无忧范文网小编为你整理了多篇《幼儿园三八妇女节活动方案》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《幼儿园三八妇女节活动方案》。
第一篇：幼儿园三八妇女节活动方案
设计意图：
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。
小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。
活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。
活动一：我爱我的妈妈 活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处
活动准备：
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征 活动过程：
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?
4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
活动二：我的好妈妈 活动目标：
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。
活动准备：音乐磁带或课件 活动流程：
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?
3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。
6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。
活动三：红花送给好妈妈 活动目标：
1、学习用撕、贴的方法做红花。
2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。
活动准备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等 活动流程：
1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)
2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?
3、请个别幼儿尝试演示。
4、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。
5、幼儿集体操作。
6、学说一句节日祝贺的话。
7、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。
主题活动总结
通过此次活动，我才真正体会到：孩子的动手能力固然很重要，但我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好榜样，才能给孩子创造一个施展个人能力的空间，才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!
第二篇：感恩节活动策划方案
一、活动过程
1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。
2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。
3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。
4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。
二、活动准备
1、各班教室内的“感恩节”环境布置。
2、准备感恩节活动的相关道具。
3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。
4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。
5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。
三、活动过程
1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。
2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。
3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。
4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。
（1）教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。
（2）宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。
5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。
第三篇：护蛋活动心得作文
今天，老师让我们带一个袋子，里面装一个鸡蛋。因为今天是“三八妇女节”，老师让我们体会一下妈妈的辛苦。早上起床以后，我把鸡蛋放进妈妈做的小袋子里，挂在脖子上，就开始了今天一天的“护蛋”行动。
上学的路上，我小心再小心的把鸡蛋放在手心里，生怕它太强了，一直捧着进了教室。上课了，我怕它碰到桌子，就轻轻的扶着它，不让它碰到桌子；下课了，为了它的安全我也不出去玩了，我在坐位上安安静静的等待下一堂课；到了做操和上体育课的时候，我也将蛋牢牢的捧在手里。
终于放学了！下楼梯的时候，我也是小心翼翼的下楼，回家的路上也是一个手轻轻地握着它，回到家才放松一点儿，可是也不能让它碰到硬东西，要不它就太强了。
下午，我们放假了，我要出去玩时，也不敢跑不敢跳，一直不敢离开手心。
到了晚上，我要睡觉了，我把蛋放在枕头旁边，一晚上睡觉都不敢动，生怕碰到它。
第二天早上，鸡蛋还完好无损，我实在太开心了，我护蛋成功了！这一天感觉时间过的很慢，也很辛苦，让我想到了妈妈，妈妈辛苦的把我养大，我以后一定好好报答我的妈妈。
第四篇：幼儿园小班三八妇女节活动总结
在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:
由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：
1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。
2.主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花……3.体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。
第五篇：护蛋活动心得作文
今天，潘老师给我们布置了一个特殊的作业一一护鸡蛋（生鸡蛋），如果七天之后把鸡蛋完好无损地带回来，那就是合格的蛋爸爸蛋妈妈。
我把鸡蛋小心翼翼地放到口袋里，手时不时地摸摸口袋，怕鸡蛋摔在地上就碎了。
到了家，我想我应该先给鸡蛋一个舒服的家，说干就干，我找来一个空盒子，把鸡蛋放进去，就大功告成了。
我嘴里一直念着：“小鸡蛋，你要乖乖的，千万不要调皮……”
日子一天一天过去了，小鸡蛋一直完好无损。终于到了学作文的那一天，我一颗悬着的心终于落了下来，我把鸡蛋安全地带了回来。可是，大事不好。由于我一不小心用铅笔敲了敲蛋壳，鸡蛋立马粉身碎骨，我的鸡蛋也上西天了。
这次护蛋经历让我情不自禁地想到了父母。爸爸妈妈辛辛苦苦地养育着我，我要感谢爸爸妈妈的养育之恩。
当蛋爸爸真不容易。
第六篇：护蛋活动心得作文
今天我要做护蛋的活动，这可是我们全班同学都参与的新鲜事，估计老师让我们锻炼小心吧。 我向妈妈要了个鸭蛋，（因为家里只有鸭蛋了）这蛋是生的，如果坏了，那蛋里的物质就会流出来，就算护蛋失败了。
我是一个很爱动的孩子，有时高兴了还连蹦带跳的，很担心这蛋会破裂，我把顾虑告诉了妈妈，“有能力的人会积极的解决问题”，妈妈很认真的对我说，也看出了我的心事，在妈妈的提示下，我给鸭蛋加了个保护膜，其实很简单，找了个穿不着的袜子，把蛋放进去，手摸上去还是一个蛋，我一直把它拿在手上，吃饭时放在餐桌边，饭后，看书时，他也在边上，因为蛋的外面有一层袜子，所以他很乖，不会滚来滚去，我的蛋真乖呀，到晚上八点钟，我开始弹钢琴了，鸭蛋乖乖的在钢琴键的右端，静静的陪着我，好像在欣赏名曲。 在钢琴声中，迎来了8点半，该是我泡脚上床休息的时间了，我的蛋还没有破，妈妈说我的护蛋很成功，我可高兴了。希望下次再有这种类似的活动。
