时，整理错题本。+50元/周
8、帮助别人解决难题+50元
惩罚方案：
1、一次不完成作业（包括预习、复习作业作业）-50元
2、上课乱讲话一次-50元
3、数学课迟到-50元
4、撒谎-100元
5、粗鲁无礼-100元
优秀小组评选方案：
1、课前准备、传作业快静齐；
2、回答问题积极准确；
3、课堂纪律好；
4、课堂小组活动认真发言不大声喧哗；
5、乘火车回答问题声音洪亮。
6、每周评选一次优秀小组，优秀小组的同学充当小组长和数学助理
三、倡议
同学们，我们是班级的主人，理应“从小事做起，从我做起，从现在做起”，为建设良好的班级学习氛围付出自己的一份努力。让我们行动起来，从自己的小事做起，养成良好学习习惯，做班级的数学小明星。只要努力你就一定有收获！行动起来吧！
效果评价：
通过这次主题班会，极大调动了学生的积极性，小组长能够主动承担责任，尽心尽力为班集体服务，各小组你追我赶都想争优秀小组。课堂氛围在大家的共同督促下有了新的活力！另外，谁的钱先到1000元，还会得到我精心设计的支票，孩子们有很大兴趣！
第三篇：室内设计策划书
“室内设计”网站设计
策
划
书
公司名称：789设计室
设计小组：A组小组组长：谢宏涛小组成员: 王国宁 孙晓玲
“789设计室”网站建设方案
一、需求分析
现在网络的发展已呈现商业化、全民化、全球化的趋势。目前，几乎世界上所有的公司都在利用网络传递商业信息，进行商业活动，从宣传企业、发布广告、招聘雇员、传递商业文件乃至拓展市场、网上销售等，无所不能。现如今网络已成为企业竞争的战略手段。企业经营的多元化拓展，企业规模的进一步扩大，对于企业的管理、业务扩展、企业品牌形象等提供了更高的要求。以信息技术为支撑的新经济条件下，越来越多地企业了网络这个有效的工具。企业可以通过建立商业平台，实行全天候销售服务，借助网络推广企业的形象、宣传企业的产品、宣传企业相关人员的设计能力、发布公司新闻，同时通过信息反馈使公司更加了解顾客的心理需求，网站虚拟公司与实体公司的经营运作有机结合，将会有利于公司产品销售渠道的拓展，并节省大量的广告宣传和经营运营成本，更好地把握商机。
室内设计网站可以实现人们远程咨询和购买产品的愿望。该网站的主要功能是帮助经营实体室内设计的人们扩大市场和增加知名度。由节省时间、节约费用、操作方便等优势。室内设计网站拥有广阔的前景。
二、网站建设的目标及原则
网站建设的目标：
（1） 帮助公司建立有效的企业形象宣传、企业风采展示、公司产
品宣传，打造“789室内设计有限责任公司”的新形象。
（2） 充分利用网络快捷、跨地域优势进行信息传递，对公司的新
闻进行及时报道。
（3） 通过信息平台对公司的典型案例和设计师进行介绍，展示公
司实力。
（4） 为企业和客户提供网上开发平台，增进系统内外信息互通、
经验交流。
网站建设的原则：
（1） 商业性原则: 作为企业商业运作的一个重要部分，服务于789
室内设计有限责任公司企业文化的对外传播，服务于企业与客户、企业与员工沟通渠道的建立，完善企业的服务体系，创造更多的商业机会，为企业经营者提供科学决策辅助。
（2） 品牌性原则：为客户提供有价值的产品与服务，充分体现“789
室内设计有限责任公司”品牌优势，重点塑造企业网络品牌的个性化形象，是注意力资源尽可能地转化成品牌消费，建立忠诚“789室内设计有限责任公司”产品的消费群体。
（3） 经济性原则：建立适合“789室内设计有限责任公司”自身需
求的网络平台，提供广泛的涵盖用户多种需求的功能，数据处理方式灵活以满足高度用户化的需求，节省网站建设成本，并确保其较好的拓展性和开放性。
（4） 扩充性原则：网站的整体规划及框架设计是具可扩充性的，前
台页面的设计能保证企业网站在增加栏目后不会破坏网站的整
体结构。后台数据库的设计具有高度的扩充性，企业能够根据需要对栏目、类别的增、删、修改。
三、网站技术的解决方案
1、界面结构
我们小组根据“789室内设计有限责任公司”的CI风格、网站功能，采用最新表现技术全面设计，充分体现“789室内设计有限责任公司”的企业形象。
2、功能模块
网站建设以界面的简洁化，功能模块的灵活变通性为原则，为“789室内设计有限责任公司”网站设计制作维护人员提供一个自主更新维护的动态空间和发挥余地，去完善办好网站，达到一种投资、长期受益、降低成本的根本目的。
3、内容主题
设计中心转向以客户为中心，围绕客户的需求层面有针对性的设计实用的栏目及实用的功能，极大方便客户了解企业的服务，咨询服务技术支持、问题解答，个性化产品意见提出等一系列需求在“789室内设计有限责任公司”网站上逐个需求得到满足的过程；做到产品展示，服务技术支持，问题、反馈意见等为一体，充分帮助客户体验到“789室内设计有限责任公司”的全系列服务。
4、设计环境与工具
在Web平台方面，选用PC服务器、Windows操纵系统，保证其稳定性。以Microsoft IIS作为Web服务器软件，采用ASP
技术，数据库软件采用Acce 2007有利于更好的维护。可运用Dreamweaver、Fireworks、Photoshop、Flash、Illustrator等应用软件。在网站安全方面网站人员通过防黑客和防病毒技术维护网站安全。
四、网站主要内容
通过最终的设计，789工作室室内设计有限责任公司网站的主要内容如下:
1、首页
主要以室内效果图展示为主，让客户得到自己满意的最终效果图。
2、公司简介
企业形象
业务成绩
企业文化
职员信息
最新通知
3、设计图库
室内效果图
类型一 类型二…….
设计素材图
类型一
类型二…….
4、装饰材料
类型一 类型二…….
5、服务指南
我公司主要服务于客户室内效果图的选择、装饰材料的购买以及售后服务等
6、设计师家园
公司设计师
其他设计师
7、留言板
注册后可通过留言板对我公司进行建议，可以根据客户的需求及时更新本网站的内容！
五、网站整体结构图
室内活动活动策划方案
室内亲子活动策划方案
员工室内活动策划方案
室内活动策划方案（共9篇）
策划方案活动内容
第四篇：母亲节最新活动总结
感恩对于我们来说是一个熟悉而又陌生的字眼，也 许我们都不曾理解过感恩的真正含义。然而，在我们的身边却存在着无限恩情，需要我们去感受，去回报。说起感恩同学们首先会想到他们的父母，但表现出来的却是对父母的理解比较少，而他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的感恩引申到对老师、对学校、对祖国的感恩，并且把这种感恩之情付之于行动，是本次团日活动要解决的问题。
一、活动流程
1、 主持人致辞，团日活动开始，全班齐唱《感恩的心》。
2、 团日活动进入第一个环节――感恩父母，全班朗诵《游子吟》。
3、 看关于父母的短片，然后请同学发言观后的感想。
4、 接下来进入第二个环节――感恩老师，由主持人介绍先进老师事迹，然后同学发言有什么感想。
5、 欣赏配乐朗诵《写给我敬爱的老师》。
6、 齐唱活动进入第四个环节――友谊永存，欣赏小品《我的高中生活》，接下来由同学发表意见。
7、 全班合唱《友谊地久天长》。
8、 穿插与活动相关的游戏。
9、 主持人作总结，团日活动结束。
二、活动意义
通过开展感恩教育主题班会活动，让同学们明白感恩不仅仅是一种品德，更是一种责任;让同学们学会知恩、感恩，让同学们不忘父母养育之恩、老师培育之恩、同学帮助之恩，社会关爱之恩，知道知恩图报;让同学们成为一位爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会公民。
第五篇：中班幼儿母亲节的总结
五月的第一个星期日，是西班牙的母亲节。巴塞罗那中国学校给孩子和家长们开展了一次好玩有趣并且印象深刻的母亲节活动。
二年级一班也如期顺利地完成了母亲节的庆祝。活动伊始，孩子们用动听的歌声欢迎到场的妈妈们：“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀!妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧!”
班主任老师在温馨的氛围中说道：“很感谢能有这么多的家长来到班级和孩子们一起开展活动。母亲节作为我们心中一个难以忘却的日子，对母亲无私奉献的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住要感恩我们的母亲。这一年以来，我看到了孩子们身上许多的优良品质，希望借这样的活动，能让爸爸妈妈们发现他们不同的一面。“
随后，老师发下事先准备好的材料，大家一起动手制作献给母亲的康乃馨贺卡。康乃馨代表了爱、魅力和尊敬之情。不同颜色的康乃馨有着不同的含义：浅红色代表钦佩，深红色代表深深的爱和关怀，纯白色代表了纯洁的爱和幸运，而粉红色的康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此，粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。
同学们拿出了自己的剪刀和胶水，跟着老师一步一步做起来。用轻薄的皱纹纸粘在绿色圆状纸片的外围3厘米处，做成康乃馨的花瓣和花托。花柄由绿色的棒冰棍代替，系上红色蝴蝶结做装饰，显得更为精美。打开花瓣中间，同学们书写下对妈妈的爱意，有的同学写道：妈妈您辛苦了，我爱您!有的写道：祝妈妈母亲节快乐!还有的同学画上了自己的小创意。
一个小时的手工制作很快就过去了，同学们津津有味地埋头创作，在一旁的爸爸妈妈们也拍起照留念。随后，操场上的活动开始了，大家纷纷走出教室。室内的班级活动落下帷幕。
简单易做的康乃馨贺卡，不仅让孩子们表达了对母亲的爱意，又不失趣味。巴塞罗那中国学校为学生们准备了活动材料，提供了场地，致力于丰富多样的中文学习氛围，同时，一直和学生家长们保持非常密切的联系，给予孩子们最大的关心和关注，希望孩子们在学习汉语的期间，也能受到汉文化的影响和中华良好品德的教育。
