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第一篇：护蛋活动心得作文
上个星期五，老师布置了一个保护鸡蛋的作业。我很好地保护了我的鸡蛋，我是怎么保护我的鸡蛋的呢？现在就来讲给你们听吧！
我的鸡蛋是妈妈从超市买的。回到家，我就从这些鸡蛋中挑出一个最大最白的鸡蛋出来，放在床上。然后我拿出我的一顶帽子倒着放好，在里面放上许多的树叶，就这样我为我的蛋宝宝做了一个漂亮温暖的窝。因为怕它太寂寞了，于是我又拿了个鸡蛋给它作伴。有时候做完作业了或者有时间了，我都会跟它们说说话、玩玩游戏，有时也让它们两个自己对话玩！
直到现在，我的两个蛋宝宝还是完好无损的呐！
第二篇：护蛋活动心得作文
我是学校田径队的，每天大课间都要进行魔鬼训练。可这次，我身上偏偏装了一件贵重物品――蛋。
跑步、压腿、练臂力……样样都不能少，我的身体累得象抽空了一样。突然手摸到口袋，我可爱的蛋宝宝不见了！我急得满头大汗，手在浑身上下来回搜索。忽然在右上衣口袋的角落里，我摸到了安静躺在里面的蛋。“吓死我了，虚惊一场！”我心有余悸地两手护着蛋，心想一定要保护它一整天！
第三篇：护蛋活动心得作文
今天，老师让我们完成一个任务，就是让我们挑选一个鸡蛋，并起一个好听的名字，画上一个笑脸，在一周内像生命一样爱护她， 24小时都带在身边。
放学后，我精心的挑选了一个鸡蛋，然后用彩笔给她画了一个笑脸，正得意的看着我的杰作呢，邻居小兰叫我去玩，我就头也没回的出去了，玩了一会，吃饭的时候到了，我就蹦蹦跳跳的回家了，到了家门口，就闻到了妈妈炒菜的味道，“太好了，大葱炒鸡蛋，这是我最爱吃的，妈妈真好！”。进了屋子，看到妈妈把菜都摆上了，我伸手就拿了一小块鸡蛋放在嘴里，太香了！，不好，我突然想起我的“蛋宝宝”来了，“妈妈，我放在桌上画了图案的鸡蛋哪去了”，妈妈说“你不是在吃吗”，完了，妈妈那是老师教给我们的任务啊。我一生气饭也不吃了，我竟然把我的蛋宝宝给吃了……. ，但不全怨我啊！
第二天，我早饭都没有吃就上学了。一路上看到同学们一个个手捧鸡蛋，走路都小心翼翼，特别是小同学还用盒子把鸡蛋给装起来，里边垫上了棉花…….. 。走进教室看到同学都把鸡蛋带来了，唯独我，说什么啊，进了座位我闷头写作业，不和任何人说话。上早操了，他们小心的把鸡蛋放进兜里或放在盒子里，我真希望他们有个人的鸡蛋坏了，这样我就有个作伴了。下午放学了，我有看到早晨上学的那个场面，无论是大学生还是小学生，每个人手里都捧着一个蛋宝宝，他们那细心的样子真让我羡慕…….. 。
一周很快就过去了，我班大多数同学都成为了“爱心护蛋之星”，一想到这些我就有点惭愧，怎么刚一接受老师的
任务我就败下阵了呢，还是我不够细心。假如妈妈也像我一样粗心，我想这个时候的我会是什么样子呢！
今年我已经是六年级的学生了，是妈妈无微不至的关心和爱护才使我健康成长，多少个日日夜夜是父母的关怀，多少个叮咛和嘱咐使我明白道理，是爸爸妈妈，是老师….. 是那些关心我帮助我成长的人。
虽然我的护蛋行动没有成功，但让我更加明白了什么是恩情，为什么要感恩！
第四篇：感恩节活动策划方案
活动地点：各班级
活动过程：
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、"感恩节"特别活动----护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米
以下需要家长配合：
1、11月__日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月__日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的"拿手菜"带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
第五篇：感恩节护蛋的活动策划方案
活动名称：感恩节护蛋行动
活动目的：
妈妈生育宝宝是多么的不容易啊！特别是怀胎十月时，妈妈挺着大肚子行动非常不便，每天除了坚持认真工作、做家务，还要格外留心宝宝的安全，她的心每时每刻度牵挂着我们。
今天我们也来当一回勤劳、负责的妈妈，通过护蛋行动体验做妈妈的辛劳，感受妈妈为我们的付出。
活动步骤：
1、讲清活动的意义和要求：每个人都当一回“妈妈”，这一天不管你做什么事，“鸡蛋宝宝”始终不能离开你的身上，看看谁是最细心、最有责任感的妈妈，能够让自己的“鸡蛋宝宝”安然无恙。
2、交流：护蛋行动中，你遇到的最大的困难是什么？怎样克服的？你觉得怎样才能当好妈妈，为什么？
3、讨论：我们的妈妈多不容易啊！现在，我们长大了，我们可以为妈妈做哪些事情呢？
