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第一篇：关于开展创建”最安全银行“主题活动方案
*****支行“最安全银行”主题活动暨安保工作评选活动实施细则
各部室、网点：
为加强支行安全保卫工作，为支行的业务发展营造一个平安环境，根据《****关于开展创建“最安全银行”主题活动暨“双十”评选活动方案》（****„2014‟483号）文件精神，于2014年11月份在支行范围内开展创建“最安全银行”主题活动暨安保工作评选活动。
一、活动组织领导
成立专项活动领导小组，支行行长任组长，行长助理任副组长，各部室及网点内控管理负责人为小组成员，领导小组下设办公室，办公室设在综合管理部。领导小组负责专项活动的整体安排部署及评选工作；综合管理部负责活动开展的组织协调及具体实施。
二、活动目标
以“环境一流、服务一线，支持业务，确保安全”、创建“最安全银行”为核心，以开展安全宣传教育、工作创新实践和评选安全防范先进网点、个人为抓手，以增强全员安全意识，减少外部欺诈和各类事故为方向，以杜绝重大案件、重大事故和提前做好各类应急处置准备为重点，以把我行打造成为社会、客户和员工认同的安全银行为目标，全面深入和扎实开展创建“最安全银行”主题活动。
三、活动内容
（一）坚持全员安全宣传教育
1.各部室、网点要针对当前形势定期开展全员安全教育，引导一线员工提高警惕，防患未然。
2.综合管理部要及时传达上级部门下发的各类案情通报、风险提示等知晓性文件。定期开展防抢、防盗、防火知识培训及应急处置预案的演练。
（二）开展客户防范欺诈宣传
全面深入开展电信诈骗和非法融资宣传防范工作。一是在营业网点显眼位置宣传该类案件的犯罪手法和防范方式；二是一线员工在办理业务时，尽到提醒义务，对前来办理业务的客户，尤其是老年人要加强宣传教育，提高客户风险防范意识，树立我行良好的品牌形象。
（三）开展安保工作“六比六看”
1.比安全工作的职能落实情况，看员工对安全制度的执行力是否坚决；
2.比安全防范的风险意识，看员工日常安全操作是否规范；
3.比应对突发事件的处置方法，看员工日常自我保护能力是否具备；
4.比网点强化安防教育和培训的落实，看员工整体防范能力在实际中是否得到发挥；
5.比网点对技防、物防的重视程度，看大家在实际使用、管理中是否确保设施的良好、完整和有效；
6.比网点负责人和兼职安全员在安全管理方面的能力和水平，看日常安保工作开展情况是否落到实处。
四、评选标准
（一）网点评选标准 1.技防检查情况：
（1） 监控设备每个通道是否清晰 （2） 监控探头位置是否正确
（3） 监控录像回放天数是否符合要求 （4） 监控设备是否故障未修复 （5） 监控回放是否有声音 （6） 监听系统是否正常 （7） “110”布撤防是否正常 （8） 报警灯光联动是否正常 （9） 红外报警是否正常 （10） 震动报警是否正常 （11） IP对讲系统是否正常
（12） 报警系统是否与公安
110、分行监控中心联网 （13） 联动门控制系统是否正常
（14） 与外界相通的出入口是否安装视频监控装置 （15） 现金业务区视频监控系统是否能实时监视、记录现金支付交易全过程，回放图像是否清晰显示柜员操作和客户脸部特征
（16） 大厅出入口视频监控系统的回放图像是否清晰分辨出入大门人员的体貌特征
（17） 支行营业场所是否存在监控死角 2.物防检查情况：
（1） 对有窗户的网点是否安装金属防护栏和防弹玻璃，是否合格，有无损坏
（2） 是否安装坚固合格防盗安全门 （3） 金属防护门锁具是否合格
（4） 现金出纳柜台是否采用砖石或钢筋混凝土 （5） 现金出纳柜台上方安装的透明防护板有无检测合格报告是否符合要求
（6） 现金业务柜台台面设置是否符合要求 （7） 是否有独立卫生间
（8） 配置的自卫器材是否摆放到位且完好 （9） 自动应急照明设备是否正常 3.消防检查情况：
（1） 消防应急灯是否正常
（2） 监控室、储藏间是否堆放易燃品、纸箱 （3） 消防设施、灭火器是否完好有效，灭火器是否有过期、无气压等故障问题
（4） 职工是否知道岗位责任区和岗位消防安全职责 （5） 是否对建筑消防设施进行定期的消防检测，取得相应的合格检测报告
（6） 是否制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练 （7） 一年内组织是否开展消防安全宣传教育和培训不少于2次
（8） 消防疏散通道是否畅通 4.人防检查情况：
（1） 保安人员是否按照规定配置狼牙棒 （2） 是否熟悉工作职责
（3） 是否对客户进行正确引导，辅助银行做好安防工作
（4） 是否对营业场所进行巡视，盘查可疑人物 （5） 是否对自助银行或取款机进行巡查，如实登记 5.规章制度检查情况：
（1） 是否有每月安全学习记录
（2） 案情通报等知晓性文件是否组织学习 （3） 员工是否熟悉预案的操作 （4） 检查表登记簿是否真实登记 （5） 故障报修是否登记
（6） 是否做好款箱交接的登记工作 （7） 是否做好出入的检查登记
（二）个人评选标准
1.支行安全保卫工作分管领导、网点负责人安全防范个人评选标准。
（1）有强烈的事业心和责任感，对安保工作的发展趋势、实际管理及具体指导具有前瞻性、有效性，实用性。
（2）严格履行安全管理责任，按照国家相关法律、法规和监管要求，各项安全防范设施及员工的安全教育培训和演练等措施落实到位。
（3）始终把安保工作与经营管，理有机结合，关注外部欺诈特点趋势，主动分析、研判部署，督促落实风险控制。
（4）重视安全保卫人才队伍建设，关心保卫人员的职业生涯；针对安保工作的实际需求，确保所在单位安全防范资金落实。
（5）本单位的安保工作紧跟业务创新发展，成效显著，在全行具有典型性和代表性；并对本行的安保工作起到引领和示范作用。
2.兼职安全保卫人员（安全员）评选标准。
（1）热爱本职，爱岗敬业，工作勤奋，有很强事业心责任感，具备良好思想素质、职业道德和业务能力。
（2）熟练掌握安全保卫相关法律、法规和安全保卫专业知识，有娴熟的业务能力和过硬的工作技能。 （3）在安保工作中取得突出成绩，在技防、物防等安全防范领域中有所创新，在本行安保工作中具有典型性和代表性；为本行的安全保卫工作起到引领和表率作用。
3.保安人员、基层员工评选标准。
（1）爱岗敬业，认真履行职责，在本单位安全保卫工作表现突出者。
（2）正确运用技、物防设施及措施，沉着应对、妥善处置针对银行的犯罪行为，正确，及时、有效防范和成功化解可能酿成严重后果的突发事件，表现突出者。
（3）关键时刻，胆大心细，沉着应对，挺身而出，在保护客户、员工生命安全、保护国家和客户财产安全及防范劫持人质和爆炸抢劫等各类重大案件中有突出表现和重大贡献者。
第二篇：感恩母亲节活动方案
“慈母手中线，游子身上衣。……”5月10日母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、发芽、开花、结果。
一、指导思想
通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。
二、活动安排
(一)宣传教育活动：
1、5月9日各班主任组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育，广播站开播母亲节专栏，循环播放感恩歌曲。
3、各班于5月12日召开感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动
1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。
2、给母亲写一封感谢的信。
3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
4、为母亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话;
5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。
6、送给母亲一个深情的拥抱。
(三)班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。
三、活动要求
高度重视――要以此活动为契机，精心组织，合理安排对学生的感恩教育活动;注重实效――要全方位，多层次的开展此活动，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
第三篇：幼儿园母亲节活动总结
这次活动过去了，我们园在母亲节当天的活动也是圆满的结束，回顾这次活动也是感受到了孩子们的开心，在节日当天气氛还是挺高的，让孩子们知道什么是母亲节，包括母亲节是怎么来的，从小就培养孩子们要心怀感恩，虽然活动已经结束但是这次活动的意义还是非常重要的，应该总结一下。
这次的活动也是请了所有孩子们家长参加了，这样更加具有意义，让母亲们跟孩子们一起参加这次的活动也是非常有必要的，活动开始的时候气氛就是比较高涨的，也有一些活动，包括一下游戏，孩子们都是积极的参加，活动当中气氛是一个重要因素，不仅仅是让孩子们知道母亲节来历，也让孩子们知道感恩的意义，节日的当天有着一个好的气氛必不可少，让孩子们知道做妈妈的幸苦，教会孩子们在家里要做一些力所能及的事情帮助妈妈，比如说一些简单的家务，能够表达自己爱意更加好，活动开始的时候让母亲们发表致辞，这是活动的开始，感受母爱的伟大。
还有一些小游戏也是能够表明这一点，制作贺卡，表达对母亲的爱意，包括一些歌颂母爱的歌曲，在活动当天这些都是细心的东西，现在活动也是过去了，可是有些事情就应该做到耐心细心，活动每一个环节都是环环相扣，有些东西就是应该做到圆满，让孩子们主动去帮助妈妈做家务，一些小节目也是让母亲跟孩子们一切看了，这种方式还是非常不错的，虽然在活动过程当中会发生一些小插曲，这样的活动能够更加直接的去让孩子们深刻体会到这一点，不是说在母亲节当天要去感恩母亲，不管是在什么时候都是应该学会感恩的，一年三百多天都应该如此。
母爱的伟大是无以言表的，从小就培养孩子们怀着感恩母亲的心态，这非常有必要，有些细节上面的东西是应该这种活动的方式去落实好，在这次的活动当中我们园内肯定会做的细心，这次活动已经结束，家长们也表示非常有意义，促进了孩子跟母亲之间的感情，这毋庸置疑，母亲跟孩子之间感情都是需要慢慢得到升华，以后这样的活动也会陆续去举办，让孩子们体会到母亲节的意义，帮助妈妈做力所能及的事情，心怀感恩总是没错的，这毋庸置疑，活动过去我们――幼儿园也会认真去做好每一次的活动。
第四篇：感恩母亲节活动方案
一、活动意义和目的：
五月的第二个星期天，是一年一度的母亲节。“慈母手中线，游子身上衣”。在母亲节即将来临，为进一步加强全校学生思想道德教育，继承中华民族敬老爱幼的传统美德，弘扬和培育社会主义核心价值观，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。现根据我校德育教育实际情况，面向全体学生开展“爱在心中，感恩更美”感恩母亲节主题教育活动，具体安排如下：
二、组织领导
组长：副组长：
成员：品社教研组全体成员
协助：教导处
三、活动对象
Xx学区所有在校学生
四、活动内容
1、通过写文章来表达对母亲的感恩，参赛对象为三至五年级学生。
2、制作感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话，参赛对象为一至五年级学生。
3、用绘画的形式去感悟母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，让学生感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。参赛对象为一至五年级学生。
4、以上三项内容各班在班主任的协作下完成，在初选的基础上报送作品。本部和孙集小学每项各班提交2篇（幅），各村小每项每班提交1―2篇（幅）作品至中心校李诗敏书记、解光稳主任处。
5、品社教研组在5月xx日将分类选出关注度、认可度较高的优秀感恩作品，并在中心校网站集中进行展示宣传，颁发一二三等奖和优秀奖，同时给予一定的奖品鼓励。
五、活动时间：
1、宣传发动阶段
20xx年4月29日―20xx年4月30日
2、组织实施阶段
20xx年5月1日―20xx年5月14日
3、评选总结阶段
20xx年5月xx日
六、活动要求：
1、各校要充分利用这次机会教育学生知道感恩、学会感恩，鼓励学生积极参与感恩母亲节主题教育活动，形成浓厚的感恩教育氛围，在此基础上，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
2、各班（村小）均由品社授课教师具体负责组织和活动作品报送，人员如下：
3、所有作品在20xx年5月14日下午2：30前送报中心校李书记或解主任处。
第五篇：母亲节最新活动总结
5月是感恩的季节，学院XX级同学们自发组织开展了一场名为“五月康乃馨”的系列感恩活动，该活动分为“说出心中的爱”母亲节专题、“回忆成长的那些事”征文活动、“带着感恩前行”倡议专题三个部分，同学们积极参与其中。
5月8日母亲节当晚，水质班就在男生寝室召开了一场关于母亲节的主题班会。
班会由一段几年前流行于网络，由卜桦创作的动画视频《猫》开始。 视频结束后，同学们回味片中感人的母子深情的同时，也陷入沉思。后来交流中，很多同学也表现出感性的一面。有同学讲了自己与母亲的经历。正是因为没有和父母在一起，同学们的感触也就更多一些。班会中很多同学很真诚的表达了自己的情感。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们都还没有面临这样的痛苦，不过这句话也几次被提到，以提醒同学们珍惜与母亲相处的时间。也有的同学在发言时情感不能自已，尤其在几个人发言过后，很多同学眼眶泛红，一卷面巾纸开始在私下传递。
母亲是世上与我们最近的人，此次班会让同学们都有不少收获，也让每个人多少学到今后与母亲的相处方式。班会最后，全班一起唱了一首《母亲》，虽然自己的妈妈听不到，不过这首歌唱到每个人心里。我们相信今后我们都会有一种新的态度，也许改变不大，因为之前我们与母亲都有很好的感情，哪怕是一点点，让我们再多爱自己的妈妈一些。母亲，是一个承载再多的伟大都不嫌多的词汇。
